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    2. 一句名言的啟示作文

      時(shí)間:2023-12-15 09:07:19 名人名言 投訴 投稿

      名言的啟示作文(必備8篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的一句名言的啟示作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      名言的啟示作文(必備8篇)

      一句名言的啟示作文 篇1

        我最喜歡的一句名言是:“失敗乃成功之母”,這句話為什么會(huì)成為我的最愛(ài)呢?

        記得那還是我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績(jī)時(shí),我大失所望。而更令我失望的是:我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了,我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查。事后,我一向悶悶不樂(lè),十分沮喪,飯也吃不下,覺(jué)也睡不好。

        張教師明白這件事后,耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“不要悲痛,失敗并不可怕,只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪,僅有經(jīng)得起風(fēng)浪,經(jīng)得起挫折,勇敢地戰(zhàn)勝困難,才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。常言道:‘失敗乃成功之母’。 薄笆∧顺晒χ浮本褪沁@句名言,打開(kāi)了我的心結(jié);就是這句名言,它像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;就是這句名言,它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來(lái),投入到了緊張而歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中。在四年級(jí)的模擬考試中,我取得了全班第一名的好成績(jī),于是我更加明白了:失敗并不是一種恥辱,而是成功的`前奏。正像人們常說(shuō)的:“跌倒了并不可怕,應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來(lái),重塑一個(gè)嶄新的自我。這樣才是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。”

        今后,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都會(huì)牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話。努力戰(zhàn)勝失敗和困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,將失敗化為動(dòng)力,走向成功。我要把這句話作為我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵(lì)加油,讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我:失敗——成功——成功!

      一句名言的啟示作文 篇2

        “信賴往往創(chuàng)造出美好的境界!边@句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥(niǎo)》這一句話讓我深受啟發(fā),無(wú)論是人與鳥(niǎo),還是人與人之間,都需要這真誠(chéng)的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。

        有一次下課,我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫,同學(xué)爽快的漫畫,同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它,都會(huì)津津有味的.讀者,總會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。

        過(guò)了幾天同學(xué)向我要那本書(shū),可我沒(méi)帶到學(xué)校。他讓我下午拿。可是下午我忘了拿那本書(shū),我心想:完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來(lái)罵我、K我呢?這節(jié)課下課,他又來(lái)找我,要我還他的書(shū)。我吞吞吐吐的說(shuō):“太不好意思了,我……又忘記拿了。”我以為他會(huì)罵我,他居然沒(méi)有罵我,只是對(duì)我親切的說(shuō)了一句話:“下次可不要忘了,你這個(gè)人記憶不太好!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)難為情。到了第二天,我又忘記拿了,真是太不應(yīng)該了。上次我見(jiàn)到他,就不好意思的躲開(kāi)了。也沒(méi)有問(wèn)我。就這樣過(guò)了幾天,一直忘了還書(shū)。有一天,我突然一下子看到了那本書(shū),還躺在我的書(shū)桌上,我高興的魂都飛了。我連忙拿著書(shū)到他家還書(shū),一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家,他一見(jiàn)到我還書(shū),高興的說(shuō):“我就知道你會(huì)還書(shū)的。”我感覺(jué)自己一下子輕松起來(lái),心里也暖洋洋的。后來(lái)我每次借書(shū),他都借我看,我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。

        從這件事我懂得了,你信賴別人,別人也會(huì)信賴你,你要是不信賴別人,別人也不會(huì)信賴你的,這樣你就沒(méi)有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。

      一句名言的啟示作文 篇3

        世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話是中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的。這句名言是我的座右銘,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多啟示。

        最令我記憶猶新的`一次就是今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我要去跑400米,聽(tīng)說(shuō)別的班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)比一個(gè)快,我經(jīng)常坐在椅子上思考如何在比賽中擊敗強(qiáng)敵得第一的方法。直到有一天我無(wú)意中翻書(shū)時(shí)看到了世上無(wú)難事,只怕有心人這句話,一個(gè)想法在我腦中閃過(guò),對(duì)了,我為什么不去運(yùn)動(dòng)呢?于是我每天早上都會(huì)在院子里跑20分鐘步,除此之外每天放學(xué)后我還會(huì)去鄭州大學(xué)跑步半個(gè)小時(shí)。就這樣一日復(fù)一日,終于到了比賽的日子,當(dāng)時(shí)我是閉著眼睛跑的,感覺(jué)有一種力量在推著我,讓我沒(méi)有絲毫的疲憊。沒(méi)想到那次比賽我超常發(fā)揮了,不但進(jìn)入了決賽,還超過(guò)了很多對(duì)手得了個(gè)第二名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)還大大鼓舞了我的自信心,讓我更有信心在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)奪第一。

        世上無(wú)難事,只怕有心人,這句名言將伴我一生,讓我受益匪淺。

      一句名言的啟示作文 篇4

        古往今來(lái),人們常說(shuō):“失敗是成功之母。”失敗,在人生中是個(gè)未知數(shù),但這句話并不空虛,一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗,才能取得真正的成功。面對(duì)失敗,只要你不懈努力,就一定可以成功,但必須具備勇氣和決心。

