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《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記范文(通用11篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 1
一張桌,一壺茶,一絲淡淡的書香,在每個(gè)失望的日子,《我們都一樣,年輕又彷徨》總會(huì)伴著我。在這本書的指引下,我走近了苑子文,豪兩兄弟的身邊,品味他們那百味人生。如茶,留有清香。
《我們都一樣,年輕又彷徨》講述了20個(gè)關(guān)于青春,正能量,勇氣的故事。每一個(gè)為了自己夢(mèng)想而奮不顧身的日子,都應(yīng)該被記住,每一天都應(yīng)該用自己最大的希望和勇氣來迎接。
我還記得哥哥苑子文在書中說過:這是最好的年紀(jì),你已經(jīng)不再是個(gè)小孩子,可以勇敢地做自己喜歡的事。又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事,也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做。人生沒有那么多。“如果”和“萬一”,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。是啊,青春哪有那么多時(shí)間用來后悔,害怕。所以,從現(xiàn)在開始用心過好每一天,畢竟只有一次啊。
記得初一第一次月考的時(shí)候,考的特別的不理想,連續(xù)幾天,整個(gè)人都處在消極的情緒中,直到拿到這一本書,作者也曾經(jīng)歷過類似的`事情,可他們最后擺脫了消極情緒,夢(mèng)想在支持著他們,在高考的巨大壓力下,他們不忘初心,依舊堅(jiān)持自己的“北大夢(mèng)”從他們的文字中,我看出來這個(gè)夢(mèng)想一直在支撐著他們前進(jìn),最終夢(mèng)圓燕園。受到他們的啟發(fā),我開始收起一蹶不振的樣子,換上奮斗,努力的決心。在這過程中,雖然累,但是很快樂,因?yàn)槲乙苍跒樾牡椎男⌒?mèng)想而努力奮斗。
讀完這本書才發(fā)現(xiàn),他們同樣不是神的孩子,他們也曾身材臃腫,也曾不討人喜歡,然而最后減肥成功,成為了兩個(gè)陽光帥氣的大男孩;他們的成績(jī)也不是一直優(yōu)秀,弟弟子豪因?yàn)楸贝笞灾髡猩,也曾跌入谷底;哥哥子文的成?jī)一直沒有弟弟的好,也曾反思過。也許夢(mèng)想有時(shí)遙不可及,但你可以一直向上,向前。
文中最令我感動(dòng)的不是負(fù)能量小姐的故事,也不是遠(yuǎn)方先生的故事,而是作者自己的故事,他們也有不好的時(shí)候,也有重大考試失利的時(shí)候。但看現(xiàn)在的他們,北大生,創(chuàng)業(yè)了自己的品牌,誰曾想過他們一樣跌倒過,頹廢過,但他們依然互相鼓勵(lì),走出了困境。是啊不努力,枉青春。
在成長(zhǎng)的旅途中,有歡笑,有淚水,有順境,有挫折。我們是否應(yīng)該像他們一樣懷揣著自己的夢(mèng)想,去狠狠努力一把,畢竟我們都一樣年輕又彷徨。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 2
無論你現(xiàn)在的處境如何,都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論。好的請(qǐng)堅(jiān)持,壞的請(qǐng)努力,你要看到別人的光芒,更要信仰自己的力量。我們每一點(diǎn)的付出,大多數(shù)的嘗試,和所有的等待,都有意義。你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣,肯付出就能沖出黑暗,漫漫長(zhǎng)夜后黎明終會(huì)抵達(dá)……
十個(gè)人、十件事,講述20個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛的正能量青春故事。每一個(gè)無比努力的日子都值得被記住,要用最大的勇氣過想要的一生。內(nèi)文精選百余張治愈系攝影及超有愛陽光兄弟照。唯美的插圖,清新的設(shè)計(jì),與溫暖的故事相映成趣……
