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    2. 初中周記

      時間:2023-03-18 08:12:48 周記 投訴 投稿

      【精華】初中周記集錦六篇

        一周的時間即將結束了,我們會積累一些相應的經驗,此時此刻我們需要寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編整理的初中周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】初中周記集錦六篇

      初中周記 篇1

        漢卿說:“一日為師,終身為父!”老師不僅能給予我們知識,還教會我門如何做人!我喜愛作文,是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!她是誰?

        她有一雙濃眉打眼,但是笑起來的時候卻瞇成了一條線!他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像燙染過,末端還有點卷!我們偶爾會吃點小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,肯定會風趣地問:“你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!”結果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,準備開動,結果都被沒收了!而他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說會辯!它總是告訴我們:“死記硬背沒有用,靈活應用你才算是得到了真正的知識!”他充滿智慧,隨時為我指點迷津!

        我上2年級時,她第一次跨入我們一班,成為我們的新班主任!她留給我的印象:親切!

        3年級上冊,她布置了一篇作文,題目“令你快樂的一件事”!而我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室,找到了她,把我的煩惱向她傾訴:“老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一轉,說:“你上次不是說幫助同學很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學的一件事,把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節(jié)詳細寫一寫,就是一篇很好的作文了!”“原來如此!”我恍然大悟!“你記住,不論字數(shù)多少,語言優(yōu)劣,它都是一篇作文!”她親切地對我說。在她的指點下,我漸漸明白,作文其實并不難!

        “愛看書,愛寫日記的人作文會寫得好!痹谒墓膭钕,我每天堅持寫一段話,練習多了,日復一日,我的.作文水平潛滋暗長,還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!

        她不但在學習上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點!

        在寫找作文,我因書寫糊涂,被數(shù)學老師罰抄練習,而且因此與數(shù)學老師鬧矛盾!我把這件事告訴了她,她嚴肅地對我說:“數(shù)學老師是一個負責任的老師,她這么做是為你著想!快點重寫!”并且教我寫道歉信向數(shù)學老師道歉!經過她的轉交,我和數(shù)學老師的矛盾迎刃而解!我非常感謝她!

      初中周記 篇2

        為了迎接新年的到來,我和爸爸決定今天進行大掃除,任務分配:爸爸負責廚房,我負責清理我的臥室。

        說干就干,爸爸立刻換上了舊衣服,擼起袖子,拿起抹布和洗滌劑就沖進了廚房。

        看到這陣勢,我也毫不示弱,首先我先掃視了一眼我的房間,決定按照從高往低的順序進行打掃。第一目標是書柜,我跳上床,登上書柜,拿著抹布,看到頂層上面積滿了灰塵,我把書一本一本拿下來,突然,一個紅色的小汽車映入我眼簾,這不是我丟失了很久的`小汽車嗎,這是我什么時候扔到這的,我拿著小汽車欣喜若狂,看來,勞動就是好,剛一上手就有收獲。我拿著抹布把最上面一層擦了個干干凈凈,把拿下的書又一本本放回去。接著第二層,這一層是我平時最愛看的書,擦起來我更是格外認真,里里外外,上上下下,360度無死角,我看著干凈的書柜,一排排整齊的圖書,心里升起一股成就感。

        接著是衣柜,我首先打開衣柜按照媽媽的習慣,把我的衣服分類整理整齊,然后搬了一把椅子把柜子從上往下擦了2遍。爸爸這時過來檢查了一番說:“還不錯,現(xiàn)在把你的床收拾干凈!闭f到整理床鋪,我的水平可是很專業(yè)的,因為我在夏令營時訓練過,自認為水平很高呀。我顧不上洗手,就開始干了起來,3分鐘時間搞定。

        最后我又把地面拖了一遍。終于忙完了,我甩了甩發(fā)酸的胳膊,一屁股坐在沙發(fā)上,真是太舒服了。

      初中周記 篇3

        一年一度的寒假到了,我們結束了考試,拿到了寒假作業(yè),我在寒假里做了許多有趣的事情。

        這天,我與老爸老媽在家里沒事干,于是老爸便決定出去旅游。我們上網(wǎng)查了好久,有的太遠了,有的沒什么玩的。最后,便決定到最近的無錫去玩。我非常高興,不知不覺第二天到了,我們到了周莊汽車站,準備到無錫。一小時后,到了無錫。經過我們的選擇,決定去無錫靈山大佛玩一玩。導游帶著我們上了車,快要到靈山了,導游為我們講解靈山。到了靈山,不一會,廣場大廳開始表演,只見一個佛娃出現(xiàn)了,我老爸拿起相機趕快錄像,我急忙拿了一個杯子去接圣水。聽說這種水喝了能讓你財運滾滾,學習進步,身體健康。我也不知道是不是真的,就喝了半杯子。表演結束了,我們又去摸那一百零八個圓桶,這樣它會給你帶來福氣。我們又往前走了好久,看見了一個大手,旁邊還有一個老爺爺與一百個孩子,他們有坐有站,沒有一個是相同的,只要摸它就會給你帶來吉祥。我們又往前走,只見一個白色的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前,我們費了好大的力氣才爬上去,只見一個像博物館的.房子,里面有許多關于佛的事情,圖畫等等。

