麻雀讀后感

　　當(dāng)仔細品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編收集整理的麻雀讀后感，歡迎大家分享。

麻雀讀后感1

　　或許大家都不喜歡麻雀，喜歡彩色的鸚鵡，會唱歌的百靈鳥，更喜歡傳說中遙不可及的鳳凰。但是，你可知道“拔毛鳳凰不如雞”?沒有做麻雀的努力勤奮，怎能讓羽毛煥然一新?

　　華語樂壇第一詞人——方文山，是當(dāng)今的大名人。但他小時候也和周杰倫一樣，飽嘗世間的辛酸艱苦。他家境不好，從小便勤工儉學(xué)，業(yè)務(wù)員、服務(wù)員，只要可以掙錢，都一一嘗試。成人前他從未露過鋒芒，活在孤獨之中。后來，他以為電影及寫作是他的“宿命”，便大量寫作，提高才華。但當(dāng)時電影已逐漸慘淡，他便從事歌詞創(chuàng)作�？伤�又無名氣，歌詞很稚嫩，只好選擇安裝防盜系統(tǒng)。但方文山忙里偷閑，半年創(chuàng)作了200多首歌詞。他將它們四處投寄，尋找伯樂。他算過，被聯(lián)系的幾率只有1%，可這對他來說是100%。終于，他被吳宗憲選中，在公司里拼命努力，很多人無法堅持離開了，但他和周杰倫熬了下來，成了黃金搭檔。

　　1%和100%之間相差了整整99%，光明離方文山如此之渺茫，卻又那么清晰。他沒有放棄，面對折磨，他奮力攀登，將挫折踩在腳下;面對艱辛，他拼命前進，將痛苦甩在十萬八千里。他的成功不是偶然，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。成名前的黑暗許多同行放棄了，轉(zhuǎn)行謀生，但他堅持著努力著。這一路上的坎坷，就是他生命中的洗禮，是上蒼對他的考驗，也是我們每個人共同奮斗超越的階梯。倘若因一望不見盡頭，還未嘗試就回頭，那么太陽的光輝將被風(fēng)雨遮擋;但如果我們能懷著樂觀的心態(tài)、積極的精神、奮斗的品質(zhì)去走，就能走到心中那看似遙不可及，夢寐以求的'大山，那是只屬于你一人的天地。

　　也許方文山的成長過程充滿著戲劇性的味道。他試過各種行業(yè)，打過各種工，卻無法真正改善生活。后來，他拼命寫作，可電影的慘淡又迫使他步入歌詞的創(chuàng)作。但由于才華的不足，使他歌詞很稚嫩，沒有名氣，只好去安裝防盜系統(tǒng)�？伤�不放棄，在空閑時創(chuàng)作，積累了200多首歌詞，并四處投寄，不過被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1%，更別談采用了，但他覺得那1%就是100%。也正如此，皇天不負有心人，他最終被錄用了，但公司里也有著殘酷的競爭，但他忍受了下來，最終成為了得天獨厚的鳳凰。

　　是啊，如此之多的“可是”、“但是”、“不過”，多么艱辛的道路呀!就像放電影似的，一幕幕在我們腦海中佛過。很多人只有一聲感嘆，之后卻沒有行動。方文山以前就是只灰色的麻雀，可仍舊懷著不屈的意志拼搏，最終成了鳳凰，人們心中的鳳凰!誰說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”只含貶義?假如一個人連目標(biāo)、值得自己努力奮斗的夢想都沒了，那連現(xiàn)有的食物也會插翅而飛啊......

　　總結(jié)一下，一個人成功的因素有三點——智、勤、機。愛迪生說：天才占成功的1%，而99%全都是勤勉。智慧是父母給的，我們無法改變，也不能因此而嘆氣。哪怕你再笨，只要你有決心，有行動，終究也能邁入康莊大道。也有一部分人說，再怎么努力沒有機遇也難成才啊。但是你想過沒有，為何方文山的1%也能變成100%?這是偶然嗎?不是。因為他是靠著勤，抓來了機會。如果你有智有機，卻無勤，那也是“抱不上的劉阿斗”呀!

