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初中生周記600字（通用51篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初中生周記600字，希望能夠幫助到大家。
初中生周記600字 1
在一個(gè)涼爽又安靜的夜晚，貓咪小代和它的伴侶黑貓黑黑走在只有一盞幽暗路燈的道路上，但是很奇怪的，它們身后竟然跟著一群野狗，露出兇惡的眼神看著小代，因?yàn)槭昵�，它們的父親吵架，并且打了起來(lái)，而狗的父親竟然輸了，還拜小代的.父親為師呢！就因?yàn)橐肮穫兒懿桓市�，所以就暗自進(jìn)行一項(xiàng)殺貓計(jì)劃，小代并不知道這件事。
有一天，在晴朗無(wú)云的清晨，小代獨(dú)自去森林為族貓們狩獵，結(jié)果遇到小魯帶著它的狗群沖了過(guò)來(lái)，但小代以為它們只是來(lái)示好的，所以也朝它們飛奔過(guò)去，可是沒(méi)想到，小魯卻把它一“掌”抓著，小代生氣又驚訝的說(shuō)：“小魯，你在做什么，快放我下來(lái)！”但小魯卻沒(méi)有放下它，反而兇惡的向它說(shuō)：“你這可惡的貓。你以為我父親拜你父親為師很了不起嗎？我要報(bào)仇，不再受你們控制，我們要統(tǒng)治整個(gè)森林。哈哈哈。汪！”它最后大叫一聲，便把小代帶回去了，還留下了一張紙條。黑黑在找小代時(shí)，看到了這張紙條，驚訝又生氣的跑回族里告訴族貓，并帶大伙作戰(zhàn)去�！柏埞反髴�(zhàn)要開(kāi)始了！”
黑黑帶著身強(qiáng)體壯，優(yōu)秀的戰(zhàn)士去狗族。這時(shí)，狗兒們把小代綁在柱子上，小代一直想掙脫，但不行，便大叫：“黑黑──快點(diǎn)來(lái)救我啊喵�！彼穆曇魟澠铺祀H，連黑黑都聽(tīng)得一清二楚，但小魯笑著說(shuō)：“哈！它是聽(tīng)不到的啦！哈哈！別白費(fèi)力氣了。”這時(shí)黑黑突然沖過(guò)來(lái)，使用“黑影鉤”把小代救出來(lái)，兩族開(kāi)打。過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰，兩族停戰(zhàn)，最后小魯?shù)瓜�，貓族勝利了。小魯雖然不甘心，但又怕被打，所以拜黑黑為師。狗拜貓為師的事流傳千古，直到現(xiàn)代。
初中生周記600字 2
清晨，被包裹在狹窄公交車(chē)上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的'雙眼，這是多美的一景��！太陽(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜�！在陰云的籠罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似？原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的。有一個(gè)常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當(dāng)然不可能！”鄙夷地說(shuō)�！叭绻叵率且涣Ｕ渲�，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎？”明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐。
初中生周記600字 3
這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿(mǎn)了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒(méi)有發(fā)到我的？當(dāng)看到小美的沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了？這是多么榮幸的事啊。待會(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢？用詞準(zhǔn)確？文章讀來(lái)情緒繳昂？把感想表現(xiàn)得淋漓盡致？
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜。可是當(dāng)老師說(shuō)完，我就后悔了。“念到名字的同學(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)。”讀。我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀。今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了，光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了。我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。
就這樣，我不知不覺(jué)地走上了講臺(tái).看到臺(tái)下的.七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內(nèi)心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了。轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了�？墒巧ぷ�、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著，班上越來(lái)越靜，我那充滿(mǎn)怪癖的心就越來(lái)越慌，當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟(jì)于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機(jī)器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺(tái)，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽(tīng)著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
初中生周記600字 4
暑假班的課終于上完了，我可以去鄉(xiāng)下的小姑媽家住幾天了。當(dāng)幾天“野孩子”，盡情地玩耍，想到這里，我就心花怒放。最重要的是，我請(qǐng)求爸爸不要開(kāi)車(chē)送我去，我要自己坐公交車(chē)去。貴駟離鎮(zhèn)海又不遠(yuǎn)，我已經(jīng)10周歲了，難道還不能自己乘一次公交車(chē)去嗎？
我家門(mén)口的372路，始發(fā)站是鎮(zhèn)海招寶山，終點(diǎn)站是駱駝，途徑貴駟，到站下車(chē)，離小姑媽家就不遠(yuǎn)了，多簡(jiǎn)單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽?zhuān)覜](méi)有問(wèn)題，可奶奶就是不放心，我上車(chē)時(shí)她還拜托司機(jī)，到貴駟站要提醒我下車(chē)，真是吃咸魚(yú)蘸醬油——多此一舉！
車(chē)開(kāi)了，晃晃悠悠的真舒服，這幾天我和哥哥可以捉知了，扣螞蚱，頭頂荷葉在小河里游泳，挖了蚯蚓去釣魚(yú)…。想著想著，我迷迷糊糊睡著了。咦，車(chē)怎么不開(kāi)了，車(chē)上的人呢？糟了，我睡過(guò)站了。我一下子跳了起來(lái)，司機(jī)看到我也恍然大悟地說(shuō)，“我忘記提醒你下車(chē)了”。哎！
沒(méi)有辦法，我只好再倒著坐從駱駝到鎮(zhèn)海的車(chē)回來(lái)，這回我瞪大眼睛，豎著耳朵，每到一站報(bào)站時(shí)就仔細(xì)聽(tīng)，再伸頭看看外面的站牌。我感覺(jué)快到了，又問(wèn)問(wèn)司機(jī)，到貴駟時(shí)，我跳下了車(chē)。
到了小姑媽家我給媽媽打電話說(shuō)了這件事，媽媽大笑�！坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！笨此坪�(jiǎn)單的.事情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真不能吹牛，夸�？�。
自己想要的東西，而不去考慮是否真的需要。我們常聽(tīng)說(shuō)有人為了賺錢(qián)而離開(kāi)家庭闖蕩，也許數(shù)年后他會(huì)帶著萬(wàn)貫家財(cái)，但是在這過(guò)程中，他可能也失去了親情、友情、愛(ài)情，這是他用金錢(qián)換不回來(lái)的。人生苦短，實(shí)在沒(méi)必要為了一些生不帶來(lái)死不帶去的東西而犧牲我們本應(yīng)該去珍惜的東西。仔細(xì)想想，也真的是這樣啊。
初中生周記600字 5
夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來(lái)的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。
燈光下，我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來(lái)，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。
自那以后，母親的`很少說(shuō)話，以前家的溫馨、歡樂(lè)似乎不復(fù)存在。我的心開(kāi)始隱隱作痛，不知母親是否感覺(jué)得到。開(kāi)始想念母親先前的嘮叨，想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見(jiàn)面也不說(shuō)話了嗎？
要是以前，此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊，直到我寫(xiě)完作業(yè)，等我睡著才會(huì)離開(kāi)。以前的日子是多么的幸福。唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)的對(duì)呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！�
忽然想起備用的筆芯還沒(méi)有買(mǎi)，便騎上自行車(chē)，出了門(mén)。驀然間，我感覺(jué)到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向*近，猛回過(guò)頭，開(kāi)始尋找。
母親竟然呆呆的站在門(mén)前，目送著我，見(jiàn)我回頭，想說(shuō)什么，話又咽了回去。“媽?zhuān)砩咸炖�，你趕緊回去吧，我出去買(mǎi)點(diǎn)筆芯，一會(huì)就回來(lái)�！辈恢鞘裁戳α渴刮艺f(shuō)出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，騎上車(chē)。
“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，我等你。”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車(chē)兒騎得飛快，因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
初中生周記600字 6
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jī)，決定今天包餃子！早上媽媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的'正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
初中生周記600字 7
9月1日，七（7）班，11位老師，19本課本，60位同學(xué)……一組全新的數(shù)字，拉開(kāi)了我全新生活的序幕，也讓我走進(jìn)了七（7）班。
當(dāng)我走進(jìn)七（7）班，我緊張！面對(duì)一位位陌生的同學(xué)，往后的三年，我能和他們和諧相處嗎？面對(duì)一門(mén)門(mén)生疏的課程，往后的三年，我能順利適應(yīng)并掌握嗎？每門(mén)課的老師無(wú)不提到中考說(shuō)到成績(jī)，雖說(shuō)小學(xué)畢業(yè)考得還不錯(cuò)，但我仍不由地感到一絲壓力。我也能像以往四十五中的畢業(yè)生一樣，給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷嗎？
當(dāng)我走進(jìn)七（7）班，我好奇！60名來(lái)組不同學(xué)校，個(gè)性迥然的同學(xué)，會(huì)有哪些像小學(xué)同窗一樣，與我“臭味相投”，成為無(wú)話不談的鐵桿知己呢？是那成績(jī)超好，讓我羨慕嫉妒恨的“日本人”喻小卓？還是兒時(shí)玩伴贊不絕口的“郭大叔”？在小學(xué)擁有超高人氣的我，在初中是否也能和同學(xué)打成一片呢？當(dāng)然，對(duì)于我那整日喋喋不休，扯東扯西的'同桌邵千治，我能否用我聰明才智將他“降服”住呢？地理課是怎么上得？歷史老師長(zhǎng)啥樣？政治課會(huì)不會(huì)很教條？外表古板嚴(yán)厲的班主任，批改作業(yè)一絲不茍的英語(yǔ)王老師，又會(huì)在課堂上教給我們什么呢？身為小學(xué)語(yǔ)文老師的媽媽?zhuān)辉俣谖倚W(xué)和初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的差異，而初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的秘訣又在何處呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不停地在我腦海中浮現(xiàn)。
當(dāng)我走進(jìn)七（7）班，我努力！本想上初中就可以“無(wú)官一身輕”的我，偏偏一上學(xué)就扛了一個(gè)“班長(zhǎng)”的職務(wù)，這更讓我倍感“鴨梨山大”！不過(guò)，號(hào)稱(chēng)“左有才”的我也一定會(huì)化壓力為動(dòng)力，無(wú)論每次考得是好還是壞，我都會(huì)全力以赴！
好吧，這就，開(kāi)始吧！
初中生周記600字 8
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，人們難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有挫折的生活根本不是正常人的生活，所以挫折在豐富我們的人生。
記得去年暑假，我隨旅游團(tuán)去華山旅游，華山的確很險(xiǎn)，我們要爬上山頂。是否能爬上山頂？我心里也沒(méi)底，只是抱著一種試探的心理走著。山里很美，草是青綠的.，樹(shù)葉是墨綠的，青苔是淡綠的，連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時(shí)，剛觸到花藥，一陣劇痛傳來(lái)，我的整個(gè)右胳膊失去了知覺(jué)。全身酸麻，痛的連眼淚都流出來(lái)了。我的好朋友看我走不了了，就勸我趕緊和山下聯(lián)系，否則走不了多遠(yuǎn)了。我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，我還能走，我們繼續(xù)走吧�！�
于是我們繼續(xù)向上攀登，一個(gè)個(gè)亭子被我們甩在身后，一塊塊山石消失在我的視線，早些時(shí)的興致早已蕩然無(wú)存，一切山綠都枯燥無(wú)味，加上胳膊酸痛無(wú)力，我一點(diǎn)勁兒都沒(méi)有了，一屁股坐在臺(tái)階上，我的好友再次勸我趕緊下山，最后一趟索道馬上就趕不上了，我想想一路的艱辛，山都走到一半了，怎么能半途而廢呢，于是，我“騰”的一下站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
又過(guò)了一個(gè)拐彎，山道一下開(kāi)闊起來(lái)，沒(méi)有了樹(shù)的包圍。向下望去，望不見(jiàn)底，向上望去，望不見(jiàn)頂，這還有多長(zhǎng)的路？我無(wú)奈。忽然，我腳下疼了一下，我脫下鞋來(lái)，哇！磨起了三個(gè)大水泡，疼極了。我的好朋友焦急的問(wèn)：“要不要繼續(xù)？”我說(shuō)：“當(dāng)然得繼續(xù)。”()說(shuō)著，我緊走幾步，跟著大家的步伐。
山風(fēng)徐徐，吹過(guò)疲勞，所剩的力量已經(jīng)耗盡，我加快步伐沖向山頂，站在山頂望著天空，古人的名句涌上心頭：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
四周一片寂靜，我深吸一口氣，奔下山，走進(jìn)城市輝煌的燈火
初中生周記600字 9
