個人學習總結（通用20篇）

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的個人學習總結，歡迎大家分享。

　　個人學習總結 篇1

　　光陰似箭，日月如梭�；貞涍^去種種，我總結一下我這個學期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。

　　一、學習上;比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對輕松，因為我們開了有關專業(yè)知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的`態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識有所提高，雖說最后的結果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。

　　二、生活上;和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互愛，形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。

　　三、娛樂上除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。

　　綜合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題�？傊�，我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機會，為自己創(chuàng)造更加美好的大學生活色彩。

　　個人學習總結 篇2

　　為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經營和現代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從XX年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里，透過到杭州面授和課后的溫習與自學，先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。

　　一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間應對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的透過網絡、電話等現代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。透過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表此刻兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。透過學習對管理的認識上升了一個層次，此刻經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關重要，而且十分之必要。企業(yè)和個人務必在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭潛力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人透過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位帶給全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭潛力的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　透過一系列的相關課程學習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行潛力，以到達執(zhí)行的規(guī)范與快速。像能夠用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數據管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還能夠用erp來提升決策管理的潛力。其實在大多數的狀況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的思考。在執(zhí)行方面，是能夠直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數據整理清楚，把單據資料正確地錄入，erp的整合功能自然能夠替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。

　　在學習中，同時我們遇到了一些難題，期望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間。能夠說，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然，參加的學員具備了較高的'文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了必須難度。二是創(chuàng)新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加必須時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學員是非脫產學員，身后還有超多的工作。如何解決工學矛盾，是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難，我認為能夠采用遠程網絡教育的方法來實施，這樣既能夠解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學員的學習效果。三是選用教材應更貼合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學員的學習帶來必須的難度。我認為，就應把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編，更有利于學員的理解與消化。四是加強實踐交流。學校能夠透過開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進行研討交流，加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的潛力。

　　個人學習總結 篇3

　　為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經營和現代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習與自學，先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。

　　一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網絡、電話等現代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的.加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　通過一系列的相關課程學習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數據管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。

　　在學習中，同時我們遇到了一些難題，希望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間�？梢哉f，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然，參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學員是非脫產學員，身后還有大量的工作。如何解決工學矛盾，是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難，我認為可以采用遠程網絡教育的方法來實施，這樣既可以解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學員的學習效果。三是選用教材應更符合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學員的學習帶來一定的難度。我認為，應該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編，更有利于學員的理解與消化。四是加強實踐交流。學�？梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進行研討交流，加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的能力。

　　個人學習總結 篇4

　　從開始上學起一向到此刻，語文都是我最犯難的科目，直接原因是：語文課還要學作文。

　　三年級字數少，還能應付應付，可到了四年級教師要我們寫五百字，要明白我們班的寫作本事超級差，寫得最多的才寫了四百字，我那能寫這么多字呢!最終熬到了暑假，可我又想：五年級怎樣辦呢?于是媽媽給我報名到邢教師那里學作文。一見面邢教師就給我一張表格讓我填，我拿過來一看，大多數不會、只填了一、兩個，邢教師分析了我作文寫不好的.原因：字數少、中心不明確、不知五官六要素、資料空洞，然后邢教師拿出合同，并說：“十節(jié)課不愁作文�！蔽野胄虐胍桑�可還是來上課了。果然，上到第六節(jié)課時我就不怕作文了。

　　經過這段時間的學習，我明白了什么是五官六要素、移步換景和細節(jié)填充法等多種作文知識，也學到了許多寫作文的方法。字數也變得多了，由原先的二、三百字變成了五、六百字，文章中心明確了，資料也充實了許多，也不跑題了。在學習的這幾天，我完成了好幾篇作文，有寫景的、有寫人的、有寫事的、有寫想象的，其中我寫的《玩笑開大了》、《劉村梨園游記》、《學騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢教師打印出來，我自我感到很高興，能有打印的作文了�？墒俏矣X著我的作文資料有時還是少，有些句子不會用，不會組織材料。我相信在邢教師的指導下我會逐漸改正我的這些毛病的。

　　個人學習總結 篇5

　　我是200XX年秋參加電大開放漢語言文學專業(yè)學習的。時光如梳，稍縱即逝，三年忙碌而充實的大學生活已接近尾聲�；仡欉@三年的電大學習之路，飽含了汗水和收獲。

