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水滸傳讀后感800字
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的水滸傳讀后感800字，歡迎閱讀與收藏。
水滸傳讀后感800字1
18、12班：揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我
19、7班：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績
20、5班：青春如火，超越自我，x年五班，奮勇拼搏
21、5班：鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流()
22、4班：八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績
23、10班：團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流
24、6班：看我六班，影子颯爽，
水滸傳讀后感800字2
《拔河》
集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力，參賽的同學(xué)縱情地投入著。運動會現(xiàn)場，氣憤熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動的倩影形成了一道美麗的風(fēng)景線，襯出靚亮的青春。這個以娛樂為主的競技場，同學(xué)們盡情地張揚個性，為班級體爭光爭榮譽。成敗與否的'結(jié)果并未影響同學(xué)的熱情，賽場上展現(xiàn)地更多的是同學(xué)們相互鼓勵、理解和包容的熱情。
水滸傳讀后感800字3
心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有沖破捆綁的.熱愛與癲狂。
今天，你終于站在這年輕的戰(zhàn)場，我會為你驕傲鼓掌！
加油，環(huán)科院的體育健兒們！
水滸傳讀后感800字4
1、100米，有一個人生的起點；100米，有一個人生的彎道；100米，有一段人生的沖刺；100米，有一個輝煌的勝利。100米，只剎那一瞬間，卻成就一段永恒的勝利；100米，只彎過一個轉(zhuǎn)折，卻折出多少汗水。運動員們，沖向你那光輝的勝利吧！跨過那一瞬，轉(zhuǎn)過那道彎，勝利在向你招手。
2、起跑線上，你們一字排開，健美的肌肉蘊涵著爆發(fā)力量，堅定的目光充滿了自信。槍響了，你們開始了并不長的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡；不遠的的終點，將留下你們沖刺時矯健的身影。拼搏吧，掌聲將為你響起；奮斗吧，勝利和鮮花將屬于你們。
3、大地屬于你，藍天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍天，奧林匹克精神在你的身上體現(xiàn)。跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。
4、蔚藍的天空下，有你們矯健的身影，熱鬧的操場上，有你們堅定的步伐，美麗的鮮花后，有你們辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你們的驕傲和自豪！
5、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂與失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命樂章中最響的音符，在你的心中，只有不停奮斗的信念，用自己堅定的步伐去邁開人生新的旅程。場上的運動員，你是我們永遠的驕傲！
6、只要你努力，輝煌不是空中閣樓；只要你奮斗，輝煌不是若隱若現(xiàn)的星河；只要你拼搏，輝煌不會與你擦肩而過；只要你進取，輝煌自然會與你親切握手。祝運動場上的全體運動健兒們?nèi)〉米约簼M意的好成績！
