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    2. 大班游戲教案《打豆腐果》

      時間:2023-03-02 14:02:18 教案 投訴 投稿
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      大班游戲教案《打豆腐果》

        作為一名人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的大班游戲教案《打豆腐果》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大班游戲教案《打豆腐果》

      大班游戲教案《打豆腐果》1

        中班民間游戲:打豆腐果

        名稱:打豆腐果(折紙玩具,形狀像豆腐果而得名)

        游戲目的: 1、訓(xùn)練觀察能力,手眼協(xié)調(diào)能力及擊中目標(biāo)的準(zhǔn)確性。

        2、訓(xùn)練手上力量,全身動作的協(xié)調(diào)性、

        3、體驗民間游戲的樂趣,喜歡健康、益智的民間游戲。

        游戲玩法: 1、幼兒自由結(jié)伴、自主商量需要投入豆腐果的數(shù)量。(例如,每人出五個)

        2、把豆腐果擺在地上。

        3、幼兒按自主商量的方法決定誰先打。(例如:包剪錘、手心手背三人以上、出手指兩個人決定輸贏或先后。有種民間說法叫做"劃雞叫螞蟻"等決定)

        4、按決定的次序,用自己手中另外一個豆腐果擊打地上任意一個豆腐果,把地上的'豆腐果打翻面即屬于自己所贏的拾起來,如果打不翻,則不能拾起來。下一個幼兒繼續(xù)。不論贏與不贏,一個人一輪只有一次擊打機(jī)會。

        5、游戲按次序循環(huán)反復(fù),直到地上的腐果被打翻撿完為止。

        6、比一比,誰贏得豆腐果多。自由組合,反復(fù)游戲。

      大班游戲教案《打豆腐果》2

        名稱:

        打豆腐果(折紙玩具,形狀像豆腐果而得名)

        游戲目的:

        1、訓(xùn)練觀察能力,手眼協(xié)調(diào)能力及擊中目標(biāo)的準(zhǔn)確性。

        2、訓(xùn)練手上力量,全身動作的協(xié)調(diào)性、

        3、體驗民間游戲的樂趣,喜歡健康、益智的民間游戲。

        游戲玩法:

        1、幼兒自由結(jié)伴、自主商量需要投入豆腐果的數(shù)量。(例如,每人出五個)

        2、把豆腐果擺在地上。

        3、幼兒按自主商量的.方法決定誰先打。(例如:包剪錘、手心手背【三人以上】、出手指【兩個人決定輸贏或先后。有種民間說法叫做"劃雞叫螞蟻"】等決定)

        4、按決定的次序,用自己手中另外一個豆腐果擊打地上任意一個豆腐果,把地上的豆腐果打翻面即屬于自己所贏的拾起來,如果打不翻,則不能拾起來。下一個幼兒繼續(xù)。不論贏與不贏,一個人一輪只有一次擊打機(jī)會。

        5、游戲按次序循環(huán)反復(fù),直到地上的腐果被打翻撿完為止。

        6、比一比,誰贏得豆腐果多。自由組合,反復(fù)游戲。

      大班游戲教案《打豆腐果》3

        活動目標(biāo):

        1、在游戲中模仿蜜蜂的運動方式與動作,體驗樂趣。

        2、樂意參與集體游戲,在熟悉的音樂與兒歌中大膽表現(xiàn)。

        活動重難點:

        重點:

        在看看、扮扮、說說過程中,了解蜜蜂的基本特征。

        難點:

        通過活動,體驗小蜜蜂采蜜辛勤勞動的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        材料準(zhǔn)備:

        PPT,蜜蜂觸角,衣服,尾巴人手一份,其他小動物的角(如兔子耳朵,貓耳朵),衣服(斑馬衣服),尾巴(其他形狀:長長圓圓的等)若干。

        前期活動:

        小蜜蜂歌曲。

        幼兒經(jīng)驗:

        有關(guān)春天的小動物的認(rèn)知經(jīng)驗。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        紅、黃、藍(lán)花叢布置。

        活動過程:

        1、興趣導(dǎo)入:

        (1)播放聲音:蜜蜂嗡嗡叫。

        讓幼兒猜猜這是什么聲音?

        (2)出示PPT圖片:蜜蜂。

        一起來看看小蜜蜂在干什么?(播放音樂)

        讓幼兒一起學(xué)唱歌曲。

        (3)過渡:原來勤勞的小蜜蜂去采蜜。今天,我們來學(xué)學(xué)小蜜蜂去采蜜,先要把自己打扮成小蜜蜂。

        2、游戲體驗:

        (1)打扮好了,小蜜蜂要跟著蜜蜂媽媽去采蜜了。(放音樂,幼兒熟悉的'小蜜蜂歌曲,飛到了花叢中。)

        (2)幼兒自主采蜜,聽指令采蜜。

        (3)師:累不累?蜜蜂采蜜真辛苦。你喝過蜂蜜嗎?什么味道的?喝了蜂蜜有什么好處?

        3、活動延伸:

        采蜜采得真辛苦,嘴巴也干了,一起去喝蜂蜜泡的水。延伸生活活動:喝水。

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