精選大學(xué)生活動策劃范文匯總十篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一．活動目的
學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學(xué)習(xí)過程中，要輕松，愉快主動，有效地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
二．活動宗旨及意義
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學(xué)習(xí)“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展及往后的'就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進英語學(xué)習(xí)的交流，提高英語素養(yǎng)。
三．活動主辦方
Sunny english協(xié)會 土木院青協(xié) 新航道
四．活動時間
【待定】
五．活動地點
學(xué)一，學(xué)二，綜餐門口報名
初賽，決賽地點待定
六．活動流程
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發(fā)報名表
【二】報名方式
報名對象：在校本科生
比賽形式：每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
�。ㄙ惽皞�隊將本隊準(zhǔn)備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內(nèi)容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
初賽采用現(xiàn)場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評委老師根據(jù)選手語調(diào)，語音，語速各方面進行評分【評委可由外語系老師，或外教擔(dān)任】決賽可進行即興配音，由主辦方提供視頻。比賽結(jié)束，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環(huán)節(jié)：介紹環(huán)節(jié)。
1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環(huán)節(jié)：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設(shè)置2-3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準(zhǔn)備十組外語短片，配有臺詞。
第一環(huán)節(jié)：各組現(xiàn)場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）2.請外教表演節(jié)目。
如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎，在比賽結(jié)束時設(shè)置文藝表演。
【四】獎項設(shè)置
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
七．人員安排
物品準(zhǔn)備、場地安排:
主持人：
PPT制作與操作：
維持紀(jì)律、計分人員、計時人員：
八．經(jīng)費預(yù)算
宣傳：展板 傳單 30元
獎勵：獎狀 獎品 150元
后勤：布置活動場地 100元
大學(xué)生活動策劃 篇2
活動引言
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量在校學(xué)生參與。本次活動是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團委，社團聯(lián)合會等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。
一、活動宗旨
健康運動、團結(jié)互助、增進友誼。
二、活動目的
為了增強新生學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽形式為時大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團體合作和堅忍不拔精神；豐富我系大學(xué)生校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學(xué)之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧美好。
三、主辦單位
南通紡院勵志學(xué)社
四、承辦單位
…………
五、活動時間
xxxx年10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場（北）
七、活動的對象
xxxx級新生 八、參賽要求
1、每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。
2、參賽隊員必須是同班班學(xué)生。
八、注意事項
1、為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規(guī)當(dāng)場給予批評，嚴重違規(guī)者，取消繼續(xù)比賽資格。
2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。
3、比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4、每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
九、具體活動方案：
1）主辦方： 南通紡院學(xué)生工作處
2）承辦方：勵志學(xué)社
3）比賽形式：以組為單位
4）每組成員： 十二個人
十、活動準(zhǔn)備
�。�1）、由學(xué)工處負責(zé)活動場地的申請；
�。�2）、由機電系宣傳部負責(zé)提前出海報，選出最好一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄；并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳；
�。�3）、各班級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的.參賽時間
�。�4）、外聯(lián)部要在活動準(zhǔn)備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費的支出；購買小禮品。
�。�5）、實踐部負責(zé)活動中需要的物品（如；相機一兩部等）
�。�7）、紀(jì)檢部負責(zé)現(xiàn)場秩序。
（8）、邀請各系社長作為評委。
十一、比賽所需器械
口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。
十二、活動流程
1、10月10號晚上向各班發(fā)通知，同時立即報名，具體比賽時間安排在10月 20號。
2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大，每場比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。
6、各隊需努力完成比賽，如有故意集體棄繩現(xiàn)象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。
十三、獎項及獎金設(shè)置
資金來源：勵志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
十四、鳴謝 贊助方
十五、報名表
南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表
班級：
十六、經(jīng)費預(yù)算：
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動主題
感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的`心傳遞給每一個人。
二、活動目標(biāo)
豐富大學(xué)生活，增進同學(xué)感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。
三、 活動時間與地點
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
四、 前期準(zhǔn)備
有關(guān)感恩節(jié)主題的影片
班級布置，氣球彩帶等
購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長
借好教室，確保影片放映
制定好活動計劃，確�；顒禹樌M行
五、 活動主要內(nèi)容
讓同學(xué)書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。
六、 經(jīng)費預(yù)算
氣球、卡片 30元
七、 活動負責(zé)人與參與者
參與者 XX一班全體同學(xué)
大學(xué)生活動策劃 篇4
活動主題：將來的一次提問
活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內(nèi)找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的`逃避，爭取競爭。
活動價值：從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的：
1.爭取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點。
2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對職務(wù)負責(zé)的態(tài)度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準(zhǔn)備。
5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
活動步驟：
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。
3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。
6.班長及班委代表活動總結(jié)。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）
活動準(zhǔn)備：
