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    2. 得到與失去

      時(shí)間:2022-10-02 04:59:09 勵(lì)志文章 投訴 投稿
      • 相關(guān)推薦

      得到與失去

        精選閱讀(一):

        人生的旅程一向在前進(jìn),在成功與失敗中掠過(guò),在得到與失去中穿梭,在歡樂(lè)與悲傷中徘徊。當(dāng)沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時(shí),人倒在了旅途中的路邊。

        或許如朱自清先生所說(shuō),“赤裸裸”地來(lái)到這個(gè)世界,最終又“赤裸裸”地離去。人生在世,每個(gè)人都不可能毫無(wú)所獲,盡管兩袖清風(fēng),但人生也不會(huì)空白。直到最后連生命也失去了,才看到原來(lái)得到和失去之間有一個(gè)等號(hào)。

        人從誕生的那一剎那,失去的命運(yùn)也無(wú)法逃避了。每一次得到的,都注定要失去。但如果想到連寶貴的,唯一的生命都有失去之時(shí),那其他的又何必耿耿于懷。像那些正因戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、求職失敗的人,選取自暴自棄,有的甚至選取輕生。但卻忘記了在從未得到這一切的時(shí)候,自己也不是同樣地生活著嗎?只要生命還在,一切都可能再得到。

        生活在安史之亂時(shí)期的杜甫,從叛亂爆發(fā),他就陸續(xù)失去了地位、金錢、名利等,每一樣都是以他的發(fā)奮所得到的。受到沉重打擊的杜甫卻沒(méi)有放下生命。他有才華,他還有真誠(chéng)的友誼。最終他得到了“詩(shī)圣”的美稱,這正是正因他有過(guò)人的才華和那不斷失去的杯具人生,還有那永遠(yuǎn)也不會(huì)失去的,一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。

        其實(shí)從某種好處上所,失去也是得到的開端,有句俗語(yǔ)說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”,不正是這個(gè)道理嗎?蘇軾是個(gè)豁達(dá)的人,完全的樂(lè)觀主義。在屢次被貶官的狀況下,居然有情緒游覽山水,閑時(shí)寫詩(shī)作畫,而且還創(chuàng)作出如“東坡肉”“東坡豆腐”等至今仍然被人稱道的美食。誰(shuí)能說(shuō)他不是失去了很多?誰(shuí)又能說(shuō)他不是得到了很多呢?對(duì)蘇軾來(lái)說(shuō),無(wú)悔此生才是最重要的,是他那樂(lè)觀的精神,使他在失去很多的同時(shí),得到了更多。

        得到與失去是互相轉(zhuǎn)化的,而且是并存的;蛟S它們之間的區(qū)別更多的是體此刻對(duì)待的心態(tài)。被欲望驅(qū)使的人往往只看到自己的失去,殊不知得到的珍重的健康卻在精神的折磨下漸漸失去,忽視了自己得到的其實(shí)也很多了。而在樂(lè)觀的人看來(lái),盡管百病纏身,但卻還有友誼、親情,還能學(xué)習(xí),就像張海迪一樣,同樣能夠演繹精彩的人生。

        失去是苦難嗎?沒(méi)有人能夠下這個(gè)結(jié)論。失去的價(jià)值有時(shí)可能比得到的更高。起碼失去不是失敗,或許恰恰卻是成功的開始。

        精選閱讀(二):

        得到與失去

        中國(guó)有句古話:“有得必有失”,得到與失去是一對(duì)永恒的矛盾,是相互對(duì)立的,我們用辯證的眼光來(lái)看待這一問(wèn)題,一個(gè)人在得到的同時(shí)也在失去些什么,我并非一個(gè)患得患失的人,但是我依舊很困惑,我在這個(gè)地方實(shí)習(xí)究竟是得到的多,還是失去的多,這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。