7、青春在飛揚，個性在張揚，運動場上的運動健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運動展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！伴隨著激動人心的音樂，你的心一定在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧！我們永遠支持你們，無論成敗，無論結(jié)果如何，你們始終是我們心中的英雄。
8、光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風(fēng)，是清爽的；魚，是滋潤的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；希望你們能夠加油，奮力拼搏！
9、其實天很藍，陰云總要散；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，當(dāng)你心如愿；其實我的夢想很簡單，就是希望運動健兒們在運動場上發(fā)揮水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！
10、啊，運動員——你是班級的希望，你是我們的象征；啊，運動員——好好加油努力，好好把握時機；啊，運動員——要記住，你們的任務(wù)，你們的責(zé)任；那就是：把握今天，戰(zhàn)勝明天！
11、可敬的運動員，努力吧，前進吧，你們是強者，能戰(zhàn)勝困難，奮勇進��；你們是鮮花，能給我班增添一道亮麗的風(fēng)景線；你們是水滴的源泉，愿你們能發(fā)揮出令人意想不到的成績；你們是佼佼者，是獨一無二的'，加油吧！我們的希望都寄托在你們的身上。
12、不要太在意付出的多少，只要你有那顆付出的心，你就是我們最閃亮的星。因為“世事無常”。在終點處的第一個永遠不會是你，只要笑到最后，堅持不懈才是最自然的純美麗。04營銷班的同學(xué)，機不可失啊，趁800米將要來臨之時，準(zhǔn)備好邁開你穩(wěn)重的步伐，向前，沖吧。我們?nèi)w同學(xué)會一直在你們身邊支持你們，為你們吶喊“加油”！comeon！
13、在操場上，除了同學(xué)以外，還有我們的老師。今天在操場上，他們以自己的行動，為我們樹立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無法遮掩年輕的心！早晨的陽光照在每個人的身上，拼搏屬于每個年輕的心房。
14、奧林匹克精神佳，運動健將拼搏強。在運動場上的運動健兒們，發(fā)揮你們的特長，展示你們的風(fēng)采，讓你們的身影在運動場上留下優(yōu)美的風(fēng)景線，讓你們的雄心壯志在運動場上發(fā)揮的淋漓盡致。
15、青春是不老的誓言，飛揚是年輕的夢想，金色的十月，讓我們在這長長的跑道上青春飛揚，現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿，亮出真我的風(fēng)采，帶上同學(xué)們的熱情，載著同伴們的希望，背負老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運動激情。
16、ibelieve，成功是一幅誘人的藍圖，滴滴汗珠，才能把它繪出；ibelieve，失敗是一劑苦口良藥，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹；ibelieve，命運不能將我們擺布，年輕的心永不服輸，我們笑著面對挑戰(zhàn)，笑著比賽，互相祝福！
17、在同一片晴空下，我們相聚一起，或歡樂、或失落、或興奮、或悲傷，盡數(shù)寫在我們的臉旁。我們曾一起悲傷，在那個敗北的沙坑上；我們也一起擊掌，在這紅色的跑道上。在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標(biāo)；我們奮斗，為班級的輝煌。這就是團結(jié)、奮進、文明的03企管班。
18、運動員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標(biāo)而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候，在這么激動的時刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗，我們相信，勝利的結(jié)果永遠屬于你們，努力地向前沖吧！
