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    2. 給新老師的一封信

      時(shí)間:2022-09-05 13:02:50 書信范文 投訴 投稿

      給新老師的一封信(精選13篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的給新老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      給新老師的一封信(精選13篇)

        給新老師的一封信 篇1

      敬愛的新老師

        你好:

        未來是充滿著期望與憧憬的。那么,你在初中的殿堂里會(huì)是什么主角呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的`蠟燭呢?我期望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

        六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的期望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

        新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對(duì)付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許,我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書籍,會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)光,會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。

        祝

        身體健康,萬事如意!

        您的學(xué)生:xxx

        2020xx年5月15日

        給新老師的一封信 篇2

      未來的老師:

        您好!

        在即將跨入中學(xué)的殿堂之前,我便已在我的腦海中勾勒著未曾見面的您的音容笑貌……

        我想老師您必須是一個(gè)善解人意,和藹可親,知識(shí)淵博,平易近人,像蠟燭那樣默默奉獻(xiàn)的老師。因?yàn)榭蓱z天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的,做學(xué)生的能體會(huì)到。

        我明白,您必須是一位辛勤的園丁,培育者祖國的花朵、未來的期望。我明白,每一位老師都會(huì)愛護(hù)自我的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為學(xué)生著想。

        您不一樣別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。下課時(shí)您和我們聊天、玩耍。您的`微笑讓我們感到簡(jiǎn)單快樂。

        每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語言批評(píng)我們,而是用您那獨(dú)特的方法教育我們、指導(dǎo)我們。我說對(duì)把老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是“快樂教育、簡(jiǎn)單教育!蹦粫(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無私……

        光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光可真是來去匆匆。在過兩個(gè)月我們將會(huì)見面,期望老師能夠喜歡我,而我也會(huì)喜歡老師,我相信,您必須會(huì)比我想象中的您會(huì)更完美,期盼和您見面!

        您未來的學(xué)生:xxx

        20xx年7月6日

        給新老師的一封信 篇3

      敬愛的新老師:

        您好!

        我叫郭書凝,是一名剛剛畢業(yè)的小學(xué)生,雖然相貌平平,但是性格開朗,給新老師的一封信。想必您不明白我是誰,但是沒關(guān)系,等到九月,您必須會(huì)認(rèn)識(shí)我的。這天,我要和從未謀面的您寫一封信,心里充滿喜悅和激動(dòng),也有一些猶豫。這不,我還是提起了筆。

        “好的老師能夠讓學(xué)生受益終生。”尤其到了初中這個(gè)家長口中所謂的重要階段,更是需要一位好的老師。我靜靜地坐在電腦旁,腦子里勾勒出您的模樣。您可能是一位風(fēng)流倜儻的才子,也可能是一位溫文儒雅的淑女。不管您的長相怎樣樣,我期望,您是一位這樣的老師。

        老師,我期望您能夠帶領(lǐng)我們讀書。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確如此。如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的`落后世界里停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,更無從談發(fā)展!我的小學(xué)語文老師,是一位注重閱讀潛力的老師。她帶領(lǐng)我們讀《綠野仙蹤》,讀《夏洛的網(wǎng)》,讀《人鴉》,讀《永遠(yuǎn)講不完的故事》等;還帶領(lǐng)我們晨誦元稹的《菊花》,王安石的《梅花》,毛澤東的《沁園春·雪》等。幾個(gè)學(xué)期下來,我們班的語文成績(jī)有了很大提高。我一向很感謝這位老師,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,是她讓我揚(yáng)起理想風(fēng)帆,駛向生的旅程!所以,我期望您也同樣能夠帶著我們一起讀,邊讀邊思考,能夠讓我們寫一些讀書筆記和讀后感。我相信,你會(huì)比我的小學(xué)的老師更加優(yōu)秀。未來的日子里,我相信,您會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)跁愕呐惆橄吕^續(xù)闊步前進(jìn)!

        其次,我期望您是一位懂得尊重和理解的老師。同樣,我們會(huì)尊重您。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),請(qǐng)不要罵他,也不要打他,要用較為溫和的教育方式,以德服人。就是在這一點(diǎn)上,我個(gè)性喜歡《個(gè)性女生薩哈拉》里面的波迪小姐,就算德里犯錯(cuò)誤,也從來不罵他,從來不說他是個(gè)問題學(xué)生,甚至從來不玩伎倆支走要帶德里去進(jìn)行“個(gè)性教育”。我覺得老師和學(xué)生之間的尊重是相互的,要以愛去感化每一個(gè)學(xué)生。

        老師,我想要說的好像就這些了。老師,您會(huì)是我期望的那位老師嗎?我期望您是,也相信您是。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!