        我們響應(yīng)國(guó)家支援邊境教育事業(yè)的政策,來(lái)到阿勒泰實(shí)習(xí)加支教,跟五六十年代知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)差不多,我也說(shuō)不清是幸運(yùn)還是不幸,或許的命運(yùn)的安排,我被分配在哈巴河縣最遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng),距離哈薩克斯坦邊境只有28公里的薩爾布拉克鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校當(dāng)老師,學(xué)生全是哈薩克族,那里除了冬天就是夏天,要么下雨,要么刮風(fēng),和我一齊來(lái)的還有兩位老師,我們既然來(lái)了,就沒(méi)選取的余地了,“既來(lái)之,則安之”,我本來(lái)是教七年級(jí)語(yǔ)文,結(jié)果那里學(xué)生的語(yǔ)文課是哈薩克語(yǔ),而我來(lái)那里純粹就是剩余,他們兩個(gè)是來(lái)頂替上學(xué)期新師大的那兩個(gè)老師的,學(xué)校給我安排的課程是全校的計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)課程在那里其實(shí)就是哄學(xué)生的,況且我也不懂哈薩話,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是“做一天和尚撞一天鐘”,可我是來(lái)實(shí)習(xí)的,我也不想就這樣混混澄澄的混日子,經(jīng)過(guò)我的爭(zhēng)取,總算讓我給學(xué)生上漢語(yǔ)課了。

        就在學(xué)校實(shí)習(xí)支教時(shí),我也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的東西,書本上沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。例如:如何給學(xué)生上課,怎樣才能把學(xué)生管理好,如何與學(xué)生,老師,領(lǐng)導(dǎo)相處,雖然在書本上,或是在社會(huì)的耳濡目染下,多少聽說(shuō)或了解一些,但畢竟說(shuō)和做是兩回事,理論和實(shí)踐還是有很大差距的,我們不可能把理論生搬硬套,我們也只有向別人,社會(huì)學(xué)習(xí),來(lái)盡量的適應(yīng)那里的一切。

        我不是偉人,無(wú)法將那里染紅,也不是圣人,不能獨(dú)善其身。但我也在失去許多,比如說(shuō):以前我認(rèn)為我的專業(yè)課學(xué)的還能夠,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的遺忘,我以及生疏了許多,許多詩(shī)句似乎就在嘴邊,可就是說(shuō)不出來(lái),還有一些我持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)刻的好習(xí)慣,比方說(shuō),早起,可我此刻起床太早,也沒(méi)什么事情做,還打擾別人睡覺(jué)。我也漸漸被他們所同化。還有我的字寫的本來(lái)就不是很好看,也打算好好寫字,可由于承擔(dān)的課程太多,練字計(jì)劃不了了之。說(shuō)是沒(méi)時(shí)刻,可時(shí)刻,如同海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的,整天疲于上課,使我的毅力沒(méi)以往那么堅(jiān)定,定力不夠。

        失去的可能還遠(yuǎn)不止這些,可得到的卻也不是很多,我以前細(xì)細(xì)思量過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我想,最主要的原因是我們浮躁的心理,和毅力信念的衰退,以及自身意志的不堅(jiān)定,再加上周圍環(huán)境的誘惑和安逸平靜的生活氛圍,使得我們放松了對(duì)自己的修煉,“魚和熊掌不能兼得”你在得到的同時(shí)注定了要失去些什么。我們很難靜下心來(lái)思考這些問(wèn)題,可這些問(wèn)題實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我們的生活里。

        如果時(shí)刻能夠倒流,我將想辦法來(lái)到達(dá)雙贏,使得到和失去調(diào)和到最小的比值。如果有那么一天。

        ps:

        人的一生,或者活的燦爛,或者活的了無(wú)生趣,我們每一個(gè)人,所經(jīng)歷過(guò)的人生的每一個(gè)階段,都有著不一樣的遭遇和感受,不一樣的喜怒哀樂(lè),不一樣的成長(zhǎng)環(huán)境等,當(dāng)我從一個(gè)母親懷抱中的嬰兒成為一個(gè)懂得悲傷和喜悅的成年人的時(shí)候,不得不感謝父母,賜予我生命中許多的奇跡,然而同時(shí)更讓我無(wú)奈的是,每個(gè)人的一生中,不光只有幸福和幸運(yùn),有時(shí)候在幸福即將到來(lái)時(shí),他或者她都悄悄的走掉了,只剩下彷徨的一個(gè)自己;當(dāng)享受著人間溫情時(shí),他們或者她們忽然離開了我,只留下稀日的那陳舊的老照片……縱然無(wú)法理解,但事實(shí)從我的眼睛一向折射到心理,我知道,該來(lái)的遲早要來(lái),只是僥幸晚了那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。

