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    2. 大班健康活動教案

      時間:2025-04-20 10:06:17 教案 投訴 投稿

      【精品】大班健康活動教案三篇

        作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的大班健康活動教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】大班健康活動教案三篇

      大班健康活動教案 篇1

        活動目標(biāo):

        1、了解家里容易引起燙傷的物品。

        2、知道輕度燙傷的簡單處理方法。

        活動重點(diǎn):

        了解家里容易引起燙傷的物品。

        活動難點(diǎn):

        知道輕度燙傷的簡單處理方法。

        活動準(zhǔn)備:

        1、燙傷的圖片。

        2、幼兒用書。

        活動過程:

        一、談話引出活動,引導(dǎo)幼兒說說自己的經(jīng)歷。

        1、師:昨天,老師看到一則新聞,新聞中報道:“媽媽正在家里燙衣服,這時候電話鈴正響起,于是媽媽去接電話,這時候四歲的兒子跑過來用手去摸熱燙斗,手被燙傷了,大哭起來了!”這位小朋友為什么哭了?(手被熱燙斗燙傷了)

        2、師:你被燙傷過嗎?怎么燙傷的?(請幼兒講講自己的燙傷的經(jīng)歷)

        師小結(jié):有的.孩子被燙傷過,有的孩子沒有燙傷過。

        二、教師通過講述故事《燙傷的文文》,引導(dǎo)幼兒討論燙傷后的處理方法。

        1、教師講述故事后提出問題。

        師:故事里,文文為什么被燙傷?

        師:媽媽給文文處理燙傷的方法對嗎?應(yīng)該怎么做呢?

        2、幼兒討論后回答。

        師小結(jié):媽媽用涼水幫助文文沖燙傷的部位是正確的,當(dāng)時在沖涼水之前,媽媽不應(yīng)該把文文的衣服脫下。如果燙傷面積較小,只是發(fā)紅,有輕微疼痛感,應(yīng)立即將燙傷處放在冷水中浸泡降溫,然后涂抹燙傷藥就可以;如果是燙傷面積較大,而且還發(fā)生脫皮、起泡等現(xiàn)象,這時應(yīng)該及時請大人幫忙處理,盡快去醫(yī)院就醫(yī)。

        三、了解生活中容易燙傷自己的物品。

        1、師:平時我們的生活中有哪些東西會讓我們不小心被燙傷呢?(請幼兒進(jìn)行討論回答)

        2、師小結(jié):平時在我們的生活中,在幼兒園,每天的熱的飯菜、熱的餐點(diǎn)、飲水機(jī)里的開水我們要注意,不能再周圍玩耍;在家里,熱燙斗、熱水壺、熱湯、開水、取暖器這些東西都要注意,不能隨意的玩。

        四、學(xué)習(xí)避免燙傷的方法。

        1、師:燙傷是一件很可怕的事情,我們怎么樣才能避免燙傷呢?小朋友遇到這些物品時應(yīng)該怎么做呢?

        2、幼兒根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)回答。

        師小結(jié):在家里遇到燙的物品時候,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的遠(yuǎn)一些;如果食物很燙,我們就要等它涼一些再吃;不要再很燙的物品或食物周圍玩耍,以免燙傷。

      大班健康活動教案 篇2

        活動目標(biāo):

        1.能自由選擇區(qū)域,不斷豐富運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)動水平。

        2.培養(yǎng)幼兒在體操活動中做到協(xié)調(diào)一致,遵守紀(jì)律優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)集體觀念。

        3.喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

        4.培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

        5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        活動準(zhǔn)備:

        滑板若干

        活動過程:

        1.開始部分。

       。1)隊(duì)列練習(xí):四縱隊(duì)——大圓——十字開花——八路縱隊(duì)——四縱隊(duì)。

       。2)做韻律操,隨著音樂跟教師做滑板操。

        上肢——體側(cè)——下蹲——體轉(zhuǎn)——腹背——跳躍——整理運(yùn)動

        2.自由探索玩法

        教師:小朋友,你們個個都很能干,現(xiàn)在請你們以自己為單位,自由探索滑板的玩法,看看誰是聰明能干的。

        幼兒分散四處自由探索玩法

        3.幼兒分區(qū)域玩。

       。1)看教師每個區(qū)域示范一遍。

       。2)教師講解規(guī)則、要求

       、 要每個區(qū)域都玩到,并且要做好標(biāo)記

        ② 在玩的過程中要注意安全。

       、 熱了及時脫衣服。

       。3)教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)。

       、 穿越封鎖線 ②劃小船 ③撐腳滑行 ④繞圈滑 ⑤單膝跪著滑 ⑥仰臥滑行

        4.游戲“地面飛行”

        幼兒將滑板緊貼腹部,以雙手輪流替換向前滑行,以先到目的地為勝利者。

        5.結(jié)束部分。

        幼兒聽音樂整理滑板。

        活動反思:

        整個活動,幼兒們的`興趣和熱情度都很高,他們仿佛更喜歡這些活動,這些活動對自主創(chuàng)造性高的一些幼兒來說,相對于比較簡單,而且他們更喜歡去幫助那些不怎么會的,在以后的日子里,我們會更多的準(zhǔn)備這些活動,讓孩子們在鍛煉中成長,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

      大班健康活動教案 篇3

        活動目標(biāo):

        1、能手腳協(xié)調(diào)地在滑板上“花樣游泳”。

        2、能看信號較整齊地表演。

        3、體驗(yàn)身體運(yùn)動的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        滑板24塊,事先布置好場地。

        過程:

        一、小烏龜做操

        1、導(dǎo)入語:今天我們要學(xué)習(xí)新的'本領(lǐng)——花樣游泳,先來活動活動身體吧!

        2、熱身運(yùn)動——烏龜操。

        二、小烏龜學(xué)本領(lǐng)

       。ㄒ唬、學(xué)習(xí)向前游

        1、出示滑板:我們要在滑板上學(xué)習(xí)花樣游泳……

        2、幼兒自由練習(xí),教師觀察指導(dǎo)。

        3、交流游泳的動作,總結(jié)。

        4、再次練習(xí)。

       。ǘ、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈游

        1、(幼兒示范)他是怎么游的?……

        2、幼兒練習(xí),教師觀察指導(dǎo)。

       。ㄈ、學(xué)習(xí)側(cè)游

        1、什么叫側(cè)游?學(xué)學(xué)動作……

        2、交代要求,幼兒練習(xí)側(cè)游,教師觀察指導(dǎo)。

       。ㄋ模⑿觚斂葱盘柧毩(xí)花樣游泳

        1、認(rèn)識紅旗信號,知道不同的信號做不同的游泳動作。

        2、提出要求,幼兒看信號練習(xí)花樣游泳。

        三、小烏龜彩排

        1、帶領(lǐng)幼兒到舞臺,交代彩排要求。

        2、幼兒看信號表演。

        四、結(jié)束

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