當(dāng)你翻開一個(gè)個(gè)故事時(shí),你會(huì)想起你生命中的他們,這樣也算是我們之間的某種聯(lián)系了。而倘若我生命中的他們可以帶給你一些想要愛的沖動(dòng),或者悔恨的念想,抑或是重新燃燒的執(zhí)念,那就再好不過了。愿你始終有肯定自己的達(dá)觀和否定自己的勇氣,愿你始終有順應(yīng)世界的堅(jiān)忍和改變世界的`雄心,愿你始終有追逐白日的夢(mèng)想和守住黑夜的信念,愿你始終有獨(dú)自上路的努力和抵抗孤獨(dú)的不屈……
我一直覺得,特別口號(hào)化的東西是唬人的。但對(duì)“年輕就不要服輸”這一句,卻再認(rèn)同不過了。那些幾近崩潰的日子,那些睜開眼就覺得人生真難得日子,那些讓眼眸變暗、讓腳步變沉的日子,終于過去了。我所有的努力和執(zhí)著,都在那一句“我沒輸”里得到了最好的印證。
那段日子過于疲憊,以至于活動(dòng)結(jié)束后,我的解脫感遠(yuǎn)大于成就感。甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都刻意避免回憶這場(chǎng)讓人五味雜陳的活動(dòng)。但是,隨著時(shí)間流逝,隨著接下來的一些不大不小的挫折的來臨,我竟然開始感謝那段時(shí)光了。
正是因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷,日后無論處于什么樣的窘境,我都會(huì)告訴自己,一定會(huì)有辦法,也一定會(huì)有出路的。人都是這樣,吃過虧之后才發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了,忍受過痛苦之后才發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
所以,永遠(yuǎn)不要以為走投無路了,你只要足夠堅(jiān)定,運(yùn)氣會(huì)眷顧你;永遠(yuǎn)不要輕易放棄,或許再堅(jiān)持一下,這個(gè)坎兒就跨過去了;永遠(yuǎn)不要活得太安逸,因?yàn)槟悴恢绖e人有多努力,沒有人會(huì)輕易放棄。
有段時(shí)間開始不看這些年輕作家寫的書了,正能量、心靈雞湯的矯情式寫法,我有點(diǎn)免疫力了。但終究敵不過好奇他們的經(jīng)歷,所以跟朋友借了他們這本最新的《我們都一樣,年輕又彷徨》。確實(shí)就是心靈雞湯式的寫法,但文中有一些觀點(diǎn)博得我的喜歡,所以最后決定還是分享給你們。
希望從這類書中,收獲的不只是大道理,更是一種“如果我是他,我會(huì)怎么做?我們差距在哪”的思維模式吧。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 3
高中時(shí),就在《求學(xué)》雜志上看到過這本書的作者,北大最帥雙胞胎——苑子文、苑子豪兄弟倆。當(dāng)初的我也曾立志要上北大,選擇復(fù)讀也是為了這個(gè)夢(mèng)想。在我心里,這兩個(gè)帥帥的大男孩簡(jiǎn)直是拯救了銀河系才有這樣的好命,我心里對(duì)他們充滿著無盡的羨慕,期待自己有一天也能想他們一樣:讀北大,上節(jié)目,出書,自信陽光,溫暖帥氣。
可是夢(mèng)想之所以稱之為夢(mèng)想,是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)之間還是有一定的距離。兩次高考,說實(shí)話,我都不知道自己怎么考的,現(xiàn)在想來,似乎一片空白。北大,夢(mèng)想,只能在夢(mèng)鄉(xiāng)游蕩,選擇現(xiàn)實(shí),選擇繼續(xù)前行。
大學(xué)里,我曾試圖融入這個(gè)大環(huán)境,試圖學(xué)會(huì)一些人情世故,試圖建立更多的朋關(guān)系,也想過要談戀愛,可是,這一切,似乎通通都不像我以為的那樣,它們并不能帶給我更多的歡樂。閑暇時(shí)光,除了聽音樂,我會(huì)選擇捧起一本書,來讓自己的精神更豐富。
作者說,我們都一樣,年輕又彷徨。似乎很貼切呢!我們年輕,我們奮發(fā)有為,我們富有活力朝氣,這是屬于我們的時(shí)代。看起來這似乎就是我們的全部,但是,沒有在深夜里聽著歌流過淚的青春不算真正的青春,我們會(huì)迷茫,我們會(huì)彷徨,我們會(huì)憂傷,我們會(huì)困擾,而這,也是年輕的'模樣。
