七年級(jí)周記集合十篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的七年級(jí)周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)周記 篇1
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。
“啊~……手抄報(bào)！開(kāi)始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間！那肯定需要畫(huà)畫(huà)，我又沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁�！鞍ィ覀兯膫�(gè)一塊辦吧？”幾個(gè)征求我的意見(jiàn)。在沒(méi)有想出更好的辦法之下，我便應(yīng)了聲“好”！
“開(kāi)工！”我宣布。經(jīng)過(guò)一番商量后，我們決定：我負(fù)責(zé)寫(xiě)文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫(xiě)。
說(shuō)干就干。畫(huà)畫(huà)與涂色的兩個(gè)同學(xué)已開(kāi)始了工作：正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢？正在為文章而構(gòu)思，為排版而設(shè)計(jì)……抄寫(xiě)的同學(xué)，因我的文章沒(méi)寫(xiě)好，也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的文章終于寫(xiě)好了。等了半天的“抄寫(xiě)員”一把搶了過(guò)去，認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫(xiě)……不一會(huì)兒，我們的齊心協(xié)力終于換來(lái)了成果——手抄報(bào)“出爐”了
我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒(méi)想到，我一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的孩子，也能辦出一份理想的`手抄報(bào)。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因?yàn)樵⒐c家人的齊心協(xié)力，一條心的相信能把山移開(kāi)，才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想�？扇硕嗔耍瑫�(huì)畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)畫(huà)美;寫(xiě)字的把字寫(xiě)端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，與起來(lái)，不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎？從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力，就會(huì)“萬(wàn)事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
七年級(jí)周記 篇2
乘著冬季的風(fēng)，載著飄落的雪，我卻尋不到返回故土的路，但是，我卻聽(tīng)到了故土那深沉的嘆息……
童年，故土是我的樂(lè)園。我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，那時(shí)候我們經(jīng)常玩在一起，我與弟弟間總是有這樣或那樣的矛盾，有時(shí)竟大打出手，而每次都不記仇，倒是把我姐姐氣得火冒三丈，我與弟弟總是在背后會(huì)心一笑，那時(shí)，這好像是一種客觀規(guī)律……
那時(shí)家里窮，風(fēng)箏對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的算是高檔玩具了，誰(shuí)家要是有個(gè)風(fēng)箏，鄰里四舍的小孩都會(huì)一窩蜂的聚起來(lái)。哈!我們倒是有不尋常的玩法，我記得清清楚楚：偷點(diǎn)兒奶奶織衣的細(xì)毛線，上村頭的小賣(mài)鋪借幾個(gè)塑料袋，系上，就算是完畢了，每次都飛不起來(lái)，但是也津津樂(lè)道……
最妙的就算夏天了，故土的山永遠(yuǎn)是尋不完的，去采采野菜，像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的.樹(shù)枝，草刺等弄傷，不過(guò)那些對(duì)于那時(shí)的我來(lái)講貌似不算什么，我總是對(duì)那一片片的山群充滿(mǎn)探索的向往與欲望。
呵!那時(shí)的河魚(yú)多的不計(jì)數(shù)，不用別的一張破網(wǎng)向河里一撇就總是會(huì)帶出很多魚(yú)，帶一個(gè)飲料瓶，在河里對(duì)準(zhǔn)石縫，一翻，總是會(huì)有蝦游出……
結(jié)成一隊(duì)的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏，走在返家的路上，伴著鳥(niǎo)兒的樂(lè)歌，看著一望無(wú)際的金黃麥浪，一片一片，一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來(lái)!到家時(shí)，還不忘對(duì)著那紅了半邊天的夕陽(yáng)道一聲再見(jiàn)!
