兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)1
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的'活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
兒童節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)2
六一是孩子們的節(jié)日！而今天xx小學(xué)的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學(xué)在六一的早晨舉行了濃重的一年級(jí)小朋友入隊(duì)儀式，隨著《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，五年級(jí)的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場(chǎng)，并且替他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，“大手拉小手”溫馨、感動(dòng)的場(chǎng)景又出現(xiàn)了，有的老師和同學(xué)還感動(dòng)的留下了淚。
其次學(xué)校下午全校學(xué)生進(jìn)行了第二屆“歡慶六一·快樂(lè)無(wú)限”游藝節(jié)活動(dòng)，學(xué)校共準(zhǔn)備了“畫(huà)鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項(xiàng)目，學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，體驗(yàn)成功、失敗，擁有了一段健康、和諧發(fā)展的快樂(lè)時(shí)光，玩得可“嗨”了！
最后學(xué)校感謝了為本次活動(dòng)所付出的辛勤勞動(dòng)的所有老師！沒(méi)有老師們的默默付出，哪里有孩子們的幸福笑顏；沒(méi)有老師們的精心呵護(hù)，哪里有孩子們的健康成長(zhǎng)。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里，有你，有我，有每個(gè)人的付出！愿我們常保一顆童心，與孩子們共成長(zhǎng)！
兒童節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)3
鮮紅喜慶的地毯鋪起來(lái)，五顏六色的鮮花捧上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20__年5月23日我園舉辦了一場(chǎng)盛大的慶“六一”文藝演出活動(dòng)。社會(huì)各界人士以及家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ信d致勃勃地來(lái)園觀看演出。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共16個(gè)節(jié)目，全園幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，整個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈。雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但在老師的精心策劃和編排下，我們的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下掌聲熱烈，園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，家長(zhǎng)孩子共同慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的娛樂(lè)生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)向社會(huì)展示了特庸鎮(zhèn)幼兒園在藝術(shù)教育方面的活動(dòng)成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展，與園領(lǐng)導(dǎo)的`重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、各班精心的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)和孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從特庸鎮(zhèn)幼兒園這里起飛，飛得更高，飛得更穩(wěn)，飛得更遠(yuǎn)。
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)4
“六一”是兒童的盛大節(jié)日，為慶祝XX年“六一”兒童節(jié)，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位，創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過(guò)一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂(lè)、和諧和難忘的.兒童節(jié)，根據(jù)教育主管部門(mén)文件精神，我們?cè)诹黄陂g安排實(shí)施了以“享受快樂(lè)、健康成長(zhǎng)”為主題的室內(nèi)外系列慶�；顒�(dòng)，《新教育報(bào)》、中國(guó)新教育網(wǎng)、中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對(duì)我園此次活動(dòng)做了專題報(bào)道，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)安全方案
成立活動(dòng)安全工作小組，具體分工如下：
組長(zhǎng)：李林
副組長(zhǎng)：杜依娜包姍姍
成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：5月24日—5月31日
三、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動(dòng)
讓幼兒從家里帶來(lái)廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)發(fā)寶寶思維，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力。
2.5月25日“拔河比賽”
