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    2. 開學周記

      時間:2022-04-11 21:01:40 周記 投訴 投稿

      【精華】開學周記模板匯編八篇

        時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的開學周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】開學周記模板匯編八篇

      開學周記 篇1

        開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的'我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

        我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼.

      開學周記 篇2

        上學即將來臨,我們馬上就要進入緊張、刻苦、努力的學習中去。開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動心情咊伙伴們一起來到了教室。

        我立即做好開學的打算,可是,要認真總結上學期的經驗,要克服上學期的缺點,發(fā)揚上學期的優(yōu)點,要做好開學的打算。

        開學以后,每天要早起認認真真的看書咊讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學。上課以前,要預習課文,上課要專心致志的`聽課,不要三心二意,寫作業(yè)時,要仔仔細細認認真真,不要心不在焉東張西望。

        在本學期中,要學習優(yōu)秀、先進的同學,學先進、趕先進、超先進,爭取成為一名優(yōu)秀的三好學生。

      開學周記 篇3

        時間過得真快,轉眼間,長達兩個月的暑假即將落下帷幕。開學新氣象,我也應該改一改我的一些毛病、弱點。

        首先,我平時做事、講話不夠大方,總是沉默寡言。上課的時候,我總是不夠積極,不喜歡舉手發(fā)言,以致于自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也說:“希望你參與課堂的積極性再高些,要創(chuàng)造機會鍛煉自己!蔽蚁耄盒碌膶W期,我不會讓老師失望的。

        第二,就是我考試成績不夠穩(wěn)定。第一次檢測好,期中考試差,第二次檢測好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因為粗心造成的。我想,只要我盡量避免粗心帶來的錯誤,提高準確性,前幾名應該能夠保持。

        最后,是我的特長少。許多興趣、愛好不重視,沒有多方面的本領、才能。尤其是藝術類,幾乎沒有我會演奏的`樂器。所以以后,我會注意培養(yǎng)多方面的能力,我想我一定會取得驕人的成績。

        開學新氣象,我會向老師和同學展示一個嶄新的自己。

      開學周記 篇4

        光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假轉眼就過去。我懷著激動又好奇的心情來到學校。

        到教室,同學們都已經來的差不多。我找個位置坐下來,開始與周邊同學交談起來。兩個月不見,同學們的變化大的驚人?纯次业暮笞篮驅帲蟼學期他還是個小瘦子,兩個月來他竟像吹氣球似得瘋長。乍一看,我還以為是一個穿衣服的肉丸呢!

        正在同學們聊地熱火朝天時,老師進來。我發(fā)現,我們的班主任換成語文老師。開始發(fā)書,語文書、數學書……一本本嶄新的課本像我飛來。我打開語文書,發(fā)現書中只有28篇課文,而且課文的字體也大不少?磥,升到五年級,待遇還真是跟以前大不同呀!

        以前,我是在老師眼中一個成績不好的.學生,F在卻榮幸地被評為語文組長和英語組長,我要加倍努力,為同學樹立一個好的榜樣。在老師的心中翻開一個新的篇章。

      開學周記 篇5

        今天我們開學了。我又高興又擔心,高興是因為我又見到了同學們、薛老師和董老師。擔心是因為開學第一天有數學考試,我怕考不好。我聽薛老師說每個人只要表現好都可以當班長。輪到我的時候我一定要當好這個班長,負起責任。

        到了數學課董老師發(fā)卷子了。發(fā)完了卷子以后,我急忙打開一看,原來都是我會得題。由于卷子的題太多,時間太短,我們只好趕緊寫,寫呀寫呀終于把卷子寫完了。剛好下課鈴響了,我們給董老師交完卷子,我們就風跑出教室,出去玩。之后又上了幾節(jié)課就放學了。我感覺更同學一起玩真好。

      開學周記 篇6

        經過兩個月的輕松時日,再進入校園時,會有一種新鮮的感覺,但隨之而來的是緊張的學習。所以,我將開學第一周分為了認識新朋友、熟悉新科目、相處新舍友咊管理新同學四個方面。

        我這個人很開放,來到學校,第一步就是要交新朋友。遠親不如近鄰,就從我的周圍開始了解。我的第一個陌生朋友是我的同桌陳肖伊,她長得胖嘟嘟的,大笑起來喜歡用手捂著嘴巴,很可愛。她熱愛美術,卻對音樂一竅不通。接下來,我又結識了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等,她們大多數都不善言辭,或許因為不夠熟悉吧。

        當然,進入初中的.學習,我感覺到身上的包袱也就變得沉重了,因為我的包袱里多了地理指南、歷史借鑒、生物科學、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經過一星期的適應,我對它們有了初步的好感,它們的學習路程就像爬山路,只要走好了每一步,絕對沒問題。但話又說回來,這新科目中有絕大部分內容是需要背下來的,這樣死記硬背的方式會不會很累啊,我想這個答案只有實踐后才能下結論。不過依現在看,背是可能的,死記硬背是不可能的!