早上就算各家各戶(hù)炊煙裊裊，空氣依舊新鮮如故，我一般是玩到奶奶大聲到處尋我時(shí)才回家吃早飯……
今日，我重返久別的故鄉(xiāng)，再一望是無(wú)邊無(wú)際的黃土，嗅著煙塵滾滾的空氣，我疑問(wèn)那條河流呢?旁人告訴我說(shuō)，就是那條啊!我眼見(jiàn)到一條剛剛沒(méi)腳的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根攔路杠上寫(xiě)著幾個(gè)大字：禁止通行!詢(xún)問(wèn)后方知此處要建設(shè)城鎮(zhèn)化，所有土地政府承包。
耳邊傳來(lái)機(jī)器的嗡鳴，我不得不反走，剛剛調(diào)轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)到了像是一位老態(tài)龍鐘的老人的嘆息聲。
我知道，那是故土的嘆息……
七年級(jí)周記 篇3
這個(gè)暑假，我家發(fā)生了許許多多的變化。這些變化最終都要?dú)w功于一個(gè)人---我的爸爸。
我的爸爸與別人的爸爸不太一樣---他是個(gè)典型的宅男。由于他教授的身份，出來(lái)去學(xué)校上課、工作，別的時(shí)間他幾乎都是在家里度過(guò)---備課、鉆研學(xué)問(wèn)。雖然他也時(shí)常外出鍛煉，但他總不愛(ài)花費(fèi)多余的時(shí)間去了解新事物。
去年的一天，我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋小了，爸爸要給我買(mǎi)雙新鞋�？筛浇男昀锒紱](méi)有我喜歡的款式。我們正發(fā)愁，我突然想起一個(gè)點(diǎn)子：“去網(wǎng)上買(mǎi)怎么樣？” 說(shuō)來(lái)可能你不相信，爸爸研究領(lǐng)域的一部分就是電子商務(wù)，可他卻沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)。在我的勸說(shuō)下，他終于同意了。
于是，他注冊(cè)了一個(gè)淘寶賬號(hào)，并在搜索欄里輸入關(guān)鍵詞。按下回車(chē)，網(wǎng)頁(yè)上立刻出現(xiàn)了五花八門(mén)的運(yùn)動(dòng)鞋。我費(fèi)了好大勁才在其中選了一款。接著，我指導(dǎo)爸爸如何付款。其實(shí)，爸爸不愛(ài)在網(wǎng)上購(gòu)物的主要原因就是擔(dān)心它的安全性。但在具體了解流程以后，他發(fā)現(xiàn)還是蠻有保障的。很快，我們提交了訂單，幾天之后貨就送到了。我很高興爸爸又掌握了一項(xiàng)“新技能”。
暑假來(lái)臨了。爸爸決定把家里整頓整頓，這時(shí)網(wǎng)上購(gòu)物便顯現(xiàn)出它的便捷之處。最先被“開(kāi)刀”的是電器。爸爸準(zhǔn)備換掉用舊的`冰箱和風(fēng)扇，并在我的書(shū)房裝上空調(diào)。接著，快遞員開(kāi)始接二連三地按響我家的門(mén)鈴。過(guò)不到一個(gè)星期，家里就電器就煥然一新。
爸爸顯然愛(ài)上了網(wǎng)上購(gòu)物，又在網(wǎng)上訂購(gòu)了一些架子和容器。輕輕動(dòng)一動(dòng)手指，你中意的商品便快速地送到家門(mén)，又有誰(shuí)能夠抵擋這樣的誘惑呢？網(wǎng)上的商品種類(lèi)繁多，價(jià)格實(shí)惠，還能送貨上門(mén)，真是令你不知不覺(jué)掏空錢(qián)包的利器啊。接下來(lái)的時(shí)間里，爸爸自然是忙于收貨，組裝架子，還不忘訂購(gòu)新的物品。
一個(gè)月下來(lái)，爸爸在網(wǎng)上訂購(gòu)了23項(xiàng)東東，家里顯然變得更加癥結(jié)有序了。網(wǎng)上購(gòu)物竟能讓爸爸這個(gè)“懶人”變得如此“瘋狂”，我不僅深深感受到現(xiàn)代科技發(fā)展對(duì)我們的生活產(chǎn)生的影響。
七年級(jí)周記 篇4
又是一節(jié)自習(xí)課，打了上課鈴，有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛。切切私語(yǔ)的。突然，班長(zhǎng)來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼：“安靜”教室立刻鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，掃視了一下教室，笑著說(shuō)：“今天五班的紀(jì)律不錯(cuò)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，班長(zhǎng)是誰(shuí)？上來(lái)坐到講臺(tái)上，繼續(xù)幫同學(xué)保持好�！闭f(shuō)完就走了。
