七年級(jí)周記模板集錦七篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)周記 篇1
七年級(jí)周記400字1：
“鈴……甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰，便半睜著眼睛，“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書(shū)包蹬著車(chē)子就直沖學(xué)校，一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開(kāi)了序幕。
一天的課時(shí)真是“滿堂紅”，幾大主科勢(shì)力非比錄常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來(lái)挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒(méi)有醒來(lái)，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái)，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢?我不免總會(huì)感嘆：“初三的一天好似小學(xué)的一年。”
下課了，總該休息吧?不，別高興太早了。隨之而來(lái)的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課，也會(huì)被“大小考試”填充得滿滿的。
一天中最快樂(lè)的時(shí)間莫過(guò)于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡，幾個(gè)人聚成一小堆談天說(shuō)地。笑聲、歌聲便成了這段快樂(lè)時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開(kāi)學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng)，午飯過(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。
密度大得驚人的一天生活過(guò)去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑，孤燈長(zhǎng)夜，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時(shí)，才又能鉆進(jìn)我最?lèi)?ài)呆的地方――被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個(gè)字來(lái)概括。細(xì)細(xì)品味，的確又很充實(shí)，過(guò)得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí)，更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會(huì)是燦爛陽(yáng)光!
七年級(jí)周記400字2：
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天。可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒(méi)開(kāi)口去認(rèn)識(shí)她，但他卻開(kāi)口來(lái)認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候，我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認(rèn)識(shí)他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué)。但他對(duì)我們的要求可高呢!
在初一，可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)青春。在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過(guò)一些后悔的日子，會(huì)度過(guò)快樂(lè)的時(shí)間。為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。
在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂(lè)而不為呢!
七年級(jí)周記400字3：
唉!討厭的星期天又來(lái)了!一座座堆積如山的作業(yè)等我去“鏟平”，還要穿梭于各上輔導(dǎo)班之間。一天到晚忙得不亦樂(lè)乎!
如果像那樣，該有多好啊!
當(dāng)我睜開(kāi)蒙朧的睡眼，快樂(lè)而有意義的一天開(kāi)始了。吃完早飯，我看看課外書(shū)，看看幽默風(fēng)趣的《父與子》漫畫(huà)，看看充滿奇思妙想的《智慧少年》，看看生動(dòng)有趣的《格林童話》……我還要搞搞小制作：做一輛小汽車(chē)，讓它在寬闊的馬路上奔馳;做一艘小帆船，讓它在一望無(wú)際的大海上航行;做一架飛機(jī)，讓它在蔚藍(lán)的`天空飛翔……
下午，我要無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍啦!春天，我要和伙伴們?cè)诰G油油的草地上打幾個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏;夏天，我要和伙伴們來(lái)到小河捉魚(yú)、逮蝦、打水仗;秋天，我要和伙伴們走進(jìn)豐收的田野，走進(jìn)飄香的果園;冬天，我要和伙伴們堆雪人，打場(chǎng)雪仗……
晚上，我要大飽眼福啦!打開(kāi)電視，看看動(dòng)畫(huà)。我喜歡《魔豆傳奇》里勇往直前的皮皮，喜歡《飛天小女警》里打擊罪犯的小女警們……我要打開(kāi)VCD，看看周星馳的搞笑片《功夫》;看看金喜善的《神話》;看看成龍的最新大片《寶貝計(jì)劃》……我還要打開(kāi)電腦，玩“QQ堂”。我要在藍(lán)色的海洋里扔幾個(gè)糖泡，等待敵人上鉤;在熱鬧的包子鋪里把包子抱過(guò)來(lái)，送回自己的“老窩”;在綠草如茵的足球場(chǎng)上把炸彈當(dāng)足球踢上兩腳……然后，我躺在席夢(mèng)思床上，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
如果這一切的一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好啊!
七年級(jí)周記400字4：
今天一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣真不錯(cuò)。下午，媽媽要帶著我去溫州書(shū)城.
