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    2. 一句名言給我的啟示作文

      時(shí)間:2023-11-28 11:24:52 名人名言 投訴 投稿

      [精]名言給我的啟示作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一句名言給我的啟示作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      [精]名言給我的啟示作文

      一句名言給我的啟示作文 篇1

        在我的人生道路上有一句話,一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累時(shí),一想到它,便鼓勵(lì)自己:加油,加油,再加油!

        有一次,我覺(jué)得學(xué)習(xí)了很久,心里有些煩悶,不想學(xué)了。于是,我就坐在床上發(fā)呆。突然,我想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言,意思是:年輕的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,年老了,悲傷就沒(méi)有用了。這句話在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后,我決定為了長(zhǎng)大以后有一個(gè)好工作和美好的.生活,有自己的成就,拼了,我重樹(shù)信心,開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。

        還有一次,我晚上一直被弟弟吵著,第二天就沒(méi)有精神,然后,我就不想上課了?墒牵矣窒氲搅松賶巡慌,老大徒傷悲”這句名言。我想:不就是一點(diǎn)點(diǎn)困嗎,長(zhǎng)大了還要經(jīng)歷很多困難、曲折,在這時(shí)候多付出一些,長(zhǎng)大了,就會(huì)過(guò)得更幸福一些。于是,我接著全神貫注地上課。

        少壯不努力,老大徒傷悲”這一句話,就像一個(gè)人一樣一直,在我的耳邊時(shí)刻提醒我:趁著年少的大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,利用時(shí)間讓自己學(xué)好本領(lǐng),學(xué)好知識(shí),絕不浪費(fèi)一分一秒。

      一句名言給我的啟示作文 篇2

        在每個(gè)人的生活中,總會(huì)有那么一兩句格言激勵(lì)和鼓舞著你,陪伴你成長(zhǎng)。而一直陪伴著我成長(zhǎng)的那句名言則是:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!币舱沁@句名言給了我莫大的力量,一直鼓勵(lì)著我去往成功的方向。

        那時(shí)的我還沒(méi)學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩。又是一個(gè)大課間,清風(fēng)徐徐吹來(lái),我沐浴在金色的.陽(yáng)光之下,心情愉悅?删驮诶蠋熜歼@次大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩時(shí),我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦?我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,這下慘了!一時(shí)間我心急如焚,不安地來(lái)回踱步,可沒(méi)想到這么快就輪到我了?粗媲暗耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去,我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。剎那間,我渾身充滿了能量。眼一閉,心一橫,想著不就跳個(gè)繩,沒(méi)什么大不了的,豁出去算了。

        想到這,我縱身一躍,結(jié)果像一只笨拙的企鵝,被繩子纏住了頭發(fā),引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了,這下可好,糗大了。我就像一只泄了氣的皮球,一邊想著,一邊沮喪地遠(yuǎn)離了人群。就在我灰心喪氣時(shí),又再次想起了那句名言,于是我重新鼓起了勇氣,不禁在心中重復(fù)默念著:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成……就這樣,我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍,我雖還是沒(méi)有成功,但找回了自信。我一次又一次地跳躍,終于在我的不懈努力下,取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過(guò)長(zhǎng)繩了,盡管速度慢了一些,盡管動(dòng)作笨拙了一些。

        “滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽矣X(jué)得我的成功也要?dú)w功于這句格言。在我灰心時(shí),這句格言似清澈的溪流,把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(zhǎng),也教會(huì)了我:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

      一句名言給我的啟示作文 篇3

        我是一個(gè)從小就不愛(ài)看書(shū)的孩子,就算父母怎么叫我看書(shū),我也不會(huì)理睬,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多的名人名言,也懂得了許多的道理。其中,有一句名言讓我最受啟發(fā),讓我愛(ài)上了看書(shū)。

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書(shū)遲”,這句名言是顏真卿學(xué)的',意思是說(shuō):少年時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到老了的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒(méi)好好讀書(shū)。就是這句名言讓我深受啟發(fā)。

        記得有一次放學(xué)回家,我無(wú)聊閑著沒(méi)事做就做在沙發(fā)看起了電視。媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)事就看看書(shū),別老看電視!”我沒(méi)有說(shuō)話,仍繼續(xù)看著我的電視。過(guò)了十分鐘,爸爸來(lái)了,親和的對(duì)我說(shuō):“小孩子就是要多看看書(shū),看書(shū)才能增長(zhǎng)更多的知識(shí),書(shū)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)中的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的知識(shí)多得多。俗話說(shuō):‘書(shū)中自有顏如玉’呀!”說(shuō)完,爸爸還給我講了一個(gè)故事,是關(guān)于爺爺奶奶們小時(shí)候的事:那個(gè)時(shí)候,生活可沒(méi)有現(xiàn)在好,他們?nèi)粘龆,日入而息。每天早上四五點(diǎn)就要起床,拿起竹筐去割豬草回來(lái)還要做飯、洗衣服、喂豬、放!ぁぁぁぁぁさ搅艘欢ǖ臅r(shí)間還要去上學(xué),非常忙碌。所以學(xué)習(xí)也跟不上去,F(xiàn)在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)生活。

        爸爸說(shuō)了這個(gè)故事后,讓我感到很羞愧。我們現(xiàn)在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說(shuō):“現(xiàn)在爺爺奶奶也總是會(huì)時(shí)不時(shí)念叨一句——黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書(shū)遲。

        現(xiàn)在我懂得了讀書(shū)的重要。我們要好好學(xué)習(xí)不要到老了再來(lái)后悔呀!