以班級(jí)為單位，各班級(jí)之間進(jìn)行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹(shù)葉（花）”
寶寶從家里每人帶來(lái)一個(gè)樹(shù)葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹(shù)或花的，包括生長(zhǎng)地、生長(zhǎng)季節(jié)及各種用途。
6.5月31日“XX年開(kāi)園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂(lè)器表演等）
四、總結(jié)
通過(guò)全體教職工及幼兒、家長(zhǎng)的共同努力，此次活動(dòng)基本達(dá)到目的，使寶寶度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們也表示對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)可。但本園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限，一些大型活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，我們下一步將積極努力，爭(zhēng)取彌補(bǔ)、改變工作中存在的不足之處。
xx幼兒園
XX年5月31日
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)5
一、慶祝活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開(kāi)展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(zhǎng)真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂(lè)。
我們通過(guò)”六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過(guò)程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。可謂是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè)心情，真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著又開(kāi)展了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力有了大大的提高。對(duì)于性格內(nèi)向、不愛(ài)表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的`基礎(chǔ)。
三、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和安全壓力�，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(zhǎng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長(zhǎng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，家長(zhǎng)一致評(píng)價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣，過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(zhǎng)還是老師都感受到了節(jié)日的愉快�？傊谖覀�?nèi)w教職工的共同努力下，家長(zhǎng)的大力支持下，我園20__年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的榮耀。
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)6
為了給我校少年兒童過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)，XX學(xué)校校委會(huì)高度重視，成立了“六一兒童節(jié)”專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)中，XX學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)�！傲弧逼陂g，舉辦文藝節(jié)目表演1場(chǎng)，表演精采文藝節(jié)目32個(gè)，參加慶�；顒�(dòng)有500余人，又舉辦了慶“六一”書(shū)畫(huà)展等收到了良好的'效果
各校都開(kāi)展了有獎(jiǎng)?wù)魑睦L畫(huà)活動(dòng)，有200多幅作品參賽。表彰“三好”學(xué)生30名，好娃娃50名。發(fā)展新少先隊(duì)員80名，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員23名。其中XX中學(xué)、第一小學(xué)對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展了思想道德建設(shè)主題活動(dòng)；XX中學(xué)開(kāi)展家教宣講1次，《未成年人保護(hù)法》宣傳咨詢1場(chǎng)。各校都制作有板報(bào)、宣傳欄12塊，宣傳標(biāo)語(yǔ)19條；六一前夕第四小學(xué)與武漢機(jī)場(chǎng)地服公司團(tuán)總支進(jìn)行手拉手活動(dòng)，他們伸出援助之手對(duì)露峰四小的貧困孤兒、殘疾兒童、留守流動(dòng)兒童進(jìn)行了慰問(wèn)和救助。捐獻(xiàn)書(shū)籍34本，新書(shū)包、文具10套，衣物10箱。
通過(guò)慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，大力推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持為貧困、孤殘、留守兒童辦實(shí)事、解難事、做好事，激勵(lì)更多的貧困兒童頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界愛(ài)心人士起到了推動(dòng)作用。大力宣傳了“為國(guó)教子，以德育人”的思想。形成了全社會(huì)愛(ài)護(hù)、幫助貧困兒童的良好風(fēng)尚。廣泛營(yíng)造“關(guān)愛(ài)孩子、關(guān)愛(ài)未來(lái)”的濃厚氛圍。
