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走遍天下書(shū)為侶讀后感500字（精選15篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的走遍天下書(shū)為侶讀后感500字，希望對(duì)大家有所幫助。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 1
“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一直口琴……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！�
以上是摘抄課文的，對(duì)，我也會(huì)向作者一樣，選擇一本書(shū)。我跟作者的理解是一樣的。但，我不認(rèn)為一定要走遍天下時(shí)書(shū)才是你的朋友。
當(dāng)你沒(méi)有事的'時(shí)候，你就當(dāng)和朋友玩耍一樣消磨消磨時(shí)間；當(dāng)你心情苦悶的時(shí)候，你就當(dāng)這是一個(gè)排解難受把自己的心理事一吐為快，看著看著舒心很多的朋友……
我可以舉很多例子。
你說(shuō)說(shuō)，書(shū)可以帶給你多大的幫助？
看看童話(huà)，讓大人們找回童心�？纯葱≌f(shuō)，讓孩子們成熟……難道，這不是幫助嗎？
所以，我希望每一個(gè)人在每時(shí)每刻都把書(shū)當(dāng)做你人生中最好的伴侶！
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 2
我覺(jué)得，如果周游世界，能把一本書(shū)讀100遍，甚至能把整本書(shū)都背下來(lái)，才可以對(duì)這本書(shū)了解徹透。我想，這樣讀書(shū)還能把書(shū)里的內(nèi)容都了解的更仔細(xì)一點(diǎn)。我每次讀書(shū)，都是走馬觀花，我看過(guò)老舍先生的《讀書(shū)》選段，我跟書(shū)中說(shuō)的一樣，看書(shū)看得很快，一會(huì)就看完了，所以，我經(jīng)常吵著要買(mǎi)書(shū)。要是我能把我的書(shū)都讀上100遍，而且都背下來(lái)，那我學(xué)到的知識(shí)也許更多，更豐富，還能把書(shū)中的`內(nèi)容了解徹透。
我還覺(jué)得，如果像作者那樣讀書(shū)的話(huà)，讀書(shū)也許會(huì)更有趣味，作者的讀書(shū)方法還啟發(fā)了我。如果我可以把這個(gè)故事繼續(xù)編下去，我的寫(xiě)作能力也能提高不少。像作者一樣，想象這本書(shū)的作者會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷，作者會(huì)是怎么樣的，這樣讀書(shū)不是更有趣味嗎？我還會(huì)把書(shū)中的好詞好句都抄下來(lái)，多積累些詞語(yǔ)、句子，日積月累，寫(xiě)作文的時(shí)候，我就易如反掌了。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 3
書(shū)，可以給你帶來(lái)智慧；書(shū)，可以告訴你說(shuō)不完的知識(shí)。讀完一本書(shū)就像挖掘了一片財(cái)富，它是我們生活中的“營(yíng)養(yǎng)品”。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了：如果作者要環(huán)繞世界旅行，他會(huì)帶上一本書(shū)，并做讀書(shū)筆記。因?yàn)樗X(jué)得，每讀完一次書(shū)都會(huì)獲得新知識(shí)。
說(shuō)到這里，我不禁想起今年發(fā)射成功的.“神七”載人航天飛船。在發(fā)射之前，科學(xué)家花了多少精力去設(shè)計(jì)“神七”啊，他們只有天天讀書(shū)，獲得知識(shí)，才能設(shè)計(jì)出這樣完美的飛船。如果沒(méi)有書(shū)籍，我國(guó)的航天事業(yè)能更進(jìn)一步嗎？
這時(shí)，我臉紅了，情不自禁地想起自己平日的表現(xiàn)：在家中只顧著看電視、玩電腦，爸爸媽媽叫我去看書(shū)，我不聽(tīng)，他們就批評(píng)我。我無(wú)可奈何地來(lái)到房間，不耐煩的打開(kāi)書(shū)，恨不得把它撕成兩半�？勺詮目戳诉@篇課文，看了“神七”完美升降以后，我才知道書(shū)是多么的寶貴，是多么的重要，生活中不能少了它。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”是啊，讀書(shū)只要肯去發(fā)現(xiàn)，肯去探索，一定能從中獲得知識(shí)的。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 4
書(shū)在我的眼里一直就是一個(gè)形影不離的好朋友，而《走遍天下書(shū)為侶》的作家也和我一樣，把書(shū)當(dāng)成了生命中最珍貴的。
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《走遍天下書(shū)為侶》，我感觸頗深。他獨(dú)自去旅行，只會(huì)帶一本書(shū)，因?yàn)樗麛?shù)當(dāng)成了一個(gè)最好的朋友。也許你會(huì)問(wèn)獨(dú)自周游世界只帶一本書(shū)夠嗎？他竟然說(shuō)自已愿意讀上百遍，甚至可以將這本書(shū)倒背如流。他愿意思考一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。因?yàn)檫@樣不但能夠讓自已獲得只是而且又可以讓自已獲取快樂(lè)。