五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎麼好，風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運(yùn)的是，沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的'�！班亍薄澳憧催@風(fēng)啊，自行車(chē)都扛不住了�！薄笆前�，幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦。”“哎，別走那麼快啊，來(lái)幫忙。”“又不是我們的自行車(chē)，干嘛去扶�！蔽遗み^(guò)頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過(guò)來(lái)了，就試探性的往回看，沒(méi)想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車(chē)�！澳沱}吃多了嗎？上學(xué)快遲到了�！蔽覄穹�，還用手指了指自己空空的手臂上，彷佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車(chē)，“說(shuō)真的啊，你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著自己的利益�！彼f(shuō)的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽(tīng)著那段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車(chē)。沒(méi)有多久之後，這一排的自行車(chē)全部被我們扶了起來(lái)�！昂昧�，咱走吧�！彼牧伺氖�，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤。”
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說(shuō)了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。
初中生周記600字 10
10月1日，我們整個(gè)初一級(jí)都沉浸在活躍和歡樂(lè)中。為什么呢？就是因?yàn)槲覀兂跻患?jí)要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車(chē)上我們就像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。好象把這兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)煩惱發(fā)泄出來(lái)似的。坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——中山市泉林游樂(lè)城。老師一說(shuō)解散，我們就邁開(kāi)“兩蹄”在這游樂(lè)成里奔跑著。
我們小組第一個(gè)要拿下的高地就是翻滾飛船，這個(gè)東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過(guò)，我和潘曉荔決定來(lái)會(huì)一會(huì)這個(gè)機(jī)器。這個(gè)東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過(guò)度，一聽(tīng)到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結(jié)束了，“巾幗不讓須眉”，第一個(gè)高地我們拿下了。接下來(lái)就到了那個(gè)“驚天地，泣鬼神”的“地獄鬼城”了，忽然我覺(jué)得陰風(fēng)陣陣，剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個(gè)不知天高地厚的李冠妍為我們作開(kāi)路先鋒，重重難關(guān)都交給了她，終于花了十分鐘的時(shí)間才能逃脫鬼城的“魔掌”。
如果你想把自己從頭濕到腳的話，那最好去“激流探險(xiǎn)”了。那些水迎面向你濺過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)絕對(duì)不好受，上“岸”時(shí)我倒像一只濕水小鳥(niǎo)，褲子還能擰出水。轉(zhuǎn)馬，只有兩歲三歲的`孩童才玩。不過(guò)我坐上去悄悄地作了一會(huì)兒孩童，回想起小時(shí)侯的童真和無(wú)憂無(wú)慮。
是時(shí)候回校了，秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)又把沉重的學(xué)業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來(lái)臨了�！奥飞洗荷�，天上太陽(yáng)正晴”。我們收拾心情，來(lái)迎接明天的學(xué)習(xí)吧。
初中生周記600字 11
自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開(kāi)始，他就擁有了“昨天”。自從一個(gè)人有了思想，他便會(huì)無(wú)盡地想起昨天，每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過(guò)了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……
記住昨天!我們這群十五，六歲的少年們，過(guò)了豐富多彩的童年，童年是多么快樂(lè)無(wú)憂的日子啊。記得那次與伙伴們?cè)谟變簣@玩耍；記得那次親近可愛(ài)的小白兔；記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無(wú)數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫(huà)面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會(huì)一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的蠢事；弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長(zhǎng)的名字；一場(chǎng)惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前，懷著尷尬，我在現(xiàn)實(shí)生活中沉思那些不愉快的過(guò)去。
昨天的事已經(jīng)過(guò)去，正像普希金所說(shuō);“如果因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流下淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了�！钡拇_如此，但誰(shuí)又會(huì)因懼怕“錯(cuò)過(guò)”而打消記起昨天的想法?以為昨天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命中的'一部分，所以當(dāng)我們面對(duì)著流逝過(guò)的日子，我們一樣會(huì)給予它無(wú)盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過(guò)去，不時(shí)�；貞浥c思考昨天，那同失去記憶的人有什么兩樣?
面對(duì)著流逝過(guò)的日子，它帶來(lái)了應(yīng)是人們厚厚的鋪墊，它也是一個(gè)無(wú)比巨大的彈簧，當(dāng)我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂(lè)與痛苦，昨天的幸運(yùn)與倒霉，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認(rèn)真看待。在念著流逝過(guò)的日子里，我們有了另一個(gè)起點(diǎn)，就這樣思索著走過(guò)昨天，走向成熟……
初中生周記600字 12
每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……
現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的`到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護(hù)下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧。把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？
不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢。在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的境界。
因?yàn)橛心�，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤�?dú)，感謝有你，有你真好……
初中生周記600字 13
星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進(jìn)我的房間，把我叫醒。我說(shuō)：“我正在做美夢(mèng)呢。你居然敢把我叫醒，看我起來(lái)怎么揍你。”李田發(fā)說(shuō)：“什么早？不早了，你也應(yīng)該起床了。我早飯沒(méi)有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的'東西？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼终f(shuō)：“那你家有沒(méi)有面粉？”我說(shuō)：“面粉當(dāng)然有�！薄澳俏覀兙蛠�(lái)煎餅吃吧�！薄昂�，我們一起來(lái)煎餅。”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。
然后，我拿來(lái)一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團(tuán)分成兩半，每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí)，也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著，我把鍋?zhàn)酉锤蓛�。然后，我往鍋�(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油，開(kāi)著煤氣灶。
等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了一會(huì)兒，我再把餅翻了一個(gè)身，讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒，香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊，煎餅熟了。然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_(kāi)始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺(jué)得味道不錯(cuò)。于是，我就大口大口地吃了起來(lái)。
吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。
時(shí)間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。
初中生周記600字 14
一片落葉悄無(wú)聲息地飄到了地面，也是啊。它的渺小，它的脆弱，以致于沒(méi)有人注意到它。風(fēng)兒在身旁催促著，可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說(shuō)落葉歸根，可為何只留下孤獨(dú)的一個(gè)它呢？為何讓它獨(dú)自一個(gè)人去守候冬日嚴(yán)寒的土地呢?為何明年的春天不能屬于它呢?它的孤獨(dú)，唯有自己享受。
花兒有綠葉的陪襯，白云有藍(lán)天的守護(hù)，小草有土地的滋潤(rùn)，魚(yú)兒有小溪的相隨，那我呢？我的孤獨(dú)，唯有自己包圍和吞噬。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更情愿在外漂泊，也不愿回到那個(gè)名字叫家的地方；更情愿躺在宿舍里的小床上與朋友們聊聊八卦，講講笑話，也不愿聽(tīng)著一點(diǎn)也不屬于我的歡樂(lè)笑語(yǔ)而眠。家，一個(gè)陌生的名字。對(duì)家來(lái)說(shuō)，我是個(gè)陌生人，對(duì)我而言，家是一個(gè)陌生地。每每回家，孤獨(dú)都吞噬著我，我也懂得了去享受孤獨(dú)。
被孤獨(dú)吞噬的感覺(jué)真不好。當(dāng)感到委屈的時(shí)候，沒(méi)有人陪著我，沒(méi)有人聽(tīng)我的'訴說(shuō)，唯有我一個(gè)人，品味著這份苦，吞噬著這份澀。廁所便是我的避難地，關(guān)門(mén)上鎖，背靠著門(mén)，淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來(lái)，順著脖子流下……頓時(shí)，冰涼感充斥著全身。把所有的苦都往自己的肚子里吞，就這樣，我邁著一步步沉甸甸的步伐走到了現(xiàn)在。
就這樣，十幾年，光陰如箭，慢慢地我醒悟了，為何我不好好地享受這一孤獨(dú)時(shí)光呢！與其坐在床沿，呆呆地讓孤獨(dú)吞噬全身，不如好好享受“一個(gè)人的時(shí)候”。泡一杯咖啡，拿著一本書(shū)，映著斜陽(yáng)的光輝細(xì)細(xì)品味。原來(lái)人生可以這么美好！
不知為何，習(xí)慣了孤獨(dú)，也懂得了偽裝。不論自己心里有多難受，也從來(lái)不會(huì)再臉上表現(xiàn)出來(lái)，走到人前，總要提起那嘴角，微微上揚(yáng)。也之所以這樣，想要真正認(rèn)清一個(gè)人的內(nèi)心很難很難。
初中生周記600字 15
我的新學(xué)期是在紅嶺中學(xué)度過(guò)的。在我的心學(xué)期里，認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——一個(gè)是高露，而另一個(gè)，就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時(shí)候，她們倆個(gè)經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題，我都會(huì)問(wèn)她們，她們都很熱心，很細(xì)心的講解給我聽(tīng)，而我呢，自然也就聽(tīng)的很明白了!!!這跟他們倆個(gè)的關(guān)系是分不開(kāi)的!
在我的心學(xué)期里，我也聽(tīng)到了許多怪名字。這些都是我聽(tīng)到過(guò)的最好笑的名字了。正是因?yàn)槁?tīng)到了這些怪名，才讓我交到了這么多的好朋友呢!!!
我非常榮幸能夠當(dāng)上這個(gè)班的`副班長(zhǎng)。在我以前的學(xué)校雖然也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是，我從來(lái)沒(méi)有在紅嶺中學(xué)當(dāng)?shù)媚敲醋孕�，�?dāng)?shù)媚敲纯鞓?lè)呢!!!每一次，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)我們班的同學(xué)下去做早操，或是上體育課時(shí)候，其他不知道我是副班長(zhǎng)的老師們那都誤以為我是體育委員呢!!!但是，我也愿意但這個(gè)集體的體育委員。因?yàn)�，作為一個(gè)合格的副班長(zhǎng)，就應(yīng)該要為班集體出力。
在每天上課的時(shí)候，尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課這兩門(mén)功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫(xiě)得很酸，但是，我都把重點(diǎn)給記下來(lái)了，這個(gè)樣子的話，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點(diǎn)的啦!
在教我們的老師中，語(yǔ)文老師是我們的班主任許老師，數(shù)學(xué)老師是張老師，英語(yǔ)似胡老師，科學(xué)老師是買(mǎi)老師，你是老師是張老師。這些教我們的老師，有的時(shí)候啊，是很溫柔的，但有些時(shí)候，就很兇啦!!!想波濤洶涌的大海一樣，實(shí)在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開(kāi)始發(fā)軟發(fā)抖了呢!!!
我們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學(xué)期，也喜歡我的新校園!!!
