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實(shí)用的名言的啟示作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示作文 篇1
每當(dāng)我有困難時(shí),就會(huì)有一句名言來(lái)啟示我,每當(dāng)我傷心時(shí),就會(huì)有一句名言來(lái)鼓勵(lì)我,這句名言就是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!
記得我上四年級(jí)時(shí),我上課從不講悄悄話,從不開(kāi)小差,也不看漫畫(huà)書(shū),作業(yè)也完成的很好,所以我在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師在學(xué)校里就表?yè)P(yáng)了我,回到家里,爸爸媽媽一聽(tīng)說(shuō)我考了好成績(jī),高興得不得了,還決定帶我去旅游,但作為教師的爸爸還嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō):“雖然這次你考出了好成績(jī),但不能驕傲,還要記住”虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!笨墒潜桓吲d沖昏頭腦的我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下一學(xué)期到了,可能是我對(duì)自己的信心太高了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講了,說(shuō)悄悄話了,作業(yè)也不認(rèn)真完成了,于是,我的成績(jī)直線下滑,一落千丈,到了四年級(jí)下冊(cè)的期末考試了,我根本沒(méi)把考試放在心上,結(jié)果考的非常不好;氐郊依铮乙詾榘职謺(huì)打我,但是,爸爸沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!庇谑,我下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí)。
從此,“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”便成為了我的座右銘,它將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。
一句名言的啟示作文 篇2
“信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界!边@句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥(niǎo)》這一句話讓我深受啟發(fā),無(wú)論是人與鳥(niǎo),還是人與人之間,都需要這真誠(chéng)的信賴(lài)。信賴(lài)是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。
有一次下課,我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫(huà),同學(xué)爽快的漫畫(huà),同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它,都會(huì)津津有味的讀者,總會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天同學(xué)向我要那本書(shū),可我沒(méi)帶到學(xué)校。他讓我下午拿?墒窍挛缥彝四媚潜緯(shū),我心想:完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來(lái)罵我、K我呢?這節(jié)課下課,他又來(lái)找我,要我還他的書(shū)。我吞吞吐吐的`說(shuō):“太不好意思了,我……又忘記拿了。”我以為他會(huì)罵我,他居然沒(méi)有罵我,只是對(duì)我親切的說(shuō)了一句話:“下次可不要忘了,你這個(gè)人記憶不太好!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)難為情。到了第二天,我又忘記拿了,真是太不應(yīng)該了。上次我見(jiàn)到他,就不好意思的躲開(kāi)了。也沒(méi)有問(wèn)我。就這樣過(guò)了幾天,一直忘了還書(shū)。有一天,我突然一下子看到了那本書(shū),還躺在我的書(shū)桌上,我高興的魂都飛了。我連忙拿著書(shū)到他家還書(shū),一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家,他一見(jiàn)到我還書(shū),高興的說(shuō):“我就知道你會(huì)還書(shū)的!蔽腋杏X(jué)自己一下子輕松起來(lái),心里也暖洋洋的。后來(lái)我每次借書(shū),他都借我看,我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。
從這件事我懂得了,你信賴(lài)別人,別人也會(huì)信賴(lài)你,你要是不信賴(lài)別人,別人也不會(huì)信賴(lài)你的,這樣你就沒(méi)有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。
一句名言的啟示作文 篇3
“失敗是成功之母”,這句名言使我受到很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。
我記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲颐陨狭恕百悹柼?hào)”和“洛克王國(guó)”這兩款電腦游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)顼w行員跳傘——一落千丈。面對(duì)那些鮮紅的“×”,聽(tīng)著同學(xué)的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼神,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失?摔到了就再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),將眼淚化作汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于在下一次考試中證明了我自己。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的雛鷹是不會(huì)展翅翱翔的。因此我們遇到失敗或挫折應(yīng)該屢敗屢戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇。用自己智慧的.大腦和辛勤的雙手讓自己的人生之船劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。
一句名言的啟示作文 篇4
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時(shí),它給了我信心,在我氣餒時(shí),它給了我勇氣,在我傷心時(shí),它給了我安慰……它是一句格言:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”其實(shí)老師在給我們講這個(gè)格言之前,我就明白了它的意思,經(jīng)過(guò)了老師的一番講解和分析后,我更加加深了對(duì)它的印象,也回憶起了自己以前寫(xiě)作文的一段小經(jīng)歷。