21世紀(jì)的青年兒童應(yīng)該以讀書(shū)為快樂(lè)，并且能興高采烈地讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)橹挥锌磿?shū)才能豐富你的精神從而獲得快樂(lè)。以前我只注意故事是不是精妙絕倫而且只關(guān)注故事的情節(jié)�，F(xiàn)在讀這篇文章我才知道自已做錯(cuò)了，應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣浺恍┖迷~好句，豐富自己的.詞匯。腦子里還要不時(shí)想一想作者留下的疑問(wèn)。作家的書(shū)雖然寫(xiě)完了，但是你可以在腦子里編下去。寫(xiě)完以后回過(guò)頭來(lái)品味最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自已為什么喜歡他們。
書(shū)永遠(yuǎn)是我們最忠實(shí)的朋友和家人，我一定要與書(shū)共舞，讓我們真正地和書(shū)一起學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吧！
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 5
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件“輕而易舉”的事。我讀一本書(shū)，就像看故事，一晃而過(guò)。沒(méi)有思考，也沒(méi)有學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作的特點(diǎn)，寫(xiě)作的方法�，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道了這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。如果繼續(xù)這樣，不管多好的書(shū)到我的手中都會(huì)變成一堆沒(méi)用的廢紙。英國(guó)作家尤安·艾肯的一篇文章——《走遍天下書(shū)為侶》教會(huì)了我該如何將一本書(shū)讀好，讀精。
文中，作者愿意將一本書(shū)讀上一百遍，甚至達(dá)到背誦的程度，“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍”。這是作者在文中說(shuō)的一句話(huà)，作者說(shuō)的`多么對(duì)�。〔还苣阕x一本書(shū)多少遍了，還是有弄不明白的地方。我以前認(rèn)為書(shū)是枯燥乏味的，因此，一本書(shū)我最多只讀一遍，現(xiàn)在我明白了一本書(shū)可以常讀常新，百讀不厭。尤安·艾肯還在文中教給了我們讀好一本書(shū)，讀精一本書(shū)的方法。告訴了我們“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”書(shū)可謂是我們的良師益友啊！每一頁(yè)上都隱含著許許多多的知識(shí)，你能得到多少知識(shí)，就在于你讀書(shū)時(shí)的態(tài)度和讀書(shū)的方法。
在今后，面對(duì)一本好書(shū)，我會(huì)格外珍惜。一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地讀，該做筆記時(shí)我不會(huì)嫌麻煩�！皶�(shū)中自有黃金屋”嘛。只有認(rèn)真，才能掌握書(shū)中的知識(shí)。
尤安·艾肯，謝謝你，是你教會(huì)了我如何讀書(shū)，這讓我終身受益！
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 6
懷著激動(dòng)的心情細(xì)讀了《走遍天下為侶》一文，我的心情久久不能平靜，奔向書(shū)匯成自?xún)?nèi)心的呼：我們一起讀書(shū)吧！
翻開(kāi)書(shū)目，看到《走遍天下為侶》這篇文章，我深深被它吸引了。書(shū)是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)給人智慧，給人快樂(lè)，給人創(chuàng)造力。我們每個(gè)人都要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。讓我們從不懂，變成懂。書(shū)更是美好的。不需要花費(fèi)很多的金錢(qián)，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。
它將伴隨你，帶給你無(wú)窮無(wú)盡的想法和歡樂(lè)，使你百讀不厭，常讀常新，不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理，它將幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，像黑夜里明燈、星光與小小的螢火蟲(chóng)為你照亮，夜行的小路指引你，幫助你去認(rèn)識(shí)世間的善惡和美丑。
自然，世界上的書(shū)是各種各樣的，這是因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界本身是豐富多彩的。