        人生總是在變換,總是在成長(zhǎng)歲月里或者失去,得到;或者再失去得更多,再得到的更多……

        告訴自己,我能夠心安理得的理解這一切的一切,但是事實(shí)上,我怎樣又能保證在我說(shuō)出這句話的時(shí)候我不是違心的?是我真的不能應(yīng)對(duì)?還是我裝得太刻意了……

        如果你問(wèn)我,你最怕什么?我能夠回答說(shuō):“我最怕離別”不是離開我,而是永遠(yuǎn)的那種天人永隔。

        死亡,人生的必經(jīng)之路,就好象一場(chǎng)務(wù)必要赴約的晚餐,每個(gè)人都在劫難逃,只是早晚而已。

        幸福,人生的必得之物,就像花開花謝那樣,每個(gè)人都會(huì)看到,只是有些人錯(cuò)過(guò)了開花的那一剎那,和花開的季節(jié)。

        我,從來(lái)都不承認(rèn)我是脆弱和不堅(jiān)強(qiáng)的,但我膽怯,正因我不喜愛(ài)看到離別,與失去相比,離別更是一件遺憾和無(wú)奈的事情,正因失去了,我堅(jiān)信我會(huì)再次擁有,不論是人和幸福,但離別,是永遠(yuǎn)無(wú)法用眼睛再看到的,感覺(jué)到的。

        不單單是我,世界上的很多人和我一樣,害怕離別,同樣也害怕失去。

        也許老天是公平的,我每失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,我就會(huì)又再次得到另外一樣?xùn)|西,很感謝上天,讓我的生命中總是充滿著無(wú)限的期望,但,請(qǐng)你看一看我身邊的這些善良的人,不好把他們從我們的身邊一個(gè)個(gè)的帶走,一個(gè)個(gè)的和我們說(shuō)再見,再見,即是永遠(yuǎn)都見不到了……

        體會(huì)著種種種種的思念,我覺(jué)得人的一生就是這樣過(guò)來(lái)的,歡笑,痛苦,哭泣,懷念……

        人生有許多的奇跡,但有些人卻無(wú)法在奇跡中看到光明;人生有許多的幸福,但有些人卻無(wú)法在幸福中體會(huì)永恒。

        我們得到了,我們是幸運(yùn)的,我們能夠和別人說(shuō):“我們是幸福的!”

        我們失去了,我們應(yīng)對(duì)著離別,正因傷感,因此我們無(wú)奈,別人只能和我們說(shuō):“節(jié)哀!”

        也許,這就是成長(zhǎng)吧,我們和悲傷,歡樂(lè),一齊痛并快樂(lè),我們和煩惱憂愁一齊攜手渡過(guò),只是我們太年輕,有的事情還沒(méi)有辦法徹底的擺脫,再過(guò)20年,也許當(dāng)我們應(yīng)對(duì)失去和離別的時(shí)候,會(huì)理解很多很多的事實(shí),只是此刻,很多我們都無(wú)法承擔(dān),承受。

        失去了,也好,離別也好,每一天,我們都要應(yīng)對(duì)生活中的考驗(yàn),體會(huì)那種無(wú)法用語(yǔ)言形容的各種日子。

        我,你,他,不一樣的每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷同樣的人生的考驗(yàn)和洗禮,有些人我們能夠深深的深深的把他們永遠(yuǎn)的存留在內(nèi)心深處,證明他們是活著的,有些失去的東西;我們能夠當(dāng)做不留意遺失了,只要真誠(chéng),有一天遺失的東西還會(huì)在原地,等你去把它帶回到身邊;離別,是我們?nèi)松凶铍y過(guò)的時(shí)刻,只是離別后,我們知道他們是幸福的,他們會(huì)祝;钪奈覀儯覀儏s是安心的……永遠(yuǎn)是安心的。把那種傷感的思念化作淡淡的欣慰吧,他們?cè)谔焯,過(guò)得比我們還要好:)他們會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)我們。默默的……

        精選閱讀(三):

        得到和失去

        上帝是很公平的,如果你失去了某個(gè)東西,在其它方面總會(huì)得到補(bǔ)償;如果你在這方面獲得太多,可能你在其它方面會(huì)失去更多。。。

        有得必有一失!有失必有一得!

