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    2. 名言的啟示作文

      時(shí)間:2023-07-17 08:34:08 名人名言 投訴 投稿

      實(shí)用的名言的啟示作文匯總七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的名言的啟示作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的名言的啟示作文匯總七篇

      名言的啟示作文 篇1

        “繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心,在我困難的時(shí)候給我?guī)兔,在我受到挫折的時(shí)候給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我想起這句名言,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒,一向銘記在我的心里。

        那是一個(gè)星期六的上午,因?yàn)槲抑吧×耍瑥闹苋街芪暹@三天的作業(yè)都沒(méi)有寫,導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿,看著教師發(fā)給媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀!

        就在此時(shí),我看到了剛剛從書(shū)上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷;水滴石頭,天長(zhǎng)日久,石頭也會(huì)被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個(gè)字一個(gè)字地寫作業(yè),再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書(shū)起來(lái)……

        直到寫了很長(zhǎng)時(shí)間后,我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè),我只用了一天的時(shí)間就做完了!我按捺不住心中的.欣喜,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。

        此刻我對(duì)“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于應(yīng)對(duì)困難,迎難而上,終究會(huì)成功的!

      名言的啟示作文 篇2

        南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最終說(shuō)“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

        我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

        查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

        從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自我的'壓歲錢,在書(shū)店買的一些書(shū),都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

        直到有一天,我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只明白讀書(shū)要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

        從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。

      名言的啟示作文 篇3

        朱熹是一位詩(shī)人,他的詩(shī),成為了絕唱,而他的一句名言,更是我在書(shū)的海洋劃船的槳。讀書(shū)有三到,謂心到,口到,眼到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記也,記也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?這是朱熹讀書(shū)的.三到,它對(duì)我的影響十分巨大。

        星期天,爸媽不在家,我縮在沙發(fā)一角看《我的父親列夫。托爾斯泰》。當(dāng)我看到列夫。托爾斯泰想把土地分給農(nóng)民卻遭到兒女反對(duì),也就是這本書(shū)最精彩的地方時(shí),突然想起《大學(xué)中庸》章節(jié)還沒(méi)有背會(huì),我急忙拿出書(shū),開(kāi)始朗讀。雖然我嘴上在讀,心卻被書(shū)中的情節(jié)勾住了,背起書(shū)來(lái),一會(huì)兒多個(gè)“的”,一會(huì)兒多個(gè)“之”。讀了15分鐘,口干舌燥還是沒(méi)背會(huì)。我又開(kāi)始讀,嗓子要噴火了,我才磕磕絆絆背下來(lái)。我迫不及待地拿起書(shū),看呀看……天黑了,我想檢查一下自己記牢了沒(méi),可一個(gè)字都想不起來(lái)。這真是“心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記也不能久也”呀!我努力忘記課外書(shū)中的情節(jié),潛下心來(lái)慢慢體會(huì),一句一句地背,不到五分鐘就背會(huì)了。真是應(yīng)了“三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話呀!

        讀書(shū)時(shí),心是必不可少的。沒(méi)有用心讀書(shū),就像線沒(méi)有打結(jié),只是在孔里穿了一遍,沒(méi)有用處。切記,讀書(shū)時(shí)一定要帶上心、眼、口去讀,這才真正是個(gè)會(huì)讀書(shū)的讀書(shū)人!

      名言的啟示作文 篇4

        我積累的名言有很多,比如“有志者,事竟成”、“世上無(wú)難事,只怕有心人”、“失敗是成功之母”……其中,我印象最深的是“失敗是成功之母”這句名言。

        在我的人生中,我最難記會(huì)的就是英語(yǔ)單詞,每當(dāng)我遇到了長(zhǎng)一點(diǎn)的單詞,就不想記這些單詞。一看到長(zhǎng)一點(diǎn)的'單詞,就算記會(huì)了這些單詞,但是都不太熟。記這些單詞的時(shí)候,就想給媽媽說(shuō):“我今天能不能不記單詞了,明天再記可以嗎?”每一次我對(duì)媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候,媽媽總會(huì):“不行!边@時(shí),我總會(huì)想起“失敗是成功之母”這句名言。我不會(huì)的時(shí)候,媽媽就會(huì)讓我把不會(huì)的單詞一個(gè)寫上二十遍,最后我就記會(huì)了,但是不知這次會(huì)不會(huì)記會(huì)。果然,我把不會(huì)的單詞記會(huì)了。

        這一句名言深深地印在了我的心上,不管我遇到了多大的困難,我就想起“失敗是成功之母”這句名言,并將困難克服。

      名言的啟示作文 篇5

        有一句這樣的話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

        為什么說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯呢?因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐敬钇鸬碾A梯,從精神上也是一樣的。

        從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起,一直到現(xiàn)在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),我理解、明白了。

        書(shū),是人類精神上的食糖。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話“一日可不食,不可無(wú)書(shū)。”不也體現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎?

