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    2. 三年級(jí)寫(xiě)秋天的日記

      時(shí)間:2022-10-07 03:18:55 日記 投訴 投稿
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      三年級(jí)寫(xiě)秋天的日記

        【導(dǎo)語(yǔ)】樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開(kāi)寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來(lái)的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起。如下是小編為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)寫(xiě)秋天的日記,供您參考。

      三年級(jí)寫(xiě)秋天的日記

        篇一:寫(xiě)秋天的日記

        今天的體育課上我們什么事情也沒(méi)做,只做了一件事情——撿落葉。為什么要撿落葉呢,這個(gè)就是因?yàn)槲覀凅w育課表現(xiàn)不好,老師讓我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)做好事。我們班立刻變成了鴨子塘,有的同 學(xué)有的說(shuō):“真是的,我們不就是做眼保健操有點(diǎn)不認(rèn)真嘛!何必真么計(jì)較”“就是,就是”,旁邊蔣旭彤在一旁附和道“我們是小孩子,犯錯(cuò)誤是自然的事情。難道老師你小時(shí)候就沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤嗎?”

        開(kāi)始撿了。這真是八仙過(guò)海,各顯神通!只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的獨(dú)門(mén)絕技:有的同學(xué)采用了一把撈的'辦法;有的同學(xué)采用的是一個(gè)一個(gè)撿的辦法,還有的干脆用腳把一小塊區(qū)域里的落 葉一起踢來(lái),真是數(shù)不勝數(shù)。而我呢?采用的第三者。既省時(shí)間又不會(huì)把手弄臟,還有時(shí)間與同學(xué)們聊上幾句,真是一舉多得。很快我們收集了一大袋落葉。這次撿落葉多少讓我們有點(diǎn)收獲。

        篇二:寫(xiě)秋天的日記

        今天,秋高氣爽,我和弟弟、妹妹和哥哥一起到山上去撿落葉,看看有沒(méi)有我們最期望的紅楓葉。

        我們爬上了山頂,一片美麗的景象出現(xiàn)在我們的面前,葉子有大的、小的'、紅的、黃的,各種各樣的葉子乘著秋風(fēng),從樹(shù)上飄了下來(lái),真有趣!突然,一片大大的紅楓葉飄到我的頭上,那是 秋天的帽子嗎?銀杏樹(shù)的葉子搖搖擺擺地落下來(lái),我用手接住了它,這把“小扇子”正好做我的書(shū)簽?zāi)!這時(shí),妹妹大叫一聲,說(shuō):“大家快來(lái)呀,我找到了一枚繡花針呢。”我們哈哈大笑,笑得合不 攏嘴巴,哥哥說(shuō):“只不過(guò)是一片松葉而已,有什么好大驚小怪的!泵妹冒严掳吞У酶吒叩,說(shuō):“這片葉子,現(xiàn)在不是銹花針,可是我們回到家里,幫它打一洞,不就是了嗎!

        秋天,是我們最快樂(lè)的季節(jié),每一片葉子里,都藏著許多快樂(lè)。

        篇三:寫(xiě)秋天的日記

        昨天,我和媽媽到寧波工程學(xué)院去撿落葉。在校園的一角,我們發(fā)現(xiàn)了一片竹林,我撿了一片竹葉,仔細(xì)觀察,竹葉有些地方粘粘的,邊緣有小齒。這時(shí),我看見(jiàn)竹林旁邊有一棵樹(shù)。咦,這棵樹(shù)怎么長(zhǎng)滿了刺?走近一看,原來(lái)是這棵樹(shù)的葉子長(zhǎng)滿了刺。我們沿著小路走著,有一棵樹(shù)又吸引住了我們的.目光,這棵樹(shù)的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,背面是灰綠色的,排列十分緊密,呈螺旋狀?戳藰(shù)牌后才知道這棵樹(shù)叫羅漢松。羅漢松旁邊有一棵紫荊,我走到樹(shù)下,抬頭一看,紫荊的葉怎么有很多洞?媽媽從地上撿了一片剛從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,突然“啊”地一聲叫了起來(lái)!霸趺戳耍俊薄拔业氖直幻x(chóng)蜇到了。”媽媽的手指上有幾根黑黑的細(xì)細(xì)的毛,這就是毛毛蟲(chóng)的毒毛,原來(lái)葉子的洞是被毛毛蟲(chóng)咬的。好好的一棵樹(shù),就被毛毛蟲(chóng)弄成這樣,真可惡!

        撿完落葉,我們高高興興地回了家。

        篇四:寫(xiě)秋天的日記

        涼爽的秋天悄悄地來(lái)了,我和媽媽在公園里悠閑地散步。一陣秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林,許多葉子像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,飛呀飛呀,飛到了大地媽媽的懷抱。

        我興奮地踩著落葉鋪成的地毯感覺(jué)軟軟的。我蹲下身去,撫摸那硬硬的落葉,發(fā)現(xiàn)它們的形狀各異:有橢圓形、有扇形、有三角形,還有針形。

        我撿集了各種各樣的落葉作為我的書(shū)簽,看著書(shū)簽,我看書(shū)的`興致更高了。我正要起身時(shí),抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友也在撿落葉。一個(gè)小朋友激動(dòng)地說(shuō):“哈哈,我撿到了最紅的楓葉!绷硪粋(gè)小朋友也不甘示弱,興奮地說(shuō):“我也撿到了像扇子一樣的銀杏葉!彼得意地往臉上扇了幾下。緊接著,在金色的地毯上你追我趕,最終消失在遠(yuǎn)去的小路上……

        我喜歡秋天,更喜歡給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的落葉。

        篇五:寫(xiě)秋天的日記

        夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了五彩的衣裳,登高望去,大地色彩斑斕,美不勝收。秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子紛紛從枝頭飄落下來(lái)。

        星期日,我想:秋天是撿落葉,做書(shū)簽的好時(shí)光。于是,我?guī)е淼芘d沖沖地出了家門(mén),去公園里撿落葉。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見(jiàn)一些大樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹,便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞……來(lái)到公園里,我馬上開(kāi)始我尋找的目標(biāo)——落葉,“咦!這片葉子真像魚(yú)的尾巴!” 我指著一片楓葉說(shuō)。我趕緊把它收藏起來(lái),繼續(xù)尋找落葉。我又發(fā)現(xiàn)目標(biāo)說(shuō):“看,這片可以做魚(yú)的'身體!”“真的,好像哦!”弟弟走來(lái)說(shuō)。接著我們收藏了許多形狀的葉子,有手掌形的、釷形的、 還有扇形的、心形的……不知不覺(jué)一上午很快過(guò)去,我高興地回家了。

        這真是快樂(lè)的一天,我還把落葉藏在書(shū)里,因?yàn)槁淙~里收藏著秋天的快樂(lè)。

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