初中生周記600字 16
這天下了朦朦細(xì)雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女對(duì)一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢(qián)沒(méi)給我！”原來(lái)這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門(mén)口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來(lái)擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢(qián)，共拿了四元錢(qián)給她們，叫她們?nèi)シ�。小姑娘接著錢(qián)，于是只給了中年婦女一元錢(qián)，那位中年婦女后來(lái)才聽(tīng)在一起擦皮鞋的另一位婦女說(shuō)，那位先生給了她們一人2元錢(qián)，而小姑娘只給了她一元錢(qián)。所以第二天一大清早就問(wèn)小姑娘要回一元錢(qián)。
我看著她們倆，聽(tīng)著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽(tīng)到中年婦女的叫喊聲時(shí)第一感覺(jué)就是那位婦女太小氣了，就一元錢(qián)也要和小姑娘爭(zhēng)。但后來(lái)仔細(xì)想一想又覺(jué)得自己很慚愧，一元錢(qián)也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢(qián)，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬(wàn)元錢(qián)。一元錢(qián)也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農(nóng)婦賣(mài)給蔬菜，還有的囔著：“波菜一元錢(qián)一把！”“芹菜一元錢(qián)一斤！”“豆干一元錢(qián)一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的'專(zhuān)賣(mài)處，里面又有“波蘿面包一元錢(qián)一只”，“火煺夾心一元錢(qián)一只”，“千層糕一元錢(qián)一只”……。我忽然間覺(jué)得這一元錢(qián)對(duì)我們的作用多大，我更覺(jué)得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢(qián)奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢(qián)吧，也許它對(duì)你的作用會(huì)更大。
初中生周記600字 17
上初一了，一次次的歷煉與獨(dú)立帶來(lái)的堅(jiān)毅占據(jù)了我“小公主”似的嬌氣性格。一次，我站在鏡子前，少有的沉靜，只微微一笑，這是一種蛻變——嬌氣，再見(jiàn)。
我作為一名獨(dú)生女，也是幾年前的事了，隨著妹妹的降世，雖多了一個(gè)需要忍讓的妹妹，但我還是十分嬌氣。生活中難免有磕磕碰碰，有時(shí)一碰疼我就會(huì)哭起來(lái)，這顯然不應(yīng)該出現(xiàn)在我這個(gè)年齡段的人身上。一次去公園玩，過(guò)山車(chē)那翻滾不歇的軌道引來(lái)人們刺激的尖叫，“身嬌肉貴”的我卻險(xiǎn)些嚇暈。用父母的'話說(shuō)，就是不食人間煙火，未嘗人生挫折。
隨著年齡的增加，我終于認(rèn)識(shí)到這不只是數(shù)字的變化，而是要一步步成長(zhǎng)，同齡人的擔(dān)當(dāng)與能耐早已作為我的榜樣。我知道，一個(gè)怕這怕那的公主，是永遠(yuǎn)不可能走出溫室，學(xué)會(huì)經(jīng)受，才有成長(zhǎng)。
我開(kāi)始試著改變，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。有時(shí)晚上突然停電，我會(huì)認(rèn)真控制情緒，告訴自己只不過(guò)是黑一點(diǎn)而已。對(duì)待生活要像對(duì)待答卷一樣認(rèn)真，時(shí)刻準(zhǔn)備著。有時(shí)受點(diǎn)小傷，我會(huì)盡力去保持冷靜，一些微不足道的事，我只會(huì)微微一笑。體育課漫長(zhǎng)的800米，我不會(huì)一步三喘，不會(huì)對(duì)老師求情，只是咬牙堅(jiān)持。平時(shí)一見(jiàn)流血就大驚失色，驚叫連連的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了處理傷口，就像對(duì)待嚴(yán)肅的訓(xùn)練，認(rèn)真去對(duì)待那些磕絆。久而久之，就有了一種感覺(jué)。我知道，努力就有成功，就是指這吧！
再站在鏡子前，稚氣面龐早已退去。無(wú)意瞥見(jiàn)自己寫(xiě)的勵(lì)志字條：別以為你是溫室一朵花，你就是人海一粒沙。的確，沒(méi)有了嬌氣的我，真像一粒沙，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，不會(huì)被任何東西嚇到。
也許有一天，沙子也能變成珍珠吧！
初中生周記600字 18
吃完晚飯，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門(mén)鎖好……”爸爸囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。
家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門(mén)，我立刻站起來(lái)把門(mén)牢牢鎖好，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才做完了所有的作業(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得很緊，細(xì)聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來(lái)了，我跑到門(mén)前卻不敢開(kāi)門(mén)，兩手扶著鎖，準(zhǔn)備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門(mén)，可一會(huì)兒后，外面又恢復(fù)到了寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶(hù)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開(kāi)，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事：什么一雙雪白的`腳呀，血紅的手呀，長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現(xiàn)，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點(diǎn)回家吧！
我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺(jué)去了，我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們?cè)趺催�不回來(lái)？”沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)呢，我強(qiáng)制自己靜下心來(lái)，后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
初中生周記600字 19
那晚，窗外月明星稀，黑暗籠罩著整個(gè)城市，室外靜得只能聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)梢歌唱。我疲憊地坐在桌前，無(wú)意中瞥見(jiàn)數(shù)學(xué)課本，想起明天要上解方程，便極不耐煩地?cái)傞_(kāi)課本，看了幾眼，就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著，我百無(wú)聊賴(lài)地翻起了漫畫(huà)書(shū)�？粗粗挥勺灾鞯叵肫鹆恕拌彵诮韫狻钡墓适�。心想，古人在那么艱苦的條件下都能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我一個(gè)人占用如此寬敞明亮的書(shū)房卻不用功學(xué)習(xí)，這豈不是浪費(fèi)，我如夢(mèng)初醒，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，邊看邊想，不一會(huì)就弄懂了解方程的方法和意義。
第二天數(shù)學(xué)課上，陳老師問(wèn)我們誰(shuí)能講一下“解方程意義”，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我高高等舉起手，胸有成竹地站起來(lái)回答提問(wèn)，全班六十多雙眼睛刷的一下盯過(guò)來(lái)。在我流利的回答完方程的作用和意義，陳老師立即豎起大拇指，一邊和全班同學(xué)鼓掌，一邊激動(dòng)地說(shuō)：“邱一揚(yáng)真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動(dòng)預(yù)習(xí)，提前自學(xué)的'經(jīng)過(guò)和學(xué)習(xí)體會(huì)。之后，陳老師大力倡導(dǎo)我們認(rèn)真預(yù)習(xí)，同時(shí)我也經(jīng)常被老師視作積極預(yù)習(xí)的榜樣。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)霸”，真正成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。在老師的不斷鼓勵(lì)下，一向沉默寡言的我，忽然變成班上的活躍分子，聽(tīng)講認(rèn)真，舉手回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后，成績(jī)突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，給了我信心和力量，讓我看到了希望。
其實(shí)，我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里記在心里，他們嘔心瀝血地培育著我們這些小樹(shù)苗，期待我們健康成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁之才。老師的良苦用心，我們不能辜負(fù)!這件往事讓我明白了不少道理，它激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，讓我終生難忘!
初中生周記600字 20
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著，被微風(fēng)吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊(duì)伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周?chē)腵啦啦隊(duì)員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了!?我抬頭向兩邊的隊(duì)伍看去，我們班的隊(duì)伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對(duì)方隊(duì)伍中，既有身強(qiáng)力壯的，也有四肢發(fā)達(dá)的，總之看上去力量比我們隊(duì)要強(qiáng)多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過(guò)那條白線了!我們班的啦啦對(duì)心都提到了嗓子眼兒，細(xì)小的加油聲在對(duì)方啦啦對(duì)的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我?guī)缀跻吲d得跳起來(lái)，但對(duì)方抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，待我們隊(duì)員力一用完，就順勢(shì)一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過(guò)了白線。
我們班的隊(duì)員們跌坐在地上，呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發(fā)，班長(zhǎng)甚至哭了起來(lái)，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話，他哭了幾下后，又立刻爬起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“這次不算什么，下次我們一定會(huì)贏的!”
依然記得，當(dāng)時(shí)隊(duì)員們的表情都和班長(zhǎng)如出一轍，帶著不服輸?shù)膱?jiān)定，陽(yáng)光依舊燦爛，但我們通過(guò)這次拔河比賽，都學(xué)到了永不言棄的精神。
不只是這一次六年級(jí)的拔河比賽，在以后，這種陽(yáng)光燦爛的日子還會(huì)有很多，而我們，也會(huì)在這些日子里慢慢成長(zhǎng)，告別青澀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
初中生周記600字 21
初中生的生活是苦的，因?yàn)槊刻毂蛔鳂I(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣，所以我就覺(jué)得初中生活像一汪苦水，我們每天都泡在里面，感覺(jué)身上都有苦滋味了。
我很開(kāi)心地走進(jìn)學(xué)校的校門(mén)，里面的一切我都好奇，也不認(rèn)識(shí)地方。到了班級(jí)，看見(jiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，把復(fù)印件交給教師后，我便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，教師讓幾個(gè)男同學(xué)去圖書(shū)館搬書(shū)，我本以為書(shū)特別少，有些作業(yè)本會(huì)放在教師那邊，可我大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樽屇闳繋Щ丶�，我�?shù)了一下，一共有32本書(shū)，這些書(shū)你要全部帶回家。我沒(méi)帶袋子怎么辦，那只能抱著回去了。
我想，發(fā)了這么多書(shū)，明天應(yīng)該不上課，讓我們?cè)诩依锖煤玫乜磿?shū)，我又想錯(cuò)了，因?yàn)殛懡處熣f(shuō)：“明天不上課，但是要軍訓(xùn)�！蔽乙宦�(tīng)，天哪，這還不夠慘嗎？我快哭了。一來(lái)就軍訓(xùn)，為什么呢？我二話不說(shuō)，等到了11點(diǎn)下課，我會(huì)讓父親趕快回家，因?yàn)槲摇础鳌臁摹獪亍取Ｃ魈?2攝氏度，而且還是大太陽(yáng)。我來(lái)到學(xué)校，心情極其不開(kāi)心，雖說(shuō)頭頂上的大太陽(yáng)很大，手也很熱，但是我卻像頂了一朵烏云一樣，一點(diǎn)兒也熱不起來(lái)。
到了操場(chǎng)，看見(jiàn)了邊解站的軍人叔叔們，他們走起來(lái)很有氣勢(shì)，我們先要站軍姿，再接著學(xué)怎么踏步。這個(gè)大太陽(yáng)像是跟我們過(guò)不去似的，看見(jiàn)我們站在那兒，它就越想釋放自己的'熱量。
這天真苦，可這只是一個(gè)開(kāi)頭，后面還有三年的時(shí)間在等著我們。
初中生的滋味真苦，后面還有一大堆的作業(yè)在向我們襲來(lái)，慢慢地?fù)]著手，在跟我們說(shuō)：“快來(lái)把我完成吧！”這種滋味真的真的好苦呀！
初中生周記600字 22
春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回，花朵凋謝了來(lái)年還可以綻放，枯葉凋落了來(lái)年還可以重生。而人的生命卻只有一次，失去了便不會(huì)再擁有�？煽傆心敲匆恍┤�，無(wú)視我們的生命，把生命當(dāng)作玩笑。
就在前幾天，在風(fēng)景如畫(huà)的太湖景區(qū)，上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時(shí)，發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載著這幾位大學(xué)生出航，結(jié)果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩，當(dāng)時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易上了岸，這才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。當(dāng)那些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)少人時(shí)，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)有，肯定沒(méi)有，都上岸了，沒(méi)有少人”。然而，正是這句話，就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣，他們美好未來(lái)的人生就到此結(jié)束，就這樣，他們的人生道路就到此畫(huà)上了句號(hào)。
得知這個(gè)消息后，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯(cuò)嗎？他們?cè)陉?yáng)光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯(cuò)嗎？可為什么要奪去他們的'生命呢？讓他們永遠(yuǎn)與他們的家人永別，永遠(yuǎn)與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無(wú)視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的權(quán)利。你為什么不再開(kāi)一圈去找一下？又不會(huì)死人，你本來(lái)就已經(jīng)翻了船，現(xiàn)在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想，當(dāng)你最親的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少還有萬(wàn)分之一的希望，可你沒(méi)去找，就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，人命關(guān)天呀！可你就是不聽(tīng)別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。
生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命的每一天，不讓這種悲劇再度發(fā)生吧！
初中生周記600字 23
我的新學(xué)年是在紅嶺中學(xué)度過(guò)的。在我的心學(xué)年里，認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——一個(gè)是高露，而另一個(gè)，就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時(shí)候，她們倆個(gè)經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題，我都會(huì)問(wèn)她們，她們都很熱心，很細(xì)心的講解給我聽(tīng)，而我呢，自然也就聽(tīng)的很明白了!!!這跟他們倆個(gè)的關(guān)系是分不開(kāi)的!
