關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記集錦七篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1
如今，我們已經(jīng)上五年級(jí)了�；叵胛迥陙�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感嘆，我們的變化太大了。
記得一年級(jí)時(shí)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一年級(jí)五班這個(gè)陌生的班級(jí)，互相好奇地對(duì)望。那時(shí)的.我們只知道開(kāi)心的玩，卻不知責(zé)任和集體感為何物。
現(xiàn)在，卻有了巨大的變化。
五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)秋高氣爽的深秋隆重盛開(kāi)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的前夕，同學(xué)們?cè)跊](méi)有任何提醒的情況下，自發(fā)地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的字樣。那塊標(biāo)牌在陽(yáng)光下閃閃放光原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，似乎在等待著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)出輝煌。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員們比賽時(shí)，同學(xué)們也會(huì)拼命加油鼓勁，加油聲撥動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員們的心弦，更促使他們?yōu)榘酄?zhēng)光，勇奪第一。
當(dāng)海外的朋友——現(xiàn)在移居新加坡的榮思琪回來(lái)看望我們時(shí)，我們也會(huì)激動(dòng)不已，與她緊緊地?fù)肀�。我們心里知道，大家都很珍惜這份金不換的友誼——無(wú)論她走到天涯海角，我們的心仍和她連在一起。
我們五班，從一年級(jí)是互不相識(shí)的豆丁班變成了五年級(jí)時(shí)積極進(jìn)取�；突ブ陌嗉w。真的，我們班的變化太大了!
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2
每天早上，當(dāng)我聽(tīng)著鈴聲睜開(kāi)眼的時(shí)候，總會(huì)看到放在床頭的衣服；每天早上，當(dāng)我穿完衣服并洗漱完后，總會(huì)看到一桌香噴噴的早餐和一張笑著的臉；每天早上，我要出發(fā)時(shí)，總會(huì)看到門(mén)開(kāi)著，電梯到了，她在那里看著我，在我走時(shí)，說(shuō)幾句叮囑的話……這是早上的.她。
中午，我經(jīng)常接到她打來(lái)的電話，問(wèn)問(wèn)我這，問(wèn)問(wèn)我那，告訴我一些下午放學(xué)后要做的事，雖然知道我記得；她還會(huì)不時(shí)來(lái)到午托，換換被子，看看情況，她也會(huì)在有時(shí)間時(shí)接我出去吃飯……這是中午的她。
放學(xué)后，姐姐把我接回家，我會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上總有一些零食，我知道，那是她放的；每當(dāng)她下了班回到家，做完洗手、換鞋、換衣服這些事，第一件事就是進(jìn)到我屋里，跟我打個(gè)招呼；每當(dāng)她讓我出來(lái)時(shí)，我會(huì)看到一桌香噴噴的飯菜；每當(dāng)我做完一切時(shí)，她也笑了。
她一直在為我做事，在單位，也忙得不得了，然而，她一直沒(méi)變過(guò)，天天如此。
她，就是我的媽媽。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3
課間十分鐘，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的.跑步，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“盲人”抓人的游戲。 首先，選一位同學(xué)當(dāng)“盲人”，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，他搖搖晃晃的張開(kāi)雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說(shuō)：“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”“盲人”聽(tīng)到了馬上撲過(guò)來(lái)，我連忙逃到他后面叫：“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我在你后面�！彼�(zhèn)定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的手臂下爬過(guò)。在旁邊的同學(xué)悠閑地掩嘴偷笑著。 叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場(chǎng)馬上變得一片寂靜。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
今年暑假與以往不同，由于“非典”的影響，不能隨心所欲地玩，可我還是過(guò)得十分充實(shí)快樂(lè)。