兒童節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)7
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，閆里小學(xué)舉行了“放飛夢(mèng)想，金色童年”的六一活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為了這次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，同時(shí)也讓家長(zhǎng)感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長(zhǎng)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。
三、活動(dòng)內(nèi)容形式多樣。
6月1日，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。
“六一”，我們和孩子們共同度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的'笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過(guò)后我們是開(kāi)心的幸福的。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
兒童節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)8
根據(jù)20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的通知要求，我校在六一國(guó)際兒童節(jié)期間開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，為學(xué)生搭建了一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的.支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓學(xué)生們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
1、5月31日早上，我校舉行了莊嚴(yán)的新少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式，我校一年級(jí)同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。少先隊(duì)員張雅舒代表全體隊(duì)員在六一慶祝大會(huì)上表達(dá)了共同的心聲“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，
時(shí)刻準(zhǔn)備著！”。接著舉行了全校一至六年級(jí)的手語(yǔ)操比賽。其中二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)獲得了第一名的好成績(jī)。之后我校舉辦了學(xué)生繪畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)法比賽的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。并在校園內(nèi)展出了七十六幅獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)作品向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采。5月31日下午組織學(xué)生進(jìn)行了各種各樣的游園活動(dòng)，活動(dòng)的進(jìn)行陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動(dòng)手能力。
20xx“六一”，學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。豐富多彩的活動(dòng)讓每一位學(xué)生充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為學(xué)生展示自己的大舞臺(tái)。
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)9
慶“六一”活動(dòng)我們班的節(jié)目是團(tuán)體操《紅扇》，總體來(lái)說(shuō)是非常成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，甚至超出了我們的想像，家長(zhǎng)和孩子們都很高興、滿意。
這次的操形式上多樣、有趣味性的，有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排除了團(tuán)體操的.單一性，選材上即新穎又貼近生活，都來(lái)自于生活中，并且很適合中班孩子的年齡特征，注重了孩子們的個(gè)體差異，抓住了孩子們的愛(ài)好等都充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，孩子們個(gè)個(gè)興致高昂，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去，贏得了家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲！
除了選材上的別出心裁，音樂(lè)、服裝和道具也是活動(dòng)的重點(diǎn)，我們班老師精心準(zhǔn)備，精挑細(xì)選，音樂(lè)的旋律節(jié)奏明快，服裝和道具的色彩搭配協(xié)調(diào)，襯托出了“六一”快樂(lè)、祥和、熱鬧的節(jié)日氣氛。
這次活動(dòng)有好的一面，但也存在著不足之處，我們孩子表演的時(shí)候表情不夠豐富，有的舞蹈上下銜接有點(diǎn)無(wú)序??今后，我們要再接再勵(lì)，力爭(zhēng)把活動(dòng)搞得更精彩！
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20__年的六一，隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)10
親愛(ài)的家長(zhǎng)，六一活動(dòng)，精彩紛呈，本周四是我們____班六一活動(dòng)。感謝每一位家長(zhǎng)的支持和配合！特別感謝準(zhǔn)時(shí)來(lái)園的家長(zhǎng)們，給孩子樹(shù)立了好的榜樣�；顒�(dòng)過(guò)程中，無(wú)論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們!