19、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在多，有你則行。運動員們，你們那英姿颯爽、豪邁的步履，深深地牽引著我們這些觀眾的心，讓我們不分班級情不自禁的為你們吶喊，不由自主的為你們的勝利而興奮。你們——運動場上的靈魂，你們——烈日下的主宰者，你們——我們之中的佼佼者，你們——我們驕傲的理由……因為有你，我們感到自豪。因支持，我們必勝！
20、在這激動的時刻，白云露出了笑臉，太陽為你們而高照。親愛的運動員們，為了你們的目標(biāo)而努力向前沖吧！只要你們相信自己能行，我想：勝利的到來就離你們不遠了。沖吧，運動員們，我們會為你們吶喊，會為你們加油的，記住，前面的勝利旗永遠為你們而準(zhǔn)備的。
21、在這100米跑道上，運動健兒們揮灑著他們的汗水，堅持不懈地向著目標(biāo)沖刺，他們仿佛不知疲憊，他們的心中只有一個信念——終點，只有到達了終點，之前所有的努力和汗水才會顯得有價值。所以，讓我們一起為運動健兒們吶喊吧，讓我們以他們?yōu)闃s吧！
22、前進的道路上，布滿了從生的荊棘，如鐵的雄關(guān)，如鋪霜涌雪，令人想叫苦連天，而我們的運動員們精神可佳、立爭第一。健兒們，爆發(fā)出自己的潛力，燃燒起心中那熾熱的火焰，向第一發(fā)起猛攻�！叭速F有志”，相信自己，定會成功。
23、二十三、挫折可以毀滅一個人，也可以造就一個人，這只是看你們自己的想法而已。如果遇到挫折只會逃避的人注定會終身失敗。只有戰(zhàn)勝自己，才能超越別人，只有完善自我，才能挑戰(zhàn)人生。運動健兒們，向前沖吧！03企管班的每一位同學(xué)都在背后默默的支持著你們！
24、你是一葉小舟，運動是你的港灣。你是一葉小舟，四肢是你的桅桿。你是一葉小舟，身體是你的風(fēng)帆。你是一葉小舟，正駛向體育的海洋，讓我們同心協(xié)力，向體育勇敢出發(fā)吧！
25、只有拼搏，才會取得輝煌的成績；只有播種，才能收獲豐碩的果實；只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子，驕傲和自豪，也從來不是天上掉下來的餡餅，只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運動健兒們，加油！無論成功還是失敗，只要為之奮斗！
26、有多少次揮淚如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，相信自己，你們將超越自我！
27、看到你那獲勝后的笑容，誰知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲，上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時不要怨天憂人，只要拼搏才能換來成功。在競爭激烈的賽場上，只有愛拼才會贏；在艱苦的高中學(xué)習(xí)中，只有愛拼才會贏，在絢麗多彩的人生舞臺上，只有愛拼才會贏。
28、秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒，因為有你關(guān)懷著我。我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂，仿佛你收獲一樣，歡笑著。
水滸傳讀后感800字5
一場激烈的比賽即將爆發(fā)，這關(guān)乎的班級的榮譽。這是400米的賽場，只有速度才能分曉！
400米的比賽即將開始了，我懷著緊張而又心情去排隊了。我左右望一下，發(fā)現(xiàn)了自己的對手要么就是高的，要么就是健壯的，一霎時就覺得沒戲了，便拖著沉重的'步伐去了比賽的等候位置。心中仿佛又座山把我壓得透不過氣來，緊張得不行。��！我要認(rèn)輸了嗎？我要自暴自棄了嗎？沉思一會兒以后，我對榮譽的欲望又燃起了：不能輸，一定要贏，不能放棄!
我信心滿滿，氣勢高昂，時刻準(zhǔn)備就緒。忽然裁判員一聲令下，我邁著矯健的步伐走上了跑道，心中只有一個信念：不能輸，只能贏！跑道周圍以是“人山人�！�，他們都在歡呼著，臉上的喜悅是不可否認(rèn)的！然而此時的我是不容分心的，一不小心就會輸。忽然一聲槍聲響起，我邁開了步伐，快速向前沖去。為了保留體力，我只是跨大步，而沒有沖。當(dāng)跑到200米左右的時候，體力的需求越來越明顯了，我開始不行了。但當(dāng)我看到老師和同學(xué)在給我加油的時候，得到了肯定和鼓勵后，我知道了不是自己一人在跑，還有老師和同學(xué)。我開始拼了，向前方?jīng)_去，近了，更近了，��！我到終點了，我是第一，想跳起來，但是已經(jīng)沒體力了，只能慢慢地走回大本營，和朋友們分享我的喜悅。
