[熱]初中生活作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開朝夕相處的老師、同學，離開相處三年的校園�；厥兹�年初中生活，一幕幕畫面在腦海中展現(xiàn)開來。

　　酸

　　終于熬到最后一節(jié)課了，馬上就要放假了，同學們?nèi)滩蛔��?nèi)心的喜悅，心里早就在盤算著如何過放假后的幸福生活了。

　　“叮鈴鈴----”鈴聲還沒有停下來，班干兼語文老師一個箭步跨進來：“馬上就要考試了，我們平時比較輕松，今天還是布置點作業(yè)回去。語文，把文言文注釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個作文;數(shù)學，每天回去做一套卷子，把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語，把所有單詞抄寫兩遍，完成兩套綜合試題，不多點，希望大家回去認真完成。”

　　本想回家好好休息一下，結(jié)過碰到了這些變態(tài)的老師。老師，我們不放假了，行不?

　　甜

　　“這次考試，我們班上取得了不錯的成績。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級第2名，相對上次考試，在年級名次上漲了20名。希望同學們向他學習�！甭牭竭@個消息，我差點跳了起來。一直以來，我的成績算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次我的心甜甜的。

　　苦

　　進入初中以來，每天都要和時間賽跑。每天早上6點鐘，學校起床的鈴聲準時響起，宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室，一聲獅子吼：“起床”。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個饅頭，三步并著兩步來到教室，班干早就守在門口，一臉的不高興，好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節(jié)課，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫大意。課余時間，還得趕作業(yè)，沒有完成的話只有挨餓的`份。周末回家，除了一大堆家庭作業(yè)外，還有一大堆課外書等著我去翻閱。

　　辣

　　“XXX，請你起來復述一下我前一句說的內(nèi)容?”

　　我“刷”的一下站了起來，煞有本事地說道：“這節(jié)課要求我們掌握�！�

　　不對，怎么同學們齊刷刷地看著我，然后“哈哈哈”大笑起來，怎么?“XXX，這可能是剛才周公在夢中給你

　　教學的內(nèi)容吧?”這下可好，臭大了。頓時，我的臉火辣辣的，很燙很燙。

　　坐在考場上，拿起筆，寫下此些文字。我堅信，雛鷹離開母親，飛到更遠處，只是為了磨練出更好的自己!

初中生活作文 篇2

　　告別了小學無憂無慮的生活，我跨進了初中的門檻，開始了我的初中生活。

　　當我走進新班級時，我對一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學，使我想起了那群活潑可愛的小學同學，看到一位位新老師在講臺上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學習生活呢?

　　每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。

　　初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的'讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。

　　初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。

　　初中生活當然是快樂并且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。

　　不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!

初中生活作文 篇3

　　當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

　　迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節(jié)奏感的學習生活。

　　語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

　　數(shù)學課上，我們用端正，認真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的.思考。

　　英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。

　　歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。

　　……

　　“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。

　　這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。

初中生活作文 篇4

　　晚春，一朵泛著粉紅的桃花探出枝頭，地下的片片青草如同幼時的孩童，伸手撫摸那桃樹的紋路，飽經(jīng)滄桑又孕育著新生命的快感，似有若無的花香，氤氳。

　　明媚的清晨

　　清晨伴隨著春天美好的氣息，讓人不免浮想聯(lián)翩。我狂奔進教學樓，在早讀鈴聲的催促中匆匆推開教室的門�！斑@道題怎么寫�。亢秒y啊，能不能教教我？”“這道題嗎？是這樣解得�！薄斑@個單詞怎么讀啊？”“哦，是這樣的。”每一個清晨都這樣忙忙碌碌，書聲瑯瑯中一個美好的清晨過去了。每次當我在清晨急匆匆地跑進教學樓，一顆心總是浮躁不安的跳動，可是當進入書聲瑯瑯的.教室中卻不知怎么就平靜下來了。褪去身邊的雜念我拿起英語書大聲的讀了起來。桃花開了，滿樹的芬芳落到窗邊，我笑一笑，盡情享受這美好的早晨。

　　溫暖的下午

　　操場邊一個個并不是很矯健的身影在奔跑著，在落日的余暉中構(gòu)成一道美麗的風景線。運動會馬上就要到來，素以“頭腦發(fā)達，四肢簡單”的我們班不甘再背負倒數(shù)第一的成績，操場邊跑接力的同學還在賣力的跑著，頭上的汗珠一滴滴滾落下來，一位胖胖的同學奮力地用不是很快的速度向?qū)γ媾苋ィ瑢γ娴耐瑢W努力的加油鼓勁，他那似灌滿鉛的雙腿賣力的抖動，大口大口的喘息聲落在耳邊，在吶喊聲中越來越近。桃花開了，滿樹的芬芳落到身邊，淡淡的粉紅色花苞正在等待，等待一個開放的機會，綻放獨特的美麗。