這本書是由苑子文和苑子豪兄弟倆分別創(chuàng)作,里面分為兩部分,一部分是弟弟的故事,一部分是哥哥的生活。讀完之后,我才知道,他們,同樣不是神的孩子。他們也曾身材臃腫,不討女生喜歡,最后減肥成功,成為了陽光帥氣大暖男。他們的學(xué)習(xí)也不是一直都優(yōu)秀,自主招生的失敗也曾讓弟弟苑子豪跌入人生谷底,而哥哥苑子文的成績(jī)一直都比不上弟弟,無形中的壓力只要是學(xué)生,誰都懂。上了大學(xué)的他們?nèi)匀焕^續(xù)陽光,繼續(xù)努力,兄弟倆不僅寫書,而一起上節(jié)目,還一起創(chuàng)業(yè),大二就實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。外人看到的是他們的光鮮和成功,而這本書就是他們的現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心,青春和成長(zhǎng)。從他們身上我們也可以看到自己的影子,自己的青春,以及過去的、現(xiàn)在的、到來的那些成長(zhǎng)。
北大,說出這兩個(gè)字就覺得有一份沖動(dòng)。是的,我也許還沒忘記當(dāng)初對(duì)自己的承諾。夢(mèng)想與信念,就是有一種力量。苑子豪說,有些夢(mèng)想,縱使永遠(yuǎn)也沒有辦法實(shí)現(xiàn),縱使光是連說出來都覺得奢侈,但如果沒有說出來溫暖自己一下,就無法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,有時(shí)雖遙不可及,但是,你可以一直向前。
對(duì)于愛情,年輕的我們總是充滿著期待與幻想,期望甜蜜,渴望理解。但是,在現(xiàn)實(shí)中真正想要擁有它,卻不是一件容易的事情。在青春年少的時(shí)光里,我曾暗戀過一個(gè)姑娘,高中念了四年,她的影子在我心里逗留了四年。那時(shí)候,自以為是的用忽視和矜持吸引她的注意力。那時(shí)候,自信滿滿的在?习l(fā)表大大小小的文章,希望她會(huì)看到。那時(shí)候,一個(gè)人看著QQ上與她的聊天記錄,心里都會(huì)是歡喜的。那時(shí)候,喜歡一個(gè)人,大概就是可以在有體育課的操場(chǎng)上一眼看到她,大概就是在沒有老師的自習(xí)課上抬頭一看,眼里就能擁有她的背影。大概就是在期中期末的成績(jī)單上除自己之外再格外看一眼的那個(gè)名字……
暗戀,可能本身就是一個(gè)人的事情,到了大學(xué),漸漸的不再聯(lián)系,偶爾談起,得知她又交了新的男朋友,心里的也沒有太太波瀾。在年少的時(shí)光里,我們都年輕過。大學(xué)里,我遇到過很多姑娘,心里卻難有當(dāng)時(shí)的那種悸動(dòng)和沖動(dòng)。即使走的近,走的近也就越發(fā)發(fā)現(xiàn)之間的不適合。
單身的日子除過唱單身情歌之外還是不錯(cuò)的,擁有的自我更多。他們?cè)跁懈嬖V學(xué)弟學(xué)妹說要珍惜單身的日子。真正的愛情不是為了填補(bǔ)空虛,排解寂寞,而是為了讓彼此都感到充實(shí)和鼓舞,最好的戀愛是一起成長(zhǎng),是學(xué)會(huì)獨(dú)立和相互體諒。是的,我覺得愛情不應(yīng)該是死去活來,唯唯諾諾,而是讓彼此都變得更好。
在時(shí)光中無畏前行,我希望,可以遇到一個(gè)溫暖陽光的人,讓彼此的生活都更有意義。
《我們都一樣,年輕又彷徨》,年輕人的書年輕人讀,更是別有一番滋味。我們都一樣,年輕又彷徨,但是我們懂得前行,理解夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我們終將成長(zhǎng)。
當(dāng)有一天,我們被困難擊碎后又得以重建,被孤獨(dú)驅(qū)逐之后又得以重返,被失敗嘲笑之后又得以重來,我們才會(huì)知道,我們?cè)缫训稑尣蝗,總有一天,我們?huì)愿意謝謝偉大的時(shí)光,和偉大的我們。
在這個(gè)缺乏信仰的年代,年輕的我們雖然彷徨,但是我們信仰溫暖,信仰自己的力量,因?yàn)椋覀兌家粯印?/p>
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 4
《我們都一樣,年輕又彷徨》是北大最勵(lì)志雙胞胎苑子文與苑子豪合力所著。初聞兄弟倆的名字在一檔綜藝節(jié)目里,剛出場(chǎng)時(shí)我以為他們倆是同一個(gè)人,結(jié)果節(jié)目組對(duì)他倆進(jìn)行了不同的訪問。這時(shí)我才睜大眼睛看節(jié)目下方的標(biāo)題“北大雙胞胎兄弟——苑子文苑子豪!