這場激烈的比賽給了我一個大啟示：堅持就是勝利，不認(rèn)輸就有機會！一場多么難忘的比賽啊，一次多么有意義的活動�。�
水滸傳讀后感800字6
運動會上最有趣的就是袋鼠跳了。同學(xué)們鉆到麻袋里，雙手提著袋口向前跳，就好象是一只只小袋鼠向著目標(biāo)奮勇直追。
你瞧，這邊的袋鼠跳得多么輕盈、那邊的小袋鼠跳得可真快呀，看看那只小袋鼠笨拙的'樣子，直引人發(fā)笑！
我們是一群活潑可愛的小袋鼠，從起點跳出來又跳到終點，夢想著能跳上冠軍的寶座。
運動會袋鼠跳作文三：有趣的袋鼠跳（388字）
時間在流逝，我們又迎來了一年一度的運動會。
同學(xué)們懷著激動的心情來參加這場激烈的運動會，我沒有什么項目，也不是很在意，后來想了想：運動會一年才一次，不搞點項目多沒意思啊。于是，我就和媽媽一起報名參加了袋鼠跳。
開始還沒搞懂是什么意思，以為就是從一頭跳到另一頭那么簡單呢。到了比賽才發(fā)現(xiàn)本不是那回事兒，參賽者要套在一個袋子里，從草坪的一頭跳到另一頭，那樣可難了，稍不留神，就會摔倒。
比賽開始了，運動員們都像小袋鼠一樣跳了出去。輪到我了，只聽發(fā)令“嘭”的一聲，我盡自己最大的努力朝家長們那邊跳去。我剛跳一步，就聽到前前后后都有人在鼓勵我，聽著越來越響的吶喊聲，我的信心越來越強大，跳得也越來越好，我剛剛到終點，有人就一把把我抱了起來，還沒反應(yīng)過來，媽媽就已經(jīng)跳走了，我趕緊跟上去，在一旁鼓勵著媽媽直到終點。
雖然我們班沒拿第一，但我們?nèi)匀缓芨吲d很快樂。
袋鼠跳太有趣了！運動會太有趣了！
水滸傳讀后感800字7
在秋高氣爽的天氣里，我們**學(xué)院的風(fēng)雨操場上卻是響聲振天，轟轟烈烈的第十九屆校運動會正如火如荼，運動員們快馬加鞭，勇爭第一，而兩旁則是鑼鼓助威，吶喊加油，執(zhí)鬧非凡。
毫無疑問，此時在每個人的內(nèi)心中，運動早成了即興主旨，占據(jù)所有空間，而笑聲中謙和的避讓與和氣的互慰則是團結(jié)友誼合作的體現(xiàn)。的確不錯，寬闊的操場成了我成了青年一代人展示自我的機會，而在這個大場地中，一切都成了道具。沙坑是一種道具，還有哪懸空的跳桿，何不換一種詩意一點的確良提法呢。跑道是一種蜿蜒的風(fēng)景，沙坑是一種軟綿的載體，跳桿是一種亢奮的極限生命。當(dāng)然,這一切都不重要，我們要表現(xiàn)的是一種淋漓盡致的激情，管它成與敗呢�；仨恍Γ瑑�(yōu)美而強健的瞬間便成定影，因此我們更注重的是過程而非結(jié)局，不會欣賞過程的人，便不懂得如何欣賞生命，從周圍的吶喊的人群中我們的運動員應(yīng)該領(lǐng)悟到他們更注重此時此刻的努力，瞬間的精彩，會形成永恒的美麗與回憶。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧!播撒青春的天之驕子，汗水撒下，塵土飛揚間，天地早已見證了你的成敗。
我們是新世紀(jì)的第一屆大學(xué)生
帶著青春的朝氣,散發(fā)著年輕的激情，搏擊生命的長空，高吼一聲：“我們來啦。”我們走進了**大學(xué)生冬季運動會。
來自五湖四海的莘莘學(xué)子共聚**一方，學(xué)習(xí)上你追我趕，運動場上隨處可見他們矯健的身影。在**大學(xué)生運動會上他們踴躍報名，以期一展當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。在運動會的幾天里，他們始終堅持發(fā)揚友誼第一，重在參與的優(yōu)良風(fēng)格，賽出成績賽出風(fēng)格將會伴隨運動會順利結(jié)束，拭目以待吧，親愛的師生。
我們因為年輕而驕傲
我們因為激情飛揚而喝彩
我們因為充滿朝氣而歡呼
因為我們是新世紀(jì)的第一屆大學(xué)生!
讓我們重頭再來
曾幾何時，我為痛失獎杯而愧誨不已。曾幾何時，我因別人而羨慕不已，傷心、失落已成過去，新的機遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧!