一分鐘，一分半鐘。教室維持著靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)的好紀(jì)律。突然副班長(zhǎng)A大吼：“XX同學(xué)，你給我坐好，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫(xiě)作業(yè)了。坐在高高講臺(tái)上的班長(zhǎng)也許是覺(jué)得掛不住面子吧叫道：“XX，安靜�！闭龑�(duì)著副班長(zhǎng)A吼。副班長(zhǎng)B也不知怎么的竟笑了起來(lái)，就被班長(zhǎng)點(diǎn)了名。副班長(zhǎng)B不服。。。于是，三個(gè)班長(zhǎng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
班長(zhǎng)一個(gè)‘大炸彈’：“全體安靜！”有一些好事的同學(xué)又開(kāi)始搭訕。副班長(zhǎng)A坐不住了，朝那個(gè)較大聲的同學(xué)發(fā)了一個(gè)‘大炮’：“你給我站起來(lái)”那位同學(xué)剛無(wú)奈的站起來(lái)。班長(zhǎng)又吼道：“坐下”，“站起來(lái)”，“坐下”，“站起來(lái)”突然，副班長(zhǎng)B猛一拍桌子朝那里仍了一個(gè)手榴彈：“不許吵！”班長(zhǎng)又點(diǎn)她的`名。她氣得不再出聲。
班長(zhǎng)一撐桌站起來(lái)：“XX你上來(lái)管，我下去�？禳c(diǎn)啊！不是想管嗎？”班長(zhǎng)朝副班長(zhǎng)A來(lái)個(gè)暗箭傷人。副班長(zhǎng)A氣得臉紅耳赤。一句話也沒(méi)說(shuō)。只好，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
班長(zhǎng)又回到講臺(tái)。
哎！班長(zhǎng)之間開(kāi)戰(zhàn)，使我們這些“小兵”受苦��！好好的一節(jié)自習(xí)課，好好的萬(wàn)金難買(mǎi)的時(shí)間，就這樣沒(méi)了。哎！沒(méi)事干嘛吵呢？本來(lái)是天下太平的，可卻被他們一炸，全亂了！
七年級(jí)周記 篇5
軍訓(xùn)來(lái)了，又走了，如曇花一現(xiàn)，短暫而美麗。在漫漫人生，我們會(huì)經(jīng)歷許多事，它令我們成長(zhǎng)，令我們蛻變，或許我們會(huì)淡忘這些事情�？擅慨�(dāng)想起,便會(huì)為當(dāng)時(shí)的自己而不自覺(jué)的生出一抹笑容。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始之際，我們拖著沉重的行李走進(jìn)這個(gè)想象中堪稱(chēng)“地獄”的訓(xùn)練營(yíng)。見(jiàn)一個(gè)“魔鬼”向我們走來(lái)，我們不由得停下腳步�！叭w都有，男女按高矮排成兩隊(duì)，然后蹲下�！薄澳Ч怼卑l(fā)出了他的命令。我們動(dòng)作相當(dāng)迅速，就連平時(shí)最懶散的同學(xué)都動(dòng)得飛快，因?yàn)闆](méi)誰(shuí)想在第一天就受罰，要是給這位留下壞印象，那后面的日子可就難熬了。在我們都蹲下之后，他又發(fā)出了第二個(gè)命令：“所有人將背包拉鏈打開(kāi)，并迅速將所有可通訊的電子產(chǎn)品、管制刀具等交由帶隊(duì)老師，如果經(jīng)搜查發(fā)現(xiàn)者，當(dāng)場(chǎng)砸掉！”這嚴(yán)厲的語(yǔ)氣令我們一顫，學(xué)校里，老師雖然嚴(yán)格，可也不會(huì)如此對(duì)我們說(shuō)話�！半娫捠直硪菜��！彼a(bǔ)充道。我們班有兩個(gè)有電話手表的`人迅速將其脫下，交給老師。他搜查我們的背包時(shí)，主要檢查前面的看起來(lái)像“危險(xiǎn)分子”的人，對(duì)其他人倒是很松。這是我們的第一課。
我們?cè)詾槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)留念這個(gè)“地獄”,但經(jīng)過(guò)幾天訓(xùn)練后，當(dāng)最后一天，最后一刻來(lái)臨之時(shí)，我們卻舍不得了。想想這幾天的訓(xùn)練給我們所帶來(lái)的變化，想想教官對(duì)我們的照顧，想想同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中的團(tuán)結(jié)互助，這一切都是我們的成長(zhǎng)。但該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，不久，車(chē)到了。我們?cè)谲?chē)前排好隊(duì)，想著最后再來(lái)一張集體照，我們想將“魔鬼”拉進(jìn)來(lái)一起拍張照，可他拒絕了。他說(shuō)道：“記住，人生沒(méi)有后悔藥，每一次決定都要認(rèn)真謹(jǐn)慎�！痹谂R上車(chē)時(shí)，他緩緩說(shuō)道：“我叫黃一帆�！卑�，在這最后一課，我們終于知道了他的名字：黃xx。
是的，人生沒(méi)有后悔藥，我們已經(jīng)做過(guò)的決定便不能再改變，就像我們一開(kāi)始沒(méi)有好好珍惜這次軍訓(xùn)一樣，它是我們一生的教訓(xùn)。
七年級(jí)周記 篇6