　　從現(xiàn)在起，讓我們做好麻雀的本分，努力著，終有一天，會凈化成鳳凰，在屬于自己的彩色天空翱翔，俯瞰一切!

麻雀讀后感2

　　俄國著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�，我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身，保護幼鳥的壯舉所感動了。

　　地面上，一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時候，老麻雀一個箭步?jīng)_上前去，像一塊石頭似的堅硬地擋在大獵狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準備與獵狗進行一場殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。

　　舍身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來呢？它的勇氣，來自于母愛，那博大、無私而又神圣的母愛。由麻雀們忽然想到了人類，我覺得人類的母愛更是偉大的、無與倫比的。從咿呀學(xué)語、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進校門……孩子們的哪一點細微的進步，不是母親精心哺育的結(jié)果嗎？凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長，試問，哪一位母親沒有受盡苦累、費盡心血呢？

　　當(dāng)子女生病的時候，母親往往最大驚小怪，她便日以繼夜地守護在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那個人是自己。遇到天災(zāi)人禍時，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的時候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的'水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來�？上攵�知，是那位年輕而又堅強的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

　　母愛是多么神圣，多么偉大�。∈郎现挥袐寢尯�！

麻雀讀后感3

　　小麻雀的無助和老麻雀的勇敢，讓我的心情久久不能平靜。小麻雀是那樣弱小，那樣無助，它分明還剛出世不久，從高高的的的巢中掉落下來的，從“呆呆”、“無可奈何”，一下子把我的藏在心靈最深處的同情心一下激發(fā)出來了，不知不覺地悲嘆道：“啊，是多么弱小的生命呀！”

　　這條路通向老家，那里住著年邁的爺爺和奶奶。每當(dāng)有了時間，爸爸媽媽和我總要去看望他們。

　　記得在最初的時候，我們騎著摩托車，要走得非常小心，稍不注意，就可能被路上坑給顛一下子，甚至在有時候還把我們摔下車去。好在那時候路上的行人非常少，即使摔了跤，也沒人笑話我們。每當(dāng)這個時候，我們就拍拍身上的土，繼續(xù)駕車前行。但是到了雨季，就非常麻煩了。大大小小的水坑布滿了路面，騎車經(jīng)過，總會濺起很多的泥點水點，到家之后，我們就成了一個個會動的“泥人”。

　　后來，這條路鋪上了沙子石頭，再也不用擔(dān)心泥水擋路了。我們可以騎車在路上疾馳，看著路邊布滿的荊棘和雜草紛紛向后“跑”，我們就會覺得心情暢快多了。尤其在春天，我就會想起“輕舟已過萬重山”和“青春作伴好還鄉(xiāng)”兩句詩。但是在遇到行人的時候，我們還是得放慢速度，因為車過之后，總會帶起一片塵土，惹得人們總要立刻扭過頭去，生怕瞇了眼睛。也正因為這樣，我們到家之后，就變成了一個個“土人”。

　　現(xiàn)在我們再回去可就沒那么麻煩了。原來那條彎彎曲曲的路已經(jīng)被修成了筆直的柏油馬路。路邊的樹木就像挺立的'哨兵，守衛(wèi)著人們的安全。開車疾駛而過，平穩(wěn)得就像是坐在家里的沙發(fā)上。原來需要半天的時間，現(xiàn)在最多花半個小時。逢年過節(jié)，我們穿著新衣，回到家里，仔細一看，哈，我們還是一個個“新人”。

　　望著這條熟悉的路，引起了我無限的思念。

麻雀讀后感4

　　我看了《螞蟻和麻雀》這個故事，它講述的；太陽高高掛在天空中，一群螞蟻不怕辛苦地把食物搬回洞里，準備過冬。一只麻雀看見了，在嘲笑螞蟻，但是螞蟻仍然把食物搬回洞。日子一天一天地過去，冬天悄悄來臨了。麻雀才想到儲存食物，但是，樹上已沒有果子。沒有看見了，便請麻雀和螞蟻們一起過冬，麻雀很不好意思。