訓(xùn)練是辛苦的，但我們期待著成功的喜悅，期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅，期待著在跑道上的那種感覺，期待著在成千上萬的吶喊助威聲中那種超越的感覺。其實，人生何嘗不是一個跑道,在相互的逗趣中不斷的超越。當(dāng)然，當(dāng)中有成功，也有失敗，喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗、喜悅與悲傷間度過，但任何的現(xiàn)象，都似乎遵循著這樣一條規(guī)律，那就是：愛拼才會贏。
訓(xùn)練時，我曾反復(fù)問自己：我行嗎?其實，沒有行不行的問題，而只有做與不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒有成功，也算是問心無愧，至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏，如果你要在競爭中取得優(yōu)勢，現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水，才能換來成功的滿足。有時，我會沒有信心，但我卻適時地做了白日夢，幻想著登上領(lǐng)獎臺的那一刻，心中就充滿了激情。 來吧，放開你的腳步，去迎接勝利的到來。賽場拾趣
成功者言:
輕輕地我走上講臺,
正如獎牌輕輕地落在我心中
我揮一揮衣袖
帶走一片云彩
失敗者言:
曾經(jīng)有一份成功的.喜悅擺在我面前
我努力了,卻與之無緣
世間最悲痛的事莫過于此
如果上天給我一次機會
我會為之不懈奮斗
直至成功
旁觀者言:
勝也好 敗也罷
唯有參與
方能領(lǐng)略到運動的真諦!曾幾何時
曾幾何時，我為痛失獎杯而懺悔不已。曾幾何時，我因別人而羨慕不已。傷心、失落已成為過去,新的機遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧!
訓(xùn)練是辛苦的,但我們期待著成功的喜悅,期待著跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著在跑道上的那種感覺期待著在成千上萬的吶喊聲中那種超越的感覺.其實,人生何嘗不是一個跑道,在互相的逗趣中不斷的超越.當(dāng)然當(dāng)中有成功也有失敗,喜悅與悲傷.人生就是在成功與失敗,喜悅與悲傷間度過.但任何的現(xiàn)象,都似乎遵循著這樣一條規(guī)律,那就是:愛拼才會贏.
訓(xùn)練時，我曾反復(fù)問自己：我行嗎?其實，沒有行不行的問題，而只有做不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒有成功，也算是問心無愧，至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏，如果你要在競爭中取得優(yōu)勢，現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水，才能換來成功的滿足。有時,我會沒有信心，但我卻適時地做了白日夢，幻想著登上領(lǐng)獎臺的那一刻，心中就充滿了激情。
四百米心路歷程
頭一百米:心急如焚,落后就要挨打.
次一百米:心神不定,我是不是該安靜地走開.
再一百米:心里斗爭,生存還是死亡.
末一百米:心有余而力不足,想說"沖刺"不容易
鄭進,我想對你說
鄭進,跳遠場上的健將，新千年的第一次運動會上，奮力一躍，獲得男子三級跳的冠軍。今天，在新世紀(jì)的校運會上，你又一次代表**分院出征。一次次飛躍，一次次前進。進哥，就讓我們這樣叫你，加油啊進哥，希望你跳出水平，跳出精彩。果然你沒有令我們失望，在本屆校運會的三級跳遠中，你再一次證明了自己的實力，輕松奪冠!
祝你在跳遠的預(yù)決賽中再次跳出好成績!
水滸傳讀后感800字8
盼望著，期待著，終于九年級男子春季運動會廣播稿00米預(yù)賽即將開始，我們班陳爾凈同學(xué)將要站在春季運動會廣播稿00米的跑道上，我們只希望他能在預(yù)賽中賽出風(fēng)格賽出水平，預(yù)祝他能順利進入決賽，陳爾凈，加油，九年(5)班，加油!