“五月五，是端午。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋看啊，端午節(jié)對(duì)人們多么重要。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端陽(yáng)、端五等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體來(lái)說(shuō)各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是同多于異的。
說(shuō)到端午，大家應(yīng)該都會(huì)想到“吃粽子、賽龍舟”吧�？墒谴蠹抑罏槭裁匆俺贼兆�、賽龍舟”嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！
傳說(shuō)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原受人陷害后，抱著石頭投江自盡了。楚國(guó)的百姓知道這個(gè)消息后，便劃著船去追趕拯救屈原，結(jié)果一直到了洞庭湖。這就是劃龍舟的起源。從此以后每年的農(nóng)歷五月十五時(shí)，人們便會(huì)劃龍舟以紀(jì)念屈原，也借劃龍舟驅(qū)散江中的魚(yú)兒，以免它們吃掉屈原的'尸體。在這天人們還會(huì)煮糯米飯或棕糕投入江中，送給屈原吃。因怕糯米飯或棕糕被江中的魚(yú)兒吃掉，所以要用竹葉包著。慢慢就形成了端午節(jié)吃粽子這種習(xí)俗。
還有哦，在端午節(jié)中我們要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包子和雄黃酒。而且還要佩戴香囊，并在手腕上用五彩繩系上，表示驅(qū)邪平安之意。
端午節(jié)還要畫(huà)門(mén)符，一般都用“蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎”來(lái)做門(mén)符。據(jù)說(shuō)這樣做是為了防瘟疫、驅(qū)“五毒”
大家現(xiàn)在應(yīng)該知道端午節(jié)的故事了吧！在這里我祝大家端午節(jié)快樂(lè)！
七年級(jí)周記 篇7
夜市熱愛(ài)繁華，燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛�？爝^(guò)年了，到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看著他們碗中那稀落而零丁的錢(qián)，我想，即將乞討者說(shuō)盡甜言，道完蜜語(yǔ)，也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”
天是晴朗極了，閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望，也不是為了買(mǎi)什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走，在寒假期間，我大多時(shí)候是如此的。
平日里很少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。清晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的.清晨，它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。
上墳山是我們這邊的習(xí)俗，大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢(qián)�；馃煤芡�。對(duì)上輩人來(lái)說(shuō)，這是寄托對(duì)死者的思念；而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材，運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過(guò)一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，我逞能地沖了上去�；鸩淮�，我與父親加上另外一個(gè)人，把火給滅了。
與大多數(shù)同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門(mén)。但過(guò)年時(shí)，我則很反常，其實(shí)也是為了壓歲錢(qián)而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問(wèn)新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮�！薄敖槐坪煤葐�？”“好喝。”“還想不想再喝？”
“想。”
直到一陣笑聲之后，新郎才將最后一個(gè)答案改為“不想�！边@一個(gè)冷笑話。
其實(shí)，在寒假中，我也學(xué)到些東西，就因?yàn)槟軐W(xué)到東西，所以人才會(huì)長(zhǎng)大。
七年級(jí)周記 篇8
“鈴~”這熟悉而又討厭的聲音終究還是響了，我費(fèi)力的睜開(kāi)朦朧的睡眼，新的一天開(kāi)始啦!
