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    2. 六年級(jí)周記

      時(shí)間:2023-04-19 09:30:15 周記 投訴 投稿

      六年級(jí)周記集錦5篇

        時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)周記集錦5篇

      六年級(jí)周記 篇1

        成功!終于成功!我終于與學(xué)會(huì)做雙皮奶!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項(xiàng)特殊任務(wù),也是一項(xiàng)非常有難度的作業(yè)。

        做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的材料是新鮮牛蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調(diào)成文火蒸10-15分鐘。

        注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì)有水掉進(jìn)去的,要是這樣的'話會(huì)令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會(huì)有水出來(lái)的這樣就變得不好吃。

        在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味非常香,煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

      六年級(jí)周記 篇2

        有一件事,讓我一想起來(lái)就臉紅。六年級(jí)記事:難忘的一節(jié)課

        那件事發(fā)生在上周星期四下午,上完跆拳道課,我們都在換衣服。因?yàn)槲覔Q衣服動(dòng)作特別慢,所以被總教練袁教練留住了,同時(shí)被留的還有王天縱。

        袁教練對(duì)我們說(shuō):“做兩百個(gè)高抬腿,這算罰得很輕了,趕快做!”王天縱已經(jīng)開(kāi)始做了。我可不想甘愿受罰,一邊系鞋帶,一邊想著怎么溜出去。我猜到袁教練過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)出去一趟,我正好可以趁機(jī)溜走。果然不出我所料,我剛系好鞋帶,袁教練就準(zhǔn)備出去了。趁袁教練不注意,我迫不及待地沖到門(mén)前,準(zhǔn)備開(kāi)溜,結(jié)果被袁教練轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)逮個(gè)正著。只見(jiàn)袁教練快步向我走來(lái),把我的耳朵一揪,把我重新抓到道館里,讓我乖乖地做完兩百個(gè)高抬腿一個(gè)都不準(zhǔn)少,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“江振宇,你少做點(diǎn)可以,但是不能不誠(chéng)實(shí),就算你沒(méi)有力氣了,你給我說(shuō)一聲,我也會(huì)放你走的。哎,真是的,快做呀!”這時(shí)我才恍然大悟,懲罰不是目的,只是一種手段。我打消了偷跑的念頭,乖乖地做完了兩百個(gè)高抬腿。

        回到家,我的耳朵仍然很疼,紅得發(fā)燒,還不敢吭聲,怕媽媽詢問(wèn)原因。不知怎的,我的紅耳朵在燈光下特別醒目,還是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了!澳愕亩湓趺催@么紅?跟人打架了?”媽媽問(wèn),“沒(méi)有!薄皢,好燙!”媽媽用手模著,驚叫著!暗降自趺椿厥拢俊眿寢屬|(zhì)問(wèn)!氨辉叹毦镜。”我低聲說(shuō)!八麨槭裁匆灸隳?你是不是又不聽(tīng)話?”媽媽提高聲音說(shuō),我只好把事情經(jīng)過(guò)講了一遍,媽媽聽(tīng)了以后,說(shuō):“袁教練用軍事化訓(xùn)練你是對(duì)的,做事速度要快,你平時(shí)做事太慢了,今后走上社會(huì)怎么辦?這是你的.老毛病了,要改。要你做人誠(chéng)實(shí)也是對(duì)的,不能耍小聰明,做不下來(lái)跟老師商量都是可以的,不能偷跑。別人王天縱不是做了嗎?誠(chéng)實(shí)憨厚是一個(gè)人的美德,你忘記了列寧《誠(chéng)實(shí)的孩子》的故事了?”開(kāi)始我還很恨袁教練,聽(tīng)了媽媽的話,我坐下來(lái)仔細(xì)想一想,他也是為我好,因?yàn)椤爸已阅娑谛小甭!所以他?duì)我的教育我也心領(lǐng)了,今后做事要果敢干練,不能磨磨蹭蹭的,學(xué)體育更是要虎虎有生氣。

        這件事說(shuō)明了一個(gè)道理:遇事一定要誠(chéng)實(shí),要不然,就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,聰明反被聰明誤。”

      六年級(jí)周記 篇3

        雨季的小路上,落葉上,家門(mén)前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著,一有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真好笑。

        笑歸笑,我腦子里不由得浮起個(gè)問(wèn)號(hào):書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎么看不見(jiàn)呢?