水滸傳讀后感800字9
致全體裁判老師
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，
雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無怨無悔，
為了師生的快樂而默默奉獻，
全體裁判老師們，
向你道一聲，辛苦了！謝謝！
贊運動會裁判員稿件九
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？
小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？
孩子們的成長更不能忘記老師的`培養(yǎng)。
今天，我們成績的取得，
怎能忘記您，公正無私的裁判員老師
水滸傳讀后感800字10
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的`轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
水滸傳讀后感800字11
1、運動會立定跳遠廣播稿同學(xué)們看，那邊正要進行的是二年級立定跳遠比賽，XX班的運動健將們正熱火朝天地做著熱身運動呢，他們顯得非常精神抖擻！為了運動會的一搏，我們班的運動健將們在平時犧牲了不少業(yè)余時間，付出了不少努力！在這共同期待的一刻，同學(xué)們向著目標(biāo)跳躍吧！加油！
2、運動會立定跳遠廣播稿青春的步伐，告別昨天的汗水，激情的跳躍，飛向明天的希冀，一次次堅持，執(zhí)著著夢想，一次次騰空，超越的不僅是距離，還有自己。
3、運動會立定跳遠廣播稿螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你！
4、運動會立定跳遠廣播稿你縱身一躍，留下一條美麗的彩虹。那七彩的色澤，就是你燦爛的笑容。也許，那是一條完美的拋物線，那均勻的尺度，盡在你的把握之中，或許，那是一條盤旋的DNA。生命存在的意義，被你細細描述。
5、跨出的腳踩在云層飛躍的心兒在沸騰輕捷如燕威猛如鷹歡樂揚起了臂膀沉浸在反復(fù)輪回的場面中汗水淌過，淚水泡過在太陽下發(fā)出光芒。
6、贊美裁判，你是賽場正義的化身，你是賽場公證的使者，手中揮舞的旗幟為比賽增添了一道亮麗的風(fēng)景線！我們?yōu)槟愀璩�，我們�(yōu)槟愀璩�，我們真誠地說:“辛苦了，親愛的裁判�！�
7、給裁判的規(guī)則是一把無私的劍。你是個公正的法官。你踩在熱土的一邊，頭頂是藍天和沙灘。烈日曬裂，嘴唇發(fā)干。你站在雕塑旁邊。你用旗手的堅持撐起球場。
8、對最終裁判的老師們來說，太陽照在你們頭上，用最公平的天平默默衡量學(xué)生的成績。在成千上萬人的歡呼聲和喊叫聲中，你不是以自己的名義頹廢，而是以最寬廣的胸懷對待現(xiàn)實。平日里，你站在講臺上，給學(xué)生傳授知識，為祖國的未來灑下辛勤的汗水；現(xiàn)在，你在另一片沃土上培養(yǎng)你的學(xué)生。在這里，請讓我們高三？13班的同學(xué)都很忠實地說:“老師，您辛苦了！”
9、對裁判來說，好的開始是成功的一半。但是，你這個裁判老師，才是到達終點的關(guān)鍵。你的公平是我們行走的腳；你的耐心是我們的一步；你的認(rèn)真是我們走過的路。平衡般的正義顯示了你誠實無私的性格。請讓我再說一遍:法官，你辛苦了！
10、沒有人鼓掌--對大會的裁判，同樣的陽光，同樣的曝光，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的掌聲。你用精密的儀器和無微不至的耐心記錄運動員的輝煌。親愛的老師們，我為你們感到驕傲，并一直努力工作！
11、對裁判來說，在這場比賽的操場上，有掌聲，有運動員的“美”，有啦啦隊員的歡呼，當(dāng)然還有我們辛勤工作的裁判，他們的汗水浸透在運動衫里，烈日灼傷著身體。這里，那里，運動員的每一項成就，我都不知道裁判付出了多少。兩個鎖不住熱情起飛，熱浪斷不了執(zhí)著的想法。他們創(chuàng)造了我們，他們現(xiàn)在是。它已經(jīng)被創(chuàng)造了，并將在未來被創(chuàng)造。謝謝你，我們的裁判，我們會用我們的行動來獲得影響，以換取良心的一點安慰。走吧，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)槲覀兙磹鄣牟门泄恼啤?/p>
12、對裁判和老師來說，大嗓門可能你聽不到，但振作起來的是你的眼睛！也許，熱萊文從來沒有可憐過你，但在強烈的陽光下是你高大的身影。也許，贊美和期待總會從你身邊經(jīng)過，但真正的感激總會在每個人的心里流淌。沉默的話變成一個聲音:老師，你有你的那份榮譽。
13、對所有的裁判老師們，雖然你們面前沒有炫目的鮮花，耳朵里沒有為你們鼓掌，但你們沒有遺憾，你們?yōu)閹熒男腋Ｄ瞰I。裁判老師都跟你說你努力了！謝謝你
14、對裁判來說，規(guī)則是一把無私的劍。你是個公正的法官。當(dāng)你踏上熱土的一邊，頭頂是藍天和沙灘。烈日曬裂，嘴唇發(fā)干。你站在風(fēng)景中，雕塑直立著。你用旗手的堅持撐起球場。晴朗的天空中沒有掌聲——給大會的裁判。同樣的太陽，同樣的曝光。
15、看到你那獲勝后的笑容，誰知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲，上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時不要怨天憂人，只要拼搏才能換來成功。在競爭激烈的賽場上，只有愛拼才會贏;在艱苦的'高中學(xué)習(xí)中，只有愛拼才會贏，在絢麗多彩的人生舞臺上，只有愛拼才會贏。
16、秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒，因為有你關(guān)懷著我。我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂，仿佛你收獲一樣，歡笑著。
