小學生周記[熱]
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編整理的小學生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學生周記 篇1
早上，我和爸爸去釣魚。
我們來到湖邊，坐了下來。我拿出精美的伸縮魚桿，鉤上魚餌，把魚鉤拋到水里，兩眼緊盯著魚漂，等待著魚兒上鉤。不一會兒，魚漂動了一下�！坝恤~！”我喊道。
爸爸回過頭，把我的魚桿輕輕地拿在手里。過了大約一分鐘，魚漂猛地鉆進水里不見了。爸爸迅速提起魚桿，一條大鰱魚咬上了鉤。魚在水里東游西竄，爸爸緊緊地握住魚桿，不慌不忙地把魚拉到岸邊。我急忙拿來捕魚網，把大鰱魚給捕了上來�！昂眉一�，終于把你給釣上來了！”爸爸笑著說。“是啊，我們又可以美餐一頓啦！”我也興奮地說。
我們收起漁具，提著魚，一路說說笑笑地回家了。
小學生周記 篇2
今天下午我一聽到爸爸說等一下要去看畫展，我就高興的不知要說什么才好，我開始幻想那兒會有什么樣的畫?是不是和我畫的一樣。又是什么樣的.人畫出的那些畫。他們會畫些什么?去到那里后，我開心的東張西望，不知道要從哪里看才好?
突然，爸爸拉住了我，說：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個電話，不要亂跑”
我就說：“OK!”
我看到好多幅畫都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽，和一個月亮。剛開始我沒看懂，為什么他要畫一個太陽和月亮。后來辦畫展的人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒有為什么?哇偶!原來畫畫這么深奧，我要學畫畫，將來我也要開畫展。
周一回到學校時，我感覺已經離開了“夢幻世界”了，因為那里有很多不錯的畫讓我覺得像進入夢幻世界了。
小學生周記 篇3
人一生待得最久的地方有兩個：一個是自己的家，另外一個呢就是學校。在家里，我們會感到很溫馨，很安全，因為有爸爸媽媽為我們遮風擋雨，而在學校，我們失去了爸爸媽媽的庇護，卻多了同學、老師們的關愛和呵護。因此，我們在學校同樣感覺到很安全，很快樂。所以呢，我們自然在學校里面發(fā)生了許多趣事。
在每周日的下午，我和我的那群小伙伴都會去打一個多小時的乒乓球。每次去都是開開心心的去，高高興興的`回。有一次，我們跟往常一樣，在周日下午去打乒乓球，一路上有說有笑的，說什么：“喂，上次輸給你啦，這次一定不會輸了�！薄肮�，既然我可以贏你第一次，那我就一定可以贏你第二次�！薄澳恪戎��！钡搅四�，我們便搶著要先開打，但是誰都不服誰。最后做出來一個很公平的選擇，那就是——石頭-剪刀-布。一個小伙伴站出來：“來，開始吧，一-二-三”“石頭剪刀布”“耶，我贏啦，我第一個玩”“對不起啦，各位，我第二個”隨后三四五也出來啦。
大家都期待著他們中間能退下來一個。終于，退下來了一個，輪到我這個“第三名”的上場了，可能剛才太急了吧，一上場。就使出了打乒乓球招式中之一的“抽”，可悲的是，這一招并沒有使好，只見那被我抽回去的球飛速朝對面的人的頭飛去，“啪”，完中呀，正好打了他的頭，當時我真是自愧不已呀，不過，他非但沒有怪我，還大笑起來，隨著他的笑聲，我們個個也捧腹大笑起來，他們都說我以后當狙擊手算啦。隨著一陣又一陣的笑聲，我們走回了教室，坐下來，平靜下來，但是，過不了兩分鐘，教室里又是一片嬉笑聲。
在學校的趣事實在是太多太多啦，現(xiàn)在一時半會還說不完，以后再跟你們細細到來吧。
小學生周記 篇4
打籃球是我的一項愛好。我的爸爸也是打籃球方面的能手，這更讓我高興。因為，我的爸爸可以教我打籃球，讓我的籃球技術更好。在我的爸爸的.幫助下，我打籃球的技術，有了明顯地提高，這讓我，在我們學校的體育課上，大展身手。上一節(jié)體育課上，我們班和五年級的同學來了一場籃球賽。
我們先選擇了一塊沒有人的籃球場，我們班有八個人坐在樹陰下，我們都是可能要參加這場籃球賽的人，這八個人中，除了我，其他的七個人的個子，都在一米五以上，而我這個小家伙，卻只有一米四幾，對于打籃球來說，我的個子是很不利的。但是，有人卻偏偏選中了我，我非常的吃驚，我聽見她們在商量：“讓洪雯上吧！她打球不錯！而且，她罰球很多次投中！”我決定好好地打比賽，讓她們知道我的厲害！
開始比賽了，一開始，我就以敏捷地身手，搶到球，然后投籃，得到兩分，又協(xié)助我們班的隊員中了一球，我們班以4：0的比分領先她們班，但是，她們班的“巨人”——一個個子在一米五七的同學利用她的高個子，得到了4分，追平了比分。好！我搶到了球，那個大個子目不轉睛地看著我，我想：“我得想辦法把這個家伙給擺脫掉呀！要不然，球就到她們的手里去了，對我們班不利呀！”我想起了爸爸以前教給我的假動作，這正是驗證的好機會，我快速拿起球，裝樣子要投球，大個子趕快把手往上擋，我趁著這個機會，以迅雷不及掩耳之速，繞到籃下……投中！我又中了一球！6：4了！
