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    2. 我最喜歡的名言的作文

      時(shí)間:2023-10-26 08:02:37 名人名言 投訴 投稿

      我最喜歡的名言的作文5篇(推薦)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我最喜歡的名言的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      我最喜歡的名言的作文5篇(推薦)

      我最喜歡的名言的作文 篇1

        失敗乃成功之母,這是我最喜歡的一則名言。人生就像一張多姿多彩的圖畫(huà)。成功和失敗都是人必不可少的點(diǎn)綴。有人說(shuō),成功是鮮明的,失敗是灰暗的,也有人說(shuō),成功是美麗的,失敗是丑陋的?墒俏也⒉贿@樣認(rèn)為,我認(rèn)為:有失敗才會(huì)有成功。

        記得有一次,我考試考的很不理想,當(dāng)時(shí)只考了七十三分,但是當(dāng)我懷著惴惴不安的心回到家將試卷交給媽媽的那一刻。原本我以為她會(huì)將我臭罵一頓。但是我沒(méi)想到的是媽媽竟然對(duì)我說(shuō):下次要考好。記住,失敗乃成功之母。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此我便刻苦學(xué)習(xí),天天向上,最終在考試的時(shí)候我取得了一個(gè)很好的成績(jī)。

        這不禁讓我想到了《小草與大樹(shù)》這篇作文,文章的主人公夏洛·蒂特朗特,當(dāng)時(shí)他懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,將自己認(rèn)為寫(xiě)的最好的幾篇文章給當(dāng)時(shí)的一位大師鑒賞的時(shí)候。他遭到了非常大的'打擊。但是她不悲觀,而是選作文擇改寫(xiě)小說(shuō),向當(dāng)時(shí)陳腐的觀念以及迂腐的偏見(jiàn)發(fā)起挑戰(zhàn)。到最終他從茫茫人海中脫穎而出,成為一代名人。

        這個(gè)故事不禁讓我想到一件發(fā)生在我身上的事情。那是一次做家教作業(yè)的時(shí)候,我一路過(guò)五關(guān)斬六將,做好了很多題目,費(fèi)了很大一筆心血。當(dāng)我慨然向前時(shí),突然被一個(gè)攔路虎給攔住了。于是我雙手一攤,準(zhǔn)備不寫(xiě)了。但當(dāng)時(shí)我一想起:失敗是成功之母這句話(huà)時(shí),那種不愿服輸?shù)木,點(diǎn)燃了我的斗志。我瞬間拿起草稿紙,唰唰唰地寫(xiě)了起來(lái),最終終于解開(kāi)了這道超難的題目。

        我一下子認(rèn)識(shí)到:失敗就像是肥料,而成功就像是果實(shí)。失敗是階梯,成功是頂峰。

        沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志,就沒(méi)有成功光臨你理想的世界;沒(méi)有失敗激發(fā)你的斗志,就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添姿加彩。

        這就是我最喜歡的一句名言:失敗乃成功之母。我把它作為我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)著我,百折不撓,勇往直前。

      我最喜歡的名言的作文 篇2

        俗話(huà)說(shuō)得好:“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。一句話(huà)能讓人走向成功和輝煌,也能讓人走向失敗與毀滅。但那只取決于你如何看待這句話(huà),怎樣面對(duì)你現(xiàn)在所處的環(huán)境,有可能只是一念之差,就會(huì)使你離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。在浩如煙海的名言中,我獨(dú)對(duì)“今日事,今日畢”這句名言情有獨(dú)鐘,因?yàn)槲以赃^(guò)這樣的苦頭。