　　溫馨的夜晚

　　那個晚上，學校莫名的停電，放下手中的作業(yè)，我甩了甩酸痛的手，在黑暗中感受這個特殊的夜晚。不知是誰，點亮了一點燭光，燭光微弱的照著黑暗的教室，也不知是誰提議大家一起唱歌，在那一點燭光的照耀下，悠揚地歌聲傳遍整個校園，也溫暖了每個人的心。桃花樹下歡快的旋律跳動，與絢爛的花朵融為一體。我竟不知一點燭光竟有如此大的魅力，特別的夜晚構(gòu)成了屬于我們六十個人特別的回憶。那一次桃花開的愈發(fā)盛了。

　　坐在窗邊看著身邊初三的學生們快步從這晚春的美麗邊走過，行色匆匆，滿懷各自的心事和憂愁，心里突然有一種莫名的緊迫與辛酸。明年的這個夏天，我們也會像這樣走過，走過我們彼此最美好的三年。明年晚春，桃花又開了，只是站在樹下的賞花人卻不在了。下一個夏天，我們要散了，可是屬于我們彼此美好的回憶不會散去。

初中生活作文 篇5

　　細細數(shù)來，已過了一月之多，早已對這一切所熟悉。學校的老師，同學開始還叫不出名字，要看座位表才行，而如今同學的名字卻早已倒背如流。從最初的連手挽手都覺得害羞，到現(xiàn)在卻早開始勾肩搭背，從最初的某某某幫我拿一下東西好嗎？到現(xiàn)在不用言語只要手腳比劃即可得之。

　　也許對于青蔥之期的我們們來說這只是一個簡單的過渡。從陌生到熟悉，從幼稚到明白事理，歲月在你我的腦海中留下太多的痕跡。中學，的`確相比之下與小學的差異太大，比腦海中想像的還要忙碌。如果說不慌不忙是小學的腳步，那么用忙忙碌碌來形容中學的話絕不為過。

　　也許，中學對我來說還很陌生，也許還接觸了沒多久，但在此之前，我早已做好了中學步伐的準備。

初中生活作文 篇6

　　在我的腦海里初中生活就如一場噩夢。作業(yè)多 功課多， 老師要求也很高尤其是我在紅太陽學校的日子里，考試不及格就要抄試卷，尤其是英語老師考試不及格就抄英語試卷兩遍。

　　初中生活太苦了，在九年級就要天天上課，晚上上課到十點。初中生活壓在我們初中生的身上，如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動。在紅太陽學校的日子是我一生最苦的，紅太陽學校里晚上晚俢就要寫很多作業(yè)，尤其是英語老師按排的作業(yè)，很多很多。初中生就是這么堅苦，功課從三課升到七課，還要考七課試卷，太辛苦了。

　　初中生活就如一場世界末日，老師要求很高，考試不及格就要罰寫幾遍試卷，就要被鐵尺打，就要罰掃地。上數(shù)學課數(shù)學老師講的課就如心腸太黑人講的課，上英語課只要說話或搞小動作就要被罰寫很多單詞還有很多句子，我們男生都討厭，上語文課是我最喜歡的課，同學們在下面搞小動作老師也不管，是我最開心。初中生活里我們不能向那些低年級的.學生那樣自由自在的玩耍，初中生生活太苦了，我希望老師能給多點的時間給我們自由自在的玩耍，可不能成真，因為我們是初中生。

　　初中生活就像石頭壓在我們的身上，初中生活里我們就像一只小蟲子整天被追趕，而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來，讓心里舒服，我們都希望初中生活快點從我們身邊消失。在紅太陽學校里作業(yè)很多，疲勞也加多，不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書尤其是語文的古詩和英語的單詞和句子還有歷史。

　　我們很希望能從初中生活身邊逃跑，初中生活就如一把無情的刀，把我們小時候的模樣給改變，讓我們變成堅苦的初中生，生活也慢慢的開始苦了。好一個初中生活把我們都給打敗了，但我們不會愿賭服輸?shù)��？傆幸惶煳覀儠�讓你看看我們的實力，不愿服輸�(shù)膶嵙Α?/p>

初中生活作文 篇7

　　初中的生活有時是“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，有時又是“長怒卷高浪，飛灑日光寒”。就在花開花落之間，我的初中生活悄然逝去。

　　記得初一，那是第一次，離開了父母，在校住宿。在鬧哄哄的食堂里，看著來往打飯的同學，嚼著難以下咽的飯菜，我開始懷念媽媽。在嘈雜的寢室里，看著熟悉而陌生的舍友，我開始失眠.…..那時，那景，讓我不禁感慨人生的無奈。