我們班的同學說：“我說選她沒錯吧！”我也很高興。我又拿到了球，剛準備投，發(fā)現(xiàn)自己站的位置不好，不利于我投球，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我們班的另外一個投球比較好的同學，正站在一個非常利于投球的地方，我從對方球員的屁股低下，把球傳給了她，她也中一球。
她們一看比分，急了，就想辦法投球，但是，在我們隊員的嚴密防守下，她們沒有投中一球，把比分延續(xù)到了最后。
最后，我們終于以8：4贏得了這場比賽！
小學生周記 篇5
今年寒假媽媽帶我去美麗的南海明珠——海南島的三亞去旅游，我去了很多景點，但讓我印象最深的，還是去海底世界的一次潛水。
下午我們穿好了潛水衣就上船出發(fā)了。過了五分鐘，我們到達了目的地——一個小島邊，船停了下來。下水后我感覺海水涼涼的，像有很多冰在圍著我。教練先教我們怎么潛水，怎么呼吸。于是自己試了一下。哇！我居然成功了！
潛水開始了，我拼命地游，還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事呢！這里真是一個五彩斑斕的世界！我還看見了美麗的、奇形怪狀的`石頭、珊瑚、珊瑚礁……還有各種各樣的成群結隊的小魚，有熱帶魚；有的背上有很多條條花紋，由白色和紅色的條紋組成；有的頭上帶著一頂燈似的紅帽子。
最后我還看到了導游說的“小丑魚”了，它全身黃黃的，有白色和黃色的條紋。別人覺得它很丑，我卻覺得它很漂亮。還有我們常吃的海帶在水里像一條條綠色的飄帶在水里飄動。到五米后，我看見的東西更多了，可光線也更暗了。
最后上船時我還在回憶美麗的“海底世界”。
小學生周記 篇6
我印象最深的人是我們班的一位男生，他大大的眼睛，有著一對機靈的耳朵，能說會道的小嘴，我時常想上前捏一捏。他性格外向，總是把毫不起眼的事當成一件大工程來完成，他喜歡運動和課外活動。讓人覺得可笑，以為他沒有什么優(yōu)點，唯一會做的是游手好閑呢?
令我沒想到的是，在一次運動會中，老師選運動員時，他總是把有力的手高高舉起，那時我以為他鬧著玩，沒想到，他竟然會有這么大的爆發(fā)力，在50米時，眼看別人要趕上他了，他一股氣一下噴了出來，像離弦的箭一下子沖了出去，我們班的同學在旁邊吶喊，歡呼著“張威加油，譚浩祥加油”，但最終沒有得到好名次，當時我沒有在意，只是上前對他說：“沒有完成不了的事，只有不肯完成的人�！彼杨^慢慢抬起，像一朵花正在盛開，開得是那樣鮮艷的.。
我不經意的看見了動人的一幕，這周是他那組做掃除，別人一般都說：“你干，我才不做，我做了這么多�！比缓筠D走了。他卻說：“沒事，我來做，我能行，你們去玩吧!”我看見時，我走上前去，微笑地說了一句：“你真勤勞，不愧是班干部呀!做起了表率嘛�！彼⑽⒁恍ζ届o地說了一句：“情的延續(xù)來自心靈，無論聯(lián)系有多少，只要內心留有被彼此的一片天空，那么偶爾一聲問候就會帶來會心的一笑。”
這才發(fā)現(xiàn)他是一位可愛、善良、活潑的小男生啊!我真想把他介紹你們認識，或許你們也認識，他叫“威威貓”。
小學生周記 篇7
今天我們經過了汶川和參觀了川主寺。
首先我們經過了了汶川。那里的地震、泥石流遺址真是太可怕了：公路兩旁，一塊塊大石頭在傾斜的高山上聳立著，有大有小、千奇百怪：有的像云朵；有的`像海豚；那你們也許會問，那不很危險?沒關系，有鐵網攔著呢!
然后，我們去了川主寺。我們買了幾件披肩，有一條天藍色的是我的，它是孔雀花紋的，很有古典風味兒，披上它，我感覺自己像一只高貴的孔雀一樣呢！
我還拜了拜佛呢！
一天就這樣結束了!
小學生周記 篇8
假期里，我和媽媽一起去阿姨家挖番薯。
來到番薯地，我拿起鋤頭把藤扒開，接著掄起鋤頭用力地向泥地挖去，把泥土一層層挖開，果真看到了小番薯。這些小番薯就像小朋友的臉，紅紅的，肉嘟嘟的，可愛極了！可是有些番薯卻像筷子兄弟，骨瘦如柴。
這時飄來陣陣濃煙，原來是叔叔準備烤番薯了。我開心極了，連忙跑過去把番薯遞給叔叔。我耐心地蹲在火堆旁等待著。我耐著性子，一直等著，番薯終于烤好了�？竞玫姆砗诤鹾醯摹�
我把番薯掰成兩半，哇！它的肉是黃色的，像蛋黃一樣，十分誘人，還散發(fā)出陣陣香味。我輕輕地咬了一口，甜甜的'，糯糯的，真好吃！一個番薯馬上被我吃完了，可是我仍然垂涎三尺，向叔叔又要了一個，狼吞虎咽地把它給吃完了。這時，我才滿足地舔了舔嘴巴。
烤番薯真好吃，簡直是舌尖上的美味！
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