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    2. 我最喜歡的名言的作文

      時(shí)間:2023-07-01 15:05:30 名人名言 投訴 投稿

      精選我最喜歡的名言的作文集合5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的名言的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選我最喜歡的名言的作文集合5篇

      我最喜歡的名言的作文 篇1

        名言警句,就像是人類(lèi)智慧長(zhǎng)河中閃亮的珍珠,激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。我最喜歡的一句名言——“有志者,事竟成”,讓我明白了失敗并不可怕,可怕的是你灰心喪氣。

        英國(guó)愛(ài)迪生,有這樣一個(gè)故事。一堂課上,老師叫同學(xué)們做一把椅子,當(dāng)老師叫同學(xué)們交作業(yè),到了愛(ài)迪生,老師問(wèn)他:“世界上還有比這更差的椅子嗎?”愛(ài)迪生老實(shí)地回答老師:“當(dāng)然有了!睈(ài)迪生把前兩次做好的椅子給老師看。后來(lái),愛(ài)迪生成為了偉大的科學(xué)家。我知道,要愛(ài)迪生一次比一次做得好,不就是因?yàn)樗闹杏兄鞠颍欣硐,勇敢挑?zhàn)困難和失敗的嗎?

        名人都是這樣,我更是如此。

        記得有一次,我和爸爸比賽誰(shuí)先從家到小區(qū)門(mén)口,我滑旱冰,爸爸走路。我們開(kāi)始比賽了,爸爸還走在后面,我卻已經(jīng)快到小區(qū)門(mén)口了。我心里想:我都快到了,爸爸還走在后面,我先在這里休息一會(huì)兒,等爸爸快趕上了,再滑也不遲,反正我又滑得快。想著,我就停下坐在小區(qū)的.公用休息椅上。剛坐下,我心里又閃過(guò)一個(gè)念頭:雖然爸爸還走在后面,但“有志者,事竟成”,我不能半途而廢呀。應(yīng)該要持之以恒。說(shuō)完,我有用最快的速度滑到小區(qū)門(mén)口,等待爸爸的到來(lái)了,不一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,說(shuō):“你有沒(méi)有在半路上休息呀?”我對(duì)爸爸說(shuō):“有志者,事竟成。雖然半路上休息了,但是我沒(méi)有放棄!卑职致(tīng)了我的話(huà),露出了恬靜的微笑。

        “有志者,事竟成”這句名言讓我明白了:以后做任何事情,都應(yīng)目標(biāo)專(zhuān)一,,不能半途而廢,必須持之以恒。

      我最喜歡的名言的作文 篇2

        杜甫說(shuō):'讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。'這句話(huà)既被我當(dāng)成了座右銘,又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。

        小時(shí)候,我的作文水平很差,經(jīng)常被老師批評(píng),常常連前30名都考不。有一次,老師向我們講:'讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。'并且還把意思說(shuō)了出來(lái),我聽(tīng)了,就像抓住一根救命稻草也,心想一定要把握好這次機(jī)會(huì),把成績(jī)提上去!

        從此,我每天都利用課余時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū),一看到用得好的詞句就用紅筆做上記號(hào)。就這樣,一直堅(jiān)持到了期中考試,就當(dāng)別人看到這次的作文題目一籌莫展的時(shí)候,我就是興奮的不得了,因?yàn)榫驮谀翘煳遗銮煽催^(guò)一篇這樣的作文!我絞盡腦汁回憶著那篇作文,終于費(fèi)了九牛二虎之力把作文寫(xiě)完了。

        當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)后,我的語(yǔ)文竟得了全班第一!這是最終歸功于我平時(shí)積累的那些好詞好句。

        杜甫說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò),多讀一些有益的課外書(shū),真的對(duì)習(xí)作者有好處。

        我喜歡這句名言,它讓我從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子,從一個(gè)學(xué)習(xí)不好變成了聰明好學(xué)的孩子。我喜歡這句名言,它是照耀我成長(zhǎng)的一盞指路燈,更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點(diǎn)!

      我最喜歡的名言的作文 篇3

        許多人都會(huì)把一句名言作為自己的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自我。我也不例外,我最喜歡的是:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這句話(huà),它告訴我們天天空等明天,只會(huì)一事無(wú)成。我也常用這句話(huà)來(lái)鞭策,鼓勵(lì)自己。

        這句名言也幫助我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),其中暑假里發(fā)生的那件事令我至今難忘。

        記得那年暑假,我報(bào)名了英語(yǔ)的星級(jí)考。考級(jí)分為七關(guān),所以要背許多的考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。報(bào)名后,離考級(jí)還有20天。

        第一天一大早,我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來(lái)是不賴(lài)床的,甚至連雙休日都起得很早,但是昨晚,我通宵看了一場(chǎng)我喜歡的球隊(duì)的球賽,2點(diǎn)才睡的覺(jué)。我躲在被窩里有些不屑,說(shuō)道:“反正還有十九天嘛!那么多天肯定背得完,今天歇一歇,明天再背。”媽媽生氣了,憤怒地指了指我貼在房間墻上的座右銘問(wèn)道:“你那東西貼在墻上是為了裝飾嗎?”我有些奇怪:媽媽說(shuō)的是什么東西?我爬起來(lái)一看——“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。對(duì)啊,我今天不背,明天不是得背更多嗎?我趕緊從床上爬起,洗漱過(guò)后趕忙坐在書(shū)桌旁拿著英語(yǔ)書(shū)搖頭晃腦地背了起來(lái)。就這樣,每當(dāng)我想偷懶時(shí),我就心中默念這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己。有幾次,背著背著我就有點(diǎn)想去看看電視,休息一會(huì)兒了,但是看看墻上的那句話(huà),我立刻斷了這個(gè)念想,繼續(xù)背誦。就這樣,在這句話(huà)的陪伴中,我度過(guò)了18個(gè)日子。

