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    2. 初中生活作文

      時間:2024-03-30 12:19:20 初中生活 投訴 投稿

      有關(guān)初中生活作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的有關(guān)初中生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)初中生活作文

        有關(guān)初中生活作文 篇1

        踏進(jìn)初中的步子已經(jīng)有幾個月了,這段時間里,有歡笑,有淚水,有悲傷,有煩惱,有快樂。

        而在我初中的這段時間中大部分都是歡笑,歡笑也分很多種,有開心的歡笑,也有無奈的笑,我近來的初中生活被這兩種笑所充斥著。

        近一次月考時,我本想考得好一點(diǎn),讓別人對我刮目相看,可是考試成績一下來,我期待的眼中充滿了失望,臉上所展現(xiàn)的也是那無奈的笑,我一個人靜靜的坐在位子上,對班上的嘈雜聲,我也無動于衷,好像變了個人似的,原本活潑開朗的我這時仿佛與世隔絕,時間停止了流動我恍若一尊石像。一動不動,只有那臉上無奈的笑容,這笑是那么的平淡;那么的無助;那么的悲傷;那么的困惑。平淡的是我被這次的分?jǐn)?shù)所打敗了;無助的是我還是無法走出這個陰影;悲傷的是我的分?jǐn)?shù)太低啦;困惑的是我為什考這么差。我的心情已經(jīng)跌入了低谷,不知過了多久,我才從陰影中走出來;不知過了多久,我才知道考這么差的原因;不知過了多久我才緩過來了心情;不知過了多久,我的眼中落下了不爭氣的眼淚,大概這是讓我銘記的一次吧!要知道男子漢有淚不輕彈呀!

        月考的打擊對我來說是巨大的,是深刻的,那無奈的笑容展現(xiàn)了我無限的傷感,笑也是豐富多彩的。

        有無奈的笑當(dāng)然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦!開學(xué)一個月時,班里開始競選班干部,我當(dāng)然是競選生活委員啦!在競選時發(fā)言的時候,我那招牌的微笑掛在了我的嘴角,我這個招牌的微笑展現(xiàn)了一個在青春期一個快樂成長的男孩的陽光,美麗,喜悅,自信。這個笑展現(xiàn)了我全部的感情:激動,很激動,非常激動。我非常的自信地讀著我的發(fā)言稿,不知為何有過神奇的力量在推動著我。鼓勵我激動的讀出來。在投票是我的心很平靜,有時那股神奇的力量對我說,別緊張你肯定會被選上。后來我發(fā)現(xiàn)是我這招牌的笑容在引導(dǎo)我向正確的道路上走著。果然生活委員那欄出現(xiàn)了我馬思超的`名字,那是我的笑更燦爛啦,我很自豪地對自己說了聲:馬思超你真棒。∵@時那熟悉的聲音又出現(xiàn)啦,它對我說:“馬思超你別太驕傲,你被同學(xué)們選上當(dāng)班干部,是因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你,你以后要多加嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的榜樣,不要讓他們失望呀!”這聲音好像媽媽在我的身邊,告訴我的一樣,那樣的和藹,溫暖。

        這就是我初中近日來的笑,此時此刻我在寫這篇作文時,如果你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)我的臉上出現(xiàn)了那招牌的笑容,這多變的笑將陪伴我的一生,帶著我向成功的路繼續(xù)走著,跑著……

        有關(guān)初中生活作文 篇2

        時間如沙,轉(zhuǎn)瞬即逝,漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束,馬上又要開學(xué)了。在這個暑假中,我學(xué)到了很多事情,讓我受益匪淺。

        這個暑假,我?guī)缀跏谴粼诩依锏摹5矔鋈,學(xué)校給我安排了一個夏令營。剛開始我覺得很好,正好可以玩,于是我懷著興奮的心情去參加了。但是,我沒想到的是我們沒有去玩,而是在一所學(xué)校里訓(xùn)練。我很驚訝,這和軍訓(xùn)有什么區(qū)別,但我還是去了,我不能給學(xué)校丟臉。

        我準(zhǔn)備了很多東西,但到了那兒,我的東西一多半都用不上,反而要用的卻沒帶,如杯子、盆之類的,學(xué)校的宿舍長時間沒人打掃,很臟。我都不知道怎么辦才好,還是老師幫我收拾的,我頓時覺得自己很沒用,也覺得自己在家待遇是那么好。

