大班社會教案：做一個受歡迎的人

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的大班社會教案：做一個受歡迎的人，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、開始部分，大野狼的改變

　　1、出示大野狼的圖片，問：這是一只怎樣的大野狼？他受人歡迎嗎？

　　2、講述繪本《一直有教養(yǎng)的狼》

　　這只兇猛的大野狼來到一座農場找吃的，他又吼又叫，一進門就被動物們趕了出來，動物們告訴他，這座農場是專門為有教養(yǎng)的動物而建的。

　　3、什么是教養(yǎng)？

　　4、大野狼也想成為一個有教養(yǎng)的人，他來到學校開始學習怎樣讀書，很快就成為班上最優(yōu)秀的學生。大野狼又回到農場，粗魯?shù)靥�過農場，“我要讓他們好好瞧瞧！”他打開書，開始大聲念起來：“跑呀大野狼，快跑呀！”小動物們連抬起頭看他一眼都懶得看。大野狼來到圖書館繼續(xù)看書，看了很多很多書，還去了書店，把書買回家仔仔細細地看�！斑@回，他們一定以為我是最棒的了�！贝笠袄亲叩睫r場大門，輕輕拉下門鈴，征得動物們的許可后，他舒舒服服地躺在草地上然后拿出他的新書，開始念了起來。他的聲音充滿自信和感情，小豬、小母牛和小鴨一直靜靜地聽著，沒有說一句話�！按笠袄�，我們一起去野餐吧！“好啊，說起來我還真餓了呢，不過書和朋友讓我忘了饑餓了呢！”

　　5、現(xiàn)在的大野狼是一只怎樣的大野狼？受人歡迎嗎？他一開始就受人歡迎的嗎？為什么？你從哪里看出來的？

　　6、一個人受不受歡迎，跟他的一言一行有著密切的聯(lián)系。

　　二、展開部分，幫助不高興的丁丁

　　1、不高興的丁丁。（播放視頻）

　　我們祝賀大野狼通過努力終于受到了大家的歡迎，成了一只開心的狼，不過今天有一位小朋友還因為不受歡迎而不開心，到底是怎么回事呢？我們一起來看一看吧！

　�。�1）、為什么丁丁想找朋友玩，別人都不歡迎他？（說說具體的表現(xiàn)）

　　（2）、看他愁眉苦臉的樣子，來幫幫他吧，告訴他怎么樣才能成為一個受歡迎的人？

　　2、評選最受歡迎的人。

　　（1）、今天我們就來選一選班里最受歡迎的小朋友吧。（把花送給你最喜歡的朋友）

　�。�2）、我是XXX報社的記者，聽說你們班選出了最受歡迎的小朋友，我想來采訪一下你們。

　�。�3）、你把花送給了誰？為什么送給她？

　�。�4）、別人把你選為最受歡迎的人，你有什么話想對大家說？

　　3、說說自己。

　�。�1）、剛才我們都在討論別人受不受歡迎，現(xiàn)在說說自己，你是不是一個受歡迎的人？什么時候做了什么事受人歡迎？什么時候做了不受歡迎的事，以后該怎么做？

　　（2）、“悄悄話”行動。

　　你們說的都很好，我有個建議，我們來一次“悄悄話”行動，去對幫助過你的人說聲“謝謝”，去和你曾做過不受歡迎的事情中的那個人悄悄說聲“對不起”

　　三、結束部分，解決實際問題

　　看來你們都是受歡迎的孩子哦，祝賀你們！我給你們準備了一些棒棒糖，因為來得太匆忙，少帶了一根棒棒糖，也就是說你們當中會有一個人吃不到，怎么辦？

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