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    2. 文藝演出活動(dòng)主持人串詞

      時(shí)間:2024-06-29 10:24:08 串詞 投訴 投稿
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      文藝演出活動(dòng)主持人串詞

        在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),我們需要用到串詞的情形越來(lái)越多,有的時(shí)候,涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容,我們可以用臺(tái)詞來(lái)進(jìn)行串場(chǎng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份串詞呢?以下是小編精心整理的文藝演出活動(dòng)主持人串詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      文藝演出活動(dòng)主持人串詞

        文藝演出活動(dòng)主持人串詞 篇1

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

        乙:親愛的老師們,同學(xué)們,

        合:大家上午好!

        甲:花香的日子,鳥兒們飛來(lái)了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

        乙:鳥語(yǔ)的`季節(jié),樹葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈為我們助興。

        甲:歲月流轉(zhuǎn),伴隨春天漸行漸遠(yuǎn)的腳步,我們?cè)诹窕ㄋ苹鸬奈逶鹿蚕迨?huì)。

        乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿秀出我們陽(yáng)光少年的風(fēng)采。

        甲:由xx教育督導(dǎo)組主辦、xx小學(xué)承辦的“展學(xué)校特色教育,促校園文化建設(shè)”文藝晚會(huì)

        合:現(xiàn)在開始!

        乙:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái),感謝他們對(duì)xx教育的關(guān)心與厚愛,感謝他們對(duì)永樂教育的幫助與支持。祝他們工作順利,心想事成!祝他們身體健康,萬(wàn)事如意!

        甲:最后,讓我們一起祝愿,在社會(huì)各界的關(guān)懷下,xx教育、xx教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌!

        最后接下來(lái)讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來(lái)的歡樂。

        文藝演出活動(dòng)主持人串詞 篇2

        男:又是一年風(fēng)雨滂沱,又是一年奮勇拼搏;

        女:又是一年歲月流金,又是一年新春放歌。

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾:

        合:大家晚上好!

        男:這里是XX市委宣傳部、XX市XX商會(huì)、山東省歌舞劇院聯(lián)合舉辦的“攜手XX走進(jìn)XX”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

        女:去年以來(lái),XX市以黨的十八大精神為指針,大力實(shí)施文化惠民工程,不斷加大基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)力度,在全省率先實(shí)施農(nóng)村文體小廣場(chǎng)“七個(gè)一”建設(shè)。

        男:讓群眾樂享文化發(fā)展成果,文化強(qiáng)市建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,XX先后榮獲中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國(guó)桃文化之鄉(xiāng),首屆山東省文化強(qiáng)省建設(shè)先進(jìn)縣、省級(jí)文明城市、山東省XX工程建設(shè)示范縣、山東省公共文化服務(wù)建設(shè)示范區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。

        女:出席今晚新春音樂會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

        男:各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨“攜手XX走進(jìn)XX”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們深感榮幸、深受鼓舞。

        女:您的到來(lái),讓新春的`氣息更加濃郁,讓今晚的演出更加精彩。

        文藝演出活動(dòng)主持人串詞 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、XX鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的父老鄉(xiāng)親們:

        大家下午(晚上)好!

        歡迎大家光臨XX文藝演出現(xiàn)場(chǎng),感謝XX鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府對(duì)我們的大力支持,感謝XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們的熱情和厚愛。對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝!

        開展這次縣藝術(shù)團(tuán)文化下鄉(xiāng)惠民演出活動(dòng),是我市文化建設(shè)“百千萬(wàn)”工程的一個(gè)重要內(nèi)容,是用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村思想陣地的一個(gè)有效手段,是展現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展變化和推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的'客觀要求,同時(shí)也是宣傳學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的方針政策,特別是“七一”重要講話和市、縣黨代會(huì)精神的迫切需要,必將豐富群眾精神文化生活,促進(jìn)我縣精神文明與物質(zhì)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:XX讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

        接下來(lái),讓我們以更加飽滿的熱情,更加熱烈的掌聲歡迎XX給我們致開幕詞。

        在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里,讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!