這本書分為兩個(gè)部分。前半部分由苑子豪執(zhí)筆,原因是哥哥“讓賢”,所以后半本由苑子文書寫。我喜愛這本書不因?yàn)樗A麗辭藻,不因?yàn)樗揭捉耍驗(yàn)樗詹剡^往。
青春,這個(gè)充滿喜樂哀愁的字眼,同時(shí)又溫暖著我們的文字。對(duì)于我來說,我的青春才剛開始。哦不!已經(jīng)開始了。從初一就已開始,從褪去身上青澀開始。
我,相貌平平,小家碧玉一枚,挑食,興趣不多,喜歡一個(gè)人呆著,又很依賴他人。四年前,踏著清晨第一縷陽光步入初中校園,翻開人生新篇章。我當(dāng)時(shí)進(jìn)入班級(jí),空位所剩無幾,不得不在一男同學(xué)旁落座。四周瞅瞅,小學(xué)同學(xué)離了我一個(gè)“漂洋過!钡木嚯x。我的同桌易害羞又靦腆,這實(shí)在與他高大魁梧的外貌不相符。再后來認(rèn)識(shí)了一群好朋友,至今還有聯(lián)系。苑子豪以小欺大,頑皮的多,每每都讓哥哥謙讓著,愛護(hù)著。他們“巧記吃飯”的那一章節(jié),孩童的天真與兄弟情誼的深厚,讓我忍俊不禁。我想到了初中那些二到無法用語言形容的事,只能給個(gè)眼神自己體會(huì),走個(gè)路能撞樹上,全班被罰曬太陽一片人中暑……
時(shí)間是世間最快的東西。
三個(gè)柳絮漫天蟬聲如翡翠般碧綠的夏天以及三個(gè)大雪皚皚樹木如枯柴的冬天過去之后,我們畢業(yè)了。畢業(yè)了……
然而,讓我印象最深刻的是書中那二十個(gè)好友們的經(jīng)歷。遠(yuǎn)方先生是理科生,他的成績(jī)足以上清華大學(xué)物理系?墒钱(dāng)高考考場(chǎng)鈴聲響起那一刻,他的英語答題卡還未填。后來他只去了一個(gè)不錯(cuò)的二本院校。高考前他與苑子豪約定,他去清華,子豪北大,橫掃天下!這些在現(xiàn)在看來都成了一場(chǎng)笑話吧。每個(gè)人都會(huì)有一段非常艱難的時(shí)光,挺過去,人生豁然開朗;挺不過去,時(shí)間會(huì)教你與困難握手言和。人生不如意事十之八九,再見,遠(yuǎn)方先生!
在逝去的高一日子里,我得到了許多也失去了許多。被朋友傷害了的時(shí)候,別懷疑友情,到提防背叛你的人。原諒,但不遺忘。知心朋友無須多,一兩個(gè)足矣。但愿我能如書中所寫:好的請(qǐng)堅(jiān)持,壞的'請(qǐng)努力,你要看到別人的光芒,更要信仰自己的力量。
青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了,也愿意再淋一次。多年以后,我們都長(zhǎng)大了。經(jīng)過謊言,承受欺騙,習(xí)慣敷衍,忘記誓言,放下了一切。既然無法得到,索性就放手成長(zhǎng)。年少的憂傷是人生必經(jīng)的花園。
眉毛上的汗水,眉毛下的淚水,你總得選一樣。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 5
成長(zhǎng)有一瞬間給我的感覺就是,并不是學(xué)會(huì)了避開危險(xiǎn),而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛。
這是最好的年紀(jì)。你已經(jīng)不再是個(gè)小孩子,可以勇敢地做自己喜歡的事;又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事,也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做。人生沒那么多“如果”和“萬一”,要時(shí)刻保持渴望,和戰(zhàn)斗力。
再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有軟弱的一天,這世上根本就沒有所謂的硬漢或者鐵娘子,那些都不過是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了,就靠一靠,難受,就哭一哭,沒什么坎兒是過不去的。相信我,見證你戀愛的,心疼你吃苦的',陪著你長(zhǎng)大的,總會(huì)有人。愿我們都有最好的安排。向大家推薦這本書。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 6
苑子文的一句“不是沒有挫折,而是一路都在認(rèn)真選擇!庇|動(dòng)了我的心,他的成功離不開他認(rèn)真的態(tài)度。
從書中,我可以感覺到苑子豪是一個(gè)有些許自戀的大男孩,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,為自己勇敢的活著;他的文筆幽默風(fēng)趣,讀起來趣味十足;苑子文的文筆相對(duì)成熟一些,思維更加嚴(yán)謹(jǐn),角度更富有邏輯性;我從文字里可以讀出他穩(wěn)重、堅(jiān)韌的品質(zhì)。
或許因?yàn)槟挲g相近,引發(fā)的共鳴很多;叵肫鹱约旱那啻,和他們所寫的故事在相似中又有種種不同。高中時(shí)代的自己,遠(yuǎn)沒有苑子豪那般努力,沒有像他那樣破釜沉舟的勇氣。那時(shí)的我,理綜和數(shù)學(xué)不是很好,我總是不愿意自己控制時(shí)間去刷試卷,吃不了鉆研難題的苦。
前幾天聽電臺(tái),意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞——“逆商”,簡(jiǎn)單來說就是一個(gè)人面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。在苑子文和苑子豪的身上,我看到了不低的“逆商”。苑子豪在高考前的自主招生中失利,消沉了一段時(shí)間,重新拾起北大夢(mèng);苑子文在組織一場(chǎng)大型比賽時(shí),遇到贊助突然撤資的意外事件,倔強(qiáng)、近乎偏執(zhí)的他在所有人都以為沒有辦法的時(shí)候,拉到了兩家全額贊助,他那不服輸?shù)男愿裾娴闹档梦液煤脤W(xué)習(xí)。他在文中寫到:“我所有的努力和執(zhí)著,都在那一句‘我沒輸’里得到了最好的印證!