        祝您:

        工作順利,往事如意!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

        給新老師的一封信 篇4

      未來的中學(xué)老師:

        您好!

        我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

        我的名字叫xx,今年x歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛恚怂。至于特長嘛,寫作、唱歌、素描等等,不過,這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

        初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說是陌生的,您,對(duì)我來說當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來一切的'一切……

        我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_心、快樂中學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

        進(jìn)入中學(xué)以后,我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,一定寫得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),我能行的,請(qǐng)相信我。

        相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個(gè)月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年x月x日

        給新老師的一封信 篇5

      親愛的新班主任:

        你好!

        我是您即將迎來的初一新生中的.一員——xx。

        在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌。曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會(huì)是這樣的吧!

        我很期待您是一個(gè)男老師,我希望你是一個(gè)外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開放式教學(xué),積級(jí)組織班級(jí)圖書角。課余活動(dòng),希望你在課上嚴(yán)厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游,滑雪等有趣的活動(dòng)。

        作為你們班的新同學(xué),下面我來介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個(gè)樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn):樂觀,開朗,向上。但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn),希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn),采取措施并能嚴(yán)格的要求我。

        祝您身體健康,萬事如意,心想事成。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年x月x日

        給新老師的一封信 篇6

      敬愛的田老師:

        您好!

        今天我給您寫一封信。

        上一次我給您寫信的時(shí)候上面說有許許多多的人老師說我,可是自從我用您說的方法現(xiàn)在就沒有一個(gè)人說我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說了說話,這樣我有的時(shí)候我的心里可以放開的開,我有的時(shí)候也不會(huì)感到很孤單了。

        我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺我的手十分的笨重有的.時(shí)候還會(huì)十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢,老師您說:“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去!蔽衣犃宋沂值暮ε拢?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜]有寫好作業(yè)我媽媽一定會(huì)叫我寫這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課,您走過在問我寫好了沒有?我說寫到了第9個(gè)(老師說要寫到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘,我聽了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒有停在上課之前我終于寫完了,我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè),我手幾乎完全的廢了,可是我心里沒有說您,因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>

        祝身體健康工作順利

        您的學(xué)生:劉翱宇

        2019年4月9日

        給新老師的一封信 篇7

      敬愛的曹老師:

        您好!

        時(shí)間好比流水,只能去不能回。很快,我就要畢業(yè)了。

        四五年級(jí)上體育課的時(shí)候,看見六年級(jí)的大哥哥大姐姐們拍畢業(yè)照,總覺得畢業(yè)離我們非常遙遠(yuǎn)。但現(xiàn)在我們將要面對(duì)即將到來的離別。

        您從二年級(jí)開始教我們,直到六年級(jí),您因?yàn)橐殞毩,所以只教到五年?jí)結(jié)束。

        回想過去的一幕幕,心中總充滿了感激之情。還記得,那時(shí)快要期末考試了,可我每次英語測(cè)試的成績(jī)都沒有上九十分。每當(dāng)我拿到英語試卷氣餒時(shí),您總會(huì)把我叫到您的身邊,講解錯(cuò)題!澳憧,你前面的題都做的很好,后面的.題目錯(cuò)的原因是太粗心了……”直到期末考試,我考了九十七分,這里面有您細(xì)心指導(dǎo)的話語,也有我認(rèn)真配合的態(tài)度,才會(huì)有這個(gè)分?jǐn)?shù)。

        曹老師您像一只辛勤的蜜蜂,忙碌在花海中不知?jiǎng)诶?您是一支蠟燭,燃燒自己照亮他人。

        此致

        祝您身體健康,工作順心!

        鄒晨旭

        給新老師的一封信 篇8

      敬愛的陸老師:

        您好!

