《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記（匯編5篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記1
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)很感人，主要講的是一只蜘蛛和一只豬的故事，非常好看。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中，我最喜歡的`主角是蜘蛛夏洛，它把一生的時(shí)間都花在幫助小豬威爾伯身上，夏洛為了救同伴一命而犠牲自己的精神，讓我既欽佩又感動(dòng)。我也覺(jué)得小女孩弗恩非常好，本來(lái)小豬威爾伯出生時(shí)，弗恩爸爸要把它殺掉，而弗恩的同情心及保護(hù)弱小的勇氣，使我印象深刻。另外我覺(jué)得小豬威爾伯懂得感謝別人的心，也值得學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)后，收獲很多，也希望能推薦給沒(méi)看過(guò)的同學(xué)及朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記2
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)著名作家EB懷特的著作。
《夏洛的網(wǎng)》講述了：在一個(gè)毫不起眼的農(nóng)舍里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛最真摯的友誼。然而，山羊卻告訴威爾伯，它將來(lái)的命運(yùn)是被做成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕，因?yàn)�，它似乎只能任人割宰了。但是，夏洛認(rèn)為它可以挽回小豬的生命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”……的字樣，挽回了威爾伯的生命，但耗盡了自己最后的一絲力氣……
夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，一只看似渺小的蜘蛛竟干出了這番“驚天動(dòng)地”的事，我被他的精神所感動(dòng)。
寫(xiě)到這，我想起了我在網(wǎng)上看到的一件事。故事發(fā)生在一個(gè)孤兒院：許多孤兒在一次地震中受傷了，其中一個(gè)小女孩失血過(guò)多，生命垂危。醫(yī)生把和她血型一樣的孤兒聚在一起，問(wèn)道：“你們誰(shuí)愿意為她獻(xiàn)血？”過(guò)了一會(huì)，一直顫抖的小手舉了起來(lái)，醫(yī)生高興極了，連忙抽血。在抽血的過(guò)程中，小男孩不停的哭泣，原來(lái)，他以為抽完血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)他為什么還這么勇敢，小男孩說(shuō)：“因?yàn)樗俏遗笥�！�?/p>
小男孩說(shuō)的多好！因?yàn)槭桥笥�，我們要互相關(guān)心，互相照顧。借給同學(xué)一直筆，教會(huì)同學(xué)一道難題，幫同學(xué)撿一塊擦皮……也許，隨著時(shí)間的流逝，你都不記得這些事了�？墒�，這也許會(huì)，給你的`朋友以力量，溫暖，甚至終身難忘的印象，就像威爾伯所說(shuō)：“我熱愛(ài)夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，可是這這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在我心的位置。”
讓我們也像夏洛一樣，用愛(ài)編織一張愛(ài)的大網(wǎng)，讓友誼之火溫暖你，溫暖他，溫暖我們大家！
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記3
兒童文學(xué)？那已是很久遠(yuǎn)的事了，對(duì)外國(guó)的兒童文學(xué)更是接觸的少，畢竟自己的幼年時(shí)代是知識(shí)匱乏的時(shí)代。誰(shuí)知一開(kāi)始讀，就有些入迷了，要不是老家有事耽擱估計(jì)會(huì)一口氣看完，即便如此，自己也是兩次就讀完了。用愛(ài)不釋手形容再恰當(dāng)不過(guò)了。
掩卷沉思，為弗恩的喜愛(ài)小動(dòng)物的愛(ài)心感動(dòng)，就象如今的孩子一樣，即便是小蝌蚪也會(huì)不遠(yuǎn)千里的用瓶子帶回來(lái)，養(yǎng)幾天�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有弗恩的堅(jiān)持，也就不會(huì)有《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，更不會(huì)體會(huì)到夏洛對(duì)她的朋友威爾伯的無(wú)私幫助和威爾伯對(duì)于生活的熱愛(ài)了。這讓我意識(shí)到對(duì)孩子的愛(ài)心要愛(ài)護(hù)一些，鼓勵(lì)一些；同時(shí)，要鼓勵(lì)孩子就便是一件小事也要做好。這是我的第一個(gè)感受。
其實(shí)，威爾伯在剛開(kāi)始到弗恩的舅舅家的谷倉(cāng)的時(shí)候，對(duì)夏洛的印象并不好，甚至很差，認(rèn)為夏洛是一個(gè)殘忍的、兇猛的、狡詐的.嗜血?jiǎng)游�。�?shí)際上，夏洛作為一個(gè)蜘蛛，為了生存吃昆蟲(chóng)甲蟲(chóng)甚至魚(yú)都是正常的，不過(guò)在威爾伯的眼里就有些血腥了。慢慢的，威爾伯與夏洛成了好朋友，尤其是夏洛幫助威爾伯成功成為一頭名豬后，不過(guò)那時(shí)夏洛也步入生命的終結(jié)。這讓我意識(shí)到對(duì)孩子的教育在交友方面要付出，只有這樣才能尋覓到人生的知己，這樣的朋友也許一開(kāi)始你并不喜歡，但接觸長(zhǎng)了經(jīng)過(guò)各種各樣的或驚險(xiǎn)或觸及到靈魂的相濡以沫的生死體驗(yàn)就能體會(huì)到交心的友誼。這是我的第二個(gè)感受。