　　我覺得應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，有遠大的理想，遠大的.目標(biāo)。因為太陽高照，螞蟻們不怕辛苦，即使被麻雀嘲笑，也繼續(xù)做自己覺得對的事情。這對于我來說就是從現(xiàn)在起有遠大的理想和目標(biāo)。好好學(xué)習(xí)，為將來搭一塊基礎(chǔ)。這就是一種不怕辛苦的精神。還有我的一個理由；雖然麻雀嘲笑螞蟻，但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀，讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物，但這個故事告訴我們兩個道理，別已外貌看人，另一個就是別為一點小事去斤斤計較。

　　最后總結(jié)一句：有理想，才有目標(biāo)。

麻雀讀后感5

　　我在窗前沉默過許多次，一天，我看到窗前杉樹上令人感到的一幕。

　　那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，窗外的老杉樹揮動著它那疲勞枝丫，杉樹飛來了一只老麻雀，她把她那疲勞的翅膀，收在腋下，我仔細看了看，她的翅膀下還有一個微小的身體在取暖，那小小的麻雀長著咖啡翻灰的皮毛，正將那小小的嘴在媽媽的皮毛中啄著，似乎找著什么，一瞬間，那只小麻雀掉在花園的草地上。巧了，一只饑餓的'大狗正出來找食，在打狗聞到空氣中那麻雀味時，也機敏尋覓著氣味的源頭。杉樹上的老麻雀發(fā)現(xiàn)了自己的幼仔落下樹，便叫了幾聲，可從杉樹高處落下的小麻雀沒有了知覺，老麻雀怕大狗找到小麻雀，緊張地快速地搜索著杉樹下的草地，突然，老麻雀找到了小麻雀，她同時也看見大狗嗅到了小麻雀的味道，它不顧生死，從杉樹上滑翔下去。大狗見一團烏黑的物體落在它面前，它警惕的往后退了退，定晴一看，原來是一只老麻雀。它連忙咬了上去，老麻雀便用身體擋上去，來麻雀是多么恐懼，但它為了自己的幼仔，寧愿自己獻出生命，大狗居然害怕地逃走了……那只老麻雀是大狗的身軀的八分之一，為什么它能這么勇敢?那是因為母愛賦予它無畏的勇氣。

　　看著這一幕，我不禁思緒萬千，對母愛的認識似乎又深刻了許多。

麻雀讀后感6

　　著名的俄國作家屠格涅夫《麻雀》一文讓我讀了之后非常感動�！堵槿浮芬晃碾m然不長，但是講述了一只老麻雀奮不顧身與狗對峙保護小麻雀的故事。

　　我一直在思索老麻雀不顧自己的性命來救它的崽崽的勇氣到底是從何而來呢？我想是因為它的那種母性吧！我認為我們不要小瞧動物的那種力量，在它們的世界里同樣有著它們的感情和語言，狗最后放棄攻擊小麻雀其實也是懂得了老麻雀的勇氣。

　　由老麻雀聯(lián)想到我們?nèi)祟惖脑�，其實也有很多的想通之處的。老麻雀的母愛在我們�(nèi)祟惖哪笎壑型瑯佑兄�更明顯的體現(xiàn)。從我們的咿呀學(xué)著說話、三步一倒的學(xué)著走路，然后再到走進學(xué)校的校門，一直到娶老婆生孩子，在這些過程中都伴隨著母親的關(guān)懷。

　　聯(lián)想到我自己又何嘗不是呢？還記得小時候我因為出麻疹而高燒不止，那個時候我自己已經(jīng)沒有很多意識了，唯一能夠記起來的'就是那時候我是老做噩夢，感覺自己被很多力量向四周拉扯著。后來我的麻疹治好之后我就聽奶奶給我提起我生病時候的事情，我生病時我的母親是一刻不離的守候在我的床前照顧我，當(dāng)我高燒不止的時候母親就用那種冷毛巾不斷的換著給我降溫。