本次活動(dòng)，以寶貝們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)展示為主要形式。奧爾夫活動(dòng)中，孩子們能愉快自主的參與到音樂(lè)游戲中，跟著音樂(lè)節(jié)奏一起進(jìn)行律動(dòng)。孩子們能大膽探索樂(lè)器的各種演奏方式，并融入到音樂(lè)中。家長(zhǎng)們看到了孩子可愛(ài)的表演動(dòng)作和甜美的笑容。最后環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行了互動(dòng)音樂(lè)游戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾夫音樂(lè)中。
英語(yǔ)活動(dòng)，孩子們跟著老師來(lái)到了喜愛(ài)的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長(zhǎng)一起約定：No Chinese inEnglish class.大家努力用英語(yǔ)表達(dá)完整的句子。寶貝們，你們都是好樣的.。老師希望寶貝繼續(xù)大膽表達(dá)自我的同時(shí)，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
觀摩完寶貝們的教學(xué)活動(dòng)，我們召開(kāi)了____班家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上老師從我園教學(xué)特色介紹、中班生活點(diǎn)滴、家園共育，一起成長(zhǎng)、家長(zhǎng)需配合的工作四個(gè)方面和家長(zhǎng)們進(jìn)行了分享，家長(zhǎng)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭示意對(duì)我們理念的認(rèn)同呢！尤其是對(duì)于家長(zhǎng)需配合工作，家長(zhǎng)們都表示理解和支持！
這次活動(dòng)，不僅僅是一次本園特色活動(dòng)的展示，更是一次促進(jìn)家園合作的好機(jī)會(huì)，相信在這次活動(dòng)后，家長(zhǎng)們會(huì)更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動(dòng)中，讓寶貝們得到的收獲！我們會(huì)繼續(xù)努力，讓寶貝們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)！謝謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)的支持！
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)11
當(dāng)素質(zhì)教育的號(hào)角又一次吹響的時(shí)候，孩子們又迎來(lái)了他們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。鳳凰小學(xué)第57屆六一國(guó)際兒童節(jié)籌備工作及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)于5月8日便拉開(kāi)帷幕。此次活動(dòng)以隆重、熱烈、快樂(lè)、和諧為宗旨，弘揚(yáng)民族精神，展示個(gè)人魅力，表彰先進(jìn)個(gè)人集體，以增強(qiáng)學(xué)生積極向上的信心，以快樂(lè)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。此次活動(dòng)將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，既增加了隆厚的節(jié)日氣氛，又豐富了校園文化活動(dòng)。
這次六一兒童節(jié)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會(huì)各界人士的高度關(guān)心和支持。區(qū)教育工會(huì)為學(xué)校貧困留守兒童送來(lái)了節(jié)日禮物；六一節(jié)的前幾周鄉(xiāng)黨委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)便到我校慰問(wèn)，了解我校六一兒童節(jié)的開(kāi)展情況；鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會(huì)各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問(wèn)候。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這次活動(dòng)的開(kāi)展情況，學(xué)校早在4月29日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)安排意見(jiàn)，不但從總體上規(guī)劃了此次活動(dòng)的進(jìn)程，而且把具體活動(dòng)落實(shí)到具體老師。為此，學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時(shí)監(jiān)督本次活動(dòng)的進(jìn)程，要求一手抓教學(xué)，一手抓六一，兩手都不務(wù)，兩手都要硬；注重安全，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，做到萬(wàn)無(wú)一失。
5月中旬，學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)加強(qiáng)了宣傳力度，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、集會(huì)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了宣傳，還通過(guò)學(xué)校宣傳欄展示了學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)情況及學(xué)校近一年來(lái)取得的成績(jī)，使學(xué)生更加了解自己的學(xué)校，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園的熱愛(ài)。