　　不知不覺一年過去，初一那個青澀的小女孩在時間的磨礪下漸漸成長。在苦澀無奈的生活里，我漸漸體味到了小小的喜悅。我明白了，當所在的.環(huán)境無法改變時，自己就必須改變，要學會適應(yīng)生活。也正是這樣，我懂得了，在生命之中，原來我要感謝要珍惜的人那么多。父母的養(yǎng)育之恩，應(yīng)當感謝；老師的培育之倩，理當銘記；同學的真誠相待，自當珍惜。我一天天成長，一天天收獲。

　　今年十月，校運會正如火如茶地開展著。如今已是初三的我站在學校的操場上。今天校園四周彩旗飄飄，人聲鼎沸，到處是加油助威的吶喊聲。同學們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，盡顯青春本色。

　　一開始，我不太懂運動，也不喜歡。但每年看到同學們歡悅的臉龐和飽滿的干勁，我漸漸也被他們感染，不由自主地加入到他們的行列中。在比賽中，勝利了，揚起一個含蓄的微笑；失敗了，甩甩頭，毫不氣餒。是的，下次再來！伸出手誠摯地祝賀勝利的同學。如今初三的我更加成熟，我深深明白：生活不怕艱辛，人生不畏逆境，愛拼才會贏。

　　初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，回想過去的點點滴滴，有無奈，有感恩，有感悟，還有不舍�，F(xiàn)在離畢業(yè)越來越近，離說再見也越來越近，我的青春，我的初中生活，我該拿什么來紀念你！

初中生活作文 篇8

　　六年級的畢業(yè)考結(jié)束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學校去讀書，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶口等關(guān)系，也是因為爸媽覺得華碧挺好。

　　華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學習感到很快樂。

　　當我來到這所學校時，是一個很內(nèi)向的孩子，見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧，老師那親切的笑容、同學們那清脆的問候、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學的影響、校長的引領(lǐng)下，我慢慢變得開朗起來了，基本上能做到校訓中的“有禮”。

　　一直以來，我的成績都很好。在原來的學校，我感覺不到我有什么大的缺點。而來到華碧，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”，這里的同學們都很強呀。在這種壓力下，我的斗志被激發(fā)了出來，和同學們一起奮斗，成績越拼越好。終于，在畢業(yè)考的時候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！

　　升入初中，教育教學方面抓得更緊了，還有德育常規(guī)量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學生的個性特長全面發(fā)展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學，就應(yīng)該比小學更上一層樓！華碧初中部根據(jù)我們的.身心發(fā)展特點，還特別開設(shè)了美術(shù)、音樂等11門校本課程，使每位同學的特長都能得到指導，淋漓盡致地發(fā)揮出來！各種活動也是應(yīng)接不暇、每周一新：科技節(jié)、讀書節(jié)、運動會、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中，同學們能體驗到快樂與感動，在拼搏中進取，在活動中學習。每一個活動都有數(shù)不清的快樂，每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！比缃�，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用，同學們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學子們將走向成功，我校也會走向輝煌！

初中生活作文 篇9

　　科技是人類的力量，可以推動全人類及至全世界的發(fā)展，提高我們?nèi)嗣竦纳�活水平，使一個國家國泰民安、繁榮強盛，這是眾所周知的。但是，科技的發(fā)展也有弊，也就是壞處，不過他的好處也是不容忽視的。今天，我就來說說自己所認為的科技發(fā)展的好處與壞處，即科技發(fā)展的利與弊。

　　首先，科技的飛速發(fā)展給我們?nèi)嗣駧�來了很多的便利和好處。你看看！我們的生活對比以前古代無論是唐朝、是宋代、是元國還是大清，都要更加顯得豐富多彩。無論你是想去美國還是世界哪一個地方，只需要買一張飛機票訂一個機座，幾個小時的“天空旅程”，就到達了目的地。對比起以前，那簡直是天壤之別��！比前古代，人們想去泰國，要步行去，風餐露宿，長途跋涉，經(jīng)過一年甚至兩三四五年，才可以到達目的地�；叵肫鹨郧埃瑢Ρ任覀儸F(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在是多么的幸福啊！還有，我們現(xiàn)在的信息傳達速度更快了，可以用“閃電般的速度”來形容我們的通訊水平。現(xiàn)在，一有什么事，微信、QQ、短信、電話、可視通話，立馬傳遞，中途將不會遇到任何阻撓；而古代，想必大家都非常清楚，在古代是經(jīng)常需要打仗的，那么打仗的時候軍士們要如何傳遞敵人已經(jīng)到來的信息呢？靠的就是烽臺燒狼煙，才傳遞出去的，效率很低；即便不是打仗，親人要與遠在他鄉(xiāng)的親人傳遞思念之情，也只能用寫信的方式，或拜托熟人順路帶過去，或由信使傳遞，很不保險，速度也很慢，相信大家都聽過這樣一個歷史事件：“有一對夫婦，生活貧困，當時正值戰(zhàn)國時期，丈夫被押去打仗了，但此時妻子已經(jīng)懷上了孩子，在孩子出生后的第一天，妻子寫了一封家書給丈夫，誰知這封信一去就是三年，三年后才到達丈夫的手里，丈夫要給孩子起名，然后就信又飄了過去，又是三年，妻子等那封信等了整整六年時間，見丈夫要起名，連忙寫信說孩子今年已經(jīng)六歲了，已經(jīng)讓算命先生起名了；信遞了兩年后，戰(zhàn)爭結(jié)束了，丈夫回到家，在交談的過程中，妻子才從丈夫口中得知那封信郵遞了兩年仍然沒有到達丈夫之手�！皬倪@個故事中，科技發(fā)展帶來的便利其實也就可見一斑了吧！