        曾經在五年級的時候,回到宿舍就是我們的天地,哪怕有更“year”“seven”阻撓,我們也大膽地玩啊、說啊、演啊……再瞧瞧現在,宿舍的人都太保守了,有的時候,我講一個話題,半天沒人回應,搞得我好尷尬。隨著時間的推移,我們終于能交流了,現在看來,與人發(fā)自肺腑地交流,多么難!

        經過老師的決定,我被確認為代副班長,這樣我就擔負起了管理調皮蛋的工作。這些調皮蛋只有在無老師的情況下現身,例如晚自習!澳銊e說了”“閉嘴”“你再說出去”,這一句句都指向張?zhí)忑,我一遍遍制止他,他卻一次次當做耳旁風,這種人為什么現在還會存在?面對我的訓斥,他只會笑瞇瞇地說句“我不說了”,就蒙混過關,真是厚顏無恥,皮比城墻厚!

        現在初一一班是個龐大的集體,也是個團結的集體,我相信,在不久的將來,我們一定遙遙領先于其他班!

      開學周記 篇7

        (一)孩子篇

        星期一早晨,我們去升國旗,我感到很開心。升完國旗,老師帶我們去參觀了校園。我感覺幼兒園的班級少,小學的班級多,而且小朋友也多。

        小學很嚴格,上課時間長了,課間只能玩10分鐘,真短。老師很辛苦,有這么多作業(yè)要改。

        成為一名小學生我好開心,而且馬上能掛紅領巾了,我要努力!

        (二)媽媽篇

        開學第一周,看著曉愷慢慢適應了小學的學習、生活,我的心也漸漸地踏實下來了,也不得不感嘆其實孩子們比我們想象中的更能干。

        開學第一周,我也切實感受到了小學與幼兒園相比的截然不同。首先,時間緊了。從起床到出門,每一分鐘都要計算著過,不能浪費,不然就有可能遭遇路上堵車;其次,獨立性強了。

        以前在幼兒園,如果遇到些什么情況,隨時可以打電話給老師,而且每個班級還有一個阿姨會照顧好孩子們的`飲食起居,F在不同了,進了學校大門,一切都要靠自己,上廁所、吃飯、午睡、課堂表現,這些都要靠孩子自己獨立解決;第三,學習方法更靈活了。幼兒園里孩子的唯一課程就是玩,寓教于玩。上小學了,雖然在“減負”的口號下,現在學校已不再布置書面作業(yè)回家了,但要為漫長的求學路打好基礎,一些基本的功課還是要做好了,如增加閱讀量,多看多說。我倒是很贊成學校通過發(fā)博客這種方式來檢查了解孩子對課堂知識的掌握情況,來增加老師與家長之間的互動。前幾天因為工作原因,發(fā)博客這個任務我完成的不夠理想,接下來,我和曉愷一定會加油!

        開學第一周,曉愷的有些表現還是值得表揚的。這個“小馬虎”除了有一次忘了帶班級牌之外,自己的東西還算能保管好,每天睡覺前都會根據第二天的課程很仔細的檢查一下書包。第一周,曉愷也得到了好些小獎券,當了一次“書寫小明星”,有一次的作業(yè)還上了老師的博客。

        以后的日子里,希望曉愷同學能在兩方面再有所進步。第一,要多看書,養(yǎng)成好的閱讀習慣,這將會讓你受益匪淺。第二,要學會合理安排時間,做事不磨蹭。一個對時間有計劃有安排,明白什么時候應該做什么事情的人,長大了對自己的人生也才會有安排,才能獲得成功。

        曉愷,當你背著書包,大聲跟媽媽道別,然后頭也不回地走向教室的時候,媽媽知道,你在成長的道路上又邁出了一大步。相信在老師的辛勤教育下,在媽媽和你的共同努力下,你一定還會給我們更大的驚喜!

      開學周記 篇8

        “成長的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學第一課》,不覺,就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。

        今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然我們缺少了發(fā)現美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

        我們不能不問一個問題:美,到底是什么?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是世間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?

        小美有什么?小美就是人美、景美,總而言之這些都是外表美。

        那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。

        而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開頭有了一個“最美媽媽”,所以,在這種美的.感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會其實就像一個賽跑場,而里面的運動員只有兩個:美與丑。

        和諧的美,是社會不可缺少的,人們不僅要去發(fā)現與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒有人來創(chuàng)造美,那就更不用說傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個社會的正能量越來越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現了。

        只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會處處充滿美!

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