      一句名言給我的啟示作文 篇4

        “讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。

        在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書(shū)名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū),在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。

        后來(lái),我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天,我到了我的老家,見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆,我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽(tīng)了我的`境遇后,想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái),便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后,沒(méi)有錢(qián)去上學(xué),只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看,憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字,她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書(shū),出于珍惜,看到最后有些書(shū)中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。

        聽(tīng)到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內(nèi)容完完全全記下來(lái),看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到,她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢?

      一句名言給我的啟示作文 篇5

        “合理地安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間”,這是培根說(shuō)的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。

        原來(lái),經(jīng)常是媽媽看著我寫(xiě)作業(yè),所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己不在乎時(shí)間。有一天,媽媽告訴我,她今天要去黃石,晚上擦愛(ài)回來(lái),她要我好好寫(xiě)作業(yè),不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后,雖然我一直待在家里寫(xiě)作業(yè),可我就像那釣魚(yú)的小貓,時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫;又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一直到晚上媽媽回來(lái)了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的.再三催促下,我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。

        媽媽看我不能珍惜時(shí)間,就把培根說(shuō)的這句至理名言送我,還把它貼在書(shū)房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨天,媽媽因?yàn)橛屑笔,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番,我暗下決心,一定要合理的安排時(shí)間,我給自己規(guī)定,先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成;數(shù)學(xué)二十分鐘;英語(yǔ)簡(jiǎn)單,十分鐘寫(xiě)完。這樣一合計(jì),我只需要一個(gè)半小時(shí)就可以完成我的所以作業(yè),有了堅(jiān)定的信念,不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫,我都聽(tīng)而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣,終于在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí),我覺(jué)得渾身輕松。寫(xiě)完作業(yè)之后,媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng),要知道,因?yàn)閷?xiě)作業(yè)耽誤時(shí)間,我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗,更覺(jué)得身心愉悅,再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè),還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最?lèi)?ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線;氐郊,我覺(jué)得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫(xiě)作業(yè)到很晚,都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。

        我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話很對(duì),因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,獲益的是自己。我們一起來(lái)合理的安排時(shí)間吧!

      一句名言給我的啟示作文 篇6

        一句名言,可能會(huì)激勵(lì)一個(gè)人的一生;一句名言,可能會(huì)改變一個(gè)人的一生;一句名言,也可能會(huì)使一個(gè)方向傾斜的人走上正路……而“天時(shí)不如地利,地利不如人和”這句名言給我的啟示最深!

        “天時(shí)不如地利,地利不如人和”這句名言是孟子說(shuō)的。我所認(rèn)為的意思是:有利的時(shí)機(jī)和氣候都不如有利的.地勢(shì),有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,也會(huì)有這樣的事例,我們班上也有過(guò)這樣的事例,我就來(lái)告訴你其中的一個(gè)吧!

        在我印象中,有一次學(xué)校舉行了一次班與班之間的拔河比賽,雖然參加比賽的同學(xué)中沒(méi)有我,可是我也想為我們班參賽的同學(xué)加油、助威!那次我們班和另一個(gè)班比,我們班參加拔河比賽的同學(xué),為了這次比賽,那可是有一點(diǎn)兒時(shí)間就找來(lái)一些結(jié)實(shí)的東西來(lái)練一練、拔一拔。好不容易,我們終于熬到了比賽的這一天,我們班上參加比賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽,一點(diǎn)兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學(xué)。我們觀賽的同學(xué)來(lái)到比賽場(chǎng)地旁的空地上,只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)和另一個(gè)班參賽的同學(xué)各站在紅線的一邊,用手緊緊握著繩子,做好了比賽的準(zhǔn)備。“嘟——”一聲,哨子吹響了,站在繩子兩旁的參賽同學(xué)立刻將自己的身子向后傾斜一些,手也緊緊地握住繩子,兩方隊(duì)員誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在一旁的我們,也在為他們加油、助威!凹佑!加油!”一陣陣“加油”聲進(jìn)入我的耳朵,耳朵都快被震聾了。時(shí)間慢慢過(guò)去了,雙方隊(duì)員都有些吃不住了,可還是在咬牙堅(jiān)持著,漸漸地……紅線慢慢向?qū)Ψ降哪沁呉迫,我們班輸了?墒,我們班同學(xué)的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的!

        這件事就告訴了我們“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的深刻含義:在一件事情中,人與人要互相合作,團(tuán)結(jié)一心,這樣,才能真正地完成好一件事!