一進(jìn)門(mén)，我看到了許許多多的書(shū)整齊得擺放在書(shū)架上，等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認(rèn)真得選書(shū)，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閑區(qū)里吃東西。我也選了好幾本書(shū)，不是繪本，而是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課時(shí)訓(xùn)練和考卷，還有《賽爾號(hào)》。媽媽說(shuō)繪本可以去圖書(shū)館借來(lái)看。
買(mǎi)完單，就出了書(shū)城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽(tīng)到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊;“買(mǎi)一送一，快來(lái)買(mǎi)呀!”手里還舉著打折牌，引來(lái)了很多客人進(jìn)店挑選衣服。我沒(méi)有被吸引住，反而去別的店里買(mǎi)了一件天藍(lán)色的外套，可喜歡了。逛累了，就在肯德雞吃了點(diǎn)薯?xiàng)l和冰淇林，冰淇林可是我的最?lèi)?ài)。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以后要盡量少吃為妙。
時(shí)間過(guò)得真快，回家就已經(jīng)很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書(shū)包睡覺(jué)了，明天還要早起上學(xué)呢
七年級(jí)周記400字5:
今天是星期我心想我睡個(gè)懶覺(jué)吧，但是我想這是不可能的，沒(méi)想到媽媽居然同意了，我開(kāi)心死了，過(guò)了一會(huì)兒，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)，要帶著妹妹去理發(fā)，我答應(yīng)了。過(guò)了20分鐘后我睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我洗了臉，刷了個(gè)牙，媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我到奶奶家去，發(fā)現(xiàn)奶奶沒(méi)在家，別人說(shuō)奶奶上集市去買(mǎi)菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發(fā)現(xiàn)旁邊有兩包方便面，于是我想自己煮泡面，說(shuō)干就干!
我先在鍋里放上水，把鍋放在電磁爐上，按開(kāi)電磁爐，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去“啊，我的媽呀!“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進(jìn)去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來(lái)，把方便面放進(jìn)去，我就去上廁所了，回來(lái)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水濺出來(lái)了，”O(jiān)h my god!“我趕快把按鈕關(guān)上，這才好了，發(fā)現(xiàn)方便面熟了。我把它挑出來(lái)，放一些調(diào)料�！编膏�，好好吃!“我嘗到了自己做飯的成果。
我的心中好甜!
七年級(jí)周記400字6:
我上初中了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧�。可是，作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現(xiàn)在是初中生了，不能不懂事了�，F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng)，看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手，讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到，就沖她納罕：“你為啥攔住我!”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉。可是那個(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。
初中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
七年級(jí)周記 篇2
星期日，大約晚上5點(diǎn)30分左右，我正在寫(xiě)作業(yè)。家里人把涮羊肉的火鍋生好了，正準(zhǔn)備叫齊全家人一起來(lái)吃的時(shí)候，突然，電視機(jī)滅了，燈光隨即消失了。霎時(shí)間，所有帶電的機(jī)器都停止了運(yùn)動(dòng)。屋子里一片漆黑，只有院子里還有點(diǎn)點(diǎn)星星的月光。立刻，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦子：停電了！我大聲呼喊著，驚慌著，不知如何是好。
這時(shí)，在屋子的角落里出現(xiàn)了一點(diǎn)微弱的`光，全家立即聚攏起來(lái)，眼睛都盯著這束光，這是一根被我們拋棄掉的小蠟燭發(fā)出來(lái)的，雖然只有這么小一根蠟燭，只發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)光，雖然這點(diǎn)光不能把房子里的每一處角落都照到，但是它給我們帶來(lái)了光明。就是利用這點(diǎn)光明，我們吃完了晚餐，小小的光芒，作用可不小呢！
蠟燭的火苗歡快地跳躍著，就像一位美麗的少女在翩翩起舞，邊唱邊跳，唱出一首給人們帶來(lái)幸福的歌，蠟燭越來(lái)越短了，但火焰依然還是那么大，仿佛比開(kāi)始還要大，還要亮。多像春蠶一樣，要把自己的全部奉獻(xiàn)給人們，毫不保留地奉獻(xiàn)自己。蠟燭越來(lái)越短，越來(lái)越短，火苗還在跳動(dòng)著。蠟燭似乎根本沒(méi)有意識(shí)到自己的生命已經(jīng)接近了尾聲……
來(lái)電了，小蠟燭也熔化了，在人們最需要的時(shí)候，它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，面對(duì)生命的完結(jié)無(wú)所畏懼，依然在為別人服務(wù)，就如同我們的革命先烈視死如歸，仍然堅(jiān)持革命一樣，這就是最難得的精神�。�
七年級(jí)周記 篇3
這周的音樂(lè)課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過(guò)樹(shù)梢悄悄來(lái)到，我沿山路走來(lái)，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面：在天才剛剛亮的時(shí)候，伴著美麗的'朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。
在聽(tīng)之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒(méi)亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂(lè)觀�？戳怂麄兊墓适�，我和同學(xué)們都很感動(dòng)，也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師開(kāi)始播放這首歌曲了，音樂(lè)緩緩響起，只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開(kāi)始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力學(xué)習(xí)!