        時(shí)光如流水,在不知不覺中,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,今年的夏天,是一個(gè)畢業(yè)季。想到即將畢業(yè),我的腦海中就不由自主地浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐,耳畔又回響起您親切的話語。

        記得五年級(jí)您剛剛接管我們這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我們班的紀(jì)律、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方面都有許多不足之處,為此您付出了不少心血。您以身作則,教我們?nèi)绾未驋甙蓞^(qū),拔草掃地,親力親為;輪到我們班級(jí)掃辦公室時(shí),您也舍不得讓我們干,自己一個(gè)人又是掃又是拖;當(dāng)我們的成績(jī)飄忽不定,像過山車一樣一上一下時(shí),是您,不辭辛苦地為我們整理知識(shí)點(diǎn);當(dāng)我們發(fā)生了意外,生病受傷時(shí),也是您,第一個(gè)跑過來對(duì)我們噓寒問暖。您像冬日里的.一道陽光,給予我們無限的關(guān)懷和溫暖,您像園丁,細(xì)心照料我們每一個(gè)人,您像蠟燭,燃燒自己,照亮我們!

        令我印象最深的莫過于五年級(jí)的那次軍訓(xùn)。因?yàn)槟菚r(shí)候我膽子小,所以不敢在眾人面前展示自己,特別怕出丑。那一次軍訓(xùn)中有一個(gè)軍訓(xùn)晚會(huì),您說要派幾個(gè)人表演節(jié)目,看大家一個(gè)個(gè)積極地高舉雙手,我也不自覺地舉起了手,我學(xué)了6年的拉丁舞,卻從未在同學(xué)面前展示過,我以為我不可能被您選中,誰知您真的將這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給了我,我激動(dòng)萬分,既緊張又興奮,為了不辜負(fù)您的期望,我熬夜做好了音樂,馬不停蹄地練習(xí)動(dòng)作,上臺(tái)前,我的心像小鹿一樣砰砰亂撞,就在這時(shí),一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀,是您啊,是您在我身邊鼓勵(lì)著我,安慰我不要緊張,雖然當(dāng)時(shí)我戴了面具,但感動(dòng)的淚水早已不住地在我的眼眶中打轉(zhuǎn)?吹竭@兒,您應(yīng)該猜到我是誰了吧?我就是充滿活力、好奇心滿滿的孫思佳。講真的,我真的非常非常感激您,陸老師,是您讓我變得勇敢。因?yàn)槟鷮?duì)我無比的信任,讓我更加珍惜您給我的每次機(jī)會(huì),可以毫不夸張地說,陸老師,如果沒有您,也就沒有今天的我!

        陸老師,我真的很感謝您,也真的舍不得您。您放心,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),待我學(xué)成歸來,定會(huì)回母校看您,成為您和母校的驕傲!

        祝您笑口常開,青春永駐!

        您的學(xué)生:孫思佳

        20xx年5月24日

        給新老師的一封信 篇9

      親愛的老師:

        您好。

        老師,您是一位辛勤的園丁,每天都要認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。上課時(shí)耐心地為我們講課,把知識(shí)傳授給我們,教育怎樣做一個(gè)愛國、守法、誠信、知禮的人。

        老師,您也是一位關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的“領(lǐng)導(dǎo)人”,更是同學(xué)們的愛護(hù)者。每當(dāng)同學(xué)不舒服時(shí),您把他帶到辦公室里休息,讓他的家長帶他去醫(yī)院看看。

        做早操時(shí),您主動(dòng)地去糾正同學(xué)們做得不規(guī)范的動(dòng)作,幫助同學(xué)們改正,使班級(jí)做的早操更加整齊、美觀。放學(xué)排隊(duì)時(shí),您主動(dòng)地整理隊(duì)伍,把隊(duì)伍整理得整整齊齊的,還把同學(xué)們送出校門,安全地回家……

        啊!尊敬的老師,您是一位勤勞的.園丁,是一位“領(lǐng)導(dǎo)人”,也是一位“愛護(hù)者”,更是一位有責(zé)任心的“負(fù)責(zé)人”!謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷,我們永遠(yuǎn)感謝您!

        祝您:

        身體健康

        您的學(xué)生:陸協(xié)雯

        XX年5月9日

        給新老師的一封信 篇10

      親愛的鄭老師:

        最近還好嗎?

        今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!!!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對(duì)啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

        還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時(shí)候,你點(diǎn)了我們四個(gè)的名,讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說”。我說:“我們個(gè)抄20個(gè)解比例!崩蠋熗饬。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認(rèn)真,就會(huì)有很多收獲;如果做事不認(rèn)真,就會(huì)一事無成,我相信你們倆都能做到,因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆。”老師是一個(gè)懂得教育孩子的`人,老師是不會(huì)輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會(huì)打你。

      此致

      敬禮

      學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

        給新老師的一封信 篇11

      親愛的李老師:

        您好!