        人生其實(shí)不在于得失,而在于經(jīng)歷。

        正因一切得必然失,人生根本就談不上得失,來(lái)去皆是兩手空空。

        到頭來(lái)大家都?xì)w為零,誰(shuí)也不能長(zhǎng)久得到什么。

        遺失了一件珍重的物品,只在心中懊惱片刻便棄之腦后,這不是一種失去而是一種豁達(dá);與戀人分手,在心中惋惜了幾天便平靜如初,這不是一種灑脫而是從未真正愛(ài)過(guò)。當(dāng)你刻意想要挽留時(shí),是你離得到最遠(yuǎn)的時(shí)候;當(dāng)你無(wú)意尋覓時(shí),卻是得到離你最近的時(shí)候。人生即是這樣的一出大戲,在尋覓與彷徨中體味著得失的歡樂(lè)與痛楚。

        有一天,蜜蜂送了一壺蜜給天神,天神很高興地說(shuō):“謝謝你的蜜,此刻我也想送你一件東西,只要你喜愛(ài),我都會(huì)滿足你的愿望。”

        蜜蜂左思右想,想了很久后才說(shuō):“天神,我正因沒(méi)有潛質(zhì)保護(hù)自己,請(qǐng)賜我一根一刺就能把人刺死的毒針。”

        天神聽到蜜蜂的要求,心中有點(diǎn)不悅,但既然已經(jīng)答應(yīng)了蜜蜂,不好意思生氣和毀約,只好履行剛剛的承諾。

        但是,天神提醒蜜蜂說(shuō):“我能夠送給你這種針,但是有件事你務(wù)必注意,就是你在刺人后,拔出那根針時(shí),你的生命也就結(jié)束了。”

        凡事無(wú)法盡如人意,當(dāng)你得到能夠保命的武器,可能也是讓你致死的危機(jī)。

        有人為了金錢而失去了自我的本真,也有人為了本真而遺棄了財(cái)產(chǎn)。因此得到未必是一種幸福,失去也不見得就是一種悲哀。在經(jīng)濟(jì)上,弄虛作假能夠造就短期的暴發(fā)戶卻成就不了真正的實(shí)業(yè)家。得到了蠅頭小利卻是失去了樹木森林;蛟S在得到和失去之間本沒(méi)有清晰的界限。

        什么是得到,什么是失去呢?東條英機(jī)渴望得到全世界的霸權(quán)獨(dú)裁,結(jié)果卻令大和民族聲名掃地;康熙皇帝理智放下科爾沁草原的領(lǐng)土而促成了全蒙古的統(tǒng)一。一得一失之間方顯王者智慧。古之成大事者,從不計(jì)較一時(shí)的得與失。

        現(xiàn)實(shí)就是這樣的不完美。純潔的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)暇,純潔的弱點(diǎn)是單純。生活中有一種遺憾在于美麗和純潔不可兼得。一個(gè)美麗的女孩子很難保有純潔的心靈,而一個(gè)保有心靈純潔得女孩子往往外表不夠美麗。我們聽?wèi)T了童話里青蛙王子和灰姑娘的故事,卻迷失了現(xiàn)實(shí)中斑駁陸離。

        浮生若夢(mèng),彈指一揮間二十年過(guò)去。在歲月的流逝中,我漸漸明白了有些東西一旦失去即便挽留也沒(méi)有任何的好處。天空不是想象中的那樣遼闊,海洋也并不是想象中那樣蔚藍(lán)。自己在淚光中收起了滴血的心靈,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著成長(zhǎng)。得到不會(huì)使我欣喜若狂,正因或許下一秒它就消失的無(wú)影無(wú)蹤。失去也不會(huì)使我滿目瘡痍,正因或許下一秒中它就來(lái)到我的身旁。生命的時(shí)光在繁盛之年不知珍惜,直至老臥病榻才知生命的彌留。因此在你得到時(shí),請(qǐng)記得要珍惜。

