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有趣的日記作文400字6篇
一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的有趣的日記作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
有趣的日記作文400字 篇1
今天,常老師的作文課上到尾聲時,老師神秘地說:“今天我要變一個魔術(shù)’大變活人’,一堂有趣的作文課!比嘁幌戮头序v起來了。老師又壓低了聲音說:“我之前也變過魔術(shù),那都是雕蟲小技!蔽蚁耄菏窃趺锤枳兎?只見老師拿出了3本書,其中有一本《對世界有杰出貢獻(xiàn)的人》,老師說:“我看著看著,發(fā)現(xiàn)里面一個人物,竟然是我們班上的人,小學(xué)四年級作文《一堂有趣的作文課》!崩蠋熇^續(xù)說:“我要點一位同學(xué)上來看看,他(她)肯定不會說里面的`人是誰。”老師點了王紅玉,讓她閉上眼睛,在她臉旁繞了繞,讓她看。她一看,捂著嘴,頭一縮,肩膀一聳。老師問:”你說不說。俊薄拔也徽f,打死我也不說”王紅玉回答道。后面上來幾個人,動作,神態(tài),語言幾乎一樣。我想:“怪了!老師的魔法還真顯靈了!焙髞砦覀兊耐瑢W(xué)高元露了陷,他說里面有面鏡子。我一下明白老師的用心良苦,老師通過一個魔術(shù)游戲,表達(dá)了老師希望我們成為對世界有杰出貢獻(xiàn)的人,成為祖國的棟梁之才。
有趣的日記作文400字 篇2
XX月XX日 星期X 天氣X
作文課在大家心中,都一定很不招人喜歡吧?因為你以為它非常地枯燥。可是,我覺得有趣極了!
那是三年級的一節(jié)作文課。我的班主任周老師,總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次,周老師叫我們以“搶橡皮”為題,寫一篇作文,許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文,非常的`無聊,周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間,然后給我們說明了規(guī)則:“先把橡皮放在中間,在我數(shù)一、二、三之后,用最后速度將這塊橡皮。”之后,教室里就像開聯(lián)歡會似的,叫聲頓時響了起來。一、二、三!我和我的同桌搶了起來,咻地一下,我的同桌搶到了,我十分不服,于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候,給我們說該怎么寫這篇作文,怎么寫才好,在這期間,同學(xué)都有說有笑的,不僅是作文課不枯燥無味,而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢!
不知不覺中,這堂有趣的課結(jié)束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天!哈哈!
有趣的日記作文400字 篇3
今天,我11點學(xué)完二胡,到家時發(fā)現(xiàn)中心廣場上圍了一大片人,還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人,所以嘛,當(dāng)然要去看看嘍!
原來啊,中心廣場上正在舉行著一個“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的'擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是:用捷安特提供的自行車比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著地,看誰用的時間最長,誰就是冠軍。分組比賽,還有獎勵呢!這時,人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說,騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總?cè)滩蛔≈兀毩撕脦谆夭艙u搖晃晃地騎了過去,再看其他練習(xí)者也是如此。于是,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來:你說,他們也和我一樣,總?cè)滩蛔∧_著地,如果我騎得比平常速度慢一點(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過去,其他人可能都腳著地,到不了終點,那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點白日做夢的味道。不過最后我沒有參加,因為下午還要寫作業(yè),如果參加的活就寫不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!
“慢騎”可真不容易。
有趣的日記作文400字 篇4
近幾天,我!饚煾叫¢_展了一次別開生面的運動會,這次運動會很特別,與眾不同。就說60米短跑的蔡鈺玉吧,蔡鈺玉全力以赴,就像箭一樣的'沖出去,腳飛快地跑,身輕如燕,連頭發(fā)都飛起來了,就像在宇宙中穿越時空,對方也不甘示弱,緊逼蔡鈺玉直沖而上,可巳經(jīng)太晚了,蔡鈺玉早已經(jīng)沖向前方——終點了。蔡鈺玉靠她天天的艱苦訓(xùn)練,取得了第一名,全心全意地為我們四(八)班爭添榮譽,爭了光彩。蔡鈺玉她是我們班上跑步速度最快的,也是整個年級組中跑的算快的。
再說跑400米的同學(xué)吧!他全神貫注地投入到跑步當(dāng)中,想為班級爭光,他的腳步就像飛機(jī)一樣飛快地跑,他牙咬得很緊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過別人。他身體傾斜,似乎要飛起來一樣。四(八)班,四(八)班,沖刺三秒八。
沖刺吧!用盡你全身力量,沖刺吧!為四(八)班的榮譽而加油。加油!一定要取得第一,加油!我為你加油!我在一旁興奮不已的喊著。我全神貫注地看著這場比賽,竭盡全力地為比賽的運動員加油。這真是一場別開生面的運動會。
有趣的日記作文400字 篇5
20xx年11月13日 星期六 晴
周六上午,我在直捷惠博上作文課。咦,教室里的同學(xué)們怎么個個神采風(fēng)揚?我們在做什么?原來,我們正在進(jìn)行一個有趣的活動——成語故事會。規(guī)則是這樣的:老師要求每個同學(xué)上臺講一個成語故事,但故事盡量不能重復(fù)。
故事會開始了。第一個上臺的是楊佳雯,她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,雖然面對著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了,只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺得她的聲音太小了!程老師鼓勵她說:“楊佳雯,下次聲音再大些就更好了!苯酉聛黻懤m(xù)又有同學(xué)上臺,聲音比她大了許多。我抽的是9號,終于盼到我上場了,我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了,我仍意猶未盡,就又給大家講了一個英文的成語故事“Theclevercrow”。這回,在我講演時,只聽臺下一片唉聲嘆氣,他們都說沒聽懂,我汗。我后面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的.“拔苗助長”等等。一節(jié)課下來,我們?nèi)喙仓v了20多個成語故事,真是既聽了故事又長了知識。
這真是一堂別開生面的作文課!我們期待著下一堂作文課的到來。
有趣的日記作文400字 篇6
英語課時,我們學(xué)了人體五官,吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫五官。
吳老師拿著紙走進(jìn)教室,嘴角微微一笑,說:“把這……”還沒說完,小組長已經(jīng)開始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙,吳老師見我們一臉茫然,便興致勃勃地說:“你們要在它們的臉上 畫五官,可以任意發(fā)揮!”
“噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫過去了,一抬頭,見許多人沒畫好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個笑臉,然后又畫了兩個馬尾辮……我再次抬起頭時,組長開始收畫紙了。
接著,吳老師開始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛的小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長長可愛的.猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫了小辮子,眼睛睜一只閉一只,鼻子長長的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋。吳老師也笑得合不攏嘴,連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽自豪地宣布:“這是我畫的!”
這次作業(yè)實在是太有趣了,原來做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點這樣的作業(yè)。
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