我再想：什么才叫做真正讀書(shū)呢？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，一句話(huà)，興味到時(shí)，拿起書(shū)本來(lái)就讀，這才叫做真正的讀書(shū)，這才是不失讀書(shū)之本意。
書(shū)籍給你的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)，有了這營(yíng)養(yǎng)，你就可以得到快樂(lè)，有了快樂(lè)，你便得到了幸福。
這是我的體會(huì)。
大家一定要讀一本你所喜愛(ài)的'書(shū)，才可能是一位永遠(yuǎn)親切而有趣的旅伴。而且從某種意義上說(shuō)，它是指屬于自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人用同一種方式去讀同一本書(shū)。
讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
是的，一本書(shū)可以超越最久遠(yuǎn)的時(shí)間和最遼闊的空間，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候和任何地方都能夠反復(fù)看到最古老的過(guò)去和最遙遠(yuǎn)的未來(lái)。幫助我們成長(zhǎng)：從無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成有美好情感，有豐富想象力，有智慧，有思想，有發(fā)明創(chuàng)造能力的巨人。
讓我們盡情地閱讀屬于自己的年齡的文學(xué)書(shū)吧。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 7
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，使我深受感動(dòng)。
《走遍天下書(shū)為侶》里面作者把書(shū)當(dāng)作自己的伴侶，當(dāng)作自己的家。作者的這種讀書(shū)方法是把書(shū)一遍又一遍地讀，再思考各種問(wèn)題后，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然后把從書(shū)上學(xué)到的東西列個(gè)單子，最后進(jìn)行想象。
本來(lái)，我很討厭讀書(shū)的'，但自從讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，讓我感受到了作者非常喜愛(ài)讀書(shū)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從此，我也把書(shū)當(dāng)作我最好的朋友。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業(yè)完成，覺(jué)得很無(wú)聊，就去看電視，拿著遙控總是按不停，沒(méi)什么好看的，就把電視關(guān)掉，但突然想到，老師每天都還有布置一個(gè)作業(yè)——看書(shū)。我走進(jìn)房間，把們輕輕地關(guān)掉，在書(shū)架上拿一本課外書(shū)看，坐到椅子上看書(shū)，慢慢地品嘗看書(shū)地樂(lè)趣。過(guò)了很久，媽媽走進(jìn)來(lái)，叫了我?guī)茁�，我卻還沉浸在看書(shū)的樂(lè)趣中�？墒�，媽媽把我正看得津津有味的書(shū)合上去，并說(shuō)：“很晚了，先睡覺(jué)，明天要看還有時(shí)間的。”我隨口就答應(yīng)了。但是，我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后，我繼續(xù)看。又過(guò)了很久，我覺(jué)得很困，想去睡，就把書(shū)合上。看了時(shí)鐘，我嚇了一跳——十二點(diǎn)，現(xiàn)在真的已經(jīng)很晚了。我把燈關(guān)掉，躺到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》讓我覺(jué)得讀書(shū)是無(wú)比重要，也讓我覺(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè)。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 8
從小就喜歡看書(shū)，自從看了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文以后，對(duì)書(shū)更加深有感觸了。