        到哪的第一天是整理,我很快和舍友打成一片,我們在接下來的日子里一起訓(xùn)練,一起吃飯,一起聊天,一起干任何事情。有她們的陪伴,訓(xùn)練很累,我聽過來了,條件很差,我挨過來了。我學(xué)到了許多新東西,有了許多新朋友。讓我覺得這次夏令營,其實(shí)也不錯,我明白只有你愿意做的,沒有你做不到的。

        暑假中,我還去了海洋館,這本是一件很快樂的事,但它也讓我明白有的時候,要學(xué)會為他人著想,甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。

        我很喜歡海洋里的生物,自從得知我不就可以去海洋館,我就異常高興,我還叫了我的.同學(xué)一起去。那天,雖然下雨了,但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計劃去海洋館,海洋館非常美,里面有很多生物,我們看到了許多生物,像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看,但我們最期待的是最后的海豚表演。聽說,這是里面最好看的節(jié)目,這讓我們更期待了,但就在我們等節(jié)目開始的時候,發(fā)生了一件計劃外的事情。

        我的同學(xué)好像拉肚子了,她很痛,眼淚都快掉下來了。我們只好想想辦法,本來打算看醫(yī)生或買點(diǎn)藥,但附近沒有醫(yī)院也沒有藥店,現(xiàn)在只能二選一。要么回去給她看病,要么讓她忍著,把表演看完。但他看起來很痛苦,好像不能再拖了,但我又很期待這次表演?粗掏次嬷亲,我突然有了決定。

        最終,我們還是回去了,我并不后悔。因?yàn)槲蚁肫鹨郧岸亲油矗呛芡吹,怎能為了看表演讓她忍著。我第一次明白,有的時候,為了同伴或親人的快樂,可以犧牲一點(diǎn)自己的快樂,他們快樂就好。

        這個暑假,我知道了要獨(dú)立,知道了要舍棄,知道了要懂事,也知道了要成長。這個暑假,生活很燦爛,亦很美好。

        有關(guān)初中生活作文 篇3

        從前有一戶富裕人家,有上班的爸爸媽媽,還有讀小學(xué)四年級的小男孩。

        正因?yàn)橐患虑,改變了這一家人的生活。

        小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣,小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99.5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對小男孩說:“就差這么0.5分,你就是100分,下次數(shù)學(xué)再考試,不要讓我再見到這個分?jǐn)?shù),聽見了沒有!”

        小男孩慢吞吞地回答:“聽見了。”小男孩趁媽媽走后的這段時間,在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友:多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會在小男孩遇到困難的時候幫助他,小男孩對這三個小伙伴說:“我有一個困難,你們一定要幫助我,就是給我發(fā)明一個讓媽媽高興的東西,盡量快一點(diǎn),明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試,后天過星期我們一家還要出去釣魚呢,還有后天數(shù)學(xué)考試的成績也下來了,你們可要幫幫我,讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀!”三個小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求,他們決定后天中午到中心公園見面。

        時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績單下來了!鞍!99分,比上次還少0.5分,這回不僅不能出去釣魚,而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥!毙∧泻⑶榫w低落地說道。這時,小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西,于是,他來到中心公園,看到了他的三個小伙伴早早地那里等著他,當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西――“開心老媽”這件寶物時,小男孩高興極了,他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……

        剛走到家門口,他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚,小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物,媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答:“99分!

        真是出乎意料,小男孩的媽媽微笑著說:“考得不錯,繼續(xù)努力!”小男孩不解地問媽媽:“媽媽,你不是說考100分才算不錯,我這次只考99分也算不錯嗎?”

        媽媽回答:“你們還不知道吧,前幾天我聽了一個教授的講座,說的`是‘用微笑面對生活’,生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,所以,我才沒有對你那么嚴(yán)厲,原來媽媽對你的要求過于苛刻,以后我決定當(dāng)一個開心老媽,讓我的兒子也開心學(xué)習(xí)。”小男孩聽了媽媽的話很感動。

        只有小男孩知道其中的秘密,他高興地對爸爸媽媽說:“咱們?nèi)メ烎~吧。”從此這一家人又過上了幸福又美滿的日子。

        有關(guān)初中生活作文 篇4

        轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我有幸被西城外國語學(xué)校錄取,正借著這個光榮的機(jī)會,讓我來領(lǐng)略它的美與輝煌。

        轉(zhuǎn)眼間,從9月1日開學(xué)那天起,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個多月了,在兩個月里,我與同學(xué)們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的環(huán)境。同時,在這兩個月中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來十分高興,同時,為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),也給我們安排了許多有趣的小活動。不過,在我的腦海里,最令我快樂的還是“趣味運(yùn)動會”!

