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學(xué)農(nóng)的周記4篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的學(xué)農(nóng)的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)農(nóng)的周記1
所謂學(xué)農(nóng)，就是學(xué)習(xí)農(nóng)民。這不，我們來到了紹興米果果小鎮(zhèn)體驗(yàn)農(nóng)作生活。一下車，凹凸不平的石子路就嚇了我們一跳。
費(fèi)力地拖著行李箱回到宿舍，鋪完床就大功告成了。星期三，一聽老師說要去挖番薯，我們就興奮起來了，老師發(fā)給每人一把小鏟子。我看見了一個(gè)黃色的東西，趕緊刨開四周的土，把那個(gè)＂番薯＂挖出來，＂咦？不對(duì)勁哈？＂別人挖出來的番薯又紅又大，而我手上這個(gè)不僅又黃又小，形狀也跟別的不同，＂這啥玩意兒？＂我奇怪的掰下一片看了看，里面的肉又白又嫩，不是番薯，這難道就是傳說中的---地瓜？ 但是它又跟我以前見過的'地瓜有所不同。＂老師，快來看一下，這是什么��？＂我舉著地瓜大聲喊道。老師聞聲趕來，端著地瓜看了看，然后用手撫摸了一下外皮的光滑程度，說道：＂這個(gè)也是番薯，只是品種不同而已。＂what are you弄啥勒？天啊，這個(gè)番薯還真是別致�。�
最好玩的還要屬野炊。同學(xué)們紛紛變身＂神廚＂，燒火掌勺，翻炒煲湯樣樣精通，你看，高同學(xué)拿著勺子，一副主廚風(fēng)范，嫻熟的在鍋中用勺子翻炒幾下，拿勺子舀了一口湯，很專業(yè)的嘗了一口，又很專業(yè)的搖頭，“淡了�！焙軐I(yè)的放了勺鹽。很快食物就擺滿了桌子，鳊魚湯，可樂雞翅，炒三鮮，肉餅蒸蛋，五色俱全，香味飄的灶間都是，最后米飯也端上來了，我拿起碗就猛吃了一口，咦？味道不對(duì)呀？呃，這好像是？燒糊的味道？
我們坐上了回程的車，車已經(jīng)開出去很遠(yuǎn)了，但我的目光仿佛還定格在我們舉杯歡慶的那一幕？
學(xué)農(nóng)的周記2
在這個(gè)美妙而又歡樂的一周里，我們進(jìn)行了小學(xué)階段又一個(gè)大型的活動(dòng)－學(xué)農(nóng)。
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)左右的車程，我們到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地，米果果小鎮(zhèn)。第一個(gè)項(xiàng)目，潘校長，帶領(lǐng)我們?nèi)�，尋寶？同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得合不攏嘴，活動(dòng)開始了，有的同學(xué)小心翼翼，盡量不讓自己碰到兩邊的邊界線，有的同學(xué)則大步流星向前進(jìn)，神奇的是，竟然一點(diǎn)兒也沒有碰到邊界線，還有的同學(xué)更搞笑，趴在地上爬向終點(diǎn)，看他們緊閉雙眼，匍匐前進(jìn)的樣子，真是可愛。到達(dá)終點(diǎn)后，四位同學(xué)的雙眼，被遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比賽開始了，嘟嘟……只見幾個(gè)姿態(tài)不一的僵尸伸直了顫抖的`雙臂，不時(shí)的向內(nèi)靠攏，看他們緊張的樣子，仿佛要將自己變得縮小版似的；幾個(gè)膽大的大跨步向前走，到了挖寶藏的地盤，只見他們雙手沙土一摸，寶藏到手啦，可就在回轉(zhuǎn)的一瞬間，他們一不小心碰到了邊界，out，幾位同學(xué)先后被淘汰，最終，只有那位小心謹(jǐn)慎的同學(xué)，勝利地回到了終點(diǎn)，這個(gè)大地尋寶的游戲可真是有趣而又驚險(xiǎn)啊。
還有一個(gè)游戲---雕刻地瓜，令我印象深刻，也是一個(gè)非常好玩的游戲，李老師給我們每人發(fā)了一支筆、一塊地瓜、一把小刻刀，讓大家自己發(fā)揮奇思妙想，在地瓜上面畫一個(gè)小物品，并將它刻下來，我興奮地想，一定要來個(gè)有創(chuàng)意的，嗯，就先刻個(gè)小海豚吧，說干就干，我按照老師的作品，照模照樣制作了一個(gè)小海豚，模樣可愛極了。不過在這期間，有的同學(xué)不小心割破了手，咱們隨時(shí)隨地都要注意安全啊。我后來又突發(fā)奇想，刻了一顆愛心，代表著我愛海豚，海豚愛我，多么有趣呀！
后面的幾天里，我們挖番薯、參加炊事體驗(yàn)和創(chuàng)意搭建，每個(gè)活動(dòng)都讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲�，樂此不彼。這次學(xué)農(nóng)讓我們體驗(yàn)了豐富的校外生活，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的彼此友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作，給我們的小學(xué)學(xué)習(xí)增添了令人難忘的精彩。
