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唯一的聽眾觀后感
品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，在寫觀后感時，需要有自己獨特的視角和思考立場。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編精心整理的唯一的聽眾觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
唯一的聽眾觀后感1
在學過的課文中，最讓我感動的，是那篇課文——《唯一的聽眾》。
課文主要講了，我是一個音樂白癡，但遇見一個謊稱自己耳聾的音樂老教授，是她幫助了我，讓我重獲信心，最終在舞臺上，面對成千上萬的觀眾表演的事。
老教授說一個善意的謊言，那位老教授是個用心良苦，無私助人的人。這句謊言是善意的，是人們心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……那句話給了我勇氣，使我充滿信心，老教授也在不停的鼓勵我，讓我覺得琴聲能給她帶來幸福。一個聾子挽救了我那顆受傷、脆弱的心靈。直到最后，我在成千上萬人面前演奏，她也沒指點過我，可誰能有說她沒指點過?她的指點是默默的，是微笑的，這或許就是教育的.最高境界吧——此時無聲勝有聲。
其實，我們也有心靈的聽眾：爸爸是心靈的聽眾，當我們遇到困難時，他總是親切的鼓勵：“相信自己，不要放棄，你是最棒的。”媽媽也是心靈的聽眾，當與小伙伴發(fā)生爭執(zhí)時，她總是溫柔的說：“好孩子，要學會寬容他人�！�
我也期盼做他人的心靈聽眾。
唯一的聽眾觀后感2
就在今天下午，我讀了《唯一的聽眾》這篇文章，讀后感覺文中作者唯一的聽眾——老婦人，給我留下了很深、很特別的印象。
作者很喜歡拉小提琴，可是拉的`很難聽。他的父親和妹妹對他下了音樂白癡的結論。作者十分沮喪，不敢在家里練琴了，就偷偷的去樹林里練琴。當他拉完一首曲子時，發(fā)現(xiàn)了一位老婦人，他以為打擾了老婦人的清凈，抱歉的想要離開，老婦人卻說自己聾了，并猜想他拉得非常好，請他繼續(xù)拉琴，還愿意每天早晨都來做他的聽眾。
作者被老人的語言打動了，堅持每天早晨去小樹林練琴。因為老人的鼓勵，作者更加勤奮苦練，越來越有自信，琴也拉得越來越好。
直到后來得知老人非但不是聾子，而是音樂學院最有聲望的教授，并且曾是樂團的首席小提琴手。讀到這里，我感覺老人的心胸是多么寬廣，又是多么有智慧。倘若老人跟作者的父親和妹妹一樣嘲笑他的琴聲，他根本不會有這樣的成就，也許他從此就會不拉琴了。老人用了一個善意的謊言，幫助一個人堅持下去，給別人一個鼓勵是多么重要。
唯一的聽眾觀后感3
前些天，我學習了《唯一的聽眾》一課。
文中“我”對音樂一竅不通，因一個老婦人善意的謊言而變成了一名小提琴手。善意的謊言是美好的'，是溫馨的，老婦人聲稱自己是一個聾子，騙取年輕人的信任，給予鼓勵，雖說是“騙取”，但也是好心，給予了他人溫暖。
說起善意的謊言，我們每個人在生活中都遇到過，即便是五六歲的孩子。小時候，我們生病時都不愿意打針，家長呢，便編出各種謊言來騙我們打針;上學后，父母總會說一些謊話來激勵我們，當我們考了一百分，他們卻又變卦了;以后···
大家想，如果沒有家長善意的謊言，生病時我們拒絕打針，拒絕努力學習，我們會怎樣?生病不打針，病會加重，甚至引發(fā)其他疾病;不努力學習，在校老師總開小灶，回家家長總批評教育，長大以后找不到好工作···
善意的謊言雖然也是謊言，卻是建立在好的出發(fā)點上的，雖為謊言，他一樣可以像春天一樣溫暖人心···
唯一的聽眾觀后感4
我讀了《唯一的聽眾》深受感動，我體會到了那位老太太為了讓“我”拉好小提琴裝成聾子的良苦用心。
“我”的小提琴拉得很不好，不好意思在眾人面前獻丑，只能每天偷偷地跑到小樹林去練習�？墒敲鎸δ疽紊系睦蠇D人“我”又怕自己難聽的琴聲擾亂了老人獨享的幽靜，但老人善意的謊言讓“我”鼓起了勇氣繼續(xù)練習。她說“我”的琴聲能給她帶來快樂和幸福，更是讓“我”欣喜不已，更加盡力練習。
最后“我”拉出來的曲子讓專修音樂的妹妹大吃一驚“我”才知道那位老人的真實身份，還有，她并不聾。但這已經(jīng)不重要了，她善意的'謊言已經(jīng)讓“我”成功。
這讓我想到了《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年，為了能讓我安心看書謊稱家中有馬買下了我的馬草。
或許你會說這只是些微不足道的事情，但是因為有這些善意的謊言，世間才有了更多溫暖。
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