在我的心學(xué)年里，我也聽(tīng)到了許多怪名字。這些都是我聽(tīng)到過(guò)的最好笑的名字了。正是因?yàn)槁?tīng)到了這些怪名，才讓我交到了這么多的好朋友呢!!!
我非常榮幸能夠當(dāng)上這個(gè)班的副班長(zhǎng)。在我以前的學(xué)校雖然也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是，我從來(lái)沒(méi)有在紅嶺中學(xué)當(dāng)?shù)媚敲醋孕牛?dāng)?shù)媚敲纯鞓?lè)呢!!!每一次，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)我們班的同學(xué)下去做早操，或是上體育課時(shí)候，其他不知道我是副班長(zhǎng)的老師們那都誤以為我是體育委員呢!!!但是，我也愿意但這個(gè)集體的體育委員。因?yàn)�，作為一個(gè)合格的副班長(zhǎng)，就應(yīng)該要為班集體出力。
在每天上課的時(shí)候，尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課這兩門(mén)功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫(xiě)得很酸，但是，我都把重點(diǎn)給記下來(lái)了，這個(gè)樣子的話，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點(diǎn)的`啦!!!
在教我們的老師中，語(yǔ)文老師是我們的班主任許老師，數(shù)學(xué)老師是張老師，英語(yǔ)似胡老師，科學(xué)老師是買(mǎi)老師，你是老師是張老師。這些教我們的老師，有的時(shí)候啊，是很溫柔的，但有些時(shí)候，就很兇啦!!!想波濤洶涌的大海一樣，實(shí)在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開(kāi)始發(fā)軟發(fā)抖了呢!!!
我們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學(xué)年，也喜歡我的新校園!!!
初中生周記600字 24
寧中，是寧國(guó)人向往的學(xué)校，而我剛進(jìn)學(xué)校不久，就對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了好感，也對(duì)這所學(xué)校有所感悟……
當(dāng)正式上學(xué)的那一天起，我懷著一顆激動(dòng)的心，踏進(jìn)了校園的大門(mén)。那時(shí)我是無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪。初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的字詞，而今天我卻要去面對(duì)這個(gè)“字詞”，這是人生的一個(gè)終點(diǎn)，這也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
寧中里的學(xué)生們，一個(gè)個(gè)是那么的優(yōu)秀，是那么的團(tuán)結(jié)，從此我下定決心，也要成為這里的一份子。
我家有一只肥肥胖胖的小貓，他是我上個(gè)月從街上的寵物店買(mǎi)來(lái)的。是早上的時(shí)候，我和媽媽一起到街上去買(mǎi)菜，我看見(jiàn)街上有一只全身雪白的小貓，我想：要是我有這只小貓就好了!于是，我祈求媽媽個(gè)我買(mǎi)一只小貓，媽媽想不干，可是我苦苦哀求，還是跟我買(mǎi)了一只小貓。這只貓全身雪白，像天上的云一樣的白，所以我叫他小雪。
小雪有一個(gè)特長(zhǎng)，喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視，他從不抓老鼠，氣的我們都無(wú)語(yǔ)了。
不知從什么時(shí)候起，在我們家的樓頭出現(xiàn)了一位殘疾的'叔叔，每天坐在輪椅上，在那里給居民們磨刀，掙一些錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。每天上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里，總會(huì)看見(jiàn)他那弓著腰的身影，額頭上沁出了汗珠，也沒(méi)有停下來(lái)擦汗，手和臉被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。不論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)做在那里等著給居民們磨刀。一天下來(lái)，才能掙上十來(lái)元，有時(shí)連一個(gè)顧客都沒(méi)有�？粗麍�(zhí)著的背影，一股憐憫之情油然而生。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家的刀‘鈍’了，拿給他磨一磨吧!”望著我的眼神，媽媽欣慰地笑了。我和媽媽都知道：我們家的刀不‘鈍’，前幾天姥爺剛磨完。我急忙跑回家去取刀，這把刀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。叔叔一眼就看出這刀剛磨不久，他的眼睛濕潤(rùn)了，閃爍著幸福的光芒。
初中生周記600字 25
從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點(diǎn)東西或叫別人過(guò)來(lái)都不好意思，晚上出門(mén)每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，但是小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學(xué)校讀寄宿，錢(qián)掉了，家里的路又是那樣遠(yuǎn)，又是孤身獨(dú)走，我想出了一個(gè)辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結(jié)果同桌大笑說(shuō)：“你怎樣這么膽小，借錢(qián)也怕，虧你長(zhǎng)這么大了�！毖哉Z(yǔ)中滿(mǎn)含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺(jué)到所有的同學(xué)都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺(jué)時(shí)和我睡的好友說(shuō)：“海峰，你那么膽小，能夠改過(guò)來(lái)嗎”我吞吐問(wèn)道：“怎樣改”他說(shuō)：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好�！薄班拧！蔽掖饝�(yīng)了，同時(shí)也在心里鼓勵(lì)自己：必須要改了。
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開(kāi)，班主任似乎明白我有事，開(kāi)口問(wèn)道：“海峰，你有什么事”我說(shuō)：“我想借一元錢(qián)回家。”我覺(jué)得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過(guò)來(lái)一元錢(qián)給我，還溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，膽大一點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得自己的臉在發(fā)燒，拿著錢(qián)，立刻跑了。我沒(méi)想到，事情原先是這么容易，只但是是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種狀況，卻沒(méi)想到是如此簡(jiǎn)單。---是我自己嚇著自己了。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)著和其他的同學(xué)交往，與他們嬉戲玩樂(lè)，與他們共同討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我灰暗的`天空逐漸變得晴朗起來(lái)。
我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝更多的困難。
初中生周記600字 26
童年時(shí)代，陪伴父親一起遨游在書(shū)的海洋之中的星星點(diǎn)點(diǎn)，已在我的一聲呵斥下不復(fù)存在，只見(jiàn)到父親白發(fā)時(shí)，才想起這些，想起父親臉上綻放的光澤，想起這廣大的人間，他是我的唯一的父親。
記得小時(shí)候，父親總是和我一起看書(shū)，那時(shí)候，我和父親的知識(shí)總是互相交換。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)我的父親。直到有一天，父親拿著一本書(shū)來(lái)與我商討，可此時(shí)我由于考試成績(jī)不理想，心里十分沮喪�？吹礁赣H興沖沖的走來(lái)，我心中的不滿(mǎn)一下子發(fā)泄了出來(lái)，對(duì)他吼道：“你煩不煩��！”話應(yīng)剛落他就低頭走了。而他那無(wú)助的表情，深深地攫住了我，我的心中都點(diǎn)后悔。從此，我再也沒(méi)有向父親請(qǐng)教過(guò)，而是把我的問(wèn)題公布到網(wǎng)上，但每次回復(fù)我的問(wèn)題都是同一個(gè)人，奇怪？這個(gè)人是誰(shuí)呢？他和我很熟嗎？這些問(wèn)題一直困惑著我。
有一天，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)，我也就早早的回家了，突然，我聽(tīng)到了鍵盤(pán)的聲音，是誰(shuí)在用電腦？是父親？不會(huì)吧！他連怎么開(kāi)機(jī)都不會(huì)�。∮谑�，我躡手躡腳的走人房間，望去——父親在使用電腦！再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親在回答我的問(wèn)題。我突然恍然大悟，原來(lái)，這些日子，一直是父親在默默的幫助我。在父親的'身后，一本《電腦用法速成》深深地觸動(dòng)了我，我開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初那對(duì)父親的一聲怒吼，是他破壞了我和父親的感情不知什么時(shí)候，我的眼圈變紅了，兩眼蒙蒙，熱淚盈眶，鼻塞聲嘶。這是，父親似乎注意到了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，尷尬的對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候候來(lái)的？”“爸，您辛苦了！”我一把撲入父親的懷中
這些微不足道的感情才是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確，父親為我的瞬間永遠(yuǎn)定格在我的心中。
初中生周記600字 27
周日這天，雖然之前去公園玩到晚上11:00多，可是這一天我們起了個(gè)大早，就到公園旁邊的山上去摘水果，因?yàn)槟棠谈鸂敔斁妥≡谶@座山。我們到了山下后，就鞋子脫了開(kāi)始爬山，大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好，爺爺帶我們?nèi)ニ墓麍@。
哇……爺爺?shù)?果園好大，種了好多果樹(shù)，有西瓜樹(shù)、草莓樹(shù)、菠蘿樹(shù)……因?yàn)槲姨×伺啦簧蠘?shù)，爺爺就爬上西瓜樹(shù)，摘了一顆的西瓜丟給爸爸，爸爸用一只手就接起來(lái)了!
果園還有很多長(zhǎng)在地上的水果，像蘋(píng)果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子，用手把椰子皮剝掉，去籽，然后分給每個(gè)人吃。椰子好好吃喔!我吃了20幾個(gè)。表弟還拿椰子丟我的臉，痛死了!
