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    2. 名言的作文400字

      時(shí)間:2023-04-10 18:19:12 名人名言 投訴 投稿
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      名言的作文400字錦集六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的名言的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      名言的作文400字錦集六篇

      名言的作文400字 篇1

        每當(dāng)我想起那句“有志者,事竟成!边@句擲地有聲的名言時(shí),都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。

        記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。

        我們來到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木,還看見花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方啊!”

        于是,我和媽媽選了一塊空地,開始練習(xí)打羽毛球。剛開始我用一只手拎著羽毛球,另一只手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去?墒,真是應(yīng)了這句話“人算不如天算”,還沒等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說:“球落,拍就打!贝蛄瞬恢蓝嗑眠是沒成功,球一次次的`落地,一次次的被我撿起。

        正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎?瞬間感覺身上又充滿了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過去,我成功把球打了出去。

        漸漸的,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂的打來打去,玩的不亦樂乎。因?yàn)檫@句名言,讓我懂得:做人做事要堅(jiān)持不懈,勇于登攀。

        這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會(huì)把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠(yuǎn)!

      名言的作文400字 篇2

        名言,是人不斷奮斗的力量,是一輛載你前進(jìn)的小車,是一盞人生路上的明燈,照亮前方。

        從剛?cè)雽W(xué)開始,我就擁有著“學(xué)海無涯苦作舟”的壯志。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對兩位數(shù)加減還不太熟悉,犯了不少難。但從我知道整數(shù)的位數(shù)是無限的時(shí)候,每天我都讓媽媽布置10道四位數(shù)加減法,通過日復(fù)一日的練習(xí),裝試卷的抽屜里擠滿了全是滿分的試卷。

        一二年級(jí)考試并不難,只要多練就可以得到滿分,所以每次考試發(fā)成績我都胸有成竹。直到四年級(jí)時(shí)難度才開始慢慢加大,老師將課本發(fā)給我們,我回家時(shí)還未吃飯,就已拿起數(shù)學(xué)課本自學(xué)起來。當(dāng)我看完第一單元,就發(fā)現(xiàn)要比以前多動(dòng)些腦筋了?墒沁@也難不倒好學(xué)的我,自學(xué)也能把不會(huì)的東西變得了如指掌。

        每天晚上放學(xué)回家,我總會(huì)快速地寫完作業(yè),拿起課本總結(jié)出每一單元的重點(diǎn),雖然說數(shù)學(xué)是一種靈活變通的`學(xué)科,但每一單元總會(huì)有相似之處。為了探尋其中的奧秘,我常常忙到十一點(diǎn)才會(huì)睡,期末考試的成績,也自然回復(fù)了我一個(gè)滿意的微笑。

        在知識(shí)的海洋面前,你可能是一只“旱鴨子”,我也一樣。但若是我們始終堅(jiān)守著“學(xué)海無涯苦作舟”的信念,盡自己最大的努力找到最合適的方法,就能在知識(shí)的海洋中快樂遨游。

      名言的作文400字 篇3

        偉大的毛澤東主席曾經(jīng)說過“世上無難事,只要肯登攀”,這句話蘊(yùn)含的豐富人生哲理,不禁讓人贊嘆毛主席的聰明才智。

        這個(gè)學(xué)期,為了讓我能上一所好中學(xué),媽媽給我準(zhǔn)備了一些難度比較大的數(shù)學(xué)資料,每天定時(shí)定量的做完。一天我被一道難度比較大的數(shù)學(xué)題難住了,想了很長時(shí)間都做不出來,而媽媽規(guī)定的時(shí)間已經(jīng)超過了,我急的哭出來了,心想:考一所好的學(xué)校怎么這么難呢?是不是我太笨了?還是放棄吧。就在這時(shí),媽媽走了過來,看出了我的苦惱,輕言細(xì)語地說:“噴泉之所以美麗,是因?yàn)橛辛藟毫;瀑布之所以壯觀,是因?yàn)橛辛寺洳;人沒有壓力,潛能得不到開發(fā),讀書就像爬山一樣,越往上爬越艱難,很多人爬到了半山腰就堅(jiān)持不下去了,常言說行百里者半九十。但只要我們努力,再努力一點(diǎn),堅(jiān)持,再堅(jiān)持,離山頂就不遠(yuǎn)了!眿寢尩囊幌捵屛异o下心來重新做這道題。

        5分鐘后,我激動(dòng)的大喊:“媽媽,我做出來了!媽媽摸摸我的頭,開心的笑了。世上無難事,只要肯登攀。前進(jìn)的'道路上不管遇到多大的困難,我們都不能輕言放棄,所謂“千里馬”,不一定是跑的最快的,但是一定是最有耐力的,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,就一定有破繭成蝶的那一天。

      名言的作文400字 篇4

        在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問,已得知識(shí)一半!

        記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時(shí),除非同學(xué)先給我說話,否則,我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語文課,老師叫我們讀古詩,詩中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒有講,我每次想去問問老師,可是都不知道怎么開口。

        于是,我決定回家去問問媽媽,可媽媽也是似懂非懂,媽媽又叫我問問老師。要知道,我問老師,對我來講,那可是天大的難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過,我都不敢抬頭,更何況是找老師問話。于是,媽媽對我說;“珂昕啊,有一句名言叫善問,已得知識(shí)一半,也就是說不懂就問,獲得的知識(shí)就很多!甭犃藡寢尩腵話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前說;“張老師,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的心砰砰直跳,原以為老師會(huì)把我痛罵一頓,誰知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見我半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞講,指導(dǎo)我聽懂為止。

        從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候,把我提的問題說出來給大家聽,我便站起來回答問題。

        從這件事情,我明白了一個(gè)啟示那就是:善問,已得知識(shí)一半。

      名言的作文400字 篇5

        “失敗乃是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因?yàn)樗闪宋业淖毅憽?/p>

        記得那時(shí)我才讀二年級(jí),由于數(shù)學(xué)成績蠻好,就被選去參加數(shù)學(xué),那時(shí)我可是又驚又喜。比賽當(dāng)天,參賽的人很多,我還沒見過這種場面呢!這場激烈的“戰(zhàn)斗”后,我竟然排不上名次,那時(shí)我可是又氣又傷心;氐郊遥液苁匕褏①惤Y(jié)果告訴了父母。媽媽便對我說,“月萍,你不要?dú)怵H,失敗乃是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因!甭犃藡寢尩.一席意味深長的話,我深受啟發(fā),靜下心來,回憶起參加比賽的經(jīng)過。原來在比賽的時(shí)候,我十分緊張,生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情,使我的腦子變遲頓,一時(shí)反應(yīng)不過來,我找到了失敗的原因。在以后中的各種競賽中,我都時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己“不要緊張,要沉著。”

        在“失敗乃是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)競賽中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),獲得了第二名,我十分高興,成功的喜悅使我興奮,給我鼓舞。是啊,“失敗乃是成功之母”這句名言說得很不錯(cuò),可是失敗后并不是就能真的獲得成功,而失敗后你要認(rèn)真去反思,找出你失敗的原因,再去改正它。

        雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘“失敗乃是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)往成功的道路攀登。

      名言的作文400字 篇6

        朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么是這個(gè)順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見解。但心里還是意猶未盡。

        從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,也都很快看完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞佳句都沒有。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

        直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸,老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。

        從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的`指導(dǎo)下,我的語文成績也越來越好。

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