七年級(jí)周記 篇4
再我的童年里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人，結(jié)交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。他長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上長(zhǎng)著一雙濃眉，身高和我差不多，不過(guò)155厘米，不高不矮，不胖也不瘦。劉映江是我班出奇的樂(lè)于助人之一。有一次早上，我來(lái)到學(xué)校坐定，正為昨晚的一道復(fù)雜數(shù)學(xué)題發(fā)愁。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由地想到：一定要在老師來(lái)之前做起，不然就會(huì)被老師歹個(gè)正著，還會(huì)使同學(xué)們嘲笑，那讓我顏面何存?
正待我不知所措時(shí)，一陣響亮的聲音從我耳后傳來(lái)：“看你的樣子，好象遇到難題了吧!要我?guī)兔?”我回頭一看。啊!原來(lái)是我們班的“數(shù)學(xué)小尖子”劉映江。我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幸好，我的腦子轉(zhuǎn)得快，沒(méi)等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝!劉映江他啊，不但樂(lè)于助人，還熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們班的“勞動(dòng)模范”呢!一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，于是我門(mén)拿好工具就向陰溝走去。可是一到陰溝，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時(shí)捂住鼻子，沒(méi)命的往外跑。只有劉映江在那站著。
我回過(guò)頭，對(duì)劉映江說(shuō)：“走了，不掃了!”“不行，我一定要掃完”劉映江堅(jiān)決的`說(shuō)。我聽(tīng)后，就跟著那一幫人跑了。
等我們?cè)诮淌依锿鎵蛄�，我才想起劉映江還在獨(dú)自掃陰溝那，就連忙跑下去，說(shuō)：“你怎么還在這掃，要上課了!”“我掃完了再走�！眲⒂辰剡^(guò)頭笑著說(shuō)。見(jiàn)他滿身被蚊子叮咬過(guò)的痕跡，心里不是滋味，有一種說(shuō)不出的感受。便和他一起掃起來(lái)。
你說(shuō)巧不巧。那時(shí)，林校長(zhǎng)正來(lái)檢查工地。見(jiàn)我們不怕蚊蟲(chóng)的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便說(shuō)：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位‘勞動(dòng)模范’學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了這番話，我感到很慚愧，便低著頭對(duì)林校長(zhǎng)說(shuō)：“這都是劉映江一人掃的�！卑。艺鏋槲矣羞@樣的朋友感到驕傲和自豪!