吃完了水果大餐，我們到山旁邊的另一座山上去玩。
果然爸爸沒(méi)有騙我們，我跟我弟爬呀爬，大概爬了10分鐘才到山頂，我熱死了。后來(lái)我們還是覺(jué)得很熱，就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦，這座山真是個(gè)好地方。后來(lái)我弟問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián)，他看到山頂附近有賣(mài)麥當(dāng)勞。死表弟，每次都跟我借錢(qián)!我們還在買(mǎi)的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽在山那里喊我們回家，只好依依不舍的走了，爺爺家里真是個(gè)好玩的地方，我以后還要叫爸爸、媽媽帶我們來(lái)玩。
爸爸說(shuō)如果這次考試，我第一名，這個(gè)星期日，他還要帶我去一些別的地方去玩，我最想去xx，因?yàn)槲冶砻镁妥≡趚x。她說(shuō)她們那里的山大概要爬20分鐘，上面還有很大的夜市跟兒童樂(lè)園，還有清澈的小溪。
我一定要好好用功然后叫爸爸帶我去這些地方玩。
初中生周記600字 28
“同學(xué)們，這題會(huì)了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年，都覺(jué)得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。
老師是文化知識(shí)的傳播者，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了，學(xué)習(xí)過(guò)程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的`勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
初中生周記600字 29
今天，我參加了作文班。第一堂課上，老師從包里拿出兩個(gè)雞蛋，說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！蔽液芗{悶：兩個(gè)小小的雞蛋能玩什么花樣呢？又能怎么玩呢？難不成是吃雞蛋、摔雞蛋？
我們正尋思著，老師揭曉了游戲的名稱(chēng)：“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規(guī)則用一只手把雞蛋捏破，看看誰(shuí)有這樣的能耐。”老師說(shuō)完，讓我們推薦一位同學(xué)上去，我們都理所當(dāng)然地推薦了小龍同學(xué)，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為他是我們中當(dāng)之無(wú)愧的“大力士”。只見(jiàn)他遲疑地走上去，老師問(wèn)他：“你緊張嗎？”“我很緊張�！毙↓埻瑢W(xué)說(shuō)。他接過(guò)雞蛋，用右手使勁地捏，一開(kāi)始，雞蛋安然無(wú)恙，可過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲，雞蛋破了，再看小龍同學(xué)，他是一臉的不知所措，我們驚呆了，老師也驚呆了，之后又笑著說(shuō)：“你是第一個(gè)把雞蛋捏破的人。”我想：這是怎么回事？按力學(xué)的.角度來(lái)說(shuō)，捏破雞蛋簡(jiǎn)直就是天方夜譚，他是如何做到的呢？接著，老師說(shuō)：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的�！毙↓埐缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，老師讓大家輪流著捏，但沒(méi)一個(gè)人能捏破，就連小龍同學(xué)按規(guī)則捏，也沒(méi)捏破，這是怎么回事呢？
最后，老師給我們揭曉了答案：原來(lái)，雞蛋表面是拱形結(jié)構(gòu)，在均衡受力的情況下抗壓性特別強(qiáng)。橋梁、房屋大部分是拱形結(jié)構(gòu)，就是利用了這一原理。剛才小龍同學(xué)之所以可以把雞蛋弄破，是因?yàn)槭芰Σ痪鶆蚨斐傻�。由此我們想到：假如我們的橋梁、房屋偷工減料，或是隨意增加它的重量，那么，后果將是不堪設(shè)想、害人害己的呀。
游戲結(jié)束了，我們從中受益匪淺，我想：許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的，到頭來(lái)是害人害己。我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)過(guò)程中要腳踏實(shí)地，不能得過(guò)且過(guò)。
初中生周記600字 30
寒假，媽媽和爸爸給我報(bào)了一個(gè)滑雪訓(xùn)練營(yíng)，希望我的自理能力可以得到鍛煉。
來(lái)到賓館，老師吹了一聲哨，說(shuō)：“隊(duì)員們，我給你們3分鐘。把衣服放進(jìn)房間后，下來(lái)趕緊排隊(duì)。我們要去滑雪場(chǎng)了！”我特別興奮，放好衣服后，趕緊跑了下來(lái)。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，老師指揮我們有秩序地排隊(duì)領(lǐng)取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒(méi)拿動(dòng)！雪鞋這么重啊！我只好用雙手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來(lái)到試鞋區(qū)。一看 伙伴們?cè)缫崖渥�，沒(méi)有空位子了。心里不禁吃了一驚，急忙找了個(gè)墻角試鞋，結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)摔了一跤，我用手勉強(qiáng)扶墻起來(lái)。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的活呀！正想著，看到伙伴已經(jīng)有說(shuō)有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個(gè)滑雪能手已經(jīng)穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋里塞。可這鞋好像和我對(duì)著干，倔強(qiáng)的扭著身子， 似乎在抗議，怎么也進(jìn)不去�？吹交锇閭円呀�(jīng)穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)，我極力忍住，不想讓同學(xué)們和老師們看見(jiàn)。
這時(shí)老師走來(lái)，親切地說(shuō)：“可荻，用不用老師幫幫你呀！”我趕忙說(shuō)：“謝謝您！不用了！不用了！我快穿好了！”這時(shí)，我的`淚水再也忍不住了，順著臉頰流了下來(lái)，我慌忙擦擦眼淚，繼續(xù)穿 鞋。
看著穿的皺巴巴的雪服和勉強(qiáng)穿上的雪鞋，像只丑小鴨的我，心里頓時(shí)百味陳雜：委屈、傷心、心酸、淚水……
來(lái)到雪場(chǎng)，我穿著行動(dòng)不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊�？吹酵閭�?cè)缫颜驹谶h(yuǎn)處向我招手，我立即加快腳步行進(jìn)。突然，手一松，雪板滑落下來(lái)，我慌忙彎腰去撿，繼續(xù)前進(jìn)。
滑雪場(chǎng)上，教練教了我大S型彎和小S型彎，翻轉(zhuǎn)和貓?zhí)?/p>
初中生周記600字 31
我們我有一個(gè)八歲的小妹妹，特別逗人喜愛(ài)。一對(duì)黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副的可愛(ài)外表，還真是讓人無(wú)法看出他也能做出淘氣可笑的事。
去年暑假，我由于皮膚過(guò)敏去酒泉治療，暫住在二姨家。與此同時(shí)，妹妹也生病了他非常喜歡吃糖，可醫(yī)生說(shuō)不能多吃糖，他很氣憤。一天，二姨夫去上課，二姨帶媽媽去逛街，家里沒(méi)人，妹妹趁此機(jī)會(huì)向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你給我買(mǎi)一包嘛�！薄？此强蓱z的樣子，我只好把我平時(shí)“窩藏”的橡皮糖拿給他吃，妹妹就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。我還沒(méi)說(shuō)什么呢，妹妹又發(fā)話了：“哥哥，橡皮糖還有嗎？”
“哥哥只有一包，都被你吃完了�！蔽覍�(duì)妹妹說(shuō)，“再說(shuō)，我的零花錢(qián)也花完了�！泵妹煤軖吲d的走開(kāi)了，我也沒(méi)多說(shuō)，只顧著寫(xiě)假期作業(yè)。
可是沒(méi)過(guò)多久，妹妹又跑到我的面前，手里拿著半塊透明綠的`橡皮擦，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你的這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜兒，而且形狀怪怪的�！蔽乙豢矗砂盐覈槈牧�，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來(lái)，等到弄清妹妹并沒(méi)有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。
原來(lái)這小淘氣翻我的書(shū)包找糖吃，他把我剛買(mǎi)的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當(dāng)橡皮糖吃了。他皺著眉頭，還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說(shuō)：“這塊橡皮糖挺香，就是一點(diǎn)兒也不甜，”他這么一說(shuō)卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴(yán)肅的樣子，說(shuō)：“妹妹，下次可不能亂吃了啊！”
通過(guò)這件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。家有一個(gè)貪吃的妹妹，給你們說(shuō)一個(gè)她吃糖的笑話。
初中生周記600字 32
人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)熱烈奔騰。而青春，自洶涌而來(lái)，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿(mǎn)腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時(shí)光。
塞涅卡說(shuō)：“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)”。在我看來(lái)，青春這一本相冊(cè)，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景，在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)定格。
輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，那是青蔥校園球場(chǎng)上充滿(mǎn)活力的身影。跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌，對(duì)手之間的'互相加油，隊(duì)友之間彼此鼓勵(lì)的眼神，觀眾席上熱烈的掌聲，都是在為這段最美時(shí)光喝彩。
慢慢掀開(kāi)一頁(yè)，那是成長(zhǎng)過(guò)程中父母貼心的陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導(dǎo)，他們叮嚀的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我們幸福的符號(hào)，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，都是在為這段最美的時(shí)光點(diǎn)綴。
緩緩打開(kāi)一頁(yè)，那是迷茫窮困時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。夜深人靜時(shí)分，多少次捫心自問(wèn)：銳意進(jìn)取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進(jìn)的方向還在，為了夢(mèng)想，咬牙堅(jiān)持不放棄，是為這段最美的時(shí)光砥礪前行。
合上記憶的相冊(cè)，這些美好的時(shí)光，卻一直深深地印在我的腦海里。沒(méi)有狂傲不是青春，活力，成長(zhǎng)與夢(mèng)想，裝點(diǎn)了青春相冊(cè)，匯聚成為一道靚麗的風(fēng)景線。
我想，這些畫(huà)面，會(huì)在我的心底珍藏一生，無(wú)法磨滅，因?yàn)檫@是我生活中經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……
初中生周記600字 33
周六，我度過(guò)了痛苦的一天。
事情是這樣的，在星期五放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，有好多作業(yè)沒(méi)有做完，特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了，我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè)，結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，老師把我留了下來(lái)，爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè)，所以我一定要給你一個(gè)懲罰，讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的心涼到冰點(diǎn)，明天我該怎么過(guò)啊
就這樣，我痛苦的一天開(kāi)始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后，我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成，就開(kāi)始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫(xiě)一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒(méi)寫(xiě)。爸爸很生氣，后果很?chē)?yán)重。我一邊寫(xiě)一邊想：今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)�。繉�(xiě)完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成，噢，天啊！
吃完飯后，我連休息的時(shí)間也沒(méi)有，就繼續(xù)趕作業(yè)，我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，做啊做啊，不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開(kāi)了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫(xiě)，寫(xiě)了沒(méi)多會(huì)，頭腦也糊涂起來(lái)，腦海一片空白……我很想睡覺(jué)，可是爸爸一點(diǎn)也不同情我，他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí)，我的作業(yè)才全部完成，簡(jiǎn)單的沖了把澡，便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。
我再也不想過(guò)這樣的`日子了，我以后一定要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費(fèi)時(shí)間；二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門(mén)功課的時(shí)間，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
初中生周記600字 34
那是一次英語(yǔ)月考�？荚嚵耸刮易⒉话玻恢�。試卷隨著鈴聲傳到了我的面前，開(kāi)始答題了……
時(shí)間像一陳風(fēng)一樣吹過(guò)，一眨眼我已經(jīng)做完了。正當(dāng)我檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題忘寫(xiě)了，我趕緊思考起來(lái)。可我卻不知從何寫(xiě)起，因?yàn)槲也恢纖ith后面是跟主格還是賓格，這讓我百思不得其解，最 后我選擇了主格he。
檢查應(yīng)該要專(zhuān)心致志，不能馬馬虎虎，可我又忘了檢查“根據(jù)所給詞選擇適當(dāng)形式填空”這道題，所以有三空有錯(cuò)誤。我恨自己當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真檢查，丟掉了可惜的4分，可到頭來(lái)卻是丟掉了寶貴的 100分……
