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關(guān)于名言的啟示作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的名言的啟示作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
名言的啟示作文600字 篇1
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈,指引我的人生道路。
記得有一次,我考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果每做一題,都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫(xiě)作文的時(shí)候,教師提醒:“剩十五分鐘了,沒(méi)寫(xiě)完的快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫(xiě)作文,寫(xiě)到一半的.時(shí)候,教師宣布:“交卷,沒(méi)寫(xiě)完的也要交!蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后,我翻了翻語(yǔ)文書(shū),發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)都異常簡(jiǎn)單,可是我卻沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。我想:早明白我就好好復(fù)習(xí)了,唉!不該不復(fù)習(xí)啊!這次別想考好了。
到了第二節(jié)課,教師皺著眉頭說(shuō):“這次考試成績(jī)不夢(mèng)想,重考!蔽倚睦镟止局哼@次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是件難事,可是只要我下定決心,回家好好復(fù)習(xí),明天就能夠大顯身手了。
我回到家,立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久,我的眼皮開(kāi)始打架了。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō):“看,你的上下眼皮都打架了,趕快去睡覺(jué)吧!碧焓箙s說(shuō):“你不要聽(tīng)他的,你要把知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟,明天就能夠簡(jiǎn)便考試了。”然后他們就開(kāi)始打架了。
正當(dāng)我拿不定主意時(shí),“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的,無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事,可是,我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的有心人,這樣才能取得最終的成功。于是,我之后繼續(xù)復(fù)習(xí),把考試的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。
第一天,我輕簡(jiǎn)便松地就把試卷寫(xiě)完了,檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言如同一位伙伴,伴隨著我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今,我工工整整地把它寫(xiě)下來(lái),貼在我的書(shū)桌上,成為了我的座右銘。
名言的啟示作文600字 篇2
生活中,學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過(guò)許多的的波折,有一句名言是我都克服了困難,那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。
記得有一年春天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魔方,我非常的喜歡這個(gè)魔方,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,可是我在玩的時(shí)候,由于我的好奇心,想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的,我就把魔方給拆了,我研究完之后,不知道怎么再組裝起來(lái),我又看了一會(huì)終于知道了該怎么組裝了,可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了,經(jīng)管知道了組合的.方法,但是也不能把他拼裝起來(lái),正當(dāng)我我快要放棄的時(shí)候,我突然想起了,鍥而不舍金石可鏤這幾個(gè)字,我立馬充滿了力量,于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。
還記得有一次,老師給我們?nèi)w學(xué)生,出了一道非常難得題,我想了半天也想不出來(lái),一直想了幾十分鐘也想不出來(lái)。就在我正要放棄的時(shí)候,我想起了這幾句話,立馬渾身充滿了力量,立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。
還記得有一次,我和爸爸一起去爬山,我十分的高興,我想;以前都是我走到一半的時(shí)候,爸爸背著我爬上山的,我也想考自己的力量爬上山頂就開(kāi)始以最快的速度,開(kāi)始向山上跑去,跑著跑著,我漸漸的疲勞了,可是由于我跑的太快,已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面,我先還是在這里等爸爸吧,就在這時(shí),我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動(dòng)搖,我想我一定要靠自己的力量爬上山頂,于是這是有一種無(wú)形的力量,在激勵(lì)著我,這是我感覺(jué)到全身充滿了力量,于是我就一我堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于爬上了山頂。下山后爸爸也對(duì)我豎起了大拇指,媽媽和哥哥也對(duì)我刮目相看。
每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,都會(huì)感覺(jué)全身充滿著力量,是這幾句話一直激勵(lì)著我,是我克服了種種困難,是我一生都不能忘記。
名言的啟示作文600字 篇3
“世上無(wú)無(wú)難事,只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路;它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿風(fēng)的帆,時(shí)時(shí)這我鼓勵(lì)加油;它像我生活中的伴侶,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)闐我前進(jìn)。
記得今年暑假,我報(bào)了輪滑訓(xùn)練班。
我第一天到輪滑場(chǎng)地,看見(jiàn)小朋友一個(gè)個(gè)像踩著風(fēng)火輪似的,在場(chǎng)上穿梭。他們溜滑的花式也很多:向前溜,向后溜,轉(zhuǎn)前著溜,單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕。
我穿上輪滑鞋,以這像平時(shí)走路一樣,只不過(guò)快一點(diǎn)罷了,我正要大踏步地向前走,但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“不對(duì),腳要外八字,一開(kāi)一合”。
于是,我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做?墒牵谝淮未┹喕,不太適應(yīng),我滑得跟蝸牛一樣,很慢很慢,生怕又一次摔倒在地上。慢慢地,我學(xué)會(huì)了保持平衡并能前進(jìn)了。
學(xué)會(huì)了保持平衡和前進(jìn)就可以說(shuō)學(xué)會(huì)了輪滑技術(shù)的一半。
現(xiàn)在,陳教練要我拉著她的.手一起溜來(lái)溜去。我隨著教練的牽引,越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來(lái),我得意極了,覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。陳教練慢慢地放手了,擺出一副接著我的姿態(tài),跟在我后面。我溜了幾米,一不小心差點(diǎn)又摔倒了,幸好陳教練接住了我。我有點(diǎn)泄氣了,覺(jué)得輪滑怎么這么難,不學(xué)算了。于是頹喪地找了個(gè)地方坐下來(lái)。
這時(shí)陳教練走不定期來(lái),說(shuō)“做事不可以半途而廢。世上無(wú)難事,只怕有心人。有哪能個(gè)滑冰高手沒(méi)有摔過(guò)一次跤。多看看別人怎么溜吧!”聽(tīng)了陳老師的話,我鼓起勇氣,留心觀察別人是怎么做的。我見(jiàn)別人的腿都是一開(kāi)一合地,身體45度傾斜著,兩手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,不停擺動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn),這樣可以減輕身體的重量,加快速度。
漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
無(wú)論是在生活和學(xué)習(xí)上,我都會(huì)牢牢記信這句話“世上無(wú)無(wú)難事,只怕有心人”只要下定決心去克服,什么困難都可以戰(zhàn)勝。
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