因?yàn)榉堑溥�沒(méi)有完全過(guò)去，不宜遠(yuǎn)行，爸爸決定帶我到杭州附近游玩。7月8日，我和媽媽等人來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的諸葛村游覽。為啥叫諸葛村呢?原來(lái)里面居住的大多是諸葛亮的后代。汽車(chē)顛簸了近3個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了神往已久的諸葛村。
諸葛村坐落在八個(gè)土山包的山腳下，從外面看，一點(diǎn)也看不見(jiàn)，很隱蔽，正因?yàn)檫@樣，當(dāng)年才躲避了日本鬼子的掃蕩，至今保存得如此完好。走進(jìn)村子，只見(jiàn)一律是白墻灰瓦，屋檐高挑。古色古香，富有明代風(fēng)格。幾百年來(lái)，諸葛村的村民牢記祖先的教導(dǎo)，十分崇尚知識(shí)，保持了淳樸的民風(fēng)，每家都建有書(shū)院，墻上也到處懸掛著精致的書(shū)畫(huà)作品，有股濃厚的.書(shū)香味。
最引人注目的要數(shù)那座諸葛京苦讀的雕塑了。穿著布衣的少年諸葛京在昏暗的油燈下，埋頭苦讀。一旁，他的母親正在紡織陪讀。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，不時(shí)地流露出微笑，或許是從懂事的孩子身上，又看到了當(dāng)年諸葛亮的英姿!“姑姑，墻上那幾句話是什么意思?”“學(xué)須靜也，才須學(xué)也�！惫霉谜f(shuō)，“這就是說(shuō)，學(xué)習(xí)必須要安靜，才能必須靠學(xué)習(xí)。”媽媽不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“想想你，邊吃東西，邊哼山歌，邊做作業(yè)，能讀好書(shū)?”我正欲反駁，“賣(mài)扇子嘍!賣(mài)扇子嘍!”一陣清脆的喊聲打斷了我和媽媽的對(duì)話。我們循聲來(lái)到一個(gè)賣(mài)工藝品的售位前。我挑了一把米老鼠的小花扇子，媽媽卻給我買(mǎi)了一把書(shū)寫(xiě)著《誡子書(shū)》的扇子，還說(shuō)：“這把扇子有教育意義�！彪S后，我們又游覽了其他的地方。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上想馬虎、偷懶的時(shí)候，那把《誡子書(shū)》扇子就會(huì)提醒我：“才能要靠學(xué)習(xí)，好好努力哦……”所以，它成為了我學(xué)習(xí)上的好朋友�；叵胛业姆堑湫褪钇谏�，收獲可不小啊!
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5
早晨6：00鐘，媽媽忙碌的'一天開(kāi)始了，為我準(zhǔn)備豐盛的早飯，讓我一天都充滿能量。媽媽每天這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床，今天是星期六稍微晚些。媽媽起床做好早飯，7：30叫我起床，吃過(guò)早飯后媽媽賠我去打羽毛球。10：00帶我出發(fā)去上英語(yǔ)課，12：00下課回家開(kāi)始忙碌做午飯。午飯后，稍稍休息一會(huì)兒我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽開(kāi)始打掃衛(wèi)生，洗衣服。還需要不時(shí)的給我講解作業(yè)難題。下午6：00出發(fā)去上語(yǔ)言課，晚上到家已經(jīng)是9：00了，媽媽幫我洗漱后，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，此時(shí)媽媽還在忙碌著。
今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，但媽媽都沒(méi)有時(shí)間去逛街，沒(méi)有時(shí)間休息，一天都在為我忙碌著。媽媽很辛苦，一切都是為了我，我一定要努力，媽媽我愛(ài)你！
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6
今天籃球場(chǎng)我們學(xué)習(xí)投籃，大家知道投籃是籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到的動(dòng)作。不過(guò)，投籃可沒(méi)有我們想象得那么簡(jiǎn)單哦。
上午9點(diǎn)，依舊等來(lái)了體育老師。老師先點(diǎn)了名，發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，有幾名同學(xué)穿了牛仔褲來(lái)上課被罰做了俯臥撐。
上課以后老師開(kāi)始講解理論知識(shí)，講解投籃的'手勢(shì)與動(dòng)作要領(lǐng)，并且給我們實(shí)際示范了投籃動(dòng)作。老師站在罰球線投籃，10個(gè)球投中了10個(gè)！贏得了全班同學(xué)的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。
隨后，我們開(kāi)始做實(shí)地訓(xùn)練，全班40多個(gè)人分成四排投籃，每個(gè)人手里一個(gè)籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。
今天的籃球課真是叫我受益匪淺�。�
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇7
今天語(yǔ)文考試?yán)蠋熣f(shuō)我是９０分以下，全班只有３個(gè)人是９０分以下，我是其中一個(gè)，其他她同學(xué)都是９０分以上，還有３個(gè)同學(xué)都是１００分，老師說(shuō)我寫(xiě)字寫(xiě)得不漂亮，筆劃寫(xiě)錯(cuò)，聽(tīng)得不仔細(xì)，我以后會(huì)努力改正。
每天放學(xué)回家練寫(xiě)字，認(rèn)真聽(tīng)錄音不開(kāi)小差，不發(fā)呆，我一定會(huì)改正的。
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