當(dāng)鬧鈴第二次響起的時(shí)候，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間洗清了那張休息了一夜?jié)M是灰塵的臉。洗簌完畢，等待我的是那份媽媽早早就起來(lái)為我準(zhǔn)備的可口早餐。匆匆忙忙吃上幾口，便急急忙忙地穿上外套，奔向補(bǔ)習(xí)班。
上午第一節(jié)課是英語(yǔ)，面對(duì)那些無(wú)聊的ABCD和那一道道語(yǔ)法，還有那成堆的練習(xí)題。老師在上面不停地批著題，為我們滔滔不絕地講解，可我們?cè)谙旅孀錾弦粋�(gè)半小時(shí)，卻仿佛過(guò)了一世紀(jì)一般。
剛上完英語(yǔ)又向數(shù)學(xué)班狂奔，還好不算遠(yuǎn)，要不又遲到了。面對(duì)那些成堆如山的數(shù)學(xué)公式很那天書(shū)一般的數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，雖然身體沒(méi)有動(dòng)，可思維卻如地球般在太陽(yáng)系不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，不知道耗費(fèi)了我多少腦細(xì)胞，累得我頭暈眼花。
到了中午，匆匆吃過(guò)午飯后，又要去補(bǔ)語(yǔ)文，這不停的補(bǔ)習(xí)，讓我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我別的`科目學(xué)的還算好，要不不知道，何時(shí)可以休息。
晚上本以為可以休息休息，放松一下身心�？擅鎸�(duì)我的是一大堆一大堆的練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，又讓你不得不坐在課桌面前馬不停蹄地學(xué)習(xí)到深夜。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”想要擁有更好的未來(lái)，我們不能去偷不能去搶?zhuān)覀冎荒芘θW(xué)，看到我周?chē)娜硕荚谶M(jìn)步，唯有我在退步，我為自己惋惜，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，我相信我豐收的那一天離我不遠(yuǎn)了!
七年級(jí)周記 篇9
今天媽媽包了很多餃子，媽媽教我怎樣做餃子小飛船，首先，先把餡放到餃子皮里面，捏到一塊，旁邊捏大點(diǎn)，再把上面捏小點(diǎn)，小飛船就做好了，她還教我做向日葵，首先，先拿一張餃子皮，然后再把餃子皮旁邊拽起來(lái)，餡放在里面，再把旁邊捏一捏，向日葵就做好了。
我還看了爸爸去哪兒，我喜歡那里的王詩(shī)靈，4歲，因?yàn)樗芘�，長(zhǎng)得很漂亮，嘴還非常甜。所以我很喜歡她。我還喜歡黑米，5歲，她不愛(ài)哭，也很機(jī)靈。我很喜歡她。我也很喜歡石頭，6歲，他很聰明，很帥氣，還幫別人拿大碟，我很喜歡他�？傊�，這些孩子我都喜歡。
七年級(jí)周記 篇10
暑假悄然無(wú)息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂(lè)得歡蹦亂跳，手舞足蹈。 到校時(shí)，我見(jiàn)到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見(jiàn)到久別的同學(xué)特別高興，與他們滔滔不絕地說(shuō)著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)還沒(méi)等我跨過(guò)教室的門(mén)檻就問(wèn)：“陳贏，你考試第幾名?”我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你復(fù)習(xí)期間生病沒(méi)來(lái)，到，肯定考得不好，七八名吧”。
我故意拉長(zhǎng)嗓門(mén)說(shuō)：“不對(duì)，是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過(guò)神來(lái)：“騙誰(shuí)呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”我暗地高興，把成績(jī)單給他看了。他看過(guò)以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說(shuō)：“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛(ài)騙人的人!”他只好無(wú)地自容地打了自己兩巴掌。 老師來(lái)了。她站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好!從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就是四年級(jí)下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)，老師的話。開(kāi)學(xué)老師講的話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾句，一直在下面和久別的'好朋友說(shuō)“悄悄話”。 發(fā)書(shū)了，當(dāng)書(shū)傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。 新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尤其上課不能說(shuō)話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽(tīng)，多練習(xí)英語(yǔ)，向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。
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