1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。
2.個人及團體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商，將節(jié)目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環(huán)節(jié)。
6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。
7.班長及組織委員提前申請教室 ，務(wù)必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。
活動要求：
1.全班參與，由紀(jì)檢委員實地考勤，出示結(jié)果。
2.保持現(xiàn)場紀(jì)律、衛(wèi)生。
3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。
4.堅決不允許在上課時間進行表演練習(xí)。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。
活動備注：
獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。
活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場布置。
策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、 活動名稱：
陜西師范大學(xué)志翔社義務(wù)家教
二、 活動背景：
1. 當(dāng)下，越來越多的家長聘請大學(xué)生做為家庭以提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
2. 現(xiàn)在大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學(xué)生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3. 如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過努力為社會公益事業(yè)盡一己力量,同時這也是學(xué)校對大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評判標(biāo)準(zhǔn)之一。
三、 活動目的：
1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀。
2. 為想鍛煉自己的大學(xué)生提供合適的平臺，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3. 利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，喚醒人們的“愛心”。
四、 活動口號：
“架起愛的橋梁，走向知識殿堂�！�
“知識火炬，延續(xù)愛心火種。”
五、 活動時間：
20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）
六、 活動地點：
陜西師范大學(xué)校園
七、 活動對象：
學(xué)校后勤工作人員子女
八、 活前期準(zhǔn)備：
1. 織者聯(lián)系本校領(lǐng)導(dǎo)，爭取學(xué)校的批準(zhǔn)及支持，并獲得相關(guān)證明。
2. 召集組織部、秘書部負責(zé)人開會，秘書部統(tǒng)計信息，組織部負責(zé)整合信息、制作報名表、聯(lián)系被輔導(dǎo)人等。同時社團內(nèi)部交流一下還有什么需要完善的事情。
3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導(dǎo)。
4. 繪制好合理人員安排名單
九、
1.
2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學(xué)生家中，其中有工作經(jīng)驗的優(yōu)先錄取分配。
3. 教學(xué)前培訓(xùn)：
由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學(xué)生人身安全的問題。
4. 教前商議：
教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長見面，自己可在上課時間，內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進行商量并最終確定，最好自備教案。
5. 上門教學(xué)：
由一個組織者領(lǐng)隊，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的`時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。
6. 定時調(diào)查、交流
由社團的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長，由所教學(xué)生或家長填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進，使得此次活動更加透明化。
7. 教學(xué)后的經(jīng)驗交流：
此次活動結(jié)束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經(jīng)驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經(jīng)驗交流。
8. 頒獎表彰：
選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎狀證書，給予一定的物質(zhì)獎勵。
9. 資金結(jié)算：
由組織部申請相關(guān)的經(jīng)費。
十、 預(yù)期效果：
大學(xué)生活動策劃 篇6
一、活動背景高考的同學(xué)正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學(xué)校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？
二、活動目的 1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會的熱情。
三、活動對象 許昌學(xué)院全體在校生
四、活動時間宣傳階段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
評審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求 1、可以從以下三個主題中任選其一：
�。ㄒ唬┟}：那些年，我們一起上過的高三
�。ǘ┝拢质且粋�離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的.高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。
�。ㄈ┯质且荒晔罴贂r，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ�(jīng)所歷，所見所聞。）
2、要求
�。�1）a。字數(shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。
b。主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實感人，意境獨到；
c。文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
�。�2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@kt250。com 【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式�！�
�。�3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。
六、征文評比 本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
初審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn) 分值
內(nèi)容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復(fù)審。
復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn) 分值
有獨到的觀點 30
有實用的價值，對廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20
內(nèi)容翔實 20
條理清晰、表達準(zhǔn)確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢10
總計 100
七、獎項設(shè)置一等獎（3名）：證書+獎品
二等獎（6名）：證書+獎品
三等獎（9名）：證書+獎品
優(yōu)秀獎（20名）：證書
八、活動流程1、活動前期
利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動。
2、活動中期：
�、贉�(zhǔn)時截止收稿，進行稿件整理
�、谘垖I(yè)人士進行評定
③整理稿件，準(zhǔn)備公布
3、活動后期：
①公布結(jié)果。
�、陬C獎及撰寫活動總結(jié)。
九、經(jīng)費預(yù)算1．宣傳費用：展板2張： 15。00元×2=30。00元
證書 41份：1元×38=38元
2。 其他費用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等） 10元
3。 獎品：具體獎品待定
大學(xué)生活動策劃 篇7
活動主題：激進青春，唱響和諧
活動目的：為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的'歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。
活動時間：初賽時間：xx年10月19日—19日
15：00—17：00
復(fù)賽時間：xx年10月25日—19日
15：00—17：00
決賽時間：xx年10月26日
15：00—17：00
領(lǐng)獎時間：xx年10月26日
17：05—17：25
活動評委：交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責(zé)人評分辦法和標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分辦法：采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。
