童年的回憶

　　我的鋼琴老師教過(guò)我一首世界名曲：《童年的回憶》。

　　這首曲子曾多次成為我演講比賽時(shí)的背景音樂(lè)，尤其是上學(xué)期的“好書(shū)推薦”演講比賽。那次，我獲得了第一名，所以，每當(dāng)我坐在鋼琴前，彈起這優(yōu)美的旋律，總會(huì)情不自禁地想起那場(chǎng)比賽。

　　記得，當(dāng)從老師那里得知比賽消息時(shí)，離決賽僅有不足十天的時(shí)間了。于是，我立刻投入到了緊張的準(zhǔn)備工作：我把要推薦的書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》反反復(fù)復(fù)地讀了很多遍，然后，根據(jù)自己的感悟認(rèn)真寫(xiě)好了演講稿，并背熟了它。當(dāng)我覺(jué)得準(zhǔn)備工作完成得很順利時(shí)，心里不禁有些放松，接連幾天都沒(méi)有認(rèn)真演練稿件。直到比賽前的兩三天，媽媽要我先給她演講一遍，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原本熟悉的稿子，居然說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)，更別說(shuō)神情、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了。我一下子慌了神，像一只斗敗了的公雞，完全沒(méi)有了信心!正當(dāng)我傷心焦躁時(shí)，媽媽先是對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)，接著又開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行了耐心地指導(dǎo)，并陪我努力地練習(xí)起來(lái)。那幾天，寫(xiě)完作業(yè)后，我總會(huì)對(duì)著鏡子，刻苦練習(xí)演講時(shí)的表情和肢體動(dòng)作，直到深夜。

　　決賽那天，我很緊張。當(dāng)我走上臺(tái)，《童年的回憶》這首熟悉又悅耳的旋律響起時(shí)，我隨著音樂(lè)，深深得吸了一口氣，瞬間平靜了情緒，開(kāi)始了演講。雖然當(dāng)時(shí)我還是很緊張，甚至有些肢體動(dòng)作都被我忘在了腦后，但我鎮(zhèn)定的表情、流暢的演講，還算令自己滿意。當(dāng)我演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　那次比賽我成功了，是這優(yōu)美的旋律幫助了我。當(dāng)我在手機(jī)里看到世界滑雪冠軍谷愛(ài)凌也會(huì)彈《童年的回憶》時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。我希望自己能成為像谷愛(ài)凌一樣多才多藝的人!我希望自己能走上更大的舞臺(tái)，做更好的自己!

　　《童年的回憶》，每當(dāng)我彈起這優(yōu)美的旋律時(shí)，總會(huì)想到一件事、兩個(gè)人：那場(chǎng)比賽、媽媽和谷愛(ài)凌。

　　在我心中，《童年的回憶》這首曲子給了我極大的鼓勵(lì)!是我心中最美的歌!

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