書(shū)，可以讓你更加聰慧;書(shū)，可以讓靈魂變得充實(shí)而豐富;書(shū)，可以讓我們不再目光短淺……書(shū)就是我們的另一個(gè)老師。我還喜歡作者的讀書(shū)方式——先一遍又一遍的讀這本書(shū)，思考故事中的人為什么會(huì)這樣做，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事;然后再把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味自己最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們;再讀讀其他部分，從中找到以前忽略的東西;最后還要列個(gè)單子。這種愛(ài)讀書(shū)的精神實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到“我會(huì)毫不猶豫地回答：‘我會(huì)選擇一本書(shū)�！钡臅r(shí)候，我像其他人一樣感嘆了——一本書(shū)!她選擇了一本書(shū)!這就是她走遍天下之時(shí)選擇的伴侶嗎?真是難以置信!又讀到“是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能夠背誦的.程度”的時(shí)候，我的心中自愧不如。天啊，讀一百遍，對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種天文數(shù)字啊!我不禁佩服起那位作者起來(lái)。書(shū)，是能帶我們穿梭過(guò)去與未來(lái)的時(shí)光機(jī)，也是你的另一位老師。《走遍天下書(shū)為侶》這本書(shū)將使我終身受益。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 9
今天，我學(xué)了一篇課文，名叫《走遍天下書(shū)為侶》，它對(duì)我有了深深的啟示。這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)的假設(shè)開(kāi)始，引出了“以書(shū)為侶”的觀點(diǎn)。進(jìn)而說(shuō)明了反復(fù)讀一本書(shū)如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的'收獲，新的驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)的摯愛(ài)以及用自己的讀書(shū)方式，將書(shū)讀精的獨(dú)特見(jiàn)解。
作者說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的確像一位伴侶一樣，不論你去哪里，它的知識(shí)就跟隨到哪里。只要你去看它，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少次，但在我的眼中書(shū)不僅僅是伴侶，它還是一位讓你終身受益的老師，你可以在知識(shí)的海洋里漫步。
這篇課文給了我啟示：我也要像作者那樣讀書(shū)，每天用不同的角度去看書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)的讀書(shū)，慢慢的回味，找到以前忽略的地方，再回想一下從中學(xué)到的東西，這樣才能真真正正的讀好一本書(shū)。是的，熱愛(ài)讀書(shū)吧！以書(shū)為侶，其樂(lè)無(wú)窮啊！。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 10
書(shū)，猶如自己的摯友和家發(fā)現(xiàn)人，無(wú)論你用什么方式讀書(shū)，都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章給了我很大的啟發(fā)，作者將書(shū)喻為朋友和家，朋友次次見(jiàn)，家日日回卻都不會(huì)生厭，同時(shí)作者也表達(dá)了一個(gè)心聲：書(shū)百讀不厭！
書(shū)，就像一艘潛水艇，可以帶你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，又像一個(gè)伴侶，可以每時(shí)每刻陪伴在你身邊；書(shū)，還像你的老師，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻給你灌溉許多做人的`道理�？傊瑫�(shū)，就是一位可以與你傾心交談的知己。
在生活中，人們不能沒(méi)有書(shū)。書(shū)可以讓你隨心所欲，想讀就讀，書(shū)還可以把知識(shí)贈(zèng)送與你，讓你變得更加聰明，書(shū)更可以與你互傾真心，就像你的好伙伴，好朋友。其實(shí)，書(shū)并不是枯燥無(wú)味的，書(shū)中的內(nèi)容也可以讓人念念不忘。書(shū)能讓人提高寫(xiě)作能力，也能增強(qiáng)你的記憶力，還能鍛煉你的理解能力�？傊�，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們一起動(dòng)員起來(lái)吧，宣傳讀書(shū)的好處，讓更多人喜歡讀書(shū)。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 11
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這一課后，我體會(huì)到了“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，多讀幾遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每讀一遍都會(huì)有新的感覺(jué)。
我也非常喜歡看書(shū)，不管到哪里、不管有沒(méi)有時(shí)間看都要帶上自己喜歡的書(shū)，特別是回老家的時(shí)候，我會(huì)把我的書(shū)包塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。裝滿(mǎn)了我喜歡看的`書(shū)，經(jīng)常因?yàn)槲規(guī)鄷?shū)的原因而跟奶奶爭(zhēng)吵。我喜歡看的書(shū)也只看了兩三遍，沒(méi)有像作者那樣為了獲取更多的知識(shí)，愿意將一本書(shū)讀上上百遍，達(dá)到背誦的地步。