校園文化藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)有手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽、書(shū)畫(huà)作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽，形式多樣，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與面積廣。學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)期間，利用課余時(shí)間參加各種比賽，不僅展示了自己的個(gè)性特長(zhǎng)，還舒展了身心。
學(xué)校于5月30日慶祝六一兒童節(jié)，天還蒙蒙亮，學(xué)校便熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們和老師一起打掃清潔衛(wèi)生，布置校園環(huán)境。學(xué)校舞臺(tái)后懸掛著彩色的幕布，還掛著“熱烈慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”的`大幅標(biāo)語(yǔ)，在金色陽(yáng)光下，鮮艷奪目；操場(chǎng)上隊(duì)旗林立、彩旗飄揚(yáng)，各種顏色的氣球光彩奪目，四處懸掛著學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品和手抄報(bào)，這是他們?yōu)榱猾I(xiàn)上的最好的禮物。老師們精神抖擻，裝扮著跳舞的學(xué)生；胸前佩帶著鮮紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，一隊(duì)隊(duì)，一行行，整整齊齊的排列著，從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅；鼓號(hào)隊(duì)整齊列隊(duì)，號(hào)鼓齊鳴，迎賓隊(duì)手持花環(huán)，夾道歡迎著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前來(lái)祝賀的各位來(lái)賓。
八點(diǎn)半，學(xué)校隊(duì)鼓齊鳴，響聲震天，頓時(shí)全場(chǎng)充滿著莊嚴(yán)而歡樂(lè)的氣氛。首先是升旗儀式，全體起立，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。禮畢，趙勇校長(zhǎng)為大會(huì)致開(kāi)幕詞，祝同學(xué)們六一快樂(lè)；鄉(xiāng)黨委副書(shū)記謝天府向全鄉(xiāng)少年兒童致以節(jié)日問(wèn)候，提出了殷切的希望；學(xué)生代表為大會(huì)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞，表示了成材的決心與意志。隨后，少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式。九點(diǎn)過(guò)，學(xué)校工會(huì)楊主席宣布了校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)及20xx至20xx年度中成績(jī)優(yōu)異的先進(jìn)個(gè)人和集體，還表彰了一部分優(yōu)秀家長(zhǎng)，全校表彰共計(jì)二百余人次，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
九點(diǎn)半鐘，同學(xué)們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開(kāi)始了，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多采，有舞蹈、小品、獨(dú)唱等形式，高質(zhì)量，高水平，服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內(nèi)容積極、健康向上，舞臺(tái)上同學(xué)們激情洋溢，舞臺(tái)下同學(xué)們津津樂(lè)道的欣賞，從四面八方來(lái)的鄉(xiāng)親們也贊不絕口，由五年級(jí)二班表演的《皇帝的新衣》把整臺(tái)演出推向了高潮，老師和學(xué)生拉了歌，讓學(xué)生興奮不已。會(huì)后，評(píng)選了此次文藝匯演的獲獎(jiǎng)名單，散會(huì)后，學(xué)生參觀了他們自己的書(shū)畫(huà)作品。
下午，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)十五個(gè)，設(shè)在每個(gè)班內(nèi)，目的讓學(xué)生在玩的同時(shí)掙獎(jiǎng)品，讓他們懂得只有付出才有收獲，在活動(dòng)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)了安全工作。游園活動(dòng)之后，各個(gè)班級(jí)組織了班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
此次活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，學(xué)生們盡量展示自己的才華，發(fā)展了自己的特長(zhǎng)，從活動(dòng)中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員和優(yōu)秀家長(zhǎng)，從表彰中樹(shù)立了榜樣，是一次成功的活動(dòng)。
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)12
“童年是一個(gè)多么美好的年華啊，童年是一個(gè)如夢(mèng)如幻的年紀(jì)，就在這陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)”每年我們都會(huì)陪伴孩子過(guò)一個(gè)有意思的六一兒童節(jié)，今年我們更是舉辦了“抓住童年的色彩”這一活動(dòng)，舉辦這個(gè)活動(dòng)的主要目的是讓孩子們都展現(xiàn)出自己的色彩，自己的個(gè)性，增加孩子的參與度，讓每個(gè)孩子都可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)六一兒童節(jié)。
一、得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各班積極組織。