17、不要太在意付出的多少，只要你有那顆付出的心，你就是我們最閃亮的星。因為“世事無�！薄Ｔ诮K點處的第一個永遠不會是你，只要笑到最后，堅持不懈才是最自然的純美麗。04營銷班的同學(xué)，機不可失啊，趁800米將要來臨之時，準(zhǔn)備好邁開你穩(wěn)重的步伐，向前，沖吧。我們?nèi)w同學(xué)會一直在你們身邊支持你們，為你們吶喊“加油”!come on!
18、在操場上，除了同學(xué)以外，還有我們的老師。今天在操場上，他們以自己的行動，為我們樹立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無法遮掩年輕的心!早晨的陽光照在每個人的身上，拼搏屬于每個年輕的心房。
19、只有拼搏，才會取得輝煌的成績;只有播種，才能收獲豐碩的果實;只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子，驕傲和自豪，也從來不是天上掉下來的餡餅，只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運動健兒們，加油!無論成功還是失敗，只要為之奮斗!
20、有多少次揮淚如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，相信自己，你們將超越自我!
21、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
22、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
23、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
24、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
25、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
26、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约海晒偷门�。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
27、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏!
28、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
29、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
水滸傳讀后感800字12
運動會稿件
至200米運動員
百米跑道雖很短，
運動健兒志卻高。
摸拳擦掌欲一試，
分秒必爭勇奪冠。
實驗學(xué)校有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪奧運第一枚。
至800米運動員
迎接你的，是800米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
至長跑運動員
泥濘的路走過無數(shù)
累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了，告訴自己：別哭，會好的
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途
致200米運動員
200米，有一個人生的起點 200米，有一個人生的彎道
200米，有一段人生的沖刺 200米，有一個輝煌的勝利
200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利
200米，只彎過一個轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉(zhuǎn)過那道彎 勝利在向你招手
致200米運動員
夏日的操場 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望
你蹲在起跑線上
每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地
你抬起了頭 堅毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來
沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽
致100米運動員
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，
震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
致長跑運動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
致400米運動員
400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的`路途，
你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;
在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!
致鉛球運動員
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光
—致鉛球運動員
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，
沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線
—致跳高運動員
在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，
運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者，超越自己，也許會創(chuàng)造一番新天地!
運動健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!