放學(xué)回到家，我把事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了，我以為媽媽會(huì)打我、罵我，可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小潔，沒(méi)關(guān)系的，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。俗話說(shuō)‘失敗乃成功之母’。沒(méi)有失敗的人是永遠(yuǎn) 不會(huì)成功的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安贿^(guò)，女兒你別忘了，想要成功就必須要與馬虎斷交，要不然就永遠(yuǎn)談不上是成功人士了……”媽媽的`話像刺一樣地刺在我幼小的心靈上，似乎在讓我明白： 不要灰心，媽媽相信你是最棒的！
我從媽媽給我的教訓(xùn)中明白：沒(méi)用失敗就沒(méi)有成功，所為——失敗乃成功之母。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，小時(shí)候心粗，不用心，背書(shū)就是——小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心！小時(shí)候不奮斗，將來(lái)怎 么對(duì)得起自己呢？人家海倫·凱勒還是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜四�，她怎么能考上哈佛呢？就是因�(yàn)樾r(shí)候夜以繼日地努力才獲得了今天的成功。況且我還是一個(gè)正常人，怎么就不好好學(xué)習(xí)呢 ……
八點(diǎn)了，我反省過(guò)了，含著眼淚就睡著了，希望今晚一過(guò)，我就能忘掉所有的煩惱，做一個(gè)全新的自己！
初中生周記600字 35
早晨起來(lái)，自己本身也就難受得要命，頭疼欲裂�？善裉�，表妹這搗蛋鬼又要過(guò)來(lái)，我就預(yù)料到了自己肯定又會(huì)被灌一肚子氣。結(jié)果，果然不出我所料。
今天是星期天，我懶散地躺在沙發(fā)上無(wú)所事事，正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門(mén)口突然傳來(lái)“叮——咚——請(qǐng)開(kāi)門(mén)”的門(mén)鈴聲，我意識(shí)到，“分子”將要來(lái)到了。
她進(jìn)來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有給予理睬，只是躺在沙發(fā)上繼續(xù)拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的，連鞋子都不脫，就進(jìn)來(lái)了，神氣地像個(gè)皇后似的。
剛開(kāi)始，她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺(jué)這次他應(yīng)該不會(huì)跟我作對(duì)了吧，她應(yīng)該誠(chéng)心悔過(guò)了吧，不應(yīng)該是我失算了吧！
后來(lái)慢慢地，慢慢地，她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來(lái)，她說(shuō)要走了，于是我也歡送她，因?yàn)樗龥](méi)給我添麻煩，我很慶幸。
不就壞在了這里，她要把我的.小狗帶走。這我可不同意，這只布偶狗狗與我有多年的情感，我才不會(huì)把它送給你呢！
我死拉著不放，就是不把小狗給她，小妹就裝成哭爹喊娘的，就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般，就是不把小布偶給她，兩人淚流成河。
最后，還是我媽媽出手，把這只小狗送給她了，我也無(wú)可奈何，只能眼巴巴的看著布偶小狗狗被拿去了。
我也只能是有氣發(fā)不出，只能用哭和不吃飯來(lái)發(fā)泄一下怒氣。之后四五個(gè)星期我對(duì)小妹都是不理不睬的，見(jiàn)也不叫。也許這就是發(fā)泄怒氣最好的方法。
但后來(lái)，我卻不那么認(rèn)為了，也不再想那只小布偶了，因?yàn)槲沂歉绺�，我不能跟一個(gè)小孩子爭(zhēng)玩具。
初中生周記600字 36
這個(gè)周六，我度過(guò)了痛苦的一天。
事情是這樣的，在星期五放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，有好多作業(yè)沒(méi)有做完，老師把我留了下來(lái)，爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè)，所以我一定要給你一個(gè)懲罰，讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦。”聽(tīng)了爸爸的話，我的心涼到冰點(diǎn)。就這樣，第二天，也就是我痛苦的一天開(kāi)始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后，我先把網(wǎng)上的`英語(yǔ)作業(yè)完成，就開(kāi)始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫(xiě)一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒(méi)寫(xiě)。爸爸很生氣，后果很?chē)?yán)重。我一邊寫(xiě)一邊想：今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)啊？寫(xiě)完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成，噢，天�。�
吃完飯后，我連休息的時(shí)間也沒(méi)有，就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，做啊做啊，不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開(kāi)了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫(xiě)，寫(xiě)了沒(méi)多會(huì)，頭腦也糊涂起來(lái)，腦海里一片空白……我很想睡覺(jué)，可是爸爸一點(diǎn)也不同情我，他要求我一定要把作業(yè)全部都完成后才能睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí)，我的作業(yè)才全部完成，簡(jiǎn)單的沖了把澡，便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。
我再也不想過(guò)這樣的日子了，我以后一定要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費(fèi)時(shí)間；二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門(mén)功課的時(shí)間，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
初中生周記600字 37
甘肅蘭州位于黃河上游。這里有我國(guó)著名的黃河第一橋。它建于一九零九年，距今已經(jīng)一百多年。它長(zhǎng)233、5米，寬8、36米。橋上還有小汽車(chē)川流不息，游客們忙著照相留念，我也忙著照，黃泥湯般的黃河水很淺很淺，我照到了石頭。
黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹(shù)和楊柳樹(shù)下，黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親，人類(lèi)離不開(kāi)水，樹(shù)木離不開(kāi)水，牛羊都離不開(kāi)水。
離黃河第一橋不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)水車(chē)園，里面大大小小很多水車(chē)但不是都在轉(zhuǎn)，因?yàn)辄S河水實(shí)在太少。我去了磨房，這是小朋友的天地。我學(xué)著磨玉米。第一步：把玉米放進(jìn)風(fēng)機(jī)里，用手?jǐn)噭?dòng)把灰塵吹出去。第二步：把干凈玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入篩子，用腳發(fā)動(dòng)，小的篩下去大的還在上面。玩得真開(kāi)心，我都不想走。
接下來(lái)，去蘭州的甘肅省博物館，這里有很多寶貝。第一個(gè)國(guó)寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕，全身的力量都放在那一只腳上，它出土的時(shí)候怎么也放不穩(wěn)，后來(lái)把馬蹄那里的.泥土挖掉馬才站穩(wěn)了。二千年前的人是怎么做出來(lái)的銅奔馬呢？銅奔馬現(xiàn)在是中國(guó)的旅游標(biāo)志。在蘭州的中川機(jī)場(chǎng)和青海湖都有它的身影。
蘭州是絲綢之路的重鎮(zhèn)。絲綢之路分三條：第一條，從我國(guó)的東海沿岸經(jīng)蒙古草原到羅馬。第二條，從我國(guó)的東海沿岸經(jīng)陸路到羅馬。第三條，從我國(guó)的福建泉州經(jīng)海洋到羅馬。所以，有句諺語(yǔ)叫“條條道路通羅馬”。
西漢時(shí)張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現(xiàn)在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿卜、胡桃……都是西方引過(guò)來(lái)的物種。
博物館還有很多寶物，恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表著不同時(shí)期的文化。
初中生周記600字 38
初中生涯就快要開(kāi)始了。母親帶著我急匆匆的去報(bào)了名。當(dāng)我得知開(kāi)學(xué)第一天就要軍訓(xùn)的時(shí)候特別激動(dòng)�；氐郊椅野堰@個(gè)消息告訴了姐姐，而姐姐說(shuō)：“軍訓(xùn)說(shuō)的很容易，我初中時(shí)軍訓(xùn)大熱天的教官讓我們?cè)谔?yáng)底下站軍姿呢！”聽(tīng)到了這個(gè)我立刻想到了這樣的畫(huà)面：我和我的新同學(xué)一起在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)的畫(huà)面，一群人在擦去汗水。
等到第二天時(shí)，所有初一新生都集中到操場(chǎng)上。接著就是分配教官。然后，痛苦的時(shí)光就要來(lái)臨了。教官說(shuō)：“今天，你們要練習(xí)的是站軍姿、轉(zhuǎn)立、原地踏步和起步走�！苯坦俅舐曊f(shuō)：“誰(shuí)要練不好就給我做20個(gè)俯臥撐�！�20個(gè)雖然不多但對(duì)于我們從未練過(guò)的人來(lái)說(shuō)卻是多得多。
過(guò)了一會(huì)我們就站起軍姿，根本就不能動(dòng)，我們也不敢動(dòng)，因?yàn)榻坦僖呀?jīng)說(shuō)了，誰(shuí)要?jiǎng)泳捅葎e人多站一會(huì)，一會(huì)雖然不多，但是在這樣的天氣下，頂著驕陽(yáng)是不可能的，多站一分鐘就好像缺水的魚(yú)兒要早一分鐘死掉一樣。我們就一直這樣站著，雖然中途有休息的時(shí)光，但這樣的`時(shí)間是不夠的。等到了中午吃完飯，全班同學(xué)就都美美的睡上了一覺(jué)。
下午，我們又練習(xí)了轉(zhuǎn)立，不過(guò)轉(zhuǎn)立和軍姿比起來(lái)當(dāng)然是轉(zhuǎn)立好一些，至少轉(zhuǎn)立可以動(dòng)。可以趁教官不注意時(shí)擦去汗水。轉(zhuǎn)立練習(xí)一會(huì)功夫就結(jié)束了。也卻是因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單吧。也有可能是大家都想快點(diǎn)休息認(rèn)真了起來(lái)。
原地踏步和起步走是最后兩個(gè)項(xiàng)目，隨著教官的一聲令下大家走了起來(lái)。剛開(kāi)始大家走的歪歪的一點(diǎn)都不整齊。但最后，通過(guò)練習(xí)漸漸的，大家走成了一條直線。
軍訓(xùn)時(shí)光結(jié)束了，但初中生生活才剛剛開(kāi)始。每天作業(yè)都是一大堆，不做到晚上8點(diǎn)都不行。初中生的滋味可一點(diǎn)都不好。這滋味是苦的也是酸的。
初中生周記600字 39
太陽(yáng)高高地掛了起來(lái)，煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下，而后媽媽的叫聲在耳畔響起，我好不情愿地從美夢(mèng)中走了出來(lái)。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏，吃完早餐，我?guī)е鋹偟男那�，踏著歡快的節(jié)奏走向我所熱愛(ài)的校園。因?yàn)槟抢镉醒普T的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)，有教室里的書(shū)聲，有操場(chǎng)上的歡笑……
來(lái)到校園，花兒樹(shù)兒還是那么美，老師、同學(xué)們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書(shū)聲即是我們對(duì)新的一天的問(wèn)候，當(dāng)然也會(huì)偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著各種有趣的小游戲。雖然我們也會(huì)有摩擦與碰撞，但是我們的'友誼是最為堅(jiān)韌和純真的。
今天，我弄壞了同桌剛買(mǎi)的文具盒，當(dāng)她很生氣地說(shuō)我是壞孩子時(shí)，我氣不打一處來(lái)地說(shuō)：“賠你就是了”。幾個(gè)小時(shí)的冷戰(zhàn)，我們都好想和好，但各自都又不好意思。最終，我想這的確是我的錯(cuò)，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們和好吧？”她偷笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又一起去做游戲了。
回家的路上，我和小伙伴們有說(shuō)有笑地交談著。當(dāng)來(lái)到橋上時(shí)，看見(jiàn)一位大爺費(fèi)勁地騎著拉滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)正上橋。我心一驚，馬上沖上去幫忙，小伙伴們看見(jiàn)了，也紛紛幫忙。人雖小，但團(tuán)結(jié)就是力量，我們鼓住勁，喊著“一二三，一二三”，最終過(guò)了橋。大爺回頭對(duì)我們露出了燦爛的微笑，我們大家更是喜在心中。
回到家里，我對(duì)媽媽講了今天的事，媽媽微笑著說(shuō)我們家的子軒長(zhǎng)大了。晚上，我想夢(mèng)到我長(zhǎng)大后我又是什么樣的？可卻是睡過(guò)了，差點(diǎn)遲到，新的一天又開(kāi)始了。
我的生活是美好的，是有趣的，是難忘的，是五彩繽紛的。
初中生周記600字 40
“哇，陽(yáng)光好刺眼啊!”這是我暑假里的每一個(gè)早上都會(huì)有的感覺(jué)，暑假里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間可以說(shuō)是完全顛倒的，基本上晚上都是精神抖擻的，因?yàn)槭橇璩坎湃胨�，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太�?yáng)的光強(qiáng)烈到窗簾也不起作用的時(shí)候，我才會(huì)被陽(yáng)光從美夢(mèng)中“刺”醒。其實(shí)每天的陽(yáng)光都是一樣刺眼，可我每天就還是會(huì)感嘆到，今天的陽(yáng)光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的一種習(xí)慣，就好像話劇開(kāi)始的時(shí)候，總會(huì)有一句開(kāi)場(chǎng)白，而這就是我暑假生活里的每一天的“開(kāi)場(chǎng)白”。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假生活真的不怎么樣，甚至我覺(jué)得很無(wú)聊，是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著暑假的到來(lái)，就像抗戰(zhàn)年代的老百姓渴望“解放”一樣，可在放假的時(shí)候，就覺(jué)得每天都好像無(wú)所事事一樣，簡(jiǎn)直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的心理問(wèn)題，又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的，總是不能滿(mǎn)足的，所以才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
很多時(shí)候，腦海里都會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)上學(xué)時(shí)那些畫(huà)面，無(wú)論是什么“雞毛蒜皮”的小事，還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前，那些笑容真的`好燦爛，打鬧成一片的熱鬧氣氛，真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想，但還是覺(jué)得好開(kāi)心，那些畫(huà)面具有無(wú)法抗拒的魅力，才讓人回味無(wú)窮。
我好想跟畫(huà)面里的人說(shuō)，我好想你們!也許，我還是比較喜歡上學(xué)，不是因?yàn)槲液芟胱x書(shū)，而是因?yàn)槲蚁敫蠹以谝黄穑@樣那些無(wú)聊感，那種度日如年的感覺(jué)就會(huì)不復(fù)存在了!