　　現(xiàn)在我長大了，每次回家看見母親總感覺她頭上的白發(fā)又增添了幾根，我有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活，不好好努力來回報母親對我的愛呢？

麻雀讀后感7

　　里面的內(nèi)容是：從前在一個偏僻的小山村里，住著一位老爺爺和一位老奶奶。

　　有一次，老爺爺在山上砍柴，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀被老鷹捉住了。眼看小麻雀危在旦夕，老爺爺急中生智，撿起一塊石頭朝老鷹扔去。老鷹一聲慘叫，丟下小麻雀逃命去了。老爺爺抱起小麻雀回家了，小心的為它清理傷口，還喂它吃谷子。在老爺爺?shù)木�心照顧下，小麻雀的傷口漸漸痊愈了。但老奶奶很討厭小麻雀，看見小麻雀不是打就是罵，總是躲著老奶奶。

　　有一天，老爺爺去趕集，回來的路上，洪水把橋淹沒了。老爺爺很擔(dān)心小麻雀會餓肚子。而小麻雀確實很餓，整整一天，老爺爺都沒來喂它。饑餓難耐的小麻雀冒險飛進老奶奶的廚房，將一碗米糊吃了個精光。過了一會兒，老奶奶走進廚房來取米糊，發(fā)現(xiàn)碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的，一下就明白了。老奶奶拿起剪刀，把小麻雀的舌頭剪掉了�？蓱z的小麻雀一聲慘叫，帶著滿嘴的.鮮血飛走了。洪水退了，老爺爺回來了�！拔业男÷槿改闳ツ牧�？”老爺爺焦急地說�！皠e提那個貪吃鬼了！它偷吃了我的米糊，被我舌頭見后飛走了！”老奶奶余怒未消。

　　老爺爺來到一條河邊，看見河邊有一個正在用木桶里的水刷洗一匹高大馬�！澳阒�道，我的小麻雀飛去哪？”“你喝了這七桶臟水，我就告訴你�！崩蠣斠矠榱诵÷槿甘裁词露荚敢庾觥�

麻雀讀后感8

　　星期六，我閱讀了一篇文章《麻雀》。寫得是老麻雀奮不顧身地救小麻雀的事，是一種龐大的力量讓老麻雀毫不考慮自己的安危！敢于與獵狗搏斗。多么感人啊！

　　從“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大力量使它飛了下來”，這是一種什么力量呢？就是愛的`力量。讀到這，我也想起一件事：那天晚上，我媽媽爸爸在家打牌，我和同學(xué)溜出去玩。我想：媽媽爸爸在打牌，不會管我的，到同學(xué)那玩一會再回去。誰知我玩得興致勃勃的時候，一看表，10：30了！我連忙跑回了家。只見媽媽在哭泣，爸爸露出焦急的眼神�？吹轿移桨驳鼗貋砗�，爸爸嚴肅地說：“你到哪去了！”我的眼淚在眼匡里打轉(zhuǎn)，怎么也沒料到會是這樣，我吞吞吐吐地說了一句：“去……同學(xué)家……了！”我走到媽媽面前，“媽媽，對不起！”媽媽抬起她濕漉漉的臉，用手擦了一下，把我緊緊地抱在懷里。這時我后悔萬分，心里涌出一股暖流，占據(jù)我全身。我的一會消失，竟讓媽媽淚流滿面，真是不應(yīng)該。

　　讀了這篇文章，我感到母愛、父愛多么無私，多么偉大！

麻雀讀后感9

　　有人說：母愛是一杯咖啡,細細品味就能體會她的香醇;有人說：母愛是一碗熱茶,屢屢清香就會令你回味無窮；也有人說母愛包蘊著人間最真摯的親情;還有人說母愛是一條射線,只有頂點,卻沒有終點,無限延伸的母愛表示著永恒……