以前我是一個(gè)不善于交談的孩子,我不喜歡寫(xiě)作文,每當(dāng)老師布置寫(xiě)作文的作業(yè)時(shí),我都會(huì)有一種懼怕的心理。有一天,我在一本書(shū)上看到了一篇文章,這篇文章的小作者原來(lái)也是一位不喜歡寫(xiě)作文的孩子,可他最后也獲得了作文大獎(jiǎng)。我心想人家可以辦到的事,那我為什么不可以?我信誓旦旦的對(duì)媽媽說(shuō):“您放心,我一定不會(huì)再讓您操心我寫(xiě)作文的事了!眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ荩业男睦硪查_(kāi)心極了。過(guò)了幾天,媽媽問(wèn)我說(shuō):“西西,你的作文寫(xiě)完了嗎?”“我這幾天作業(yè)挺多的,不過(guò)您放心,我明天一定寫(xiě)完給您檢查”,我解釋道,媽媽開(kāi)心地走了。
時(shí)間過(guò)得飛快,到了第二天,媽媽又來(lái)問(wèn)我,我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天,我的一篇作文還是沒(méi)有寫(xiě)完。最頭疼的是,老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫(xiě)完。于是,我每天一回到家就練習(xí)寫(xiě)作。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)月,我的作文是越寫(xiě)越長(zhǎng),可作文的內(nèi)容卻很是枯燥乏味,煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請(qǐng)教。媽媽對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文,最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事情;多積累一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;多看一些課外書(shū)籍,增長(zhǎng)自己的知識(shí)面;只有通過(guò)自己的觀察與體會(huì),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章來(lái)!甭(tīng)到這些,我恍然大悟,終于明白了一點(diǎn)寫(xiě)作文的小竅門(mén)。
從此以后,我每天都隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本,把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來(lái),當(dāng)作我的寫(xiě)作素材;并且每天定時(shí)的閱讀一些有意義的課外書(shū)籍。這個(gè)方法果然奏效,沒(méi)過(guò)多久,我的作文越寫(xiě)越順暢,內(nèi)容也越來(lái)越充實(shí)了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí),我寫(xiě)的一篇作文在參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),那一刻,我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有什么能夠難得住我們,只要通過(guò)不斷的觀察、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,就能收獲成功。
一句名言的啟示作文 篇5
在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵慨(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。
記得有一次,吃過(guò)了晚飯,我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想:算了,反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候,猛一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著的.“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。
我想起了老師今天說(shuō)的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析,再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無(wú)形的力量在支撐著我,讓
我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
一句名言的啟示作文 篇6
在我所知道的名言中,給我啟示最深的就屬“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”
記得在一個(gè)周末,我正在寫(xiě)作業(yè),心里想:反正作業(yè)也快寫(xiě)完了,不如先玩一會(huì)兒電腦吧。可是,沒(méi)想到星期六這一天這么快就過(guò)完了。星期天上午,我下決心一定要把作業(yè)寫(xiě)完再玩電腦的',可是,電腦游戲像一個(gè)磁石一樣吸引著我。心里想的全是怎么玩電腦。只想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完,趕緊玩電腦,于是,我把作業(yè)草草的就寫(xiě)完了。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸看了我的作業(yè),生氣地對(duì)我說(shuō):“今天作業(yè)怎么寫(xiě)的那么差,還錯(cuò)題那么多,肯定又玩電腦了。”我慚愧地低下了頭。
從那次以后,我再也不在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候玩電腦了。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò):“你的昨天過(guò)去了,他就永遠(yuǎn)變成了昨天,你再也不能回到昨天去了!睍r(shí)間過(guò)得很快,每當(dāng)太陽(yáng)一寸一寸的落下去的時(shí)候,我就知道這一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。有一次,暑假作業(yè)我在十天就寫(xiě)完了。
雖然人永遠(yuǎn)比不過(guò)時(shí)間,但是,只要一天節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間,那些時(shí)間雖然很少,用途卻很大很大。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這就話給我的啟示,讓我一生受用不盡。
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