又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的，同學(xué)們，我好想你們了!讓暑假快點(diǎn)結(jié)束吧。
初中生周記600字 41
7月7日這天，媽媽帶著我去練字班咨詢(xún)。來(lái)到老師面前，我們說(shuō)明來(lái)意，老師耐心并詳細(xì)地給我們介紹了學(xué)習(xí)班的情況，接著老師給了我一支鋼筆，讓我在紙上寫(xiě)上自己的名字。然后老師進(jìn)行了點(diǎn) 評(píng)，說(shuō)首先我寫(xiě)得字體大小不一，字不方正，橫不平豎不直，組合字體的位置擺放不到位。接下來(lái)老師在紙上寫(xiě)了我的名字，哇塞！真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢(shì)，諸如大拇指不能蓋在食指上， 不然的話我們的視線看不到寫(xiě)的字，容易出現(xiàn)歪脖子，勾手腕等一系列癥狀，久而久之就會(huì)導(dǎo)致手腕疼痛，脖子酸困，還會(huì)影響視力。經(jīng)老師這么一說(shuō)，仔細(xì)一想和我的情況一模一樣，老師真的是火眼 金睛呀！
就在這時(shí)，一位阿姨帶著一小男孩也進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)�？瓷先ツ悄泻⒁簿褪巧弦荒昙�(jí)的樣子，長(zhǎng)得瘦瘦的，但是精力充沛。事情的起因是小男孩的'媽媽正在和老師交談，可能他媽媽說(shuō)了孩子的毛病之類(lèi)讓 他不順心的話，結(jié)果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見(jiàn)了，就和藹地說(shuō)他不尊重家長(zhǎng)，這種做法是不對(duì)的，誰(shuí)知小男孩調(diào)過(guò)頭來(lái)和老師較起勁來(lái)，還說(shuō)：“你憑什么管我，你算老幾……”這時(shí)老師 的臉龐由和藹變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“你走吧！我不收你這樣的學(xué)生，老師也不缺你這一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，要想學(xué)寫(xiě)字，首先你的先學(xué)會(huì)怎樣做人�！痹捳f(shuō)的雖然有點(diǎn)太嚴(yán)厲了，但道理卻是耐人尋味的。
我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了，我都不敢聽(tīng)了，所以我把耳朵捂緊了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)老師真棒，講的道理讓人入骨三分，這樣的老師讓家長(zhǎng)放心。告訴我在這里要聽(tīng)老師的話，要尊敬老 師，還說(shuō)：“要想別人尊重你，首先你的尊重別人�！崩蠋熀蛬寢尩脑捯焉钌羁踢M(jìn)了我的心里。
初中生周記600字 42
窗外陽(yáng)光明媚，往日熱力四射的太陽(yáng)露出了久違的溫情的笑臉，在這難得一見(jiàn)的好天氣里，我和媽媽一同驅(qū)車(chē)到茫蕩山腳下，開(kāi)始了茫蕩山一日游。
茫蕩山的環(huán)境可真是清爽宜人，走在山路上，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)泥土的氣息，掃去了攀登的艱辛。
時(shí)間匆匆逝去，不知不覺(jué)已到了山頂。大b隊(duì)一起向駐地進(jìn)發(fā)。
黃昏將近，晚飯過(guò)后當(dāng)然要出去走走，怎能浪費(fèi)了這清新的空氣。漫步在鄉(xiāng)間的'小路上，心情格外歡暢。路旁大片綠油油的稻田，不時(shí)地傳出“呱呱”的蛙叫聲，使我不禁想到秋日里“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)去蛙聲一片”的情景。
第二天清晨，我們一行人又乘車(chē)到寶珠山游玩，同行的幾個(gè)小朋友激動(dòng)的不得了，一見(jiàn)有“天外天”這個(gè)景點(diǎn)，便快步奔向前去，一次艱苦的“行軍”就這樣開(kāi)始了。
山路崎嶇，我們卻格外輕松，對(duì)“天外天”的好奇使命我們動(dòng)力十足，回環(huán)曲折的山路使我暈頭轉(zhuǎn)向，每次到了岔路口都要開(kāi)動(dòng)腦筋，想了又想，才決定到底是該往那前行，生怕走錯(cuò)路，要知道，在這深山老林中，若迷了路可是要繞好大一段路的��！還是小心為好。
不久，一個(gè)三岔路口又映入眼簾，可該往哪走呢？我想了想，人要往高處走嘛！于是，我選擇了通往高處的階梯，事實(shí)證明我是對(duì)的，當(dāng)我跨過(guò)最后一節(jié)臺(tái)階的時(shí)候，一個(gè)圓臺(tái)出現(xiàn)了，這就是“天外天”，真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽重山小”��！整個(gè)南平幾乎全展現(xiàn)在我眼前，心中豁然開(kāi)朗。
這就是“天外天”了，不一會(huì)，我們踏上了歸途。
回去的路上，還鬧出了個(gè)小笑話，一向謹(jǐn)慎的我們，竟然迷路了，繞了個(gè)大圈子，才回到目的地，真是的！
初中生周記600字 43
吃完晚飯，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門(mén)鎖好……”爸爸囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。
家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門(mén)，我立刻站起來(lái)把門(mén)牢牢鎖好，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才做完了所有的作業(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得很緊，細(xì)聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來(lái)了，我跑到門(mén)前卻不敢開(kāi)門(mén)，兩手扶著鎖，準(zhǔn)備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門(mén)�？梢粫�(huì)兒后，外面又恢復(fù)到了寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶(hù)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開(kāi)，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的'，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現(xiàn)，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點(diǎn)回家吧！
我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺(jué)去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們?cè)趺催�不回來(lái)？”沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)呢，我強(qiáng)制自己靜下心來(lái)，后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
初中生周記600字 44
初中是我小的時(shí)候最向往的，最憧憬的地方，如今我終于上了初中，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)我想象中的那么完美，那么充實(shí)了。
我終于踏進(jìn)了初中的大門(mén)，那一刻的心中涌起滾滾的破濤。天啊，這就是我向往的中學(xué)生活的開(kāi)始嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)從此刻起我就是一名新同學(xué)了，我已經(jīng)作好了十全的心理準(zhǔn)備，但不一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)備的缺陷。
在我的理想中，中學(xué)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我擁有快樂(lè)記憶的地方，但是我錯(cuò)了。開(kāi)學(xué)第三天我和同學(xué)們迎來(lái)了軍訓(xùn)，太陽(yáng)特別大，特別烈，好似要把大地上的`一切生靈化為灰燼！但我們還是承受住了。晚上回家，臉都脫了一層皮，雖然我們的軍訓(xùn)不同于別的學(xué)校但是還是非常的累，還是讓人感到無(wú)力。
這次的軍訓(xùn)算是給我們吃了一劑下馬威！
就在一天的軍訓(xùn)后，我的中學(xué)計(jì)劃全盤(pán)崩塌，中學(xué)的壓力實(shí)在太大，父母的期望也壓得我喘不過(guò)氣我的心理壓力越來(lái)越大。但是我告訴自己，撐下去，不要像個(gè)傻瓜一樣動(dòng)不動(dòng)就放棄，我感到猶如千斤巨石壓在我的心頭！無(wú)法訴說(shuō)！于是我的玩具成了我心理的依托。
我每晚回到家，都會(huì)寫(xiě)作業(yè)到七點(diǎn)左右，我平時(shí)在九點(diǎn)鐘睡覺(jué)于是我就會(huì)看一會(huì)兒電視，玩一會(huì)玩具，如果還有時(shí)間的話我會(huì)再看一會(huì)兒當(dāng)天學(xué)的課文，看一會(huì)兒書(shū)，時(shí)間就飛快的過(guò)去了。
我現(xiàn)在堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床，因?yàn)槲腋杏X(jué)大腦放松了一個(gè)晚上，古話有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！此刻又正值大腦最靈敏的時(shí)候，如果不加以利用那了真是浪費(fèi)時(shí)間，就這樣漸漸地我平靜下來(lái)，時(shí)間也沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么緊張了。
面對(duì)初中生活，雖然每天都很疲憊但是也有新的同學(xué)們的陪伴初中生活就這樣展開(kāi)了。真是又愛(ài)又恨，痛并快樂(lè)著！也許這就是初中生的滋味吧！
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在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有憂傷；有振作，也有迷茫；有師長(zhǎng)的諄諄教誨，也有同學(xué)的寬容和贊賞？一件件往事記憶猶新，一幕幕場(chǎng)景歷歷在目。這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是美麗的。但現(xiàn)在講述的是一朵不被人理解的浪花。
小學(xué)時(shí)，我作文很好。語(yǔ)文老師不止一次給我的作文批過(guò)“優(yōu)”的分?jǐn)?shù)，還經(jīng)常在課堂上朗讀。
聽(tīng)老師在同學(xué)面前讀自己的作文時(shí)，我的心情像一顆怪味豆。最初覺(jué)得甜，想著哪一個(gè)學(xué)生不愿意受到老師夸獎(jiǎng)？慢慢地，咸味和澀味涌上心頭。下課后，總是會(huì)聽(tīng)到一些評(píng)論自己的話。“什么�。±蠋熢趺磿�(huì)那么偏心�。烤椭滥孟娜珉]的作文在課堂上念。”剛開(kāi)始，我并不覺(jué)得怎么樣。但慢慢地，嘲諷聲越來(lái)越大�！扒�！還不就是從網(wǎng)上抄襲來(lái)的。有什么好的？做作�！钡鹊�。聽(tīng)到這些話時(shí)，我的心既憤怒又傷心。
我開(kāi)始懂得什么叫孤獨(dú)，什么叫排斥。
作文每周講評(píng)一次，我的心就要經(jīng)受一次精神的煉獄。逐漸，我在班里的人緣由盛到衰。某一天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”頓時(shí)，我的.眼鏡亮了，徘徊在我心頭的煩惱頓時(shí)煙消云散了。是啊！為什么一定要去在意別人的看法？做自己不就好了嗎？
當(dāng)我面對(duì)嘲諷時(shí)，我會(huì)想起那句話；當(dāng)我面對(duì)所說(shuō)所做不被他人所理解時(shí)，我會(huì)想起那句話；當(dāng)我面對(duì)他人的瞧不起時(shí)，我會(huì)想起那句話。而那句話，成為我的口頭禪，我心頭上的慰藉。走自己的路。不論路旁是帶刺的玫瑰，還是劇毒的毒花，都要視若無(wú)睹，做好自己，最好的自己。
初中生周記600字 46
時(shí)光匆匆，任憑它流去。已是同窗三年，馬上迎來(lái)了人生中的第一個(gè)選擇，伴隨著的也是不舍的離別。
——題記
“親愛(ài)的童鞋們，盡情歡呼吧”我們拋開(kāi)煩惱，享受著特殊的時(shí)刻�！笆鍤q生日”學(xué)校為我們舉辦了屬于我們的特殊生日。我們所有人，圍著一個(gè)大圈圈一個(gè)人的手搭在另一個(gè)人的手上，跟著歡快的節(jié)奏一起舞動(dòng)�！白笥易笥遥扒昂蠛蟆蔽覀�?cè)谧炖锖爸秸{(diào)，并向前跳去。享受著屬于我們美好的時(shí)候。跳完舞之后，我們會(huì)到自己所在的班級(jí)開(kāi)始我們的.美味大餐。吃完吃的之后，我們開(kāi)始班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)賽搶奪吃的，在我們班共同努力，團(tuán)結(jié)一心下，最終取得了勝利。但這道風(fēng)景終究過(guò)去了。
元旦到來(lái)，每個(gè)班都積極準(zhǔn)備著如何慶祝元旦，我們班也不例外，忙前忙后，終于在慶祝元旦之前，完成了所有的任務(wù)。我們把桌子擺成一個(gè)正方形，中間留下一個(gè)舞臺(tái)�！霸┈F(xiàn)在開(kāi)始，盡情歡呼吧�！蔽覀円黄鸪�，一起談心，一起玩耍。在最后，一起大合影。把照片掛在了教室最顯眼的時(shí)候。但是這道風(fēng)景也過(guò)去了。
現(xiàn)在，初三了，馬上就要參加中考了，每天都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。每天晚上，我靠在窗子旁，望著外面，回想著我們的一點(diǎn)一滴。在宿舍的狂歡，在教室同學(xué)們之間的嬉鬧，而現(xiàn)在呢，一切都是過(guò)眼浮云，可望而不可即。我時(shí)常走著思，看著教室里的每一個(gè)同學(xué)，想著與他們之間的美好回憶。