        在那我美好的記憶中,保留著一份永遠(yuǎn)揮散不去的記憶,它使我正真認(rèn)識(shí)到了這句名言的重要性。

        那還是小學(xué)生活的時(shí)候,也是我剛剛?cè)蚊⒄Z(yǔ)課代表的時(shí)候,我成為班干部,當(dāng)然要為班里處理“政事”。任命的第一天,老師毫不留情的交給我很多事情,讓我在一個(gè)星期內(nèi)全部搞定,不知是我第一次接觸這樣的事,還是我懶惰的毛病又犯了。從星期一開(kāi)始了這樣的生活:星期一,我懷著激動(dòng)的心情思考著如何完成老師交給我的任務(wù),但面臨著一個(gè)個(gè)我未曾做過(guò)的事情,我有點(diǎn)手足無(wú)措,正在這時(shí),我拖延的毛病又犯了,想著還有明天,于是,我放下了這些事情;星期二來(lái)了,我看了一眼那些事,自言自語(yǔ)道:“還有三天,不急不急,今天就不忙這些了!毙瞧谌芸靵(lái)了,我又是以同樣的方式安慰自己,并且又玩了一天;星期四也是如此的`過(guò)去了……一轉(zhuǎn)眼,星期五,我工作的最后一天到了,可我還在玩耍中。在一節(jié)體育課,我正玩得很High時(shí),一個(gè)同學(xué)開(kāi)著我的玩笑:“沈班長(zhǎng),你的職務(wù)好不好。拷o我們分享分享你的工作經(jīng)驗(yàn)吧!我們也好體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)班干部的滋味!”正在哈哈大笑的我,突然停止了笑聲。對(duì)了!老師分給我的工作還沒(méi)做了呀!“我先回班啦,班里的事我還沒(méi)做了!等我做完了,再和你們分享吧!”我撇下一幫看著我匆匆離開(kāi)的背影并站在原地發(fā)呆的同學(xué)們,獨(dú)自一個(gè)人拖著哭腔飛奔回班里。那時(shí)已經(jīng)是上午最后一節(jié)課,并馬上就要放學(xué)了,我看著桌子堆著的一大堆東西,我不禁的哭起來(lái),真后悔前兩三天為什么沒(méi)有處理掉它們,一直拖到現(xiàn)在。唉!可世上沒(méi)有后悔藥,現(xiàn)在趕快干啦!我強(qiáng)壓住心頭的悲傷,拿出筆,奮力的干起來(lái)?蓵r(shí)間是有限的,在忙碌的過(guò)程中,下課鈴響了……

        一中午的時(shí)間,算是把那些任務(wù)都做完了,卻是非常的不認(rèn)真,馬馬虎虎的,老師批評(píng)了我,批評(píng)我第一次做任務(wù)就這樣不認(rèn)真。而且因?yàn)橹形鐩](méi)睡覺(jué),一下午都處于“夢(mèng)游”狀態(tài)中……這件事,時(shí)時(shí)的警告著我:千萬(wàn)不能再犯拖延的毛!

        那次,我曾讀過(guò)這樣一篇文章,講的是發(fā)生在兩位禪師之間的一段故事:在永平寺里,有一位八十多歲的老禪師在烈日下曬香菇,住持道元禪師看到以后,忍不住說(shuō):“長(zhǎng)老,您年紀(jì)這么大了,為什么還要做這種事呢?請(qǐng)老人家不必這么辛苦!我可以找個(gè)人為您代勞呀!”老禪師毫不客氣地道:“別人并不是我!”道元禪師說(shuō):“話(huà)是不錯(cuò),可是要工作也不必挑這種大太陽(yáng)的時(shí)候呀!”老禪師說(shuō)道:“睛天不曬香菇,難道要等陰天或雨天再來(lái)曬嗎?”道元禪師一時(shí)語(yǔ)塞。

        是的,今天的工作,必須今天完成。我們必須知道,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@首《明日詩(shī)》的確很有道理呀!所以,今天的事,一定要在今天完成,千萬(wàn)不要耽擱到明天,因?yàn)槊魈煲灿忻魈斓氖虑橐瓿伞H绻覀兠刻於及咽虑榈R下來(lái),那事情豈不越積越多,將無(wú)法準(zhǔn)時(shí)完成。從今天起,我們必須充分利用時(shí)間,好好的分配時(shí)間,把今天的事情準(zhǔn)時(shí)完成,以等待明天的到來(lái)。

        “今日事,今日畢”,這句名言時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我,不要把事拖到明天,今天必須把今天的事做做完,并且要保質(zhì)保量。現(xiàn)在的我,這一毛病早已改掉,今天不僅要做今天的事,還有做些明天的事。

        今日事,今日畢!