        珍惜時(shí)光,珍惜生命,珍惜那些容易被人忘卻的平凡。

        然而珍惜也不是要我們一味的執(zhí)著。記得有人告訴我一句話:“挽留,表示我珍惜。”這是有所堅(jiān)持。當(dāng)全心全意的付出之后,當(dāng)默默的堅(jiān)持和等待之后,當(dāng)應(yīng)有的寬容與忍耐之后,想挽留的仍然會(huì)走,再堅(jiān)持也就沒(méi)有絲毫好處了。

        放下,有的時(shí)候也是一種美;舍得,才是人生最明智的選取。

        因此在我看來(lái),得到是一種幸福;失去也是一種美麗。不是一切呼吁都沒(méi)有回響;不是一切失卻都無(wú)法補(bǔ)償;不是一切深淵都是滅亡;不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;一切的此刻都孕育著未來(lái),未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨日。期望,而且為它斗爭(zhēng),請(qǐng)把這一切放在你的肩上。

        大部分人都進(jìn)入那條九曲十八彎的道路,在里面千方百計(jì)地尋找出口,尋找那真正的目的地——成功。但是(又有)絕大部分人找到(了)的卻是他們自認(rèn)為的終點(diǎn)——失敗。(又)也有一部分人,在這個(gè)拐角就停下了,(就)放下了對(duì)成功的繼續(xù)探索,偏不想瞧瞧這拐角后的別有洞天。(于是)似乎,他們得到了安寧,得到了舒適,(而)實(shí)際上卻失去(的)了(卻是)與僅一步之遙的成功的握手機(jī)會(huì)。而那些成功的人,失去的是他們休息、娛樂(lè)的時(shí)刻,但得到的卻是(一輩子受用)令人羨慕的成功。

        人生就像一架天平,而“得”與“失”就像被放在天平兩端的砝碼與物品,要想使天平平衡,只有使兩邊的重量相等。(換言之,當(dāng)人生的道路最為平坦,人生最穩(wěn)定的時(shí)候,也就是得與失完全相等的時(shí)候。)在人生之路上,只有正確處理好這“得”與“失”的關(guān)聯(lián),才能使這人生之路走得平坦而穩(wěn)定,并最終邁向成功!

        失去與得到是相對(duì)的,在我們的潛在意識(shí)里,誰(shuí)都想得到而不想失去,但我們不好忘記,凡事都有好與壞的一面,得到并不能說(shuō)明沒(méi)有失去,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)失去什么罷了,而失去也不意味著沒(méi)有得到,或許我們從中得到更多,因而我們?cè)诘门c失之間應(yīng)學(xué)會(huì)參悟,把失去轉(zhuǎn)化成新的獲得。

        這天看了一個(gè)故事:從前有個(gè)小山村位于海邊,村前是大海,村后是座高山,山下有幾百戶人家和一座寺廟,山上住住爺孫倆。一天,空氣炎熱平靜,老人警覺(jué)這是地震的前兆,而這個(gè)時(shí)候山下的人們正在寺廟里慶祝即將到來(lái)的收獲,幸好是長(zhǎng)時(shí)刻、緩緩地?fù)u動(dòng)幾下而已。從那次后,老人就習(xí)慣向海里望去,這一天,他看到海水突然便黑,海岸狹窄的曲線變得越來(lái)越寬,他知道這是海嘯即將來(lái)臨,這時(shí)候想要到山下通知村民已經(jīng)來(lái)不及,老人急中生智,叫孫子立刻點(diǎn)燃將要收獲的稻子,山下寺廟里的和尚看到山上的濃煙,立刻敲響寺里的警鐘,村民聽到鐘聲,聚集向山上走去。到山上一看,老人的稻谷已付之一炬,孫子告訴大家說(shuō)是爺爺故意放火燒稻谷的,村民開始抱怨起來(lái),老人沒(méi)有辯解,他將手指向大海,大家順著他手的方向一看,驚呼“海嘯!”,隨后瘋狂的海水淹沒(méi)了村莊,這時(shí)大家才明白是老人救了他們的命。