        在這秋染大地,漫山彩虹的季節(jié)里,讓我們歡聚一堂,盡情放聲高歌,讓夢(mèng)想越飛越高。

        今天,我們相約在金秋的日子,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái),讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果;讓我們揮舞激情的雙手,共同奏響絢麗的樂章!

        下面,文藝演出正式開始。

        文藝演出活動(dòng)主持人串詞 篇4

        甲:尊敬的各位老師!

        乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!

        合:還有活潑可愛的同學(xué)們,大家下午好!

        甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前

        乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!

        甲:這是最美麗的季節(jié),也是我們親愛的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!

        乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們!

        合:六一兒童節(jié)快樂!

        甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!

        乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

        甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們xx小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

        乙:我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!

        甲:今天,就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

        乙:此刻:就讓我們一起見證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!

        合:xx小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

        甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        乙:風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,老師帶著一片心來(lái)了。

        合:在學(xué)校的每一個(gè)日子里,老師一直陪伴著我們,教我們知識(shí),教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說(shuō)一聲:謝謝您,老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》。

        甲:小小的一片云呀,慢慢地走過來(lái)呀,請(qǐng)你么歇歇腳呀,暫時(shí)停下來(lái)……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們?cè)賮?lái)重溫一下吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

        乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學(xué)們,我們要不要來(lái)得更勁爆一些!好的,一首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。

        甲:勁爆以后,心底里總會(huì)留出一段空白,是激情,是沉思?對(duì),是沉思?沉思一下,想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園,第一次走進(jìn)課堂,第一次學(xué)會(huì)一個(gè)的簡(jiǎn)單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《村小,生字課》。

        乙:站在這里,我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。

        甲:回望童年,我們思緒萬(wàn)千,感慨良多,驀然回首,卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大。而我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大,偉岸,無(wú)所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛,聆聽父愛。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的'獨(dú)唱《父親》。

        乙:故鄉(xiāng)有位好姑娘,我時(shí)常夢(mèng)見她。我相信,站在這里的所有人,其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒,或友情,或親情,或……那么,你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩(shī)吧!想在,我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩(shī)伴舞《念一首詩(shī)給你》。

        甲:在夢(mèng)中,我們念了一首詩(shī)給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了,我就要背著書包,踏著晨霧,走進(jìn)學(xué)校,像我們的老朋友小二郎一樣,開始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小二郎》。

        乙:什么情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽到臺(tái)下有許多人這樣說(shuō)。其實(shí),這不是out,僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面,我們換一個(gè)頻道試試,來(lái)一首非常流行的《小蘋果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。

        甲:同學(xué)們,小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實(shí)呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會(huì),用心感受,他們都是那么的可愛。一條大河,一座高山是可愛的,一棵樹,一株花也是可愛的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那么可愛。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小草》。

        乙:自古以來(lái),勤勞智慧的中華民族就開始在勞動(dòng)之余拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下,人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子,說(shuō)著一段段妙語(yǔ)連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴,讓他們說(shuō)一段快板,慶一場(chǎng)六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來(lái)的《說(shuō)段快板慶六一》。

        甲:兒童各個(gè)是蒼鷹!沒錯(cuò),同學(xué)們,我們都是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我相信,多少年后,xx小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí),我們祖國(guó)的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說(shuō)一聲,北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請(qǐng)!

        甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!

        乙:帶著祝福,帶著夢(mèng)想,我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!

        合:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由一年級(jí)帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué),也可以參與進(jìn)來(lái),好嗎!

        甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

        乙:今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂,來(lái)自童真世界的那份美好。

        甲:保持這份快樂,我們的人生更美麗!

        乙:記住這份感動(dòng),我們的生活更精彩!

        甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

        乙:讓時(shí)光停駐,我們手握著手,永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。

        合:xx小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家,再見!

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