水滸傳讀后感800字13
七年級一班：華中七一，永爭第一.我努力，我精彩。
七年級二班：堅強、誠實、進取班級運動會加油口號班級運動會加油口號。7、2加油，7、2雄起!
七年級三班：走進華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。
七年級四班：放飛理想，勇于高攀。走進華中，走向成功。
七年級五班：鳥美在羽毛，人美在心!
七年級六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。
八年級一班：眼中有生命，心中有學(xué)生。
八年級二班：走進華中，走向成功
沒有最好，只有更好
水滸傳讀后感800字14
微微的風(fēng)，遠遠的地方吹來一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語。側(cè)耳細聽，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第三屆運動會伴奏的音樂。夏夜知了的鳴唱，春天的小鳥啾唧，這些自然的聲音，都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液，都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢里，向每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，303班，我們或許會忘記童年生活的美好點滴，但我們不會忘記操場上有你們那矯健的身影
21日下午運動會已經(jīng)接近尾聲，然而賽場上卻沒有因為要結(jié)束而受絲毫影響，緊張的賽事依然有條不紊地進行。在這最后關(guān)頭，我院選手李阿秀同學(xué)又為我們捧回一枚女子200米銀牌。
充滿挑戰(zhàn)的運動場上，是我們朝氣蓬勃健兒的舞臺。環(huán)行跑道上200米運動員心弦緊繃，等待槍響如離弦的箭奔向終點�！芭椤钡囊宦�，女子200米運動員風(fēng)馳電掣，沖向終點。我院選手李阿秀的身影又一次躍入我們的眼簾。在這短短的十幾秒內(nèi)她奮力蹬地，拼命擺臂，發(fā)絲在空中飛舞，沖過終點的.身影在同學(xué)們的加油聲中定格，最后他以微弱的差距屈居第二。
這是李阿秀同學(xué)在這次大會中取的的第2枚個人獎牌，她在曾代表我校參加XX年大學(xué)生運動會，并取得了佳績，而今日她的表現(xiàn)又再為大學(xué)競技生涯增光添彩，同時也為她的本次運動會劃上一個圓滿的句號。
水滸傳讀后感800字15
1、大手和小手
人數(shù)：活動人數(shù)三個家庭(每個家庭一大一小)
玩法：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝
2、穿珠比賽
目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。
玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒，游戲每組四人同時進行。
3、有趣的轉(zhuǎn)盤
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力和點數(shù)能力。
準(zhǔn)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。
玩法：
1、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份，孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。
2、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍幾處。
3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結(jié)。
4、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化，(甲盤轉(zhuǎn)動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動時，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。)
4、變魔術(shù)
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力。
準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。
玩法：
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化，(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的.杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4、請孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼?
6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫，或聽聲音豎手指，
5、小小音樂家
目標(biāo)：養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。
準(zhǔn)備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。
玩法：
1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音?
4、家長引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。
5、家長調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當(dāng)樂師、歌唱家、舞蹈家。
6、調(diào)皮的小鳥
目標(biāo)：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。
準(zhǔn)備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。
玩法：
1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。
2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。
3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生，(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)
5、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。
7、鋪路
目標(biāo)：鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。
準(zhǔn)備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒，剪刀兩把。
玩法：
1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。
2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。
3、家長引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。
5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲
8、神秘的圖形
目標(biāo)：激發(fā)孩子的活動興趣，引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識，以及手口一致點數(shù)。
準(zhǔn)備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一只，白紙若干張，剪刀等。
玩法：
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)
4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化，(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。
9、捉迷藏
目標(biāo)：鞏固孩子對方位的認(rèn)識，融洽親情。
準(zhǔn)備：各種動物玩具。
玩法：
1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。
3、家長藏起來孩子找，引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
10、好玩的麻將
目標(biāo)：激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。
準(zhǔn)備：麻將
玩法：
1、親子自由玩麻將。
2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù)。
3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多，誰的少?
4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。
5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請孩子也按一定規(guī)律擺放，讓家長來猜。
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