        老人失去他的糧食,但他卻救了全村人的命,我們想下,這失去與得到哪個(gè)更多點(diǎn)?因此有很多時(shí)候我們不好把失去的東西看得過(guò)重,不好有太多的追憶和懊悔,就象這位老人,他在追憶他的稻谷嗎?這也許有,但是我想如果要追憶的話,全村人的命更值得追憶。因而,學(xué)會(huì)付出,失去將意味著新的獲得。

        古往今來(lái),多少的癡男怨女難以掙脫“情”字的枷鎖,在情路上彷徨、徘徊,有的絕望,這是很正常的事,作為一個(gè)活生生的人,我們有血有肉,有我們的思想,有我們的靈魂,沒(méi)有多少人能真正的做到“看破紅塵”,多少男子都是一怒為紅顏,多少的女子也揮劍斬慧絲,可誰(shuí)知道抽刀斷水水更流。

        是啊,一段感情得來(lái)確實(shí)是不易,從唯心的角度上看多少有點(diǎn)“緣份”吧?從相識(shí)、相知到相戀、相愛(ài),一條無(wú)形的紐帶已經(jīng)把他們連在了一齊,一下子本該是比翼鴛鴦卻成了分飛燕,于是,在愛(ài)的詞典里就出現(xiàn)了“失去”,而在這個(gè)時(shí)候,巾幗不讓須眉的往往一蹶不振,柔情似水的一該往日的溫柔,甚至惡從心生;錚錚漢子也會(huì)以淚洗臉,頹廢滿面,以酒消愁,奈何啊!落花有意化春泥,流水無(wú)情斷殘冰。

        眾所周知,人的失戀的時(shí)候正是思想最脆弱的時(shí)候,什么話語(yǔ)都難以理解,即使是最真心的安慰,也往往成為過(guò)耳之風(fēng),我不是哲學(xué)家,我沒(méi)有哲學(xué)那一套理論,但我一向在想,我們?cè)谑デ槿嘶蚶掀诺耐瑫r(shí),為什么不去想想我們的得到呢?我們能夠大膽的想下得到他或她之后并不必須就得到幸福,或許會(huì)增加不必要的痛苦,失去他或她之后并不等于失去一切!或許你能發(fā)現(xiàn)更多的親情和友情,而這些往往是你在熱戀中所沒(méi)有顧及到的。

        經(jīng)常在電影里聽到一句話——我得到了你的人,但我卻得不到你的心。我們能夠想下,這是真的得到嗎?這就應(yīng)說(shuō)是用各種手段、各種方式得到一張皮囊包著一幅骨架而已,這種得到又有什么好處呢?這跟和一個(gè)橡皮人一齊生活有什么區(qū)別嗎?我們是活生生的人,我們都需要心與心的交流,需要情與情的交融,而不是彼此的軀殼。試想一下,當(dāng)為了得到他或她而不擇手段,到頭來(lái)受傷的是兩個(gè)人,那豈不是“得不償失”?強(qiáng)扭之瓜終究不甜,當(dāng)兩個(gè)人都覺(jué)得累的時(shí)候,恐怕只有以勞燕分飛為結(jié)局,而那個(gè)時(shí)候,失去的不僅僅僅是一個(gè)人,而是靈魂,留下的或者說(shuō)得到的只有彼此更多的痛,更深的恨。退一步海闊天空,放下并不等于失去,多年以后,或許雙方都能夠找到了心儀之人,而這個(gè)時(shí)候得到放下的一方必須會(huì)心存感激,而你也已經(jīng)擁有愛(ài)你的人,這樣大家的友情自然而然增加,你雖然失去了感情,但你擁有了友情,不是比當(dāng)除的強(qiáng)扭在一齊更有價(jià)值嗎?