        記得那一天,由風(fēng),還有云在招喚!遼闊的'天空中,有幾只飛鳥在上面自由地飛翔!都快冬天了!“為什么鳥兒不飛向南方呢”?這個問題讓我百思不得其解!不過,如果聯(lián)想到“運(yùn)動會”,這個問題就迎刃而解了!原來鳥兒們是在欣賞我們的運(yùn)動呀!好!我不會令你們失望的!

        具我所知:初一年級一共三個體育項(xiàng)可以報名:1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報了“飛盤穿越”,因?yàn)槲艺J(rèn)為:當(dāng)你飛出飛盤的一剎那,也就將快樂灑向了大地!下午3:30準(zhǔn)時召開運(yùn)動會!體育老師組織三個年級前往不同場地,準(zhǔn)備開始比賽!第一項(xiàng)比賽是“螞蟻搬家”,就是跳著繩去對面箱子里拿球,再夾腿里跳繩回來!我們開始的幾個同學(xué)都不理想,他們的腿總是夾不住球!我吸取了教訓(xùn),采用了腳夾球法,當(dāng)我成功地把球運(yùn)回來時,全班報以了熱烈的掌聲,我真是太高興了!接著,同學(xué)們采用了我的方法,一個個全部滿載而歸!我們(二)班來了個開門紅,輕易地把其他年級打敗了,這時,天空上的那幾只飛鳥看見我們高興的樣子,仿佛它們也身臨其境,高興得唱起了歌,像是在賀喜我們:

        第二個項(xiàng)目是:“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲,我一定要成功!我們的任務(wù)是將飛盤費(fèi)出穿越三個圈子,有一定難度呀!我們班的一號同學(xué)把盤穩(wěn)穩(wěn)地扔了出來,真可惜,穿了兩個,沒有打中第三個。換我了,我集中精力,收起手,使上力,把盤電一般的扔了出去,誰知天賜良機(jī),盤穩(wěn)穩(wěn)地過了三個圈,為我們班爭了一個大臉!“我的天啊”真是太棒了,我不敢相信自己居然成功了,而且是三個圈!我相信,這就是信念的力量吧!時間過得飛快,我們快樂的游戲結(jié)束了!畢竟:什么事要有始有終!

        通過這次運(yùn)動會,我感悟到西城外國語學(xué)校的美:在快樂中升華!一個人在中學(xué)時代每天都是快樂的,那時多么幸福呀! 我們要把快樂傳遞給身邊的每一個人!這時候,我仰望天空,發(fā)現(xiàn)幾只飛鳥已經(jīng)笑著飛往南方!我笑著對他們說:要在快樂成長中升華!

        有關(guān)初中生活作文 篇5

        當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

        一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過去了。回想起小學(xué)讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。

        你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因?yàn)樾υ捁适绿眯α耍幌伦志桶褎偤认氯サ乃略诹薠XX的身上………… 還有一次,那是一個風(fēng)和日麗的'下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。

        伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運(yùn)動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!

        現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。

        有關(guān)初中生活作文 篇6

        日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)陽光般的生活流逝了,長嘆一口氣,把它們當(dāng)作回憶,進(jìn)入了初中的成熟,不再像小學(xué)那樣莽撞`單純。

        初中有五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全。它令人快樂,令人知道自己的真實(shí)成績,令人學(xué)會與別人交往,令人學(xué)會生活自理,令人學(xué)會尋找遺失,個個都是我們成長必須的經(jīng)歷。

        酸

        與人交往是最讓人心酸的,若不小心說錯了話,會讓朋友很心痛,同時會反駁出一些另人心酸的話,聽起來確實(shí)不怎么好聽。可是,或許再過一會就會歡聲笑語,言歸于好。記得一同學(xué)在早上洗漱時,被我“搶”了水龍頭,其實(shí)我是冤枉的,我本來就在旁邊站著,一靠邊站了一點(diǎn),就被誤解,我沒和她頂嘴,因?yàn)槲覐膩矶疾粫趯W(xué)校與人不和,我竭力保持好與朋友之間的關(guān)系,讓開了,嘴里嘟囔了一句“怎么這個樣子啊”。原以為別人聽不見,鬼才料到,她聽見了,還聽成我罵她了,立刻說一句“你才賤呢”,我真是啞巴吃黃連―有苦說不出。之后的幾天,我和她總是仇視。一不小心,我又得罪了她。那天上課,我作為班委,理所當(dāng)然要管同學(xué)們啊,她看課外書,我去收她還不給,我讓她抄班規(guī),到現(xiàn)在我們還不說話呢!