作者說(shuō)：“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍�！蔽覍�(duì)作者說(shuō)的這句話(huà)有深深的體會(huì)。上個(gè)學(xué)期，爸爸給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套有價(jià)值的哲學(xué)書(shū)，這些書(shū)用故事來(lái)講述一些生活中暗藏著的哲學(xué)。先開(kāi)始，我只把它當(dāng)做故事看，看完后，我想：“就是這樣，只是一套故事書(shū)，沒(méi)什么好玩的�！焙髞�(lái)，我又看了一遍，這次，我將這套書(shū)里面那些我沒(méi)注意到的講述哲學(xué)的段落都仔細(xì)的看了。當(dāng)我看完這一遍后，我又明白了很多的哲學(xué)道理。又比如，最近我們學(xué)了第一課《竊讀記》，我讀了第一遍后，只是憐憫作者，小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)，看個(gè)書(shū)都要偷偷摸摸的，不像我們現(xiàn)在，想有什么就有什么。后來(lái)，我熟讀了幾遍后，還在網(wǎng)上查找了原文，這時(shí)我的感受不單單只是憐憫，我感覺(jué)這篇文章寫(xiě)得特別好，描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)很到位很細(xì)致很生動(dòng)。對(duì)我今后的寫(xiě)作有很大的幫助。我還敬佩作者愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)知識(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
這一課帶給我的收獲是：要把書(shū)視為自己的朋友，視為一處故地。一本書(shū)，它帶給我們的不只只是歡樂(lè)，還有心靈的啟示。讀一本好書(shū)，好像就在跟一位高手對(duì)話(huà)。書(shū)是我們的精神食糧。一本好書(shū)將會(huì)讓我受益無(wú)窮。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 12
在大作家尤安艾肯女士的《走遍天下書(shū)為侶》一文中，我得到了很大的啟發(fā)。
她說(shuō)，書(shū)就是我們的朋友，我們不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你的朋友，而不想再見(jiàn)到他(她);書(shū)也是我們的'家，我們更不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ依锏囊磺卸鴹壖叶�。�?shū)也是如此，你也應(yīng)該熱愛(ài)書(shū)籍。
作者以小孩的眼光看世界，讀起來(lái)異常親切，充滿(mǎn)情懷。作者的感受是那么天真爛漫，令人回味無(wú)窮!也許就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)那么喜歡這篇文章吧!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”只有反復(fù)“品嘗”這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”，我們才能真正地讀懂它。尤安艾肯也是這樣的，她的一舉一動(dòng)告訴了我：讀書(shū)只要從不同的角度反復(fù)地讀，就會(huì)有更多的新收獲。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》后，我知道了反復(fù)閱讀是沙漠中的泉水，是冬日里的暖陽(yáng)。
點(diǎn)評(píng)：脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 13
我喜歡的一篇文章叫《走遍天下書(shū)為侶》，是因?yàn)樗性S多好的學(xué)習(xí)方法值得我們?nèi)ソ梃b。
在這本書(shū)里作者把書(shū)比作一個(gè)故地，一個(gè)朋友，一個(gè)家，正是這些我們熟悉的事物更容易掌握和理解。在文章第七段：首先，我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段……之后，我會(huì)把所學(xué)到的東西列個(gè)單子，最后，我會(huì)想象作家是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。它讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法和小技巧，并且可以提高閱讀。