　　科技對于人類文明的影響將會是不可估量的，不過，任何事物都是兩面性的，都是一把雙刃劍，科技發(fā)展也有弊端。

　　首先的一點，就是很多孩子都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，這種事例已經(jīng)有很多了：二零零五年七月三十日，北京沉迷網(wǎng)游的十六歲少年小韜向父親要錢去玩網(wǎng)絡(luò)游戲未果后，揚言要刺殺父親，當時，小韜的父親發(fā)現(xiàn)兒子小韜的`桌子上放著一把利刃，絕望的、欲哭無淚的父親只好選擇將自己的親生兒子殺死；廣東省的馮利今年十四歲，一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一天晚上，他在連續(xù)“挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)”八個小時后暈倒……。這些事例，也說明了科技發(fā)展的弊端。另外，科技發(fā)展的弊端還有不少，例如核武器對戰(zhàn)足以毀滅地球，還有核戰(zhàn)爭對環(huán)境的污染也是十分嚴重的，還有環(huán)境污染日益嚴重，亂砍濫伐行為比比皆是……

　　科技發(fā)展對于全人類及至整個世界來說，既有利益，也有弊端，既有好處，也有壞處，但是我個人認為，還是利大于弊，好處大于壞處！你們覺得呢？你們的看法跟我一樣嗎？

初中生活作文 篇10

　　仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠地轉(zhuǎn)動著，歷史的長河淘不盡英雄人物�？催@大千世界，我們不得不對生活的精彩嘆為觀止�，F(xiàn)在，就讓我們一起聆聽、領(lǐng)略校園的精彩生活吧。

　　今天是一個陽光普照的日子。勤勞的我們已經(jīng)在小鳥的歡歌中，從溫暖的被窩中爬起來。我們就迎著一縷春風，踏進春意盎然的校園，呼吸著新鮮的空氣，感受校園的氣息。仰望浩瀚的蒼穹，我們充滿了幻想，卻總是喜笑顏開地面對。

　　來到教室，聆聽著悅耳的讀書聲。梔子花夾著泥土的芳香迎面吹來，老師們帶給我們一種心領(lǐng)神會的溫柔，讓我們感受他們像花一般美好的心靈。課上，他們娓娓動聽的講課聲帶我們進入那一個個引人入勝的知識世界，使我們身陷其中不能自拔。那種心靈交流的幸福使我們難以名狀。他們鼓勵我們奮發(fā)向前的眼神，課后對我們循循善誘的指導，他們讓我們踩著他們的肩膀，飛向廣闊的藍天，成為時代的精英……這種默默的賜予，讓我們感受到幸福，感受到園丁熾熱的心，感受到生活的.溫馨、可愛與精彩。

　　校園的精彩生活無處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過的事了。一個個精神抖擻地在隊伍中“龍飛鳳舞”、“手舞足蹈”，有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨門武功……操后的嬉笑中，有人會吟誦“伸手踢腳早操后，一前一后，人比豬仔瘦”。呵，誰叫我們“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒”呢。哈哈，誰說我們只懂得“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”啊。瞧，天空中那一只只五彩繽紛的風箏都是我們的杰作。人嗎，總是在貪玩中長大的，長大了我們?nèi)酝�不了兒時的小玩意，總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”，活出精彩的自我……

　　精彩的校園生活，讓我們感受到生活的美好。生活，這根透明的絲線，一端系著昨日的歡笑，一端牽著明天的成功。就讓我們將這每天的校園的精彩生活，視為生命中寶貴的回憶，讓它成為我們?nèi)松�中一道亮麗的風景線。

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