        到了考級(jí)的'那一天,所有題型我都會(huì),于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書(shū)拿到手了。

        這就是我最喜歡的一句名言,它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)!我勸告同學(xué)們:一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一個(gè)日日夜夜,要做生活的強(qiáng)者,不要淪為時(shí)間的奴隸。

      我最喜歡的名言的作文 篇4

        我有一個(gè)座右銘,那就是“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。”自從有了這個(gè)座右銘,我的讀書(shū)從原先的“走馬觀花”,變成現(xiàn)在的“反復(fù)咀嚼”,使我受益匪淺。

        記得上學(xué)期,我讀《可怕的科學(xué)》系列科普書(shū)。一開(kāi)始我僅被書(shū)中搞笑的文字和圖畫(huà)吸引,忽略了仔細(xì)閱讀內(nèi)容。當(dāng)爸媽問(wèn)我有什么收獲時(shí),我說(shuō):“這套書(shū)太搞笑了!”他們沒(méi)說(shuō)什么,只是拿起來(lái)這套書(shū)津津有味的閱讀起來(lái)。當(dāng)我問(wèn)他們讀這套書(shū)的收獲時(shí),他們只說(shuō)了一句“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!”

        爸媽把這句話(huà)“推”給我時(shí),我并不理解他們的意思,只好再次拿起書(shū)重新閱讀起來(lái)。當(dāng)看到二氧化碳(co2)中,c是炭,o是氧,K是鉀、分子式、元素代號(hào)等科學(xué)知識(shí),被深深的吸引住了,我反復(fù)的閱讀這些內(nèi)容,知道了很多我以前不知道的科學(xué)常識(shí),看的多了連元素周期表都能背下來(lái)了。這時(shí)我才真正明白了那句“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!”的`意思。

        后來(lái)我就把這句話(huà)作為我讀書(shū)的座右銘,還把以前讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)再次仔細(xì)閱讀,果然有了新的不同收獲。讀書(shū)讓我積累了很多的好詞佳句,就連那些看似平淡無(wú)奇的書(shū)都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。認(rèn)真反復(fù)閱讀書(shū)籍,使我收獲頻豐。

        我的這句座右銘,雖然不是作家名人的感情豐富的格言,卻帶給了我無(wú)盡的啟示,在讀書(shū)的道路上,我會(huì)一直沿著這句啟示走下去。

      我最喜歡的名言的作文 篇5

        “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每每吟誦起這句名言,往事學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就浮現(xiàn)在腦海之中。

        記得7歲那年,博學(xué)多才的外婆摟著我,在夏天的夜晚數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)指著夜空問(wèn)我:“認(rèn)得那兩顆星星嗎?”我順著外婆的手指望去,只見(jiàn)夜空中有兩顆星星一閃一亮地,好像在遙望,又好像在思念,我立馬回答:“知道,牽牛星和織女星!薄班牛悄阒狸P(guān)于他們的詩(shī)句嗎?”我支吾了半天,才想出來(lái)“天階夜色涼如水,臥看牽?椗!辈诲e(cuò),杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動(dòng)的畫(huà)面,“那對(duì)杜牧其人,你都對(duì)他了解多少呢?”這下我可愣住了,腦子里一片空白。

        外婆見(jiàn)我呆在那里,不由得慈祥的地笑了:“不夠,積累得不夠啊!”我不服氣了:“外婆。我才7歲…”“知道嗎,初唐四杰之一的駱賓王,七歲就能對(duì)詩(shī),他的知識(shí)來(lái)源于長(zhǎng)久不懈的積累,所以我常對(duì)你說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,就是把知識(shí)比作一座高聳如云的巨山,這座山?jīng)]有頂,也沒(méi)有路,卻吸引許多人來(lái)攀爬,沒(méi)有路,自己鑿,沒(méi)有橋,自己造,上帝給了每個(gè)人一樣的起點(diǎn),但每一人有不同的結(jié)果,這是因?yàn)橛腥硕,去做勤這樣的人,這些人往往是強(qiáng)者,他們能發(fā)現(xiàn)許多新的東西,有人懂勤卻不去做勤這樣的人,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn),只能去仰望巨人,還有人不懂什么是勤,這樣的人是可悲可憐的,他們只知道等待,等待強(qiáng)者的發(fā)現(xiàn)使他們驚嘆!

        外婆邊摸著我的.頭,邊繼續(xù)說(shuō)道:”知識(shí)的海洋是無(wú)邊的,是苦澀的,卻仍有人在苦澀的海水中發(fā)現(xiàn)千年的寶藏,因?yàn)樗麄儾慌驴,能吃苦,苦?duì)苦,是同性的,所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露,去滋潤(rùn)那些尊重苦,能吃苦的人。所以啊,家旺,不要對(duì)僅有知道的知識(shí)去沾沾自喜,去謙虛地學(xué)習(xí)吧,希望在你們身上!边@席話(huà)把我說(shuō)得啞口無(wú)言,似懂非懂望著外婆那雙閃爍著智慧,寶石般的雙眼,我只有點(diǎn)頭的份了。

        現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,外婆卻離我們而去了,她滿(mǎn)腹的才華濃縮成一句話(huà)鞭策著我,激勵(lì)著我去遨游,去攀登,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”成了我最喜愛(ài)的一句名言。

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