        最后,我們來到了佛的面前,在那里抱佛腳,那個佛非常大,使用青銅做的,那佛右手指著天,左手指著地,手上都刻圖案。我們下來又往旁邊走,只見一個白色的大房子,非常大,可能是個外國房子,我們進去之后,把一層布套在腳上,進去后,那人給了我們三個福袋,里面裝了許多好吃得,我偷偷一打開,里面有花生,巧克力等等。在那兒我們看了許多美景,其中,有一間房子,屋頂上一會兒變成紅色,一會兒變成綠色。五顏六色,美麗極了,到了三點,我們坐著88路公交車回到了無錫。

        靈山真美。

      初中周記 篇4

        過完了虎年的寒假,大家都虎虎生威的回到了我們美麗地校園,談論著寒假里那些樂呵事兒?墒蔷驮诮裉臁_學的第一天,就發(fā)生了一件令人不愉快的事。

        今天早上的第一節(jié)課是古代文學,室友鈺早早的來到了教室,就在她去了一次衛(wèi)生間回來時,書包里七百塊的生活費不翼而飛,我們都為此忿忿不平,可是事已至此,我們只能安慰心情不好的鈺,為了安慰鈺,我們紛紛講起了寒假里我們同樣糟糕的境遇。

        能說的老虎率先開了腔。老虎過去脖子上戴著一塊好玉,看起來晶瑩剔透的,一直呆在身上。寒假里的'一天,繩子脫線不能用了,老虎就小心翼翼的用餐巾紙把玉包好,放進了書桌的抽屜里。結果在第二天,老虎勤快的在家打掃衛(wèi)生,打掃到抽屜時,她很干脆的把那團餐巾紙扔進了垃圾筒,動作麻利而精準,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)那團餐巾紙似乎有點重。突然有一天她老媽問起那塊玉時,她才想起了什么。不過老虎還是很機靈的,回答道:碎了,歲歲平安嘛!崩匣⒌囊环挵盐覀兌级盒α,同時也打開了我們的話匣子。

        吉娃接過話題說:”我才郁悶呢!痹瓉砗倮锏囊惶,吉娃的爸媽都不在家,家里什么吃的都沒有,饑寒交迫的吉娃毅然拿起錢包去超市買泡面。買完泡面為圖方便,吉娃把錢包和泡面一起扔進一次性塑料袋里帶回家。這一到家,當然吃是最重要了,當吉娃風卷殘云的把那碗泡面吃完之后,便美美的哼著歌收拾殘局,把泡面的包裝袋放回一次性塑料袋里,一起扔進了門外的垃圾車里。在這樣一個美妙的過程中,吉娃始終忽略了她把錢包也放進了一次性塑料袋里這個環(huán)節(jié)。當她想起來時,垃圾車早已開遠。可是我們的吉娃勇氣可嘉,或者說錢包對吉娃的吸引力極大,吉娃以伯爾特的速度追上了垃圾車(800米跑時也沒見她跑這么快),可是當吉娃用盡最后一口氣把垃圾車翻了個遍也沒找到她可愛的錢包時,她累倒了……聽完之后,我們拍拍吉娃的頭說:“孩子,你的錢包不是比爾蓋茨的錢包,不要這么玩命。”

      初中周記 篇5

        好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

        陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的'桃花;

        赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

        碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

        寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

        也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

        兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

        漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

        如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。

        成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

        我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中 擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

        成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

        在成長的石碑上我們鐫刻:

        銘記追求!

      初中周記 篇6

        又一次在不經意間,一個原本快樂的假期離我而去,而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我,把我的假期變得枯燥而乏味。

        床頭放著一盆水仙,它開過蒼白的花之后,終于根爛葉黃,像貧苦人家一個營養(yǎng)不良的少女,孤寂地凋落了……

        或許它本來并不是叫做水仙的,只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字,甚至不惜離開枝干,化作塵泥。

        它與我是那么的相似,我們一生都不停地趕路,不停地尋找,試圖找到一個完美的終點。我們曾經都綻放過專屬于自己的美麗的花朵,可美麗往往是那樣的短暫,到了盡頭,才發(fā)現(xiàn)始終沒有找到自己想要的答案。

        站在一年的終點回望過去,眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長的點點滴滴,往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒好的狂風奮力前行,但是只要一陣和風出吹來,將一粒纖塵吹進我的眼眶,就會令我煩惱,甚至是止步不前。這就是我在這個假期中對自己的全新認識。

        在這個假期,最使我苦惱的莫過于我的朋友了。過去的一年里,我們由知音變成“對頭”,現(xiàn)在已是形同陌路。這其間有太多的委屈,但我不能釋然,只能一個人獨品這本該不屬于自己的'苦澀。

        這一假期,我經歷了太多太多的無奈,也經歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂,也可以是我撫平創(chuàng)傷的港灣,但現(xiàn)在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱:愿這樣的慘痛經歷成為過去,以后不再上演。更希望經過暴風雨的洗禮后,我能夠重見彩虹,更加堅強!

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