文章中故事里面的主角都有各自的特點(diǎn),有人委曲求全,有人我行我素,有人為愛拼搏,有人因愛墮落。這里面大都是一些關(guān)于愛情、親情、友情的.故事,在情誼中夾雜著夢(mèng)想。以前的我一直認(rèn)為,每一個(gè)成功的人從很早開始就有自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一直沒有找到夢(mèng)想的自己注定無法成功。看完書后,卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。有許許多多的作家,他們一開始從未想過要成為一個(gè)作家。苑子文在書中寫到:“我們一直都有夢(mèng)想,也一直在否定前一個(gè)夢(mèng)想,在這個(gè)過程中,我們把夢(mèng)想定義得更實(shí)際!睆膶(shí)際出發(fā),體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,或許這一個(gè)個(gè)目標(biāo)稱不上夢(mèng)想,只能算是努力的方向,但我覺得擁有更實(shí)際的夢(mèng)想更有意義,哪怕只是短期的一個(gè)目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是大四,年齡比苑子文、苑子豪寫這本書的時(shí)候還要大;赝约旱拇髮W(xué)時(shí)光,說不清具體留下了什么。我沒有像親朋好友期待的那樣活的光鮮亮麗,依舊穿著自己喜歡的衛(wèi)衣牛仔褲,過著自己覺得合適的生活。在我的青春里,數(shù)學(xué)公式會(huì)遺忘,英語單詞會(huì)陌生,甚至是之前背的滾瓜爛熟的文言文也會(huì)變得磕磕絆絆;但在青春里遇見那些人、那些事卻能印象深刻。果然,在記憶長(zhǎng)河里留下的都是那些有血有肉的人。
苑子豪的一句“畢竟學(xué)會(huì)接納自己,才能刀槍不入。”活了這么久,何必跟自己過不去呢?我的過去,都真實(shí)的存在著,屬于我自己,也只有我最清楚它的一切。在不想被掀開時(shí),可以拒絕,畢竟我是它的主人?v使它有千瘡百孔,我也要坦然接受。現(xiàn)在的我,能做的大概就是學(xué)著給失敗和跌倒做減法吧!
青春里的我們,年輕又彷徨,平凡又堅(jiān)強(qiáng)。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 7
青春這趟旅行有的不僅僅是匆匆行色,還有那被我忘在腳下的一路印記。
——題記
如果成長(zhǎng)是一束單調(diào)的白光,那么他們教會(huì)我看出繽紛的彩帶;如果成長(zhǎng)是一陣聒嗓的嘈雜,那么他們教我聽出悠揚(yáng)的旋律;如果成長(zhǎng)是一劑咸澀的苦藥,那么他們教會(huì)了我品出綠茶的香醇。
書的作者——“北大最勵(lì)志雙胞胎”苑子文、苑子豪兄弟展示了他們的成長(zhǎng)歷程:不墜青云之志,有跌倒后咬牙的堅(jiān)忍與重新站起的勇氣;桃花潭水情,有對(duì)友誼與人生發(fā)自肺腑的認(rèn)知;往昔崢嶸歲月稠,有他們并肩迎戰(zhàn)高考的日子中催人下淚的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀罷,種種五味雜陳涌上心頭,卻感前方道路更加明朗……
教會(huì)我珍惜朋友
“學(xué)會(huì)珍惜身邊朋友,否則命運(yùn)會(huì)把他們安排到更會(huì)珍惜他們的人身邊去!弊雍涝诔踔袝r(shí)代曾有幾個(gè)形影不離的好兄弟,他們?nèi)找恍【畚迦找淮髴c,肩并肩看厭校園每一處風(fēng)景,成為彼此都離不開的臂膀?上ё雍绤s到了異地度過高中時(shí)代,看著兄弟們拜把子的照片里沒有他,大伙聚在一起時(shí)沒有他,曾經(jīng)的日子只能一次次在他夢(mèng)中縈繞。最后時(shí)光沖淡了彼此的交集,同學(xué)聚會(huì)上已融不進(jìn)“兄弟”中去的他心痛如刀割。
