高中議論文范文（1）： 思而知之 何為思？《菜根譚》有言：靜思之下，俾有悟；沉寂之中，方得真性情。由此可見，思并非我們平日里所說的淺表的想法，從頭腦中一閃即逝的只能是想，唯有深沉的挖掘才稱得上思。深思而熟慮，深思而有所得，深思而知之。 不可否 [ 更多... ]

初中議論文范文（1）： 寬容最美 寬容是茶需要細(xì)細(xì)品味；寬容是花，在春風(fēng)中搖曳；寬容是雨露，潤人心田。 當(dāng)老師寬容了我們的錯誤，當(dāng)父母寬容了我們的不足，我們便會下決心，努力做得更好，可見寬容比爭服更有力量。 狄仁杰應(yīng)對武則天的探試時的一翻肺腹之 [ 更多... ]

學(xué)會放下議論文（一）： 學(xué)會放下 人，有的時候是該學(xué)會放下。 當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時候，這是你就應(yīng)學(xué)會放下。放開你緊緊的雙手，你不好但是這并不代表別人不好。 人，在適當(dāng)?shù)臅r候，總是就應(yīng)學(xué)會放下，放下雖然要，但不是說不管是什么， [ 更多... ]

精選資料一： 議論文的論證方法 基本的論證方法：包括三大類五種：歸納法、例證法、演繹法、類比法、比較法。 ①歸納法。歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。它透過許多個別的事例或分論點，然后歸納出它們所共有的特性，從而得出一個一般性的結(jié)論。歸納 [ 更多... ]