　　母愛究竟是是什么？看到俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙穆槿敢晃�，我再一次地發(fā)出了疑問。屠格涅夫在打獵回來的路上，看到一只小麻雀從巢里摔下來了。獵狗走近小麻雀，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。一只老麻雀突然像一堵墻似的擋在了獵狗的.面前，展開翅膀用自己的身體掩護小麻雀，準備與獵狗進行生死較量，獵狗愣住了，慢慢地向后退。作者被老麻雀的母愛感動了，獵狗也被麻雀的母愛震撼而退卻了。

　　由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步到走進校門……孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累，費盡心血呢?孩子生病，母親夜以繼日守護床前，恨不得把病痛挪到自己的身上。遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？前體操跳馬世界冠軍丘索維金娜為了賺取獎金支付患白血病的兒子，以33歲高齡重返體操賽場，和十七、八歲的年輕運動員同場競技。為了兒子，她不敢傷，不敢病，不敢退；為了兒子，她和丈夫變賣了小公寓和汽車，移居到醫(yī)療條件相對比較好的德國，并披上德國隊的戰(zhàn)袍。為了多賺取參賽金，為兒子贏得更多的治療費，她報名參加了所有的比賽，所有能夠上場的項目。她就這樣從跳馬專項運動員變成了動輒參加四個體操項目的全能型媽媽隊員。

　　從動物到人類，每一個孩子都有自己的父母，從老麻雀到世界冠軍，每一個母親都有自己的孩子，為了孩子的健康成長每一個母親都甘愿奉獻自己的全部。

　　我說：母愛是一眼溫柔的泉水，點點滴滴滿載的都是對兒女的細心呵護；母愛是一片無邊的深海，滾滾波濤涌動的都是對兒女的深情厚誼。

　　呵！母愛如水，無色無味，無邊無價。

麻雀讀后感10

　　今天，我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。

　　文中的老麻雀為保護幼兒，奮不顧身的在同獵狗生死對抗，終于成功的保護了小麻雀的生命，這一驚人壯舉感人肺腑，震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢？那便是母愛！它，讓我深深的感受母愛永恒天地間。

　　親愛的朋友們，你們知道什么是母愛嗎？母愛是甘愿犧牲，母愛是幸福的眼淚，母愛是永遠的期盼，母親塑造了一個孩子的靈魂，一生就是一次愛的旅行，母親可以戰(zhàn)勝死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續(xù)。

　　在四川地震中，一位母親就在樓板倒塌時，她用自己的身體保護她身下三個月大的孩子，就在奄奄一息的時候，她把奶頭塞進孩子的嘴里，艱難的在手機上打下幾個字：“親愛的寶貝，如果你還活著，不要忘記媽媽愛你！”盡管她已死去，那被壓變形的身體仍向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。盡管她已死去，她那帶淚的雙眼仍然注視著身下的孩子。

　　孩子毫發(fā)無損，這是奇跡�。∈悄赣H用愛和生命創(chuàng)造的奇跡！她用堅強給孩子撐起生命的天空，這是一個母親用鮮血和生命見證母愛的.偉大、無私。母愛是生命之源，母愛是甜美的甘泉，母愛是永不熄滅的燈塔，讓我深深的感受到母愛永恒天地間。

　　博大而神奇的母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒，是遼闊的海洋袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤哺育著兒女茁壯地成長。

麻雀讀后感11

　　讀了這篇故事，我的感受是：蘭迪非常喜歡唱歌，每當(dāng)它快樂時會唱歌；當(dāng)看見金絲雀的標(biāo)本時，也會唱歌。我感覺到蘭迪一直很快樂，因為有它的妻子貝蒂在它的身邊。蘭迪還很勇敢，當(dāng)它從籠子里逃出來的時候，一點兒也沒有害怕；它還為了自己的窩和領(lǐng)帶麻雀打架……。但是，蘭迪始終沒有學(xué)會麻雀的生活習(xí)性和本領(lǐng)，還差點兒被車輪夾死。不過，因為它會像金絲雀那樣唱歌，憑著這個本領(lǐng)，最終回到了理發(fā)店的主人那里。