讀到這我淚如雨下,又何嘗不是呢?友誼本身就是一朵需精心呵護(hù)才會(huì)永開不敗的花,任何的不珍惜那會(huì)讓它凋謝。曾經(jīng)我也有過對(duì)友誼之花的一絲怠慢,讓我只有捧著枯死的花瓣痛哭。打開我與他定格在多年前已泛黃的記憶,總能看到在放學(xué)后空蕩蕩的校園的樹下,被樹椏打散拉長(zhǎng)的陽光照在我們爭(zhēng)辯完數(shù)學(xué)題后紅透的臉頰上,然后我們對(duì)視一笑?偰芨械椒艑W(xué)后我倆調(diào)皮地跑到郊外,這一座墳?zāi)怪懈F行時(shí)對(duì)彼此的需要。后來我們?nèi)瓿踔羞@殘忍的墻隔離,如今高二時(shí)我們又重逢一個(gè)班中。原以為這是再續(xù)友誼的開始,卻沒料到一堵無形的“柏林墻”已架在我們中間。每每面對(duì)著這位“陌生的摯友”,我心中只有隱隱作痛。
子豪教會(huì)了我珍惜朋友。是啊,友誼脆弱得根本經(jīng)不起折騰,“桃花潭水深千尺”的深厚友情也要用心經(jīng)營(yíng),一個(gè)問候,一聲祝福,一抹微笑也許就是友誼最需要的保鮮劑。
教會(huì)我永不言敗
“永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說失敗,因?yàn)槲覀冇械氖桥まD(zhuǎn)局面的能力!边@句話是子文見證“柳晴花明”的喟嘆。高中學(xué)習(xí)初期,子文的數(shù)學(xué)成績(jī)總逃不脫在兩位數(shù)的低谷中徘徊。面對(duì)那爬滿試卷的.紅叉和額頭上滾燙的汗珠,他寧可咬牙堅(jiān)挺也不準(zhǔn)自己失敗。從此他的身影閃動(dòng)在教室與辦公室中間,錯(cuò)題本一本接一本。上帝總會(huì)眷顧他不服輸?shù)墓菤,終于他的數(shù)學(xué)成績(jī)迅猛上升,在高考中取得了精彩的滿分!
我沉思久許。永不言敗的氣概不正是那澆灌出成功之花的甘露?愛迪生用它創(chuàng)造出黑夜中第一縷光明,喬布斯用它使得“蘋果”的種子撒遍全球,“油菜花父子”用它使得滿載希望的新品種油菜花怒放。相反,缺乏這氣概的項(xiàng)羽怎能逃出烏江自刎、霸王別姬的悲劇?
在現(xiàn)實(shí)生活與學(xué)習(xí)中,種種困難如斬不盡的荊棘爬滿每一個(gè)角落。我們無法逃避,能做的只有敢于面對(duì),即使受挫也應(yīng)拿出永不言敗的氣概面對(duì)。這樣我們才可能沖破困境的繭羽化成蝶,發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的自己。同樣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族倘若能以永不言敗的氣概面對(duì)挑戰(zhàn),那么迎接它的將會(huì)是一片新天地。八年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利不就是它所滋潤(rùn)長(zhǎng)成的花?有了這種氣概,偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的圓夢(mèng)之日還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
這本書,教會(huì)了我成長(zhǎng)。原來成長(zhǎng)是一曲優(yōu)美的華爾茲,而我懂得了在跌宕有聲的生活旋律中旋轉(zhuǎn)出屬于我的美!