        首先這里表示對(duì)你歉意。因?yàn)橛秩涡浴⒕髲?qiáng),有時(shí)候還和您頂嘴,真對(duì)不起,希望你能夠原諒我。

        很高興,今年在您的推薦下,我被光榮地評(píng)為市場(chǎng)《三好米》這多虧您諄諄教導(dǎo)耐心教育。

        您把我從一個(gè)對(duì)什么都似懂非懂,一天指導(dǎo)我們做年報(bào),還督促我們做早操和眼保健操,使我們德、智、體、美、全面發(fā)展……夜晚,您在臺(tái)燈下背課,……二年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)時(shí),您的'左腿被燙傷了,醫(yī)生讓你回家休息,可您不放心我們的功課,堅(jiān)持上課,這使我很受感覺。這次,我的腳也燙傷了,為了,本應(yīng)該在家里休息?晌乙幌氲侥鸀槲覀兡欠N感人的場(chǎng)景。一種無法抗拒的力量鼓動(dòng)我堅(jiān)持地開開路的腳步,一步步地走向?qū)W校……

        李老師,以及所有教誨,我終生難忘。我對(duì)您的感激,真千言萬語也難說盡。

        李老師,您辛苦了!

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:XX

      x年x月x日

        給新老師的一封信 篇12

      敬愛的宋老師:

        您好!

        您長著一對(duì)柳月眉,一雙黑白分明的大眼睛,中等的個(gè)子,給人一種小巧玲瓏的美。

        老師您是一名辛勤的園丁,我們是一批批小草,您為們播下知識(shí)的種子。老師您的知識(shí)淵博,尤其是為我們指導(dǎo)寫作。在寫作時(shí)您常常收集許多相關(guān)的資料,讓我們了解,

        把作文寫得更好。記得有一次寫家鄉(xiāng),您不但給我們讀了許多關(guān)于這方面的文章,還把我們13帶到下操場(chǎng)觀察了家鄉(xiāng)的山上的樹、花、草等,我們的作文寫得很好,您嚴(yán)肅的臉上終于綻開了笑容。

        老師,我們的轉(zhuǎn)變,我們的'成長,跟您無微不至的關(guān)懷是分不開的。我在這里向您致以最崇高的敬禮!我一定要好好學(xué)習(xí),上課積極回答問題,努力學(xué)好每門科目。

        祝您身體健康!

      您的學(xué)生:文文

        20xx年5月13日

        給新老師的一封信 篇13

      親愛的胡老師:

        您好!

        有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

        一年級(jí),您接手了我們這個(gè)班。我們是一群還未展翅高飛正嗷嗷待哺的小雛鷹,您卻不管我們有多頑皮,多不懂事,多不愛衛(wèi)生,但您一直用行動(dòng)詮釋著您對(duì)我們無微不至的關(guān)愛,和要讓我們展翅高飛的決心。您教我們拼音時(shí),我們總是學(xué)不會(huì),而您依舊耐心的一遍一遍的教我們;當(dāng)有人被欺負(fù)去您那兒告狀時(shí),您總會(huì)公平公正地處理;有人感冒時(shí),您總會(huì)把預(yù)先準(zhǔn)備好的藥拿出來泡給他吃,還叮囑他以后一定要注意……您總是那么關(guān)心我們,您的恩情讓我們一輩子感激不盡。

        四年級(jí)時(shí),隨著知識(shí)的增長,知識(shí)難度的增加,不同的.人,喜歡上了不同的科目。我們總是覺得作文很難寫,沒有一點(diǎn)頭緒,您總是告訴我們一些錦囊妙計(jì),還提倡我們要多看課外書、作文書,我們的作文水平果然都有所提高。最令我難忘的是五年級(jí)那會(huì)兒,您總是讓我們?cè)陬A(yù)習(xí)課文的時(shí)候找出幾個(gè)問題,第二天上課時(shí)看和您講授的對(duì)不對(duì)得上。在這充滿刺激性的挑戰(zhàn)中,我們漸漸的喜歡上了語文。

        在六年級(jí)最后的奮斗中,您對(duì)我們的要求更高了,但您依舊懷著您那慣有的慈祥態(tài)度,含辛茹苦的教導(dǎo)我們。是您的循循善誘,讓我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難;是您的諄諄教導(dǎo),讓我們勇敢面對(duì)生活中的一次次挫折。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

        忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,滌蕩了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。讓我對(duì)您說一聲:謝謝您,胡老師!

        祝您:

        身體健康!

        您的學(xué)生潘之逸

        20xx年6月24日

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