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精選周記作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的周記作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
周記作文400字 篇1
“一二三四，五六七八;二二三四，五六七八······”舞蹈老師正喊著拍子，讓我們把每個(gè)動(dòng)作做八個(gè)八拍。今天是第一天跳舞，我感覺(jué)有點(diǎn)疼，不過(guò)一會(huì)兒就好了。 我們是練基本功的，舞蹈老師首先坐在前面，教我們動(dòng)作，讓我們按著她的做法做，教我們?cè)鯓訅呵巴�，踢前腿，壓旁腿，�?cè)面踢腿······好多好多種不一樣的動(dòng)作，然后喊著八拍讓我們做八個(gè)八拍，雖然有些痛，雖然有些累，但是一會(huì)兒就好了，我很用心的做動(dòng)作，即使做得不好，但我心里很高興。
老師讓我們每個(gè)動(dòng)作做了八個(gè)八拍之后，就讓我們定住那個(gè)動(dòng)作不動(dòng)，做給老師看，如果沒(méi)那么標(biāo)準(zhǔn)，老師就會(huì)把我們做的那個(gè)動(dòng)作修改一下，讓我們做的每個(gè)動(dòng)作都規(guī)范一點(diǎn)，由于我是第一次來(lái)這兒跳舞，動(dòng)作做的`當(dāng)然不是那么好，那么規(guī)范，老師就經(jīng)常把我做的動(dòng)作修改，修改過(guò)后，老師問(wèn)我：“感覺(jué)如何?疼不疼?”我用力堅(jiān)持，對(duì)老師搖了搖頭，老師“呵呵呵呵”的笑了，我也笑了，心想：“這舞蹈真不好跳啊，但是這是第一天來(lái)跳舞，沒(méi)事的，以后會(huì)跳的更好的，要慢慢練習(xí)，加油!我在心里鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持下去，不能偷懶，終于，老師說(shuō)了一聲：“休息�！蔽也欧潘闪艘幌�。 這舞蹈真不好學(xué)啊，不過(guò)，堅(jiān)持下去了，就能成功!
周記作文400字 篇2
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分跟諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲跟清脆的鈴聲。多么美麗的'校園�。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
周記作文400字 篇3
冬姑娘帶來(lái)了雪花，一片一片地從天空飄落，潔白而又美麗。這是20xx年的第一場(chǎng)雪，雖然不是很大，但我也非常開(kāi)心。
我見(jiàn)雪一時(shí)半會(huì)停不下來(lái)，就想出一個(gè)念頭：不如我去堆一個(gè)微型小雪人吧！說(shuō)干就干，我戴上帽子，戴上手套就走進(jìn)雪中了。我很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——一塊空地上潔白的雪，我便疾步走過(guò)去。
我用手去碰一下雪，很松軟，不錯(cuò)！我先把松軟的雪搓成一個(gè)小球，然后在地上以直線滾，等到雪球有我兩個(gè)手掌那么大，我就停止了滾動(dòng)。我一摸臉，發(fā)現(xiàn)手套已經(jīng)濕轆轆的`了，我沒(méi)辦法，只好脫掉手套，直接用手來(lái)堆。堆好身子，還要堆頭。我用手碰一下雪，真冰��！冰得我手指頭都要掉下來(lái)了！堆頭就容易多了，因?yàn)槲覔斓搅藗�(gè)現(xiàn)成的，再稍做加工就已經(jīng)很完美了。
就在我把頭和身子連接的時(shí)候，不小心摔倒了，嘴巴里還吃了雪花，衣服上也有雪，還有一片雪花調(diào)皮地躲到我的內(nèi)衣里，害得我連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏。不過(guò)我旁邊的雪人還完好無(wú)損。
我把小雪人做了打扮，我用包糖的紅紙做嘴巴，用地上撿地紐扣做眼睛，在身子兩邊插上繩子，就變成了雪人的手。我把自己的帽子拿下來(lái)給雪人戴，可帽子太大了，滑到了它臉了。
經(jīng)過(guò)我的一番努力，微型小雪人做成了。
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