關于學習態(tài)度的成語140句

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的成語吧，成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。還苦于找不到優(yōu)秀的成語？下面是小編收集整理的關于學習態(tài)度的成語，歡迎閱讀與收藏。

　　1、困而不學，款學寡聞，臨池學書，力學不倦，力學篤行

　　2、不愧下學，博學多才，博學多聞，博學洽聞，學富五車

　　3、勤學苦練，上當學乖，市民文學，宿學舊儒，碩學通儒

　　4、道山學海，篤學不倦，獨學寡聞，篤學好古，篤信好學

　　5、青藜學士，青錢學士，曲學阿世，勤學好問，曲學诐行

　　6、高才大學，高才絕學，孤學墜緒，高齋學士，邯鄲學步

　　7、才學兼優(yōu)，村學究語，蟲魚之學，斗酒學士，篤實好學

　　8、鴻儒碩學，宏儒碩學，好學不倦，記問之學，鉅學鴻生

　　9、不學無術，不學無識，飽學之士，長材茂學，才疏學淺

　　10、文人學士，晚生后學，文宗學府，學步邯鄲，學而不厭

　　11、學而時習之，學而優(yōu)則仕，學富才高，學非所用

　　12、通才碩學，通儒碩學，調嘴學舌，文江學海，枉轡學步

　　13、頓學累功，鈍學累功，道學先生，篤志好學，斷織勸學

　　14、教學相長，家學淵源，績學之士，困而學之，口耳之學

　　15、敏而好學，末學膚受，貧不學儉，品學兼優(yōu)，詮才末學

　　16、廣師求益：師：效法，學習；益：進步。多方面學習，以增進學識。

　　17、刺股懸頭：形容刻苦學習。同“刺股懸梁”。

　　18、臨陣帶兵書：比喻平時不學習，臨到出陣作戰(zhàn)才去學習兵法。非主流的話

　　19、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作學習。

　　20、逆水行舟，不進則退：逆著水流的方向行船，如不發(fā)奮推進，則會隨水流后退。比喻學習或做事須克服困難，奮勉向前。

　　21、群起效尤：大家一齊向壞的學習。

　　22、不求甚解：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真不深入。激勵語言

　　23、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。

　　24、刺股懸梁：形容刻苦學習。

　　25、博學篤志：篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅定。

　　26、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

　　27、蓬賴麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學習成為好人。

　　28、藏修游息：心里常常想著學習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時候也要學習。

　　29、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。

　　30、善與人同：自我有優(yōu)點，愿意別人同自我一樣，別人有長處，就向別人學習。

　　31、頓學累功：愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。

　　32、閉門讀書：關起門來在家里讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。

　　33、勤工儉學：利用學習以外的時刻參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。

　　34、不足為法：不值得學習效法。

　　35、三人行，必有我?guī)煟喝齻�人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的老師。指就應不恥下問，虛心向別人學習。

　　36、晚生后學：泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。

　　37、非學無以廣才：不學習就無從增長知識，提高才干。

　　38、奪胎換骨：本為道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。后比喻學習前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。

　　39、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。

　　40、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累，必然能成才。

　　41、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或學習，圖多而做不好或吸收不了。

　　42、浮光略影：比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

　　43、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或學習。

　　44、發(fā)憤忘食：發(fā)奮學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

　　45、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。

　　46、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。

　　47、春華秋實：華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現(xiàn)也比喻學習有成果。

　　48、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。

　　49、多歧亡羊：因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。

　　50、切磋琢磨：將骨角玉石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。

　　51、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。

　　52、篤志不倦：篤志：志向專一；倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。

　　53、為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

　　54、善誘循循：善：善于；誘：引導；循循：有次序的樣貌。指善于引導別人進行學習。

　　55、不愧下學：不恥下問，虛心向地位低的人學習。

　　56、博學審問：博：多；審：詳細。廣泛地學習，詳細地詢問。指求學時的態(tài)度和應循的途徑。

　　57、三天打魚，兩天曬網(wǎng)：比喻對學習工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。

　　58、不知肉味：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。

　　59、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習工作極其緊張。

　　60、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。

　　61、力學篤行：力學：發(fā)奮學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。

　　62、半工半讀：一面勞動一面學習的個人學習方案。

　　63、燃膏繼晷：燃：點燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續(xù)；晷：日影，日光。點上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學習。

　　64、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬射箭等武藝。

　　65、冷暖自知：水的冷暖，只有飲者自我知道。佛教禪宗用以比喻自我證悟的境界。也比喻學習心得深淺，只有自我知道。

　　66、灑掃應對：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育學習的基本資料之一。

　　67、圣人無常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。

　　68、春花秋實：春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行�，F(xiàn)也比喻學習有成果。

　　69、魯斤燕削：魯之削（小刀），宋之斤（斧頭），質量都很好；如易地生產，在魯造斤而在燕制削，質量不會優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學習模仿達不到原來水平。

　　70、半部論語治天下：舊時用來強調學習儒家經(jīng)典的重要。

　　71、師逸功倍：師：學習；逸：安閑。比喻善于學習的人，用時不多，收獲很大。

　　72、發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志；餐：吃飯。發(fā)憤學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

