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蜻蜓和小樹散文
擺好了碗筷，卻不見了孩子。
“蜻蜓，蜻蜓，吃飯了！”這孩子，剛才還喊餓，這一會兒工夫，跑哪去了？思雨一邊嘟囔著，一邊向大門外走去。果不其然，在大門外的小樹下，看到了四歲的女兒——蜻蜓。
“蜻蜓，飯好了，你不吃飯，站在那里干什么？”思雨站在門前喊道。
“媽媽，等一會么，我想看看這里面是什么樣的，有沒有骨頭和肉啊�！彬唑巡]有停下忙碌的手，頭也不抬地說。
思雨見蜻蜓沒過來，便走過去，一看，又急又氣，原來她在用小刀劃樹。
“蜻蜓，你這是干什么，這樣做會傷害小樹的。”思雨急忙抓住她的手，不讓她再繼續(xù)劃下去。
“不嘛，不嘛，人家就是要看看樹里面是什么樣子的。”蜻蜓掙脫媽媽的手，扭著身子，一百個，一千個不情愿的樣子。
“想看的話，那邊有許多爸爸修剪下來的樹枝，可以隨便看啊。為什么非要傷害這活著的小樹？”思雨又去捉她的小手。
“我就不，我就要看這棵樹，就不看那些樹枝！”蜻蜓掙脫媽媽，倔強(qiáng)地說。
思雨剛要發(fā)火，突然想起了奶奶的一句話：教育孩子不要動不動就發(fā)火，要有耐心，孩子是哄好的。怎么辦吶？來硬的，可以當(dāng)時制止孩子不再劃小樹，但是同時也會扼殺了孩子好奇的天性和強(qiáng)烈的求知欲望。還有一點(diǎn)，孩子沒找到她需要的答案，在大人看不到的時候，說不定還會故伎重演，繼續(xù)傷害小樹，這方法治標(biāo)不治本。
就在思雨考慮怎么哄孩子的時候，蜻蜓的爸爸走過來了，喊道：“你們站在那里干什么，還不吃飯啊，飯都涼了�！�
“爸爸，爸爸，我劃小樹，小樹也不疼，媽媽還管我，不讓我劃�！彬唑讶鲋鴭蓪Π职终f。小樹不疼？思雨眼睛一亮，辦法有了。
思雨蹲下去，把臉貼在樹上，一臉點(diǎn)頭，一邊說：“啊？原來是這樣啊，你好可憐哦，這么疼啊，還傷到你的骨頭啦……”
看到媽媽這奇怪的舉動，蜻蜓驚訝極了，問道：“媽媽，你這是在干什么呀？你在和誰說話？”
“噓，不要出聲。”思雨把食指放在嘴邊，輕聲噓道：“我在聽小樹說話那，嗯，嗯，我知道了�！�
“什么？聽小樹說話？小樹會說話？”蜻蜓更加驚訝了，學(xué)著媽媽的樣子，也把自己的小臉貼在樹上�！拔襾砺犅牐涫侨绾握f話的�！�
蜻蜓的爸爸，饒有興趣的看著她們母親的一舉一動。
“可是，媽媽，我聽不到小說在說什么，你能告訴我，小樹在說什么么？”蜻蜓失望地離開了小樹。
“小樹一邊哭，一邊說，是誰在傷害我？劃了我的皮，又劃到了我的肉，馬上就夠著我的骨頭了，哎喲，疼死我了，疼死我了。”思雨一邊說，一邊裝出很疼痛的樣子。
看到媽媽那副痛苦的樣子，蜻蜓急了，連忙對媽媽說：“啊？媽媽，你快告訴小樹，我再也不傷害它了，再也不劃它了。”
“你自己做錯了事情，自己給它道歉去�！彼加暾酒饋恚瑢⒆诱f道。
“對不起，小樹，我再也不劃你了�！彬唑焉罡欣⒕蔚貙π湔f道，“我去爸爸的門診，拿紗布來包扎你�！�
蜻蜓拉著爸爸一起，拿來紗布，給小樹包扎起來。
從那以后，思雨再也沒看到蜻蜓劃小樹。
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