　　在剛開始電大的學習之際，我充滿了不安，做為一名走上工作崗位多年，工作繁忙，利用業(yè)余時間參加學習，時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學？真正開始電大學習之后，看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習，許多參加面授課程后還要回單位加班的同學，我很快明白了，學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。工作的繁忙，生活的瑣碎，不能成為困難的`借口。相反的，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，更能夠理論聯(lián)系實際，運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋找解決矛盾的方法，獲得學習與工作、生活的三豐收。 電大采取的網絡、面授、自學相結合的教學方式，充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便，使我們能根據自己狀況做調節(jié)，多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點，老師的面授講解都是重點、要點，所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習，還要積極主動地查詢相關資料。同時要想學好只埋頭苦學是不行的，得學會“學習方法”授人以魚不如授人漁。學習的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自己不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。

　　電大三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，要正對自身的缺點和不足，通過不斷的學習，適應社會的發(fā)展，完善自己，改正缺點。

　　即將畢業(yè)，在回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！通過自己不懈的努力，在學校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下，我通過了 全部課程的考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。今后我還要不斷地鞏固所學專業(yè)理論知識，同時還要加強實際能力的訓練，做一名和諧社會條件下合格的有用的人才。

　　個人學習總結 篇6

　　時光流轉，一晃大三上學期馬上就要過去了。這是最不平凡的一學期，鮮花伴著汗水，一點一滴，無不傾注著我對于它的默默付出。同時，這又是一個人生的十字路口，如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是蛻變的飛蛾，在自作的繭里掙扎，蛻變，最終成為一只美麗的飛蛾。有人說：總結過去才能展望未來�，F將我上一學期的總結如下：

　　一、學習。學習是學生最根本的任務，我從來沒有忘記這一點。在這學期的學習中，我比前兩年更加用功了，期末考試的成績也有了一定的提高。尤其是專業(yè)課的學習更不敢有絲毫的懈怠。當然學習成績的好壞只能說明個人的學習能力，而最重要的則是一個人學習的態(tài)度，態(tài)度決定一切。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。同時要保持一顆謙虛謹慎的態(tài)度，以積極向上的心態(tài)對待學習，這樣才能真正融入到學習中去。我在這方面做得還不是很好，尤其考試前會很緊張，我會在下學期的`學習中努力改正自己的態(tài)度，以更加飽滿的態(tài)度迎接下一個重要的人生轉折點。

　　在科技競賽中我也積極參加。這學期最重要的是挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽，我組隊參與其中，創(chuàng)辦了虛擬公司“三零校聯(lián)有限責任公司”。以創(chuàng)新的公司理念、長遠的戰(zhàn)略規(guī)劃、細致的財務分析贏得了評委老師的好評，最終獲得控計學院第一名的好成績。當然在這個過程中，如果沒有大家齊心協(xié)力的配合，沒有大家共同的出謀劃策的話肯定是達不到這個效果，而我只是在其中起到了組織協(xié)調的作用。收獲還是特別的大，真正讓我體會到團隊的力量！

　　二、生活。我一直擔任班級的學習委員，起到為大家服務的作用。在這個學期中，積極幫助班上學習困難的同學，讓他們能找到正確的學習方式。在黨支部中，這學期的參與了預備黨員的評選，最終以較高的票數贏得預備黨員的機會，并在12月底正式成為一名預備黨員。光榮與責任共存，身上的擔子又重了好多。在暑假時，我還積極參加學校的暑期社會實踐，組成了一支七人團隊，在昌平、朝陽、海淀三個區(qū)圍繞“快遞行業(yè)調研”這一主題，進行了為期七天的社會實踐，雖然沒有獲獎，但是團隊的收獲特別大。不僅在認識上，更重要的在同學之間的友誼上。

　　三、思想。與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標了。經過慎重考慮，我終于做出了最后的決定，就是讀研，爭取下學期努力學習保研，如果不能保研就參加考研。在其他方面向周圍同學學習，以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，處處爭優(yōu)，爭做模范，爭取做到身未入黨心先入黨。

　　大三，人生的轉折點。在這學期我收獲了很多，無論在學習上還是在生活中，都成長了很多，當然也存在許多不足，有很多缺點仍然需要改正。我會在接下來的時間里繼續(xù)努力學習，積極參加黨支部舉辦的各種活動，以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，我一定不會辜負家長和老師的期望，加油！

　　個人學習總結 篇7

　　為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經營和現代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。從20xx年x月開始我參加了上海城市管理職業(yè)技術學院工程項目管理學習。在三年時間里，先后學習了質量控制、進度控制、施工技術管理、工程監(jiān)理等課程，掌握了解了工程項目監(jiān)理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。