        “塞翁失馬,焉知禍福?”這是千古明句,不但感情是這樣,在事業(yè)上也同屬一輯,每個(gè)人都想擁有一份自己喜愛(ài)的職業(yè)那是無(wú)可厚非的,可很多時(shí)候事與人違,你想得到的你偏偏偏得不到,當(dāng)初無(wú)心去想的偏偏降臨到你的身上,這就是所謂的“無(wú)心插柳”。幾年前我有位同事,他是代課老師,工資只有兩百多,錢是很少,可他十分喜愛(ài)這個(gè)工作,但隨著教育的發(fā)展和改革,他被辭退了,一下從一位人民教師變成一個(gè)無(wú)業(yè)游民,他失去了方向,但過(guò)了不久,隨著海水養(yǎng)殖業(yè)的興起和發(fā)展,他在家經(jīng)營(yíng)了十來(lái)畝蝦塘,兩年下來(lái),賺了一大筆。他不單養(yǎng)蝦,他還還看到了村里的人經(jīng)常到海里捕、挖海鮮賣這一商機(jī),于是他又籌措了一筆資金,做起了海鮮收購(gòu)的生意,此刻聽說(shuō)他的生意已經(jīng)做到了市里,還在城里娶了個(gè)老婆,生了大胖小子,這已經(jīng)夠幸福了。回想一下,如果到此刻他還沒(méi)有被辭退,他得到的只是幾百塊工資,至于老婆,我想也不必須是城里的那一位了。

        世界千姿百態(tài),禍禍福福,得得失失,得之,先別樂(lè);失之,先別痛我們本來(lái)就是在得得失失中學(xué)會(huì)生活的,有得必有失,有失也有得,在愛(ài)海中掙扎的男男生,在情路上彷徨的女子,發(fā)奮卸下脖子上那一把枷鎖吧!落魄的男孩,請(qǐng)用你的激情去驅(qū)走你雙眸的落寞,大丈夫何患無(wú)妻?失意的女子,請(qǐng)將青春的活力代替你哀怨的眼神,好女子何愁沒(méi)有夫家?在事業(yè)門前舉棋不定的人們啊!路就在你的腳下,三百六十行,行行出狀元,堅(jiān)信你們必須行的。

        朋友們,失去的就讓它失去,讓我們共同在失去中去尋找新的獲得,只有我們不失去我們的人格,不失去我們的尊嚴(yán),我們的生活將更精彩。

        得到是增加,失去是減少。

        發(fā)奮會(huì)增加,消極會(huì)減少。

        不曾增加也會(huì)減少,正如逆水行舟。

        發(fā)奮能夠得到,但是不發(fā)奮連失去的資格都沒(méi)有。

        付出容易得到,珍惜不容易失去。

        多付出才能得到我們想要的東西。

        多珍惜才能使我們減少必要的損失。

        有了充足的收入,我們才能夠理智的去支出。

        精選閱讀(四):

        得到與失去的名言

        欲將奪之,固必予之。——老子

        竭澤而漁,豈不獲得?而明年無(wú)魚;焚數(shù)而田,豈不獲得?而明年無(wú)獸。——《呂氏春秋》

        智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。——《史記》

        天下者,得之艱難,則失之不易;得之既易,則失之亦然。——蘇過(guò)

        見小利,則大事不成。——《論語(yǔ)》

        營(yíng)大者,不計(jì)小名;圖遠(yuǎn)者,費(fèi)拘近利。——《北史》

        生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義也。——《孟子》

        有些人正因貪婪,想得到更多的東西,卻把此刻所有的都失去了。——伊索

        我寧可高尚地蒙受損失,也不愿卑鄙地去獲取。——西魯斯

        在火中失去的東西,能夠在灰燼中得到。——丹麥諺語(yǔ)

        毋庸置疑,失有時(shí)比得更有益。——普勞圖斯

        不打碎雞蛋就做不成蛋糕。——俄國(guó)諺語(yǔ)

        買了便宜貨,等于白丟錢。——英國(guó)諺語(yǔ)

        誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易過(guò)關(guān);誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。――薩迪

        近水不可枉用水,近山不可枉燒柴。――漢族諺語(yǔ)

        天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。――陸游

        不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也--王充

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。★落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙--陳師道

        天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛(ài)迪生

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