《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【集合】
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
安徒生童話里面的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。這篇故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在很冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪，穿著單薄的衣服在大街上賣(mài)火柴。因?yàn)闆](méi)有賣(mài)出去一盒火柴，她不敢回家，她只能受凍挨餓，多么可憐的.小女孩。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她的幸福生活，最后凍死街頭。
讀完了這個(gè)故事，我很同情她，也覺(jué)得自己的生活充滿(mǎn)了幸福感。我有一個(gè)幸福的家庭，沒(méi)有饑餓寒冷，有父母的疼愛(ài)，我的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的生活，好好學(xué)習(xí)。做一個(gè)快樂(lè)的孩子。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
今天，我再一次讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年三十的晚上賣(mài)火柴，因?yàn)闆](méi)人買(mǎi)火柴，便凍死在了大年夜。我讀到她為了維持家庭生活才在大雪天出去賣(mài)火柴，想起了自己現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都把自己的孩子視為掌上明珠，也過(guò)著豐衣足食的'生活，與小女孩的生活有著天地之差。我想起了去年的年夜飯：那天，我們家的菜可多了，有糖醋排骨；有烤鴨；有紅燒肉······吃過(guò)飯后。我們便去放煙花，一簇簇五顏六色的煙花爭(zhēng)奇斗艷，把那些明亮的星星都給比下去了。我們放完煙花，便坐在陽(yáng)臺(tái)上邊吃水果，邊欣賞美景，這樣的生活多好呀！
我恨黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，因?yàn)楹诎�，是很多人因�(yàn)轲囸I而死去······我多么想把小女孩和那些生活悲慘的人帶到這個(gè)溫暖的世界來(lái)呀！我更希望世界不再由黑暗統(tǒng)治！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
最近我讀了《安徒生童話》這本書(shū)，里面的故事好多呀，有《紅舞鞋》《海的女兒》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》等等，我最喜歡看《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。
唉，這個(gè)世界太不公平了，一個(gè)可憐的.小女孩，你應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年，應(yīng)該上學(xué)，冬天應(yīng)該穿一件粉紅色的羽絨服，一雙黃色的棉鞋，這樣既暖和又漂亮，可是你沒(méi)有，你又冷又饑餓，一個(gè)人在寒冷的大街上賣(mài)火柴，沒(méi)有人同情你，沒(méi)有人買(mǎi)你的火柴，要是有人來(lái)買(mǎi)了你的火柴，你就可以回家過(guò)圣誕節(jié)了，可是你這小小的愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
想想我們過(guò)除夕夜的時(shí)候，餐桌上有豐盛的菜肴，門(mén)上貼著喜氣的春聯(lián)，還有大人給我們壓歲錢(qián)，天空上還不時(shí)的閃爍著絢麗的禮花，各種活動(dòng)豐富多彩。賣(mài)火柴的小女孩，我多希望你生活在我們這個(gè)時(shí)代，和我做好朋友，我們一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，那該是多么溫馨的畫(huà)面，多么美好的童年啊!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
我想大家都聽(tīng)過(guò) 第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里，沉沉地入睡了!”
我們擁有無(wú)比的幸福和愛(ài)，小女孩兒只擁有幻想的空間一一溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關(guān)懷。我們有著快樂(lè)的童年，而小女孩兒卻活在殘忍的世界;我們的童年會(huì)不斷地延續(xù)下去，小女孩兒的童年則已經(jīng)消失在一個(gè)寒冷的冬天……
小女孩兒沒(méi)有時(shí)間享受充滿(mǎn)色彩的人生，那，我們就當(dāng)她是在大年除夕的夜晚，劃著一根又一根的火柴，枕著五彩繽紛的夢(mèng)境，跟隨著奶奶走向了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有壓迫，也沒(méi)有痛苦的地方去，不愿醒來(lái)!
我們要珍惜已擁有的、寶貴的`、幸福的童年，努力學(xué)習(xí)，為賣(mài)火柴的小女孩兒延續(xù)她那美麗的夢(mèng)想，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
多么可憐的小女孩�。∥液仙狭恕栋餐缴挕�,眼前竟浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒(méi)有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現(xiàn)。比起賣(mài)火柴的小女孩我是多么幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環(huán)境優(yōu)美的'學(xué)校讀書(shū)，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會(huì)不要有像賣(mài)火柴的悲慘事情再發(fā)生，希望現(xiàn)在的小孩能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā)，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
《賣(mài)火柴的小女孩》出自于丹麥童話作家安徒生筆下，是一篇很有感情色彩的童話作品。我在新華書(shū)店里偶然看到了這本書(shū)，就看了起來(lái)。里面的小男孩很可惡，但只有了可惡，才能體現(xiàn)出小女孩的`可憐。
讀到這里，我想：為什么小女孩不去把她母親唯一留下來(lái)的鞋子要回來(lái)呢?還有，她怎么不回家呢?