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉!逗5佟分械挠颜x也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見(jiàn)了南茜。

        我置身書(shū)的海洋,豐富了知識(shí),也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。書(shū),可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開(kāi)智慧之門的鑰匙。

        我知道我只吸收了文學(xué)海洋的`一小滴水,所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里,又認(rèn)識(shí)了很多朋友:哈利。波特帶我飛來(lái)飛去,我也與柯南結(jié)識(shí)了。

        慢慢地,我也開(kāi)始了寫作掃地長(zhǎng)長(zhǎng)的路,把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去,等到了網(wǎng)友們的贊許。

        現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲(chóng)子,一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō):書(shū)藉是我進(jìn)步的階梯!拔乙x更多的書(shū),使自己更上一步階梯知識(shí)的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書(shū),讀好書(shū),使自己有更多的知識(shí)。

      名言的啟示作文 篇6

        在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車,我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

        記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半

        個(gè)小時(shí),可時(shí)間到了,我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音說(shuō):“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會(huì)兒吧!绷硪粋(gè)聲音不滿地說(shuō):“多玩一分鐘也不行,要節(jié)約時(shí)間!钡谝粋(gè)聲音又說(shuō):“就一會(huì)兒有什么大不了的!蹦莻(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,多玩一秒也不行。”這時(shí)我想起了莎士比亞的話:拋棄時(shí)間的`人,時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過(guò)十幾分鐘了,現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎?

        我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋,筆尖在作業(yè)本,試卷上來(lái)回穿梭著,我感覺(jué)時(shí)間不再空虛,在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂(lè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。

        這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友,但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間,把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊的事上,時(shí)間將會(huì)拋棄我們。

        我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間,正確的分配時(shí)間,才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。

      名言的啟示作文 篇7

        培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”如果沒(méi)有失敗,我們?cè)趺茨艹晒?如果沒(méi)有失敗,我們?cè)趺茨苡杏職庠偃ネ黄评щy?我們只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才可能成功;只有嘗過(guò)苦頭,才可能成功。想必大家都騎過(guò)自行車,都會(huì)認(rèn)為騎自行車十分簡(jiǎn)單,可是,每個(gè)人開(kāi)始學(xué)習(xí)騎的時(shí)候,應(yīng)該都會(huì)失敗過(guò)的。

        我學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候是大概七八歲吧,總認(rèn)為騎自行車就是小菜一碟,可堂堂正正的學(xué)起來(lái),才懂得什么叫難。媽媽扶我坐上自行車座椅上的時(shí)候,我很威風(fēng)的擺了個(gè)姿勢(shì),好像在說(shuō):“這種東西,我一下就會(huì)啦!”可媽媽卻說(shuō)道:“別裝了,等等你真正騎的時(shí)候,就沒(méi)有這么威風(fēng)了。”我答道:“怎么可能?你就看著吧!”我一只腳踩上踏板,一只腳一蹬,自行車就向前沖去。我趕緊縮回那只腳,手握在扶手上,可扶手卻東搖西擺的,正也正不了,停下來(lái)又不行,我急地大喊了一聲:“啊,我要摔了啊!”話音剛落,自行車就一個(gè)勁的向左倒,“彭!”的一聲,自行車和我摔倒在地。媽媽聞聲趕來(lái),說(shuō)道:“怎么了,失敗了吧?沒(méi)事,失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就不可能有成功,加油!”我一邊看著媽媽,一邊揉著膝蓋說(shuō):“真的嗎?”媽媽大聲的說(shuō)道:“那是當(dāng)然,失敗和成功無(wú)論在哪都是在一起的!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,又坐上了自行車,再一次騎動(dòng)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗后,嘗過(guò)一次次的.苦頭后,終于,我可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車到處騎了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心,不斷地騎著,逛著,完全不知累。直到太陽(yáng)公公下班時(shí)我們才依依不舍的回家。

        失敗與成功,都是形影不離的母子,無(wú)論在哪我們都可以找到他們,但是要想取的成功,就必須要過(guò)母親—失敗這一關(guān)。如果你看到失敗就逃之夭夭,承受不了,那么成功也會(huì)遠(yuǎn)離你;如果你看到失敗,就去突破,遇到一次兩次失敗不要灰心,那么成功就一定會(huì)等著你的……

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