　　三年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網絡、電話等現代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對工程項目管理的'認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，因此學習無論對于個人還是單位都至關重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。

　　我作為一名企業(yè)管理人員，通過專業(yè)學習，可以說進一步提高了自身的管理能力。通過學習，我深刻地認識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己工程項目控制管理的核心競爭能力。

　　通過學習，我也意識到了自身的許多不足，主要表現在：一是自己經常由于工作忙，曠課較多；二是與老師、同學交流較少；三是學到的理論知識與工作實踐脫節(jié)，未能有效結合。我很高興自己在上海城市管理職業(yè)技術學院三年多的學習，在這里，不但教會了我許多理論知識，能認識了許多老師和同學，同時認識到了自身的缺點，我一定在今后的工作學習中不斷克服改進。

　　個人學習總結 篇8

　　時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

　　一、在學習上，比起第一學年有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學年由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的`態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。

　　二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友�？墒亲钭屛矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

　　（1）不是特別重要的事情絕不允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié)；

　�。�2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，增長自己的知識；

　�。�3）老師布置作業(yè)三天內必須完成；

　�。�4）每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況�？傊�，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩云閣作為21世紀的接班人，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的最后一年半，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。

　　個人學習總結 篇9

　　小組合作性學習能培養(yǎng)學生熱愛集體、團結向上的團隊精神，避免了部分學生的自私自利的狹隘思想，對學生人格方面有很大的塑造和熏陶。

　　根據學生能力大小及個性差異進行分組，讓每個組都有不同層次的學生，盡可能讓每個孩子都有說話的機會，讓好的學生幫助能力差的學生克服不敢說話。在合作之前提出明確的要求和學習任務，讓每個學生都有事做，在做事中獲得知識，有所收獲。我在課堂上營造一種民主的氛圍，使學生由被動地聽講變?yōu)橹鲃訁⑴c，敢于發(fā)表自己獨特的見解，并學會傾聽、尊重他人的意見。告訴孩子學會交流、傾聽、贊賞，這也是對別人的尊重，強調交流、傾聽贊賞的重要性。從別人的發(fā)言中產生自己的想法，把自己的想法大膽說出來，給探索的內容以合理的補充和擴展，在別人的啟發(fā)下完善自己的觀點。鼓勵學生展開充分的想象。

　　通過小組合作，提高學習效率，優(yōu)化了學習方法。在新課程中，我增加了許多做一做、想一想、議一議，這些內容如果單獨一個人做要浪費很多時間，進行小組討論能節(jié)省時間，學生興趣也比較濃。在合作的過程中讓學生領悟方法，進行學法交流，比一比誰的方法好，讓學生之間取長補短，形成良好的學習習慣，同時也能讓學生學會選擇與判斷什么是有效的，正確的，最佳的的觀念與做法。

　　通過小組合作學習以后，同學們的.積極性被調動起來了，在課堂上的表現也非常積極。討論、展示、搶答，忙的不亦樂乎�；卮饐栴}異�；钴S，甚至出現了“哄搶”的局面。這時我順勢加入評價機制，更進一步調動學生的積極性，讓課堂小組合作學習做到活而不亂。

　　但是，在現在的階段，雖然自己一再總結，一再反思，但是仍然存在著一些意想不到的問題，今后在不斷的實踐中繼續(xù)完善。

　　個人學習總結 篇10

　　經學校安排，我和同事于20xx年7月14日至7月31日去天津工程師范學院參加了為期十八天的PLC與變頻調速技術培訓，通過十八天的上課培訓，時間雖短，我還是覺得自己學到了很多東西，現將培訓內容及我的心得體會總結如下：

　　此次培訓分兩個部分，第一部分為PLC，前十天由天津工程師范學院的李波教授主講，內容包括：西門子S7-300/400和組態(tài)WinCC的相關知識。首先李老師講了PLC的結構、硬件、編程指令、組織塊、數據塊，以及PLC的最高級應用組態(tài)組網。著重為我們講解了S7-300、400系列編程軟件STEP7-Micro/WIN的使用方法。其次講解了組態(tài)軟件WinCC的使用方法。在學習理論的基礎上，我們在PLC實訓室做了一些針對性練習，加深了對理論知識的理解掌握。

　　第二部分為變頻器調速技術與應用，后八天由有9年變頻器維修經驗的陳少明講師主講。主要包括以下內容：

　　1、變頻器的'現狀及發(fā)展趨勢，及在交流傳動的應用領域等;