　　我覺得周圍的環(huán)境對人的影響真的很大，蘭迪就是因為和金絲雀生活的時間長了，所以會像金絲雀那樣唱歌。也是因為它在籠子里待的時間久了，不愁吃，不愁喝，生活很安逸，所有最終沒有學(xué)會麻雀的生活本領(lǐng)，最后只能回到主人身邊。

　　家庭環(huán)境對一個孩子的'成長也有非常大的影響。比如說：家長不遵守交通規(guī)則，孩子長大以后也會經(jīng)常闖紅燈；家長整天上網(wǎng)玩游戲，孩子一定也不愿意多看書；父母經(jīng)常吵架，孩子的性格和脾氣也不會好……

　　希望每個家庭的父母都能成為孩子的好榜樣，讓我們健康、快樂的成長吧。

　　麻雀蘭迪這本書主要講的是：麻雀蘭迪和金絲雀都是一個理發(fā)師養(yǎng)的小鳥，

　　蘭迪和金絲雀每天都生活在一起，

　　也就習(xí)慣了金絲雀的生活習(xí)性。突然有一天，

　　蘭迪逃了出來，想自己生活，它經(jīng)歷了許多和麻雀一起生活的事情。

　　讀了這篇故事，我的感受是：蘭迪非常喜歡唱歌，每當(dāng)它快樂時會唱歌；、

　　當(dāng)看見金絲雀的標(biāo)本時，也會唱歌。我感覺到蘭迪一直很快樂，因為有它的妻子貝蒂在它的身邊。

　　蘭迪還很勇敢，當(dāng)它從籠子里逃出來的時候，一點兒也沒有害怕；

　　它還為了自己的窩和領(lǐng)帶麻雀打架……。但是，

　　蘭迪始終沒有學(xué)會麻雀的生活習(xí)性和本領(lǐng)，還差點兒被車輪夾死。不過，因為它會像金絲雀那樣唱歌，

　　憑著這個本領(lǐng)，最終回到了理發(fā)店的主人那里。

　　我覺得周圍的環(huán)境對人的影響真的很大，蘭迪就是因為和金絲雀生活的時間長了，所以會像金絲雀那樣唱歌。

　　也是因為它在籠子里待的時間久了，不愁吃，不愁喝，生活很安逸，所有最終沒有學(xué)會麻雀的生活本領(lǐng)，

　　最后只能回到主人身邊。

　　家庭環(huán)境對一個孩子的成長也有非常大的影響。比如說：家長不遵守交通規(guī)則，孩子長大以后也會經(jīng)常闖紅燈；家長整天上網(wǎng)玩游戲，

　　孩子一定也不愿意多看書；父母經(jīng)常吵架，孩子的性格和脾氣也不會好……

　　希望每個家庭的父母都能成為孩子的好榜樣，讓我們健康、快樂的成長吧。

麻雀讀后感12

　　一直覺得，我就是我，一個平平凡凡的我，不可能有什么夢想，即使有，實現(xiàn)的幾率也很小，根本沒有想過追求夢想。

　　去年6月，經(jīng)過書店，看見一本叫麻雀要革命的書，心中很疑惑，哪有言情小說叫這種名字的？后來才知道，那是一本青春立志小說。

　　后來，在圖書館辦了張卡，發(fā)現(xiàn)了麻雀要革命1，立刻迫不及待的借了下來，回到家后，認真的`看了起來，發(fā)現(xiàn)有一個很有趣的人，叫蒙太一，連上錯廁所都還理直氣壯，當(dāng)秋秋受欺負時，我哭了，第一次，我為看書而哭了。

　　看完麻1，我深深的被它吸引了，就去買了麻2，那天，我又哭了，蒙太一不管何時都守護在秋秋的身邊，特別是那首人世間最遙遠的距離，真的很感人�？赐曷�2，開始支持小一，（蒙太一）。并開始等待麻3。

　　12月中旬，麻3終于出來了，這次居然沒有哭，只有氣憤，秋秋這樣哀求明，他都不肯留下來。小一，那個愛情的傻子，還是那樣守護著秋秋。受我的感染班級里面有很多人都看了，麻雀要革命，可是他們都喜歡明，不知道為什么。我只知道我喜歡小一，喜歡他那份騎士的精神——