      我最喜歡的名言的作文 篇3

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬(wàn)千。

        我上四年級(jí)的時(shí)候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱(chēng)之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了,反正這是家常便飯了。

        媽媽得知情況后,很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你都四年級(jí)了?梢欢ㄒ褜(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的!”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

        回家后,我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的,我的.習(xí)作漸漸有話(huà)可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的,成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí),我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進(jìn)了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái),我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講,不時(shí),還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。

        當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí),我毫不猶豫地大聲說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

      我最喜歡的名言的作文 篇4

        在浩如煙海的名言中,我最喜歡的一句名言是——團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檫@句話(huà)給我們無(wú)窮的力量。

        “六一”前夕,作為班干部的我,率領(lǐng)的五一“軍隊(duì)”去參加時(shí)裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢(shì)在必得。我是本次的表演的三大主角之一,還是唯一的男主角。比賽前,我跟大家說(shuō):“記住!團(tuán)結(jié)就是力量”。在這句話(huà)的鼓舞下,我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候也沒(méi)有人叫苦,沒(méi)有人吃到,沒(méi)有人打退堂鼓。每個(gè)人都把自己的角色表演地淋漓盡致。

        終于到我們了,我鼓勵(lì)大家:“團(tuán)結(jié)就是力量!第一名是我們的!”團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)深深地印在我的心里,讓我有一種無(wú)窮的力量。

        我和同學(xué)都記住了這句話(huà)。時(shí)間不等人,“甩蔥歌”的音樂(lè)響起。同學(xué)們都跳得很整齊,沒(méi)有人出錯(cuò)。接下來(lái)的'華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們:“哇!太棒了。你沒(méi)有失誤!”她們異口同聲說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”她們都沒(méi)有出錯(cuò),那我怎么可能出錯(cuò)呢?我推著一張電腦椅出場(chǎng),等待著我的搭檔傲慢地走過(guò)來(lái),坐在椅子上,動(dòng)作堪稱(chēng)完美。我們很滿(mǎn)意這次的比賽。

        最后,我們以93.375分,以0.003分劣勢(shì)輸給了507班。但是我們獲得了獨(dú)一無(wú)二的最佳人氣獎(jiǎng)!這是我們通過(guò)努力換來(lái)的。是!團(tuán)結(jié)往往給我們力量!這種力量可以讓我們比平時(shí)更好,沖向巔峰。難道不是這樣嗎?

      我最喜歡的名言的作文 篇5

        我從懂事起,就開(kāi)始接觸名言,到現(xiàn)在,我會(huì)的名言已數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的就是“堅(jiān)持就是勝利”這一句。每當(dāng)我遇到困難,它都鼓勵(lì)著我。

        在十歲那年,我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我坐上了自行車(chē)上的座位,一只腳撐地,一只腳踩在踏板上,然后猛地一踩,可是踩得太猛了,自行車(chē)的重心偏向一方,還來(lái)不及控制,就連車(chē)帶人摔倒在地。我的身體被自行車(chē)壓得無(wú)法動(dòng)彈,好不容易爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)手臂蹭破了,膝蓋流血了,我哭起來(lái),想著要放棄。突然,“堅(jiān)持就是勝利”這句名言出現(xiàn)在了我的腦海里,如一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。對(duì),我不能放棄,我要堅(jiān)持下去,這樣才能取得成功。想到這兒,我忍住傷痛,重新扶起自行車(chē),繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。這次,我吸取了剛才的教訓(xùn),踩踏板的.那一只腳并沒(méi)有猛地發(fā)力,而是緩慢而又均勻地發(fā)力。這次自行車(chē)前,進(jìn)了幾米,但好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,平衡就又保持不住了。我也沒(méi)有氣餒,繼續(xù)開(kāi)始了第三次,第四次的嘗試。事情當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,我終于找到了其中的竅門(mén),成功學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

        這句名言就是這樣鼓舞著我,讓我在遇到困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持到底,使我最終克服了困難。

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