        于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

        第一個(gè)探索部位是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子旁邊偷偷觀察玻璃缸里“熟睡”的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,然后又慢吞吞地吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得津津有味,我才悄悄直起身,用放大鏡對(duì)著它,朝嘴巴哪兒看,也許是它的`嘴巴太小了,幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的嘴巴周圍,除了細(xì)小條紋外,沒(méi)有什么地方像眼睛。

        第一次探索——失敗!

        我的第二個(gè)探索部位是蝸牛的觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候,都要先要觸角碰一碰。又有一只蝸牛“醒”了,我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角先碰一碰。果然不出所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看,只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣,眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛做了觀察,結(jié)果都一樣。

        第二個(gè)目標(biāo)探索——成功!

        我終于發(fā)現(xiàn)了:蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。

      六年級(jí)周記 篇4

        暑假來(lái)了,天氣炎熱,知了在樹(shù)上不停地鳴叫,小狗也熱得吐著舌頭喘氣?粗谉岬奶(yáng),我們也想給自己漸漸溫,于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W(xué)游泳。

        我?guī)狭司壬,水槍,泳衣,潛水眼鏡,以及一些小吃。爸爸呢,他就比較簡(jiǎn)單,只是換了一條泳褲,就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池,我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下,我自己先換上泳衣,戴上潛水眼鏡,以及防濕帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子,告訴我要先做下水準(zhǔn)備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的身上,讓我的.身體慢慢適應(yīng)水溫?粗职旨(xì)心的樣子,我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿父愛(ài)的好爸爸。準(zhǔn)備活動(dòng)做好后,急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇,感覺(jué)好涼快,好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,有人也是跳下水里了,我一看,原來(lái)是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來(lái),手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的,連忙用手和腳作為武器,向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水,敗陣下來(lái),不斷求饒。我哈哈大笑,不斷進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法,只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下,我一蹬腿,有個(gè)人冒出水面,原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。

        我和爸爸一起游泳,真開(kāi)心。

      六年級(jí)周記 篇5

        科學(xué)老師讓我們做一個(gè)太陽(yáng)能熱水器。

        回到家之后,我就開(kāi)始做了起來(lái)。首先,我找來(lái)一個(gè)用過(guò)的鞋盒子,把里里外外全部涂成煤黑色。然后,我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。隨后,我找了一個(gè)瓶子,在瓶子里灌滿200毫升的水。橫著放在晾干的鞋盒子里。接著,我找來(lái)一塊大泡沫,把它分成一小塊一小塊的,放在瓶子四周。然后,再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢。繼而把水溫計(jì)插在盒子的右邊較居中的地方,也就是瓶口。最后用一張和8K鉛畫(huà)紙差不多大的.錫箔紙反光。

        第二天,我把這個(gè)拿到學(xué)校里。老師把我們帶到操場(chǎng),測(cè)一測(cè)我們自己做的太陽(yáng)能熱水器。

        我和一些同學(xué)拿著太陽(yáng)能熱水器,小心翼翼地把它放在一個(gè)角落,找了一個(gè)大個(gè)子同學(xué),讓他拿著錫箔紙對(duì)著太陽(yáng)反光。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,皇天不負(fù)有心人,水溫計(jì)的溫度越來(lái)越高。最后,老師宣布我們的實(shí)驗(yàn)做成功。

        看,這就是我們做的太陽(yáng)能熱水器。如果你心動(dòng)了,也可以自己動(dòng)手做一個(gè)哦!

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