　　5年級，又一個新的學(xué)期，我不知道為什么我開始拼命的讀書，可能是受了秋秋的影響。4月，麻4出了，又大哭特哭，驚動全班，仙人掌的綠色淚珠，那章最感人，小一送了棵仙人掌給秋秋。小一就想那仙人掌，因為內(nèi)心太柔弱，所以才需要刺來保護自己。

　　看完麻雀要革命花了1年多的時間，我明白了很多道理，每個平凡的女孩都有自己的夢想，不管如何，都要努力的去追求——夢想一定會實現(xiàn)——遇到困難，不能逃避，要勇敢的站起來去面對��！秋秋很幸運，遇到了明和小一，一起陪伴她走過革命的道路。我沒有，可我卻有兩個最好的朋友，相信她們也會永遠的支持我，陪伴我，鼓勵我。

麻雀讀后感13

　　青春期，一個滿懷憧憬與快樂的花季，綻放著我們對未知的渴望；然而，青春期還包含著雨季，充滿遐想和迷茫�！堵槿覆怀�》描繪了一個個還未完全走向成熟的心靈在苦難中的成長。

　　《麻雀不唱》是這本書中的一篇文章。講述的是一個平常到會被忽略的少年牟平，在被無情地冤枉時的無助和委屈中，看淡了一切；再無力辯解，無法反駁的無奈和怨恨中，學(xué)會了隱忍；在無人知曉更無人安慰的悲傷中，默默堅強地爬起；在一顆純潔的心過早地感知世態(tài)炎涼時，選擇了包容。

　　實際上，牟平并不高尚，他還只是一個懵懂的少年。是那些冷漠的人，讓他認識到自己的渺小――他沒有為自己澄清的能力，只能選擇沉默，習(xí)慣隱忍。而牟平就像從天空掠過的麻雀，誰都不知道他飛了多久，飛了多遠，人們只能聽見它們“撲棱棱”的拍翅聲，卻聽不見它們的鳴叫。我們身邊的“麻雀”，看似膽怯，不善表達，卻很少有人知道他們包容了多少，付出了多少。此外，“麻雀精神”中不僅有甘于平凡和沉默淡然，還有在冬天依舊飛翔――對平凡自我的執(zhí)著追求，因為在這世上，比麻雀飛得高、飛得遠的鳥類，不知有多少，但大多數(shù)都是候鳥，他們都沒有麻雀的“人格”和“思想”：懷著平常心，忍受寒風(fēng)刺骨，只為了堅持做最平常的事；更沒有麻雀面對嚴寒的勇氣和坦然心態(tài)。

　　青春期的心靈是敏感脆弱的。《魚一樣的生活》就用女孩兒雪兒的經(jīng)歷反映了千萬少年的心。雪兒的爸爸離開了，雪兒的媽媽辛苦養(yǎng)家。雪兒經(jīng)歷了一年缺失愛的生活：從起初倔強地不愿承認悲傷，強裝淡然；到滿心怨恨，放任自我；隨著時間的流逝，雪兒漸漸平靜，重拾自我。這次心靈的成長是痛苦的，文章中很多隱含深意的片段使我記憶猶新：一次雪兒去買魚，他的自己都說不清的舉動，引起我的深思。他不買那些光鮮亮麗的魚，而是買又丑又廉價的娃娃魚。我想那是因為雪兒看到自己落魄的樣子，并覺得只有不被愛護的娃娃魚才能跟自己感同身受，雪兒養(yǎng)娃娃魚也是為了使自己的內(nèi)心平衡；雪兒一開始買了三條娃娃魚，后來又退了一條�？此破匠５呐e動，卻表現(xiàn)了雪兒心中父親的.缺失。那是因為雪兒自己的家里只有兩個人，三條娃娃魚，就像一家三口，有一條代表著父親。雪兒應(yīng)該是看了娃娃魚幸福的家庭，才退了一條。不想讓自己以后看到了他們會心酸、失落………后來媽媽為了掙錢，越來越忙，雪兒的心靈缺失了更多的愛。與此同時，兩條娃娃魚中的一條爬走了。那就像跟雪兒漸行漸遠的媽媽――唯一一個關(guān)心雪兒的人也走了。雪兒大哭起來：為自己傾注了愛養(yǎng)的一條娃娃魚，也為唯一一個能愛的媽媽。從此，雪兒獨來獨往，像那條沒有同伴的娃娃魚。