從開(kāi)始作出這個(gè)主題的時(shí)候，我們的校領(lǐng)導(dǎo)就積極的詢問(wèn)工作進(jìn)度，多次的集中各方人員進(jìn)行開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)的方案，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)印象深刻的六一兒童節(jié)，每個(gè)細(xì)節(jié)都探討到位，讓孩子們?cè)诿恳粋�(gè)六一兒童節(jié)都可以感受到老師的溫暖，學(xué)校的溫暖。
在方案制作完成之后，我們每個(gè)老師的分工明確，收集相關(guān)信息，相關(guān)材料，制作海報(bào)，進(jìn)行全校的'通知宣傳。
二、共同布置教室環(huán)境，溫馨感人。
老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起布置教室的環(huán)境，人人都參與，增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手能力和集體榮譽(yù)感，整個(gè)過(guò)程老師和同學(xué)們打成一片，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
布置完班級(jí)之后，我們?nèi)５膸熒忠黄鸩贾昧吮荣惖幕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)和表演的現(xiàn)場(chǎng)。
三、有豐富的內(nèi)容，多樣的形式。
在6月1號(hào)上午，我們的六一活動(dòng)正式開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子們?nèi)鐢?shù)參加，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，在歡快的氛圍中，我們首先進(jìn)行的是每個(gè)孩子的畫(huà)作展覽。家長(zhǎng)和孩子們都饒有興致的觀賞，細(xì)細(xì)的感受著那一份童真的美好。在畫(huà)展過(guò)后，是孩子們的節(jié)目表演，不管是唱歌還是各種樂(lè)器的表演，都相當(dāng)?shù)牡轿唬貏e是當(dāng)一大群孩子一起跳舞的時(shí)候，氣氛更是高漲，孩子們都?xì)g欣鼓舞。表演過(guò)后是兒童節(jié)禮物的分發(fā)，每個(gè)孩子都拿到了自己心儀的禮物。分發(fā)完禮物之后，進(jìn)入的是親子比賽活動(dòng)，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都積極的參與，樂(lè)在其中。
這次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是舉辦得相當(dāng)?shù)贸晒Φ�，不僅促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的感情，增強(qiáng)了孩子與老師之間的師生情，更是通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)了家長(zhǎng)和老師之間的交流，讓彼此之間都更加了解孩子了。
六一是每個(gè)孩子歡快的節(jié)日，希望每年的節(jié)日我們都可以辦得這么的精彩。
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)13
童年是一支快樂(lè)的歌，旋律輕柔，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年是一首美妙的詩(shī)，飽含深情，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，充滿希望。5月31日，xx小學(xué)校園里一片歡聲笑語(yǔ)，各年級(jí)以不同的活動(dòng)方式慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
一年級(jí)和四年級(jí)才藝秀。教室內(nèi)課桌擺成了U型，孩子們?cè)诎嗌险故咀约旱牟潘�，有一個(gè)人表演的古箏、拉丁舞、二胡獨(dú)奏、唱歌和書(shū)法等等，還有兩人相聲表演、兩人車(chē)輪跳、多人健美操表演等等。
二年級(jí)彩泥塑。孩子們提前備好彩泥，活動(dòng)開(kāi)始，有的獨(dú)自創(chuàng)作，有的合作完成各種彩泥作品。他們用靈巧的雙手做成一件件栩栩如生的作品。作品完成，孩子們臉上的笑容更燦爛。
三年級(jí)多米諾。各班設(shè)計(jì)圖案，分小組用多米諾骨牌擺出的造型形態(tài)各異�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們還收到了家長(zhǎng)和老師們精心準(zhǔn)備的禮物——椰汁、好多魚(yú)、麥麗素等許多好吃的。
五年級(jí)神筆繪。一張紙，一支大毛筆，八個(gè)人一人一根繩子，必須心往一處想，勁往一處使才能在指定的`畫(huà)布上書(shū)寫(xiě)字�；顒�(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們小心翼翼地牽動(dòng)著手中的繩子，既興奮，又緊張，眼睛盯著筆頭不敢松懈，好在有老師在一旁細(xì)心指導(dǎo)。
六年級(jí)畢業(yè)繪。孩子們圍繞“畢業(yè)”主題，用水彩作畫(huà)，出一期黑板報(bào)，作為畢業(yè)前夕留給學(xué)校的一份禮物。這是六年級(jí)孩子在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。他們的一筆一畫(huà)中，都飽含著對(duì)母校的依戀和不舍。
活動(dòng)中，親愛(ài)的張明霞校長(zhǎng)和吳盼軍書(shū)記到各班為孩子們送上祝福，同孩子們玩“六一快樂(lè)”互動(dòng)游戲！張校長(zhǎng)比“六”、吳書(shū)記比“一”，孩子們接“快樂(lè)”，節(jié)日的氛圍好極了。
才藝秀、彩泥塑、多米諾、神筆繪、畢業(yè)繪……孩子們的“六一”活動(dòng)真是豐富多彩！“六一”是一個(gè)永恒的快樂(lè)主題！愿所有孩子在溫暖、快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！孩子們，放飛夢(mèng)想，展翅飛翔吧！
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)14
在這繁花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節(jié)，中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。20__年5月30日，我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比喜悅的心情一起歡度節(jié)日�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、頒獎(jiǎng)儀式