有一天我寫(xiě)完作業(yè)之后，因?yàn)橐呀?jīng)是月考的前幾天了，我想放松放松，于是，我就拿起一本小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》津津有味的讀起來(lái)。忽然，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，她就開(kāi)始把我狗血淋頭的說(shuō)了一頓，拿起試卷﹑語(yǔ)文書(shū)﹑課課練﹑全解﹑53知識(shí)點(diǎn)……摔到我的腿上，“快去寫(xiě)，今天兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，把閱讀做20篇！”媽呀！我這要寫(xiě)到什么時(shí)候呀！突然，我的眼睛一亮，拿起文章學(xué)著《走遍天下書(shū)為侶》中介紹的方法，準(zhǔn)備兩支筆，一個(gè)小本子，開(kāi)始一篇一篇的'“過(guò)濾，再過(guò)濾”。當(dāng)然，在心中，我也為自己打氣：五篇了，十篇了，還有最后十篇，加油加油！一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我終于把20篇閱讀全做完了。然后小本子10頁(yè)，今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
在月考的時(shí)候，我依然拿著兩支筆，和一個(gè)小本本，加油！兩篇閱讀用了兩頁(yè)半的紙，我當(dāng)時(shí)只期盼著成績(jī)。等了一周又一周，成績(jī)終于下來(lái)了，還不錯(cuò)，95分，還是沒(méi)有上次的好，看到閱讀全對(duì)，看來(lái)這篇文章的方法還是找對(duì)了。
多閱讀，而且要多多讀各類(lèi)文章，找到作者是如何寫(xiě)作的，他的思路是什么？這篇《走遍天下書(shū)為侶》的文章，推薦給大家。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 14
在大作家尤安艾肯女士的《走遍天下書(shū)為侶》一文中，我得到了很大的啟發(fā)。
她說(shuō)，書(shū)就是我們的`朋友，我們不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你的朋友，而不想再見(jiàn)到他(她)；書(shū)也是我們的家，我們更不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ依锏囊磺卸鴹壖叶摺?shū)也是如此，你也應(yīng)該熱愛(ài)書(shū)籍。
作者以小孩的眼光看世界，讀起來(lái)異常親切，充滿(mǎn)情懷。作者的感受是那么天真爛漫，令人回味無(wú)窮！也許就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)那么喜歡這篇文章吧！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！敝挥蟹磸�(fù)“品嘗”這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”，我們才能真正地讀懂它。尤安艾肯也是這樣的，她的一舉一動(dòng)告訴了我：讀書(shū)只要從不同的角度反復(fù)地讀，就會(huì)有更多的新收獲。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》后，我知道了反復(fù)閱讀是沙漠中的泉水，是冬日里的暖陽(yáng)。
走遍天下書(shū)為侶讀后感500字 15
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章是英國(guó)著名作家尤安·艾肯的作品。我百讀不厭，而且每讀一次都會(huì)有新的感受和收獲。
這是一篇蘊(yùn)含著許多道理的文章，形容書(shū)永遠(yuǎn)是我們“最好的朋友”永遠(yuǎn)是一處“隨時(shí)想去就去的故地”讀后，我對(duì)“
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
”這句至理名言有了更深刻的體會(huì)。書(shū)是可以買(mǎi)的，而書(shū)中知識(shí)的掌握度就是你自己的活兒了。知識(shí)是靠自己獲得的`。
“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍�！蔽恼轮械倪@句話(huà)讓我受益匪淺。是呀，“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”這些話(huà)說(shuō)的多好哇！在我的眼里，書(shū)就是一座資源豐富的“寶地”只要你肯開(kāi)去發(fā)，去尋找，它就會(huì)給你帶來(lái)雙倍的回報(bào)。
再看看我吧，我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”在空閑之余，我最?lèi)?ài)的就是捧著書(shū)去“尋寶”了。下到《神秘的女老師》、《淘氣包馬小跳》之類(lèi)的兒童文學(xué)書(shū)，上到《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》之類(lèi)的世界名著，全都是我“虎視眈眈”的對(duì)象。我的閱讀筆記、好詞佳句積累本，已經(jīng)有足足三本了呢！
書(shū)，它是一位老師，是一個(gè)能帶你上天入地、回古訪今的時(shí)光機(jī)，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，更是……總而言之，讀了這篇文章，多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)變成了我永遠(yuǎn)的追求！
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