七年級(jí)周記 篇5
周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。本文是小編精心編輯的，七年級(jí)400字周記希望能幫助到你！
就在快要開(kāi)學(xué)的是時(shí)候，我在家里看電視，外公在屋里翻東西，我問(wèn)外公在翻什么，外公卻說(shuō)“我在找奶喝�！庇袝r(shí)候我外公就是這樣，和小孩子似的。
我的外公高高的，滿頭白發(fā)，最重要的'是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球，他的球拍對(duì)他來(lái)說(shuō)就是他的小寶貝，但是沒(méi)有我珍貴，我外公最疼我了，有什么都先想到的是我，以前我還小不懂事，在家里面玩著電腦，晚上我沒(méi)吃飯，我外公騎著自行車(chē)來(lái)給我送飯吃。
我外公打乒乓球那技術(shù)很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，有獎(jiǎng)狀就榮譽(yù)證書(shū)，上次我放學(xué)剛剛到家，看到大老遠(yuǎn)我外公起個(gè)自行車(chē)，后面用繩子系著一個(gè)電飯煲，回家一看才知道原來(lái)是我外公打乒乓球得的。我外公滿臉的笑容，讓人一看就知道他很開(kāi)心。
這就是最疼愛(ài)我的外公，也是我最親愛(ài)的外公，我愛(ài)他，他也愛(ài)我，我希望他永遠(yuǎn)都在我身邊不要離開(kāi)我。
七年級(jí)周記 篇6
有一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，但在德國(guó)四處求職時(shí)，卻被很多大公司拒絕，當(dāng)他選了一家小公司求職時(shí)，沒(méi)想到仍被拒絕，德國(guó)人給他一份記錄，記錄他乘公共汽車(chē)時(shí)，曾被抓到了三次逃票，講述這件事的一位知名學(xué)者說(shuō)，德國(guó)抽查逃票一般被查到的機(jī)率這樣萬(wàn)分之三，這位高材生被抓到三次，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人眼里這樣不可饒恕的。
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，然后時(shí)光創(chuàng)造了太多太多的'美；因?yàn)檎\(chéng)信，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
不得不說(shuō)，誠(chéng)信造就了英雄。
“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”。這這樣玄宗與楊貴妃的承諾，他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死，玄宗依舊不忘舊日的誓言，于這樣七月七日長(zhǎng)生殿，玄宗思念逆流成河。“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。有一種愛(ài)這樣生死相隨，“君當(dāng)為磐石，妾當(dāng)為蒲葦；蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”。這這樣蘭芝與仲卿的承諾，他們也做到了，自此，孔雀東南飛，五里一徘徊。
于這樣余有嘆焉，誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的感情神話。
“他既下世為人，我也這樣去下世為人，但把我一生所有的眼淚流盡，才償還得過(guò)他了。”然后這這樣絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔，任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏，任憑“眼空蓄淚淚空垂”，“彩線難收面上珠”，“已教淚灑窗紗濕”，黛玉無(wú)怨，因?yàn)槟沁@樣她前生的諾言。如今，我們只能?chē)@：瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚，花謝花飛，淚已盡，紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。
誠(chéng)信就這樣這樣，香氣迷人，沁人心脾。
七年級(jí)周記 篇7
我站在花園里，靜靜的看著那染醉的浮云，只見(jiàn)它把橘紅色的落日半遮半掩，遲遲不肯把太陽(yáng)那完整的一面展現(xiàn)在我們的面前。
云更加濃了，也更加低沉了，整片天空，就只剩下西方天空的火燒紅。那火紅的云朵，仿佛要燃燒了起，像一個(gè)生氣的小孩，又像一樹(shù)熟透的紅蘋(píng)果。夕陽(yáng)下大地上的一切都披上紅衣，分外的美麗。
太陽(yáng)終于把天邊的云彩趕走了，從云朵里探出了它那又圓又大的臉，此時(shí)的太陽(yáng)，不像清時(shí)時(shí)晨的太陽(yáng)光輝內(nèi)斂，也不像中午太陽(yáng)那樣霞光萬(wàn)丈。此時(shí)的`它，更像一個(gè)油盡燈枯的老人在臨終前的回光反照，在釋放著它全部的生命力，所以它才會(huì)如此的特別，如此的動(dòng)人。
人常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”望著無(wú)限的美麗夕陽(yáng)，這句話難錫悲觀了。近黃錯(cuò)只是一次旅行的結(jié)束，但同時(shí)也是更一次旅程的開(kāi)始，我說(shuō)“雖已近黃錯(cuò)，夕陽(yáng)無(wú)限好”。
在夕陽(yáng)下回顧過(guò)去，在夕陽(yáng)下展望未來(lái)。
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