想到這里，我明白了我有多么幸福啊。我每天上學(xué)都有車(chē)子送，放學(xué)回家也是媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接，我還有很多的鞋子和漂亮的衣裳--------
小女孩的困難和遭遇讓我們知道美好生活是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜今天的幸福時(shí)光，首先要保護(hù)好自己的生命，完成我們的學(xué)業(yè)，將來(lái)要報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。21世紀(jì)的孩子都是幸福的，向我們過(guò)的日子簡(jiǎn)直和小女孩比，真是天壤之別呀！而大年夜里，當(dāng)我穿著新衣服，新鞋子，整個(gè)人都是煥然一新的`時(shí)候，小女孩卻凍死了。
賣(mài)火柴的小女孩所生活的那個(gè)社會(huì)，冷酷、黑暗、殘忍……
是這些的種種的原因，使得賣(mài)火柴的小女孩無(wú)法生存下去。難道我們不應(yīng)該對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到強(qiáng)烈不滿(mǎn)嗎？用我們的幸福生活與賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇做比較這不正是反映了社會(huì)主義制度的無(wú)限美好，揭露了資本主義制度的罪惡?jiǎn)�？那我們就更�?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。不是嗎？
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
今天，我看了丹麥童話作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。讀完這篇童話，我的眼睛在流淚，心也在流淚。小女孩的悲慘生活，讓我悲傷，讓我難過(guò)，我的心底充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的無(wú)限同情。
這篇童話描述了賣(mài)火柴的小女孩悲慘不幸的生活。在寒冷的冬天里，天下著雪，小女孩光頭赤腳，又餓又冷，凍得又青又紅，直打哆嗦，最后凍死在寒冷的除夕夜里。這一切都深深地刺痛了我的心。我真想走進(jìn)童話里，把小女孩輕輕拉起，把她接到我家，給她好吃的，給她溫暖，過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的除夕夜。但是這一切又不可能，因?yàn)樗钤谶b遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)的舊社會(huì)，這一切只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
看了《賣(mài)火柴的小女孩》，我不禁為自己感到慶幸。我有父母的疼愛(ài)，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的.歡聲笑語(yǔ)陪伴，從一個(gè)不懂事的孩子，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)的少年。我們的生活與小女孩相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們要珍惜現(xiàn)在的所有，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
我讀過(guò)許多課外書(shū)，例如女生日記、天使在人間、伊索寓言……但我最喜歡的還是。一天晚上，媽媽特地給我買(mǎi)了一本安徒生童話，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一遍又一遍，看著看著，我仿佛進(jìn)入了童話王國(guó)：那兒有勤勞的`灰姑娘，有可愛(ài)的拇指姑娘，還有會(huì)唱歌的夜鶯……但我很快就被賣(mài)火柴的小女孩這篇文章吸引住了：那是一個(gè)大雪紛飛的夜里，周?chē)浅＜澎o。她的衣服破爛，披著一頭卷曲的美麗的金色頭發(fā)，睜著一雙水汪汪的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷地喊著：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了！”可是，誰(shuí)也沒(méi)有答理她。唉，這世界是多么冷酷無(wú)情�。∽詈�，這個(gè)饑寒交迫、又無(wú)人疼愛(ài)的小女孩就帶著微笑離開(kāi)了人間！此時(shí)，我眼眶都濕潤(rùn)了。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
我從未經(jīng)歷過(guò)失去親人，也沒(méi)有出生在小女孩那樣殘酷、無(wú)情、冷漠的世界，更沒(méi)有像小女孩爸爸那樣狠心的親人……
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的.街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
我看了《安徒生童話》，其中有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引了我，讀完的時(shí)候，我的眼淚忍不住掉下來(lái)，想想自己，生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的.日子，還一直不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時(shí)為了芝麻大小的事，就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了，如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó)，一定也能像我一樣背著書(shū)包高高興興地上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，在除夕之夜里，她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在幸福快樂(lè)的大家庭里，我是多么的幸福��！有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，使我們感受不到寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去追求我們的理想。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