威爾伯作為回報(bào)，細(xì)心的看守著夏洛的、孫女們、重孫女們，看他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)去開(kāi)展自己的新生活，如同夏洛一樣總有三、四支日日夜夜陪著他。但即便如此，在威爾伯的心中，也只有夏洛與他與過(guò)命的交情。一個(gè)好朋友是足以讓你回味終生的。這讓我意識(shí)到孩子的交友應(yīng)堅(jiān)持一個(gè)原則：人生得一知己足也！
如同這本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)：寫(xiě)給孩子們，也寫(xiě)給大人們！是啊，以上三個(gè)感受自己也需要同樣加以重視，例如第一條自己作的就很差強(qiáng)人意，在處理一些小事方面不夠細(xì)心。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記4
暑假里，我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。
書(shū)里講了一頭小豬，這頭小豬的名字叫威爾伯，自從威爾伯還在弗恩家里的時(shí)候，它非常的幸福、自由。但是自從阿拉布先生把威爾伯賣(mài)給朱克曼先生時(shí)，它就再也沒(méi)有自由過(guò)。后來(lái)，它認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛，蜘蛛的名字就夏洛。就這樣，夏洛和威爾伯成為了好朋友。
有一天，威爾伯嚎啕大哭，為什么呢？因?yàn)橹炜寺壬阉鼩⒌�。威爾伯�?wèn)夏洛可以救它嗎？夏洛說(shuō)“當(dāng)然可以了”。于是夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，讓它成為了一頭名豬，擺脫了被殺的'厄運(yùn)。
最后夏洛死了，它的卵袋由威爾伯來(lái)照看。終于，五百十四只小蜘蛛出生了。它們是飛天蜘蛛，所以它們要到世界各地去生活。威爾伯看到最后一只蜘蛛飛走之后，它非常的傷心。突然，威爾伯看到房檐上還有三只蜘蛛在陪伴它，它想“這下不孤獨(dú)了”。
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間要互相幫助，不要求回報(bào)，這才是朋友之間的友誼。還有我們面對(duì)困難，不要輕易放棄，要努力想辦法克服困難。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記5
在《夏洛的網(wǎng)》中，既有豐富的情節(jié)和性格鮮明的人物，當(dāng)然還少不了精彩精辟的段落。
例如下雨的場(chǎng)景：“第二天下雨，天色陰沉沉的，雨水落在谷倉(cāng)頂上，不停地從屋檐上滴落下來(lái)，雨水落在谷倉(cāng)院子里，彎彎曲曲的，一道一道流進(jìn)長(zhǎng)著薊草和藜草的小路；雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的廚房窗上，咕咚咕咚地涌出水管；雨水落在正在草地上吃草的羊的.背上，羊在雨中站累了，就沿著小路慢慢地走回羊圈�！庇纱丝磥�(lái)，作者是用心去觀察天氣的，在這段里既突出了對(duì)雨的描寫(xiě)，又突出了作者對(duì)其他景物的描寫(xiě)。
既然有雨天，就會(huì)有美好的晴天：“在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活、最美好的日子。丁香開(kāi)花，空氣芳香撲鼻，接下來(lái)丁香花謝了，蘋(píng)果樹(shù)緊接著開(kāi)花，蜜蜂圍著蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去，天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校放假了，孩子們有功夫玩了，可以到小河邊去釣鮭魚(yú)，艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚(yú)回家，它硬邦邦的,熱熱的,馬上就好煎來(lái)在中飯時(shí)吃�！边@段描寫(xiě)了在夏天的美景，孩子們放假了，并沒(méi)有像拼命三郎一樣地趕作業(yè)，也沒(méi)有像許多人一樣，天天宅在家里，不吃不喝，只為了打游戲，而是去鄉(xiāng)野里自由自在地玩耍，去小河邊釣鮭魚(yú)，在玩耍的同時(shí)，不受拘束，也沒(méi)有那些家長(zhǎng)們訓(xùn)斥責(zé)罰的聲音，只有那天真無(wú)邪快樂(lè)的童趣笑聲。
當(dāng)然在《夏洛的網(wǎng)》中也少不了一些幽默搞笑，并有一點(diǎn)小奇葩的段落和句子：“一個(gè)壞蛋等于1個(gè)地地道道的臭蛋，比零還要少�！薄澳氵@話是什么意思？”威爾伯應(yīng)道，“我不認(rèn)為有什么工具比零還要少。零就是零，什么也沒(méi)有，這已經(jīng)到了極限，少到了極限，怎么能有工具比零還要少呢？如果有什么東西比零還要少，那么這零就不能是零，一定要有些東西，哪怕只是一丁點(diǎn)東西，如果靈就要是零，那就沒(méi)有什么東西比它還要少�！�
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