學(xué)農(nóng)的周記3
期盼已久的學(xué)農(nóng)終于到了，這個(gè)星期一，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)，背著旅游包，興高采烈坐著大巴去紹興米果果小鎮(zhèn)。在車上，同學(xué)們吱吱喳喳的議論著那里是怎么樣的，是一個(gè)農(nóng)村，還是大花園，還可能是怎么樣？1個(gè)多小時(shí)的車程飛快的過去了，我們到基地了，這里藍(lán)天白云，青山綠水。
一個(gè)教官給我們分寢室，分完了寢室。第一件事就是整理內(nèi)務(wù)——套被套，我心里樂開了花，心想我在家里已訓(xùn)練多次了，這下可要好好表現(xiàn)了，在同學(xué)們面前落一手。但實(shí)際上做起來手忙腳亂，拖泥帶水的，這個(gè)角剛?cè)M(jìn)去，那個(gè)角又掉出來了，這個(gè)角塞平，另外一個(gè)角又不平，花了好長時(shí)間總算勉勉強(qiáng)強(qiáng)的套好了……，弄得滿頭大汗。轉(zhuǎn)頭看著我的室友，也個(gè)個(gè)手忙碌腳亂的，我心里明白了：“主要還是平常自己做的太少，爸爸媽媽為我們做得太多了�！�
第二天。一個(gè)老師帶著我們?nèi)ヌ锢锿诜�，沿途那些白色的紫色的小花迎風(fēng)跳舞，好像在歡迎我們，老師告訴我們這是格桑花。在獼猴桃大道旁的一片湖上。那里生活著上千只潔白的天鵝，我們跑到橋上，一名訓(xùn)鵝人吹了哨子，那幾千只天鵝一下子撲騰著翅膀，幾乎擦著我們的頭皮，飛到了天空，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。到了挖番薯的地方了，我在我的地里挖呀挖，挖呀挖，啥都沒挖到，可是隔壁的'小蔡同學(xué)卻挖了一大堆了。怎么回事，我鍥而不舍地挖著，終于挖出了一個(gè)非常大黃色的，頭上還有綠苗的東西，丁老師說這是地瓜，我卻覺得是一個(gè)不明物體，從外太空來做客的。
快樂而短暫的學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，真希望這樣的活動(dòng)多多舉行。
學(xué)農(nóng)的周記4
這一周，我們六年級(jí)的同學(xué)集體來到米果果小鎮(zhèn)，進(jìn)行為期一周的學(xué)農(nóng)教學(xué)體驗(yàn)。
在這周中有著各種各樣的新鮮活動(dòng)，如古法捕魚、農(nóng)炊、思維拓展等一系列有趣的體驗(yàn)。但有一幕，使我歷歷在目，“火生起來了沒？”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，蛋要糊了！ ”這是什么聲音？是我們?cè)谵r(nóng)炊時(shí)做飯的交流聲。我被分配到燒火組。燒火看似十分簡(jiǎn)單，但并不是想象中的那么容易，一不小心就會(huì)吃一臉的灰，或者翻個(gè)底朝天（燒火的椅子多半十分殘缺）。燒火的人還要聽做菜的抱怨連天，一會(huì)火大一點(diǎn)兒、一會(huì)火小一點(diǎn)兒、一會(huì)把火滅了、一會(huì)又要燒起來、一會(huì)要“中度”保持。把我們燒火的人當(dāng)成煤氣爐的“旋鈕”一搬，調(diào)來調(diào)去的，仿佛我們燒火組的體力是用不光的。但為了我們的肚子著想，大家都一聲不坑的把自己變成一個(gè)“黑小子”滿臉皆灰，引得老師和同學(xué)們一陣哄笑。
吃飯的過程中，還有一件更有趣的事。有一隊(duì)的`同學(xué)制作失敗，將煲仔飯燒成了“波仔飯”。鍋底的飯焦的十分厲害，沒有人想吃。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)在鍋巴中撒了一大把糖。因?yàn)槲矣X得糖少了些，所以就去二班那里借一些白糖來撒。就在這時(shí)“悲劇”發(fā)生了，一大波同學(xué)對(duì)白糖鍋巴發(fā)起猛攻……等我回來一看， “咦？鍋巴呢？鍋巴去哪里了？”我對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行了三連問，我再仔細(xì)一看他們的嘴角上有著晶瑩的白糖粒我就明白了�！昂冒�，”我苦笑著說，“我來的太遲了，沒有吃到�！贝蠡锇l(fā)自內(nèi)心的大笑起來……
這次學(xué)農(nóng)，我學(xué)到了很多東西，也獲得了許多珍貴的記憶。特別是農(nóng)炊這件事情，值得我永久的回憶！
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