　　其實每一個心靈都需耍愛的滋潤。雪兒其實一直都需要父愛，他不表達，只是出于對父親拋棄她的怨恨和年少的懵懂。他看似堅強，是因為無人保護，所以必須堅強。雪兒之所以那么愛他的娃娃魚，是因為他沒人可以愛，也沒人愛他。雖然我們可以習(xí)慣孤獨，但是心中的傷痕，卻久久都不能撫平。父母之愛的缺失，對一個孩子來說是莫大的傷害，它會一直潛伏在孩子的心靈中，在某一瞬間被突然喚醒，再一次撕裂脆弱的心靈。

　　《麻雀不唱》這本書令我感觸頗深，讓我了解到了青春的酸澀和惆悵。心靈所經(jīng)歷的苦難是蛻變的關(guān)鍵，成長中的必經(jīng)之路。

麻雀讀后感14

　　俄羅斯著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮罚�讀后被老麻雀一樣的意思深深地反感，被保護幼鳥的創(chuàng)設(shè)感動了。

　　路面上，一條兇狠的大獵狗一步一步地已經(jīng)靠近小麻雀，張著血盆大口，外露兩行銳利的尖牙在小麻雀存亡倏關(guān)的情況下，老麻雀一個箭步?jīng)_到前往，像一塊石頭一樣硬實地擋在大獵狗眼前，堅起全身上下的翎毛，傳出吱吱聲的嘶嘶聲，提前準備與獵狗開展一場生死搏斗。大獵狗好像有知人之明了，便漸漸地一步一步地為倒退去。

　　舍生救幼鳥的膽量，老麻雀究竟從哪里來呢？它的膽量，來自于母愛，那遠大、不求回報而又崇高的母愛。

　　由小鳥們突然想起了人們，我認為人們的`母愛也是杰出的、無以倫比的。從牙牙學(xué)語、磕磕絆絆地行走、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走入學(xué)校門小朋友們的哪一點微小的發(fā)展，并不是母親用心養(yǎng)育的結(jié)果嗎？零晨煮飯、寒夜縫衣、下雨天送傘以便兒女的快樂成長，借問，哪一位母親沒有飽受辛苦、殫精竭力呢？當(dāng)兒女得病的情況下，母親通常最心驚膽戰(zhàn)，她便夜以繼日地守護在小孩的床前，恨不能躺在醫(yī)院病床上的那人是自身。碰到洪水災(zāi)害時，哪一位母親不以維護小孩而視死如歸呢？在四川512地震的情況下，一位年輕母親用人體抵住那塌下去的水泥壓力板，當(dāng)援助工作人員發(fā)覺她的情況下，她早已離開了，但在她的懷里，還有一個呀呀學(xué)語的小寶寶竟純屬偶然活了出來。顯而易見，是這位年青而又頑強的母親用她自身的生命，總算使她小孩的生命足以持續(xù)啊。

　　母愛是多么的崇高，多么的杰出��！世界上只有媽媽好！

麻雀讀后感15

　　今天，我讀了《麻雀》。他主要講，作者去打獵回來，從巢里掉下來的小麻雀。作者的獵狗準備把小麻雀吃掉時，在樹枝上的老麻雀飛了下來，保護著小麻雀，因為緊張，它渾身發(fā)抖，但它呆立不動。作者的獵狗慢慢地、慢慢地向后退，作者就帶著獵狗走了。

　　文章寫的一種強大的'力量使老麻雀從安全的地方飛下來。是什么力量呢？我想了一會兒，想到了，是愛，具體的說是父母對子女的愛。我不禁想到一句名言“可憐天下父母心”。

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