漸漸地，我改變了自己的態(tài)度，我現(xiàn)在很珍惜現(xiàn)在，而不是常常想著過(guò)去，惆悵。在校的時(shí)光已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我也倍加珍惜現(xiàn)在了。
我真想留住這片屬于我的風(fēng)景。
初中生周記600字 47
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習(xí)討論會(huì)。
媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容，對(duì)照這些內(nèi)容我覺(jué)得自己基本做到了：按照老師要求，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益匪淺。
首先是“熟讀課文”這一項(xiàng)，因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀，我發(fā)現(xiàn)對(duì)課文的內(nèi)容很快就熟悉和掌握了，很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。
其次“用記憶法分析識(shí)記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。
但仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。
首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測(cè)的，實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現(xiàn)自己猜測(cè)的詞語(yǔ)意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大，這會(huì)影響我們對(duì)詞語(yǔ)的'理解，所以今后預(yù)習(xí)時(shí)，不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。
在數(shù)學(xué)方面，我的數(shù)學(xué)概念抄完后，很少去讀，以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。
還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫(xiě)得字跡潦草，今后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫(xiě)字不出格，書(shū)寫(xiě)整齊，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。
以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn)，多加聽(tīng)取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一顆棒棒的“小豌豆”！
初中生周記600字 48
今天是開(kāi)學(xué)第二天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都要進(jìn)行期初學(xué)情調(diào)查。一早，我去上學(xué)的路上都非常緊張，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進(jìn)了學(xué)校的腳步也不輕快，希望聽(tīng)到學(xué)校宣布取消考試的“喜訊”。
雖然我的腳步不輕松，但是很快，也到達(dá)了班級(jí)中。一進(jìn)課室，我就感覺(jué)書(shū)包很輕，快跟沒(méi)有了一樣了！這時(shí)，我突然明白了——我沒(méi)帶書(shū)包！哦！我的天�。∥壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎么辦！怎么辦！哎，手機(jī)沒(méi)帶，打不了電話，哦！對(duì)了，跟同學(xué)借，快一點(diǎn)，張耀勻！
我飛奔向了高樂(lè)源，借了電話，叫媽媽趕快送書(shū)包來(lái)，才安了一點(diǎn)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間功夫，就考試了。我慌忙借了同學(xué)的筆，開(kāi)始寫(xiě)卷子了。可是，我都寫(xiě)到第二面了，書(shū)包還沒(méi)有送來(lái)，我便心煩意亂，沒(méi)怎么仔細(xì)思考，就寫(xiě)了答案。誰(shuí)知就是因?yàn)檫@一舉動(dòng)，使平時(shí)擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我，徹底考砸了語(yǔ)文。
中午，吃飯時(shí)，老師說(shuō)，我們總體考的都不好，發(fā)出的成績(jī)，好多家長(zhǎng)都問(wèn)老師是不是發(fā)錯(cuò)了，可見(jiàn)，我們考得都很差，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我想，我應(yīng)該考得不好了！慘啊，都是書(shū)包惹的禍。我肯定的`想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的都是平時(shí)練習(xí)較少的地方，當(dāng)然，也有的地方是不應(yīng)該錯(cuò)的——我居然把寫(xiě)信格式給忘了！這是多大的錯(cuò)誤�。�
回家后，我仔細(xì)地和媽媽分析，反省，總結(jié)出，我讀文章時(shí)缺乏思考與分析，以后這方面要加強(qiáng)。同時(shí)，我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要再犯小糊涂啦！
初中生周記600字 49
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了。在我的記憶深處有太多太多的事，但我仍然清晰地記得那件令我難忘而又帶給我啟示的事情。
那天，爸爸媽媽去公司上班，臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你要好好寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后去樓下找小伙伴們玩，別老呆在家里看電視，當(dāng)心你的眼睛！”“嗯，知道了！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應(yīng)著�？砂职謰寢� 走后，我覺(jué)得煩躁不安，不想做作業(yè)。我東翻翻，西找找看有沒(méi)有好玩的玩具�？帐钟鄽w，我的'目光停留在了電視上——我想看電視。
我左右為難，這時(shí)腦子里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。一個(gè)說(shuō)：“你要克制住自己呀！別忘了，你可剛答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽呀�！薄肮芩兀》凑职謰寢層植辉�，玩一會(huì)沒(méi)關(guān)系的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)。最終，我 決定打開(kāi)電視。我躡手躡腳地走過(guò)電視機(jī)，豎著耳朵聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，輕輕打開(kāi)電視機(jī)。由于害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我每隔十分鐘就下樓張望一次。當(dāng)好看的動(dòng)畫(huà)前播放時(shí)，我也沒(méi)顧得了那么多，坐在 沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝，動(dòng)畫(huà)片播放完了，我還依依不舍地咂咂嘴，繼續(xù)回味。我轉(zhuǎn)身一看，大吃一驚，原來(lái)爸爸媽媽早已在我身后恭候多時(shí)了。
爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“孩子，你要知道，你要把精力放在學(xué)習(xí)上，玩，可以。但你要自覺(jué)，要擁有自主學(xué)習(xí)的能力。顏真卿說(shuō)過(guò)，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’�，F(xiàn) 在要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，不要荒廢了學(xué)業(yè)，知道了嗎？”“嗯”！我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年前的那個(gè)下午，給了我永久的啟示：做什么事都要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要讓家長(zhǎng)催促�，F(xiàn)在，我已將顏真卿的詩(shī)名作為我的激勵(lì)格言。我明白了，主動(dòng)學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力！
初中生周記600字 50
山的崔巍，水的柔情，我不去想遠(yuǎn)方的一切，只看見(jiàn)眼前那一抹千山萬(wàn)水，墨一樣的散開(kāi)
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小杜牧的豪情萬(wàn)丈激蕩在雄偉的泰山間。他在看，想要看看那廣袤無(wú)垠的齊魯大地，想要看看盛世唐朝昔日的疆域，可是，他的眼睛暗淡了。因?yàn)�，�?dāng)佇立在山頂時(shí)，一切都已太渺小，一切都不在那遙遠(yuǎn)的云端，而在自己腳下那幾千平方米的土地上畏縮著。浩氣沖上心頭，噴薄而出的熱血染紅了泰山的云。是那火一樣的熱情，是那不滿(mǎn)足的渴求，是對(duì)命運(yùn)，對(duì)人生的一遍又一遍的擊問(wèn)。少陵野老，狂野的`夢(mèng)想與年輕的激情，向蒼天吟嘯，吼出了這亙古恒久的篇章。這也應(yīng)是人生不懈的追求，我們要一遍遍的攀爬，戰(zhàn)勝一座又一座的險(xiǎn)峰，直到最后，到了夢(mèng)想企及的地方。你就會(huì)看到，自己奮斗的一切，都已成為鋪墊今日的磚石，是那永不悔的奠基。
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一件春水向東流南唐后主李煜，終究鐫刻出自己千瘡百孔的心。喜歡他，不是因?yàn)檗o藻的華麗，而是因?yàn)槊恳婚犜~都是那樣令人撕心裂肺，心中會(huì)隱隱作痛。別了六朝繁華的金陵，點(diǎn)綴著那豪華的金粉。他就這樣孤零零的，毫無(wú)準(zhǔn)備地北上，住進(jìn)了那凄涼的小閣樓。水的柔情，引出了思念故國(guó)的亡君那絲絲縷縷的痛苦的回憶。沒(méi)有悔恨，因?yàn)樗臼撬粯拥哪凶�，本無(wú)心于那遼闊疆土，只是醉心于花草鶯鶯。北國(guó)雪花紛飛，是徹骨的寒冷。而彼時(shí)的南國(guó)，仍能泛舟湖上，水波蕩漾，仍能聽(tīng)到秦淮河的曲兒，看那商女淺唱。一切都隨流水落花而去，奢靡繁華已成空，魂終歸自然。這是亡君的最后呻吟，終究只有哀愁，而沒(méi)有對(duì)時(shí)事的痛斥。
水，是月夜的柔波，心的秀美；
山，是烈日的熾熱，魂的堅(jiān)銳。
初中生周記600字 51
終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)的第一周，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊(duì)列、練早操什么的，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我一個(gè)天天窩在家里打電腦、幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)過(guò)的.胖子是多么辛苦的事情��！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個(gè)星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。
當(dāng)然，講的科目多了，也會(huì)覺(jué)得更有趣了。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代一天基本上只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃，是教我們英語(yǔ)的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個(gè)“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長(zhǎng)得一樣高，就得多吃飯，不要浪費(fèi)每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時(shí)插一些笑話進(jìn)去，常常使大家笑得前俯后仰。不過(guò)，政治老師（年段長(zhǎng)）才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的，老師講課都特別的嚴(yán)肅。
初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了，時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除，為的是使班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評(píng)比的。初中還多了個(gè)個(gè)人評(píng)比，這和個(gè)人的儀容儀表、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級(jí)取得周評(píng)比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了，流動(dòng)紅旗也評(píng)得很不正規(guī)。
綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過(guò)這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，年段長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)去政教處“喝茶”的，嘻嘻。
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