      一句名言給我的啟示作文 篇7

        在我學(xué)到的這些名言警句中,有許許多多難以忘掉的,但有一句很難忘記就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句名言的表面意思是,只要多讀書(shū),就能破萬(wàn)卷,寫(xiě)東西的時(shí)候,就像有神一樣,非常容易就能寫(xiě)完,但是,我偏偏就不愛(ài)讀書(shū),不知道讀書(shū)的重要性。

        有一次我上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)作文,當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候,我就頭痛,感到腦子里空空如也,沒(méi)什么可寫(xiě),又看了看別人,都寫(xiě)了半面了,我也不知道從何入筆,下課的時(shí)候我問(wèn)別人為什么你寫(xiě)的這么快,他說(shuō),要多讀書(shū),讀好書(shū),我就開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了,我讀了幾本優(yōu)秀的作文書(shū),如獲獎(jiǎng)作文和童話故事等,找時(shí)間認(rèn)真讀,每天堅(jiān)持讀下去,到時(shí)候腦子里就有東西可寫(xiě)了,再寫(xiě)作文的.時(shí)候,就下筆如有神了。

        我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我以后要多讀書(shū),讀好書(shū),我明白了讀書(shū)的重要性,愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),將隨著我以后的學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)的度過(guò),時(shí)刻激勵(lì)著我,鼓舞著我。

      一句名言給我的啟示作文 篇8

        小時(shí)候我常聽(tīng)到大人說(shuō)的一句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!碑(dāng)時(shí)的我還小,不懂這句名言的意思。

        有一次,我看到姐姐和哥哥踢毽子,一踢就好幾十個(gè),我簡(jiǎn)直羨慕死了。于是我問(wèn)姐姐:“姐姐,我也想學(xué)踢毽子,行嗎?”“好。〗憬悻F(xiàn)在就教你。”姐姐說(shuō)完,就一下一下地教我踢起毽子來(lái)。姐姐又告訴我:“你要堅(jiān)持天天練,日日練,這樣你踢毽子的本領(lǐng)就會(huì)像我們一樣了!薄斑@是真的.嗎?”我急忙問(wèn)道!斑@當(dāng)然是真的!”姐姐微笑地回答。聽(tīng)了姐姐的話,我簡(jiǎn)直高興死了,我急忙拿起毽子又踢了起來(lái)。但我又覺(jué)得踢毽子太累了,當(dāng)我正要放下毽子時(shí),我的腦子里突然閃過(guò)一句名言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽蚁耄禾扉L(zhǎng)日久的水滴都能把石頭穿出個(gè)小洞來(lái),何況我們?nèi)祟?lèi)呢?于是我又拿起毽子,堅(jiān)持天天練,日日練,我踢毽子的本領(lǐng)漸漸提高了起來(lái),這不,我都能踢到13個(gè)了。

        記得還有一次,我的作文總是寫(xiě)不好,而我也不想再練作文了,這句名言又出現(xiàn)在我的眼前——滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這名名言提醒我要做一個(gè)像水滴一樣的人,干什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。于是我又練起作文來(lái)。不久,我寫(xiě)的《我敬佩的一個(gè)人》獲得了獎(jiǎng),并和《得獎(jiǎng)有感》發(fā)表在校報(bào)上。要不是這句名言一直在激勵(lì)著我,提醒著我,我也不會(huì)寫(xiě)得這么好了。真感謝你呀——名言!

        這句名言讓我一生受用不盡!

      一句名言給我的啟示作文 篇9

        名言就像是一束柔和的陽(yáng)光,當(dāng)你在黑暗中無(wú)助時(shí),它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起你的手帶你離開(kāi)我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

        哥哥五年級(jí)時(shí)想學(xué)鋼琴,所以家里就給買(mǎi)了一部鋼琴?粗嘿F的鋼琴,媽媽說(shuō):要是哥哥上學(xué)了,家里的鋼琴就這樣放著,沒(méi)人彈真浪費(fèi)啊!所以媽媽也給年幼的我報(bào)了鋼琴課。

        我們琴行要在廣場(chǎng)上舉辦元旦匯演,琴行的每個(gè)小朋友都要參加。在練或?qū)W的時(shí)候我明明彈得非常熟練的,可是我一登臺(tái)就彈錯(cuò)了很多個(gè)音,下臺(tái)時(shí)我很難過(guò)。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪,就跑過(guò)來(lái)安慰我:別難過(guò)了,這是你第一次上臺(tái),因?yàn)榫o張出錯(cuò)再所難免的。你看我也彈錯(cuò)了音都沒(méi)你難過(guò)。再說(shuō),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),所以你別沮喪了,你下次加倍努力就好了啊!聽(tīng)了她的這句話,我很感動(dòng)。每當(dāng)在失落的.時(shí)候,我都會(huì)想起這句話,它會(huì)激勵(lì)我在失敗中站起來(lái)。

        記得有一次考級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始我特別緊張,就捏著自己的大腿,提醒自己:別緊張,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。結(jié)果,我這一次彈的比平時(shí)還好,考級(jí)順利地通過(guò)了。

        在以后成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)借用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句名言來(lái)鞭策我,鼓勵(lì)我,我用一生來(lái)銘記它,終身難忘這句格言。!

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