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 8
第一次看雙胞胎的書,感覺他們的生活真的很有趣,每天早晨看著另一個(gè)自己和自己坐著同樣的事,一起打鬧,一起學(xué)習(xí)……
每一個(gè)文字,因?yàn)橛胁煌娜饲脫舫鰜,韻味也是不同的,在這本書里得到了極大的體現(xiàn)。雖是雙胞胎,我們所知的心有靈犀,但是弟弟的文字和他的.性格中的樂觀與可愛一樣更加風(fēng)趣與幽默,就如同微笑中又帶著堅(jiān)韌,哥哥的文字可能是因?yàn)槭歉绺,所以在成長(zhǎng)過程中難免都是扮演陪伴的角色,因此更加的沉穩(wěn)與堅(jiān)強(qiáng),思考的事情可能也比較多。
有幸遇到這本書,看到了雙胞胎的成長(zhǎng)故事,在看故事的過程中,也會(huì)想到自己這20年的成長(zhǎng)過程中遇到的“先生”和“小姐”,不由的感觸頗深,很多事情已經(jīng)過去了,但是再回憶起來,便成了嘴角淡淡一笑。
知道我們成長(zhǎng)過程中的感情最終都是需要經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)的,隨著升學(xué),去別的地方,我們與之前的知己朋友便慢慢的從一根線上分了叉,越走越遠(yuǎn)……但是總要知道,這分叉的角度由我們把握,可能我們前進(jìn)一步,便又慢慢的追了回來,如果覺得這些朋友,這些同學(xué)舍不得丟,舍不得很多年后的我們從原來的形影不離走到了最終坐在對(duì)面卻沒了話說的地步,那么就都付出一些,去珍惜他們,平常多打打電話,多聊聊天,別讓這叉分的越來越遠(yuǎn)才好!知道每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,千萬別讓“別人說”一點(diǎn)點(diǎn)消減了你嘗試的勇氣,千萬別讓“別人的厲害”一點(diǎn)點(diǎn)將你打到自己卑微的角落。我們都一樣,年輕著,彷徨著,只要在每一個(gè)選擇面前認(rèn)真思量,大膽選擇,一旦選擇便奮不顧身去努力,你便是最好的你。知道父母的年齡增長(zhǎng)往往快于我們成功的速度。在小的時(shí)候,不懂得表達(dá)感情,和他們離得很遠(yuǎn),長(zhǎng)大了,慢慢的學(xué)會(huì)表達(dá)了,卻發(fā)現(xiàn)父母頭上原來的黑發(fā)漸漸變成銀絲,臉上也慢慢的爬滿了皺紋。所以,加油!孩子知道了我們都一樣,年輕又彷徨。不知道如果我早點(diǎn)看這本書,是不啊就會(huì)在高中三年努力拿到更好的通知書。但是人生總是這樣,沒那么多時(shí)間讓你去后悔,去迷茫,所以啊,抓緊時(shí)間,走好眼前的這一條路,不要太貪心,不要將自己和自己無盡的欲望做對(duì)比,懂得知足,一步步,一點(diǎn)點(diǎn)走好現(xiàn)在的路 當(dāng)?shù)竭_(dá)下一個(gè)路口時(shí),再去思考該左轉(zhuǎn)還是該右轉(zhuǎn)。
……我們都一樣,年輕又彷徨
每一個(gè)不起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 9
初次拿到這本書,之前沒有聽說過苑子文苑子豪弟兄,是看這本書快一半的時(shí)候才了解到他們二人的,青春這種東西真的不知道怎么形容,世界上沒有如果,看完這本書有一種后悔,有一種沖動(dòng),想想自己也是從大學(xué)走來的,雖然我的大學(xué)不像大家通常所說的這樣是在偶像劇跟被窩度過的,但是在碌碌無為的生活中毫無成就感可言?吹礁叱碧帲是想要再說一次,如果再給我一次高中,我會(huì)拼命努力,考上自己理想的大學(xué)……相信很多人在剛畢業(yè)之初的時(shí)候都會(huì)找不到自己的定位,當(dāng)然我也不例外,即使現(xiàn)在我還是很迷茫,不知道自己的方向……看到兄弟二人高中生活的拼搏,一路互相鼓勵(lì),共同奮斗,永遠(yuǎn)都能給自己清晰的定位,相信我們大多數(shù)人不成功都不是因?yàn)樽霾坏,沒有很好的去定位自己,沒有奮斗的目標(biāo),看到這里,怎樣定位自己,這恐怕是我們大多數(shù)人遇到的問題,眼高手低這應(yīng)該是大家的通病,有想法才能去實(shí)施,我想首先要客服的'是自己,首先要自信,敢想才能敢做,自己永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大,不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己潛力有多大,青春之路很苦,也很累,但是不苦不累就不能稱之為青春了,在我們痛苦、彷徨、勞累的青春路上揮灑我們的汗水這應(yīng)該是我們所要做的。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 10
苑子豪,1993年8月2日出生于河北廊坊市,中國(guó)內(nèi)地作家,2012年分別以674分(苑子文)和683分(苑子豪)的成績(jī)考入北京大學(xué)(其中苑子豪的數(shù)學(xué)成績(jī)滿分),因?yàn)樗麄兎e極陽光、健康向上的正能量形象被網(wǎng)友親切地喚為北大史上最帥雙胞胎,引起了媒體的廣泛關(guān)注。