在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的緊密配合下，并且通過(guò)自身的努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，吳艷萍副校長(zhǎng)宣布__中小“六一”表彰決定。
各位獲獎(jiǎng)代表在禮儀隊(duì)員的引導(dǎo)下，有序到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，“一分耕耘，一分收獲”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
2、文藝演出
參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個(gè)，用時(shí)在2小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的.質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
3、游園活動(dòng)
下午，我校進(jìn)行了師生同樂(lè)的游園活動(dòng)，本次活動(dòng)分為高低年級(jí)組，本次活動(dòng)在操場(chǎng)、教室各個(gè)區(qū)域熱情上演，同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛(ài)的活動(dòng)，快樂(lè)的笑聲洋溢在操場(chǎng)上。所有的孩子都是舞臺(tái)的主角，每個(gè)孩子都參與了游戲活動(dòng)。瞧！個(gè)個(gè)小臉上洋溢著微笑！那熱鬧的場(chǎng)面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福！
“六一”活動(dòng)已然結(jié)束，“六一”的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，在各部門(mén)的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。
兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)15
隨著六一兒童節(jié)活動(dòng)的結(jié)束也讓我對(duì)此產(chǎn)生了不少的反思，無(wú)論是活動(dòng)的準(zhǔn)備還是活動(dòng)的效果都應(yīng)該更進(jìn)一步才行，事實(shí)上由于組織不善的緣故導(dǎo)致活動(dòng)期間的管理并沒(méi)有做好，較為混亂的秩序也為活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)造成了些許阻礙，總之我得對(duì)活動(dòng)的效果加以總結(jié)從而更好地認(rèn)清自身的不足。
首先是活動(dòng)的準(zhǔn)備不足導(dǎo)致難以取得理想的效果，也許是對(duì)六一兒童節(jié)的重視程度不夠?qū)е聸](méi)能專門(mén)去搜集相應(yīng)的資料，盡管能夠采取往年的方案卻也存在著過(guò)時(shí)的問(wèn)題，所幸的大家都能夠接受活動(dòng)方案的內(nèi)容并積極配合，所以使得準(zhǔn)備不夠充分的六一兒童節(jié)活動(dòng)得以開(kāi)展下去，不得不說(shuō)節(jié)日的氛圍往往能夠較好地感染大家的情緒，再加上各班都有自行組織節(jié)目從而使得學(xué)生們也能夠欣賞得津津有味，看似俗套的活動(dòng)內(nèi)容也為同學(xué)們?cè)趹c祝節(jié)日的時(shí)候感到高興，然而美中不足的是無(wú)法做到統(tǒng)一有效的組織從而導(dǎo)致有些混亂，這也不禁讓我感慨活動(dòng)開(kāi)展之前若是能夠?qū)α粌和?jié)更加重視就好了。
其次則是自主性較大的活動(dòng)形式也給了同學(xué)們更多的發(fā)揮空間，事實(shí)上由于活動(dòng)內(nèi)容由各班自行決定的緣故從而營(yíng)造出良好的節(jié)日范圍，其中類似于講故事的活動(dòng)內(nèi)容則給所在班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了良好的效果，通過(guò)上臺(tái)演講的形式讓同學(xué)們自行組織語(yǔ)言講故事，雖然并不能夠做到所有人都參與卻也起到了不錯(cuò)的效果，針對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)行記錄并在下次的六一兒童節(jié)活動(dòng)中予以有效的組織。另外在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候也選取了學(xué)生代表進(jìn)行演講從而表達(dá)他們對(duì)兒童節(jié)活動(dòng)的`看法。
其實(shí)對(duì)這次六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)讓我意識(shí)到自己在策劃方案中的不足，實(shí)際上若是起初能夠?qū)顒?dòng)引起重視的話或許可以取得更好的效果，不能因?yàn)楣?jié)日本身的問(wèn)題便有所輕視以至于造成不好的效果，雖然這次活動(dòng)的展開(kāi)主要由各班自行組織卻也有著不少的閃光點(diǎn)值得自己借鑒，這讓我在觀摩學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)明年的活動(dòng)展開(kāi)有了更多的想法，不得不說(shuō)同學(xué)們的良好表現(xiàn)給了自己不少驚喜并為此感到慚愧。
須知每次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于自身的工作來(lái)說(shuō)都是不小的挑戰(zhàn)，而且校領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)任務(wù)交給自己也是種信任自然不能夠?qū)⑵涔钾?fù)，因此我在反思的同時(shí)也要意識(shí)到這次活動(dòng)的得失給自己帶來(lái)了不少的教訓(xùn)，我會(huì)用心體會(huì)這次活動(dòng)給自己再來(lái)的感受并爭(zhēng)取在下次得到改進(jìn)。
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