        甜

        這天,老劉(即我們班主任)去山東學(xué)習(xí),把班交給了我們幾個班委,我們當(dāng)然不能辜負(fù)老劉,扛起了這個沉重的任務(wù),同時也過了一把癮。第一節(jié)是地理自習(xí)課,我在下面晃悠了好長一段時間,收了相當(dāng)多的一摞課外書。下課了,來認(rèn)領(lǐng),見一人來領(lǐng),就記一個名字,誰不要自己的寶貝書。∫幌伦佑浟税牒诎,處罰結(jié)果是抄班規(guī)二遍,別看只有兩遍,內(nèi)容可不少,二十多條啊。下課不少人找我,請求取消這個處罰結(jié)果,絕對沒有下次,我很堅(jiān)定地?fù)u搖頭說:“不可能,快抄,還要檢查,少一個字都別想!钡诙(jié)是數(shù)學(xué)自習(xí)課,副班長允許看課外書,但不能說話,說話有500字檢討,沒人說話了,誰都不愿丟那個臉。我體會到了當(dāng)班委的甜味兒!

        苦

        住校說來也苦,時不時會有思鄉(xiāng)之情涌起。特別是時間緊時,想起家里的寬松,想起家里的食物,確實(shí)十分懷念,這時就會有一些熱的東西從眼里流出―那是眼淚啊!每次都不會忘記弟弟那可愛的臉龐,每次都不會忘記爸爸那慈祥的面孔,每次都不會忘記媽媽那溫暖的問候,啜泣一下,就會分心,一不小心,讓自習(xí)時間遛了去,這時,才知道要堅(jiān)強(qiáng)!

        辣

        最怕的是學(xué)校的伙食,鬼才曉得這所學(xué)校上輩子是干什么的。大師傅給盛的`菜里,辣椒比菜都多,我有時真懷疑學(xué)校是不是在偷賣辣椒,剩下的辣椒用來炒菜,我真想知道做飯的大師傅是怎么想的,為什么要那么多辣的東東,讓人上火,真辣的學(xué)校!

        咸

        在學(xué)?倸w來說是咸的。這樣說:酸+甜+苦+辣=咸!

        初中住校生活的五味瓶真有趣!我愛這樣的生活!

        有關(guān)初中生活作文 篇7

        初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

        上了初中了,代表著自我長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。

        在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師能夠幫上忙,自然簡單。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自我管不住自我,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自我是被寵著護(hù)著,什么事情自我拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

        但是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自我解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自我管不住自我的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

        初中的生活,遇到苦惱的事,悲哀的事總是自我在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自我悲傷的一面,此刻我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。但是此刻,我沒有了歸宿,悲哀時只有自我哭的份兒,在也沒有肩膀能夠讓自我依靠。因?yàn)槟莻肩膀上靠著的人是從前的我。

        個個都說初中的`生活自由,簡單。以前我自然也在期盼有一天能夠快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白。原先自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

        郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自我成績好了,父母也自然會更疼愛自我。但是當(dāng)自我把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一向在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自我。

        初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一向堅(jiān)信的。

        也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。

        對于以前的自我,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可此刻掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,悲哀等等。這個驚喜真的讓自我無法一瞬間去理解。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自我更加會記得和回味初中的生活。

        有關(guān)初中生活作文 篇8

        初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮?/p>

        一

        哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)該是課間操的時間,因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭,如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學(xué)一起下來了。

        我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的?”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的`時間,女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。

        二

        那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好,反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請四名同學(xué)做代表,其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表,等同學(xué)都選好后,一場激烈的辯論會開始了。

        正方說:“我方認(rèn)為這樣好,這樣有利于知識的掌握!狈捶秸f:“我方認(rèn)為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識,不容易忘。”反方說:“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的!崩蠋熣f:“下面請同學(xué)發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)!闭秸f:“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯!狈捶秸f:“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好,知識應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點(diǎn),知識是要當(dāng)天掌握的,這樣才記得牢固!边@場辯論會最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。

        初中的生活很美好,我會永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

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