我記得哥哥苑子文在文中寫道:“這是最好的年紀(jì),你已經(jīng)不是小孩子了,可以勇敢地做你自己喜歡的事;又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事,也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做。人生沒那么多“如果”和“萬一”,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力!钡艿茉纷雍勒f:“再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有軟弱的`一天,這世上根本就沒有所謂的硬漢或者鐵娘子,那些都不過是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了,就靠一靠,難受,就哭一哭,沒什么坎兒是過不去的。相信我,見證你戀愛的,心疼你吃苦的,陪著你長(zhǎng)大的,總會(huì)有人。”文豪兄弟說:“無論你現(xiàn)在的處境如何,都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論。好的堅(jiān)持,壞的請(qǐng)努力,你要看到別人的光芒,更要信仰自己的力量。我們每一點(diǎn)的付出,大多數(shù)的嘗試,和所有的等待,都有意義。你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣,肯付出就能沖出黑暗,漫漫長(zhǎng)夜以后黎明終會(huì)抵達(dá)。我們都一樣,年輕又彷徨。”彷徨會(huì)怎樣,我們都一樣,只要努力,就會(huì)沖出黑暗,迎來光芒。
那時(shí)候你還年輕,以為別人對(duì)你好,別人就一定會(huì)對(duì)你好;以為只要努力,就一定會(huì)有收獲;以為牽手就是永遠(yuǎn),就是因?yàn)槟贻p,所有的悲傷和快樂都顯得那么深刻,輕輕一碰就今天動(dòng)地。時(shí)間在讓你成長(zhǎng)的同時(shí),也讓你看開了許多,沒什么非你不可,也沒什么不可失去,盡管艱難,依然堅(jiān)強(qiáng)。
在《我們都一樣,年輕又彷徨》中,大多數(shù)寫的是兄弟兩個(gè)關(guān)于生活的感悟和反思。全書共有十個(gè)人、十件事、講述了20個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛的正能量青春故事。每一個(gè)無比努力的日子都值得被記住,都需要用最大的努力過想要的一生。我特別喜歡這本書,在每一次閱讀的時(shí)候都會(huì)有不同的感受,在我迷茫的時(shí)候,失去目標(biāo)的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起文豪兄弟,他們給了看這本書的人一絲絲光明與方向,當(dāng)然,也包括我。
《我們都一樣,年輕又彷徨》讀書筆記 11
這本書的作者是“北大雙胞胎”—宛子文。宛子豪。全書是有關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)和愛的正能量的故事,其中我感觸最深的是《活得熱烈而恣意,才算真的活過》。故事主人公琳在其他人眼中是個(gè)不折不扣的壞孩子,上課帶著耳機(jī)罵老師,后不僅不認(rèn)錯(cuò)還與老師頂嘴,這些舉動(dòng)在作者這個(gè)三好學(xué)生看來簡(jiǎn)直就是不可思議的,可他們卻成了最好的朋友。
只因?yàn)楹芏嗳硕家姴坏脛e人好,對(duì)芝麻大的小事都耿耿于懷,自私,冷漠,只關(guān)心自己。但琳不一樣,她從不會(huì)存心傷害任何人,被傷害后也總能一笑而過,遇見老實(shí)人受欺負(fù)一定會(huì)挺身而出,沒有人愛小動(dòng)物比她還多。在她的眼里,是非、好壞、曲直都很分明。她不會(huì)因?yàn)榧依镉绣X而強(qiáng)迫別人和她做朋友,她從不勢(shì)利,絕不阿諛,并且很獨(dú)立。
其實(shí)人就像硬幣的兩面,有缺點(diǎn),必然有優(yōu)點(diǎn),但人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人,往往帶著偏見,因?yàn)槿秉c(diǎn)而忽略了她閃光的`一面。
就比如說我們班的一個(gè)女生,暫且就叫她小Z。她的學(xué)習(xí)很差,每次都倒數(shù)。記得剛轉(zhuǎn)來班上的時(shí)候,就和幾個(gè)五大三粗的男生打架,也就由此變成了一個(gè)“差生”。以前大家都怕她,可偏偏她就聽我的話,我也由此知道了她的“真面目”。她打架是源自于她的家庭原因,可她的性格卻十分的豪爽。她會(huì)幫助同學(xué),雖然方式是你所不能理解的。她會(huì)幫助老師搬重物,因?yàn)樗牧獯。她?huì)自己在暗地里拼命得學(xué),只為了不拖班級(jí)的后腿。她其實(shí)在越變?cè)胶,只是你還沒有發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟阋恢敝挥浀盟蚣,只記得她的缺點(diǎn),卻沒有在她身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。加油,小Z,我相信你!
她和書中的琳一樣,她們都在用自己的方式對(duì)這個(gè)世界的種種做出解釋和回應(yīng),在用自己的態(tài)度去證明真心只換真感情。雖然她們看起來像個(gè)壞孩子,可她們都有閃光的一面,只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去幫助她們證明自己也是很好的。
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