        記得有一次,我和弟弟在家做我們的科技小制作“水上船1號(hào)”。我先拿了一些塑料瓶當(dāng)船身做好,之后,便拿了齒輪和馬達(dá)裝上去,不一會(huì)兒,一個(gè)船便做好了。要實(shí)驗(yàn)了,我把船放在水面上,開(kāi)關(guān)打開(kāi),船可以動(dòng)了,但好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,便翻船了,我和弟弟沮喪地望著失敗的發(fā)明,但“失敗是成功之母”這句話在我心中閃過(guò)一個(gè)念頭,為什么不找找翻船的原因呢?噢,知道了,原來(lái)是因?yàn)橹亓ζ蛴业?原因,所以翻船,但經(jīng)過(guò)多次改造和實(shí)驗(yàn),我們的船終于可以行駛了。

        經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了,失敗,其實(shí)并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅(jiān)持不懈,就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。

      一句名言的啟示作文 篇5

        我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

        在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說(shuō)了一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂(duì)呀!我能夠經(jīng)過(guò)閱讀來(lái)提高我的.作文水平呀!

        此后,我的零花錢大都買了書(shū),可買來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō):“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書(shū)?蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘可是起來(lái),作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。

        就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,最終在書(shū)上發(fā)現(xiàn):書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?

        如今,我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

      一句名言的啟示作文 篇6

        寒假又到了,老師布置了好多作業(yè),但我心想:放假那么長(zhǎng)時(shí)間,先玩兒一個(gè)月,不礙什么事。

        時(shí)間過(guò)的真快啊,如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過(guò)去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結(jié)果,被媽媽擋了回來(lái)。媽媽把我叫到書(shū)房里,嚴(yán)肅的說(shuō):“過(guò)去這么多天了,你一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,連筆都沒(méi)戳,離開(kāi)學(xué)沒(méi)多少天了,得快做作業(yè)。”我倒裝作滿不在乎的樣子,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我自有辦法!眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“唉,你這孩子怎麼一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間啊!俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@可是勸告人們珍惜時(shí)間的名言警句啊!在我小的時(shí)候,一年難得放幾次電影,村里人都去了,只有我沒(méi)有去,別人都問(wèn)我為什么不去,我說(shuō),如過(guò)我去了,老師布置的作業(yè)就完不成了。

        聽(tīng)了媽媽的話,我似乎感悟到了什么,趕緊拿起筆,做起作業(yè)來(lái)。離開(kāi)學(xué)不到一周了這讓我慌了神,亂七八糟的寫了一氣,到了最后一天晚上10點(diǎn)鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對(duì)我說(shuō)的`話。

        從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里,作為我的左右銘。

      一句名言的啟示作文 篇7

        在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)的名言多得像天上的星星,多得像沙漠里的石沙,多的像大海里的小魚(yú)。其中有一句名言堅(jiān)持就是勝利讓我感觸深刻。

        說(shuō)到堅(jiān)持,以前做事總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。圖個(gè)新鮮感,做事情總是半途而廢,可是,經(jīng)過(guò)那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我終于明白了堅(jiān)持就是勝利這句名言的'真正含義。我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們有的做好準(zhǔn)備,有的拿起要準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動(dòng)器材熱熱身,還有的在沉靜,好像在想如何把對(duì)手給打敗。比賽的內(nèi)容有拔河,有400米跑,還有跳繩。我很榮幸地參加了400米跑,我一開(kāi)始想:切,不就是400米跑嘛,這么簡(jiǎn)單的400米,我一下子就可以跑完。于是我就開(kāi)始驕傲自滿了,主持人說(shuō):運(yùn)動(dòng)員們,比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。我雙手朝地,裁判的槍聲呼的一聲,運(yùn)動(dòng)員們飛快的跑了出去,這速度就像利劍一樣,沖了出去。跑完第一圈運(yùn)動(dòng)員們不分上下,第二圈也跑完了,運(yùn)動(dòng)員們還是不分上下。漸漸的,我的速度慢了下去,腳也使不上力氣了,手也使不上力氣了,我體力不足,我的速度就像蝸牛一樣,呼吸漸漸變得急促了。在那一瞬間,我就想放棄了。這時(shí),一位同學(xué)在我旁邊對(duì)我說(shuō):加油!只剩一圈了,加速?zèng)_上去呀!這時(shí)我想起了老師教我們一句名言:堅(jiān)持就是勝利!"我加快速度沖向終點(diǎn),到了終點(diǎn)那位同學(xué)說(shuō):"你是第一名!"我高興地歡呼起來(lái)。

        這小小的名言,他對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一句鼓勵(lì)我的名言,而是我人生道路上的指明燈。

      一句名言的啟示作文 篇8

        在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪著我走到今天。

        它就是“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生!庇浀糜幸淮,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí),施老師微笑著走了過(guò)來(lái),說(shuō):“有誰(shuí)知道教室門前的牌子上寫著什么?”原來(lái)十分喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。我們都使勁的回憶著,可全班沒(méi)有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí),一位同學(xué)才來(lái),我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒(méi)有注意。施老師說(shuō)出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。

        是呀,如果不注意細(xì)節(jié),一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的'命運(yùn)。還有一次,我上課不注意聽(tīng),考試時(shí),卷子做完了也沒(méi)有檢查。最后只考了85分。回家又被父母講了一頓。這時(shí),我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。

        在今后的人生道路上,“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。

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