　　73、切瑳琢磨：比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。同“切磋琢磨”。

　　74、不恥下問：樂于向學問或地位比自我低的人學習，而不覺得不好意思。

　　75、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。

　　76、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。

　　77、春誦夏弦：誦弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據(jù)季節(jié)采取不一樣的學習方式。后泛指讀書學習。

　　78、忘餐廢寢：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作學習。

　　79、力學不倦：力學：發(fā)奮學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。

　　80、思而不學則殆：殆：精神疲倦而無所得；思：思考。只是思考而不去學習，就會使精神疲倦而無所得。

　　81、不恥相師：不以互相學習為恥。

　　82、三日打魚，兩日曬網(wǎng)：比喻對學習工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。

　　83、鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。天鵝立刻就要飛來了。指學習不專心�，F(xiàn)表示將有所得。

　　84、恃才不學：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心學習。

　　85、邯鄲學步：邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自我會的東西忘了。

　　86、貪多務得：貪：求多；務：務必。原指學習上務求盡多地獲得知識。后泛指對其他事物貪多并務求取得。

　　87、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。

　　88、活到老學到老：指老人堅持學習或知識不斷更新，人們永遠學不盡。

　　89、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

　　90、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

　　91、循循善誘：循循：有次序的樣貌；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。

　　92、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

　　93、尋根究底：追求根底。一般指追問一件事的原由。

　　94、研精覃思：研：研究；精：細密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。

　　95、知難而進：迎著困難上。

　　96、循序漸進：指學習工作等按照必須的步驟逐漸深入或提高。

　　97、自吹自擂：擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹噓。

　　98、咬文嚼字：形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質。

　　99、學而優(yōu)則仕：優(yōu)：有余力，學習了還有余力，就去做官。后指學習成績優(yōu)秀然后提拔當官。

　　100、用非所學：使用中需要的本領，與學習中得到的東西不一致。

　　101、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。

　　102、一字之師：改正一個字的教師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

　　103、照葫蘆畫瓢：比喻照著樣貌模仿。

　　104、專心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上頭。形容一心一意，聚精會神。

　　105、一無可�。簺]有一點兒能夠肯定的地方。

　　106、懸梁刺股：形容刻苦學習。

　　107、循常習故：循常：遵循常規(guī)。習故：學習陳舊的作風。遵守舊規(guī)，沿襲先例。形容因襲保守，不愿變通。亦作“循故襲�！薄奥某５腹省薄白癯Ｊ毓省�。

　　108、應付自如：處理事情從容不迫，很有辦法。

　　109、一問三不知：不管怎樣問，總說不知道。

　　110、學非所用：所學的不是所應用的，所應用的不是所學的。比喻學習與實踐相脫節(jié)。

　　111、鸚鵡學語：鸚鵡：一種能學人發(fā)音的鳥。鸚鵡模仿人學習講話。比喻沒有主見，人云亦云。亦作“鸚鵡學舌”。

　　112、無的放矢：的：靶心；矢：箭。沒有目標亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實際。

　　113、爭分奪秒：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。

　　114、一籌莫展：籌：籌劃計謀；展：施展。一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。

　　115、下學上達：指學習人情事理，進而認識自然的法則。

　　116、一代楷模：一個時代的模范人物。

　　117、學如穿井：穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，所以為了獲得更深的學問，必須要有百折不撓的進取精神。

　　118、追根究底：追究根底。一般指追問一件事的原由。

　　119、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。

　　120、左圖右史：形容室內圖書多。

　　121、懸梁刺骨：形容刻苦學習。

　　122、欲加之罪，何患無辭：要想加罪于人，不愁找不到罪名。

　　123、學如登山：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。

　　124、以一知萬：從了解一點到推知其他許多事物。

　　125、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。

　　126、自我陶醉：陶醉：沉醉于某種事物或境界里，以求得內心的安慰。指盲目地自我欣賞。

　　127、相輔相成：輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

　　128、一目十行：看書時同時能夠看十行。形容看書十分快。

　　129、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。

　　130、聞雞起舞：聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。

　　131、萬世師表：萬世：很多世代，十分久遠；師表：表率。值得永遠學習的榜樣。

　　132、擇善而從：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。

　　133、孳孳不倦：指工作或學習勤奮努力不知疲倦。

　　134、溫故知新：溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識此刻。

　　135、學無常師：學習沒有固定的教師。即凡有點長處學問的人都是教師。

　　136、質疑問難：質疑：請人解答疑難；癌難：對于疑問反復討論分析或辯論。提出疑難，請教別人或一齊討論。

　　137、幼學壯行：幼時勤于學習，壯年施展報負。

　　138、專心一志：形容一心一意，集中精力。

　　139、以貌取人：根據(jù)外貌來判別一個的的品質才能。

　　140、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。

【學習態(tài)度的成語】相關文章：

學習態(tài)度作文02-05

動物成語07-13

祝福成語09-30

笑的成語11-11

讀書的成語11-21

月亮的成語07-27

夫負妻戴的成語01-05

酒池肉林成語12-14

孝順的成語08-19

人多的成語01-05