活動宣傳：
宣傳板的工作由劉淳負責(zé)。
噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團體。
海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴大本協(xié)會的影響力和親和力。
參賽對象：任何一位歌唱愛好者。
承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動負責(zé)人：院團委文化傳媒俱樂部
活動具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動形式：比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）
決賽：評出一、二、三等獎選手
活動流程：
a、活動當(dāng)天負責(zé)人員和工作人員13：00到達現(xiàn)場，（為比賽做準(zhǔn)備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常
b、15：00整一切準(zhǔn)備工作就緒，由活動主持人主持活動。
c、主持人邀請主辦活動方負責(zé)人上臺致詞。
d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。
e、活動過程中，由工作人員維持現(xiàn)場秩序。
f、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單，晉級選手準(zhǔn)備下一輪比賽。
獎項設(shè)置：
一等獎（1名）獎現(xiàn)金 300元+300元現(xiàn)金券
二等獎（2名）獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券
三等獎（3名）獎現(xiàn)金100元
評委會及監(jiān)審組構(gòu)成
評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。
報名時間：xx年10月10號——16號。
報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
大學(xué)生活動策劃 篇8
為響應(yīng)第N屆大學(xué)生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，展示大學(xué)生社團風(fēng)采，推動學(xué)生社團在培養(yǎng)大學(xué)生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用，濱州學(xué)院社團聯(lián)合會特舉辦此次“學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽”
一、活動主題
擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛好
二、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團濱州學(xué)院委員會
承辦：濱州學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會
協(xié)辦：濱州學(xué)院各系社聯(lián)
四、參賽范圍
濱州學(xué)院所有正式注冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團風(fēng)采及校園文化特色，展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在20xx字以上，必須包括如下幾個方面的內(nèi)容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內(nèi)容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數(shù)、各種日常寫作指導(dǎo)，宣傳方案、活動流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費的來源和使用、活動總結(jié)（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的.社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽作品申報表》（見附件1），并作為作品封面。活動設(shè)計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附于申報表后。
五、活動流程策劃
1、初賽階段：4月中旬至4月下旬
初賽過程由各系（院）社團聯(lián)合會進行實施，在廣泛動員、積極組織的基礎(chǔ)上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯(lián)合會填寫《學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽作品統(tǒng)計表》（見附件2），統(tǒng)計表打印版加蓋學(xué)院公章，并統(tǒng)一報送作品，作品以電子版和紙質(zhì)版兩種形式，電子版發(fā)送至社聯(lián)郵箱，紙質(zhì)版交至社聯(lián)辦公室。
社聯(lián)郵箱：
社聯(lián)辦公室：團委樓314室
報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄。
聯(lián)系人：胡勇，電話：
社聯(lián)QQ：（濱州學(xué)院社團之家）
2、決賽階段：5月上旬
決賽內(nèi)容分為兩部分。
�、俜桨刚f明
現(xiàn)場對設(shè)計的方案進行詳細的說明，內(nèi)容緊扣方案主題，時間為5分鐘
②社團風(fēng)采展示
大學(xué)生活動策劃 篇9
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案
團 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處： 負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的`橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責(zé)會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案
6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
大學(xué)生活動策劃 篇10
一、活動主題：夢從今夏飛
二、活動背景：
向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。
三、活動目的及意義
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
四、向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊簡介：
向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動時間，地點及參與者
【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學(xué)區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長施文藝老師
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動時間】*年7月18日——7月31日
【活動地點】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動方案
1、活動前期準(zhǔn)備：
�。�1）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進行聯(lián)系溝通。
�。�2）預(yù)備 “安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
�。�3）人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以向陽生大學(xué)生為主體的`志愿者，大約30人。
（4）確立支教團隊完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
�。�5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳。
�。�6）活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
�。�7）贊助：負責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整�；顒訉鶕�(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內(nèi)容
大致課程：
A“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
F“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
�。ú煌昙壵n程有所不同，內(nèi)容也相對不同）
4、支教活動后期
�。�1）、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果
�。�2）向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進行成果展示。
七、活動可行性分析
（1）、去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。
（2）、大部分志愿來自向陽本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進行溝通。
�。�3）、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費預(yù)算
�。�1）、活動過程中，執(zhí)行嚴格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項
（2）、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。
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