《賣(mài)火柴的小姑娘》這個(gè)故事記敘了在一個(gè)寒冷的除夕之夜，一位貧窮的賣(mài)火柴的小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕她的爸爸罵他，嚇得不敢回家。她又冷又餓，只好擦著一根火柴暖暖手。在火柴的亮光中，她仿佛看見(jiàn)了大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)以及慈祥的奶奶。最后小女孩在幻覺(jué)中凍死在冰冷的墻角邊。
多么可憐的'小女孩�。∽x完這個(gè)故事，我的心如波濤翻滾的大海一樣，久久不能平靜。小女孩那一聲聲稚嫩的聲音仿佛就在我的耳邊回響。那個(gè)小女孩是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，有一個(gè)溫暖幸福的家庭，有人疼她、愛(ài)她、還能和爸爸媽媽一起過(guò)上幸福快樂(lè)的生活呀！比起賣(mài)火柴的小女孩，我覺(jué)得不知要幸福幾千幾萬(wàn)倍。我們現(xiàn)在有關(guān)心我的老師，疼愛(ài)我的爸爸媽媽。我從不擔(dān)心會(huì)挨餓，會(huì)受凍。我們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
放下手中的《安徒生童話》我的心情久久不能平復(fù)，我的心也在默默地流淚，因?yàn)椤顿u(mài)火柴小女孩》這個(gè)故事深深感動(dòng)了我。
看了故事以后，我的眼前仿佛看到了小女孩那瘦弱的身軀倦縮在墻角，望著屋子內(nèi)透出的燈光；我又仿佛看到她苦苦請(qǐng)求別人買(mǎi)一根火柴，能讓她吃上一頓飯，能讓她暖一暖身子�！斑凇被鸩癫亮亮耍兂闪艘粋�(gè)小火爐，她想暖一暖凍僵的手和腳，想暖一暖冰冷的`身子時(shí)，火柴熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了她幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释澄铮释麥嘏释麗?ài)與快樂(lè)！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，一個(gè)美好的日子里走了。她跟奶奶飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了，我為小女孩的悲慘的命運(yùn)而嘆息，更為人們對(duì)她的冷漠而傷心。
讀了故事后，我想到了自己，我渴望有新東西而小女孩卻渴望愛(ài)，所以我們要多多幫助別人，讓別人感覺(jué)到溫暖與幸福。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
今天當(dāng)我讀完賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)的時(shí)候，我真的感受到了小女孩的饑餓，寒冷和孤獨(dú)，還有困苦是我之前體會(huì)不到的感覺(jué)。
我覺(jué)得我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)活力和美好的時(shí)代真的很幸福，看到小女孩用自己的雙手去努力的買(mǎi)火柴的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人要買(mǎi)她的火柴幫助她，就在這樣的.情況下，她還是努力的去爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想，最后她卻在一個(gè)下著大雪的晚上凍死在街頭，沒(méi)有人知道她是怎么回事，她的臉上是帶著微笑離開(kāi)這個(gè)世界的，當(dāng)她知道只要火柴一滅，眼前所有的一切幸福都會(huì)隨著火柴滅的時(shí)候消失掉。她想把最美好的幸福留給自己吧！
如果小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代就好了，我們會(huì)一起幫她度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
今天，我讀了一個(gè)關(guān)于一個(gè)火柴女孩的故事。她說(shuō)在圣誕夜，有一個(gè)小女孩在雪地街上。她穿著一雙拖鞋，籃子里裝滿(mǎn)了火柴。她一天沒(méi)賣(mài)火柴。她又冷又餓，臉色蒼白，渾身發(fā)抖。
大家都在高興的過(guò)節(jié)，可就她一個(gè)人在大街上賣(mài)火柴，看著很可憐。她多么希望能賣(mài)些火柴，掙點(diǎn)錢(qián)給她父親買(mǎi)面包。讀著讀著我都哭了。
后來(lái)小姑娘劃著一根火柴，都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的墻。小女孩又劃了一根火柴。她跟著燈光來(lái)到一顆又高又漂亮的圣誕樹(shù)前。
她把手伸過(guò)去，火柴又熄滅了，圣誕樹(shù)越來(lái)越高。后來(lái)有一位奶奶出現(xiàn)了把小女孩摟到懷里，對(duì)她說(shuō)‘奶奶帶你到一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方去；到最后，人們發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩躺在街道的角落里被凍死了，燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。
和那個(gè)小女孩相比，我可以在溫暖的家里學(xué)習(xí)。我覺(jué)得很開(kāi)心。以后我一定要好好學(xué)習(xí)。
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