　　2、電機的知識，異步電機的簡單原理，異步電機對變頻器的要求，變頻器的原理;

　　3、變頻器的主電路，驅動電路，保護電路等;

　　4、電動機和變頻器的選擇，包括容量的選擇，形式的選擇;

　　5、變頻器的安裝要求;

　　6、變頻器的功能，全面的講了變頻器的各種功能及參數的設定。

　　7、IGBT模塊的測量。

　　通過后八天的聽課學習，我對異步電機的原理、變頻器的原理重要知識點有了初步了解，由于以前接觸變頻器相關的知識很少，而且時間有限，陳老師也沒有仔細講解，所以還有很多地方都似懂非懂，以后還要結合筆記和培訓教材進一步的深入學習。

　　在這次培訓中我發(fā)現在工業(yè)生產領域的諸多方面都必須要用PLC控制，所以在這新的時期，PLC將會有更大的發(fā)展，它將在自動化領域發(fā)揮更大的作用。通過十八天對機電一體化課程的學習，尤其是PLC在機械控制中的應用、編程和調試讓我對機械控制方面有了更深層次的理解，也為以后在教學中和科研中指明了一定的方向，拓展了思路、開闊了視野。

　　個人學習總結 篇11

　　兩個月的培訓學習收獲頗多，受益匪淺，概括起來，主要有以下幾方面：

　　一是武裝了頭腦。黨的第十七次會議精神是指導我國今后一段時期工作的綱領性文件，學習好、貫徹好、落實好第十七次會議精神，對于每一個領導干部來說都是十分重要的政治任務。在原有的學習基礎上，并通過此次老師的輔導學習，我對第十七次會議精神的理解更加深刻，認識更加清醒，精神實質把握更加準確。

　　二是加強了黨性修養(yǎng)。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學習使我的.黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進一步增強了宗旨意識和與群眾的血肉聯(lián)系，進一步強化了情為民所系、利為民所謀、權為民所用的意識。

　　三是進一步解放了思想。對于省委、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動的重要意義認識更加深刻。在學習過程中，我結合橋東區(qū)實際，特別是個人工作實際，對在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進行了深入的思考，對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認識。如對張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢有了重新的認識和定位，對于我們在實際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進作用。

　　四是提高了實際工作的能力。學習的目的在于提高工作能力，促進工作的深入開展�？茖W發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進程的推進，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關系著群眾的切身利益，所以我們在今后的工作中要帶著感情去做工作，不斷提高改革創(chuàng)新、解決實際問題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問題，最大限度地解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

　　五是擴大了知識面。這次脫產學習，雖然只有兩個月，但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”，加了“油”，擴大了我們的知識面，開闊了眼界，思想方法和思維方式得到進一步轉變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復合型干部。

　　個人學習總結 篇12

　　光陰荏苒、歲月如梭，轉眼間，三年的本科函授生活已接近尾聲。由于我們是走上工作崗位的學生不能像全日制的學生那樣全天候的在母校學習、生活，只能邊工作、邊學習。在這種“工作+學習”的學習模式中，我能克服重重困難，做到工作學習兩不誤，邊實踐邊學習，不斷收獲，不斷進步�；仡欉@三年的學習歷程，感受頗多。

　　一、珍惜機會，受益匪淺

　　為了不斷地提高自己，我很珍惜這次的學習機會，我千里迢迢的從蘇南趕到蘇北，冒著嚴寒來報名，頂著酷暑來上課。雖然隨同的有四人，但人生地不熟，在找住處方面遇到了很多的困難，憑著我們一顆團結的心都一一克服了。最大的困難是工作和學習的沖突，記得第一年暑假，學校原本安排我去南京參加珠心算培訓，這對我來說是一次很好的學習機會，但由于要參加本科培訓，我主動放棄了這次機會，接下來也有幾次沖突，我都一一克服了。家庭方面我也能正確處理它們之間的關系。我把學習當作完善自身的需求，把學習當作促進工作的動力。在學習的過程中，我能做到認真學好每門功課，爭取優(yōu)秀的成績。因此在老師講解內容的時候我能認真做好筆記，畫清重難點，回到賓館，我會利用時間對所學知識進行系統(tǒng)的復習，每門功課我都能一次性通過，很好的驗證了“功夫不負有心人”這句話。

　　二、精彩教學，回味無窮

　　雖然每次函授只有十來天的時間，所學的`科目涉及的內容有限，但每門功課所安排的老師都是知識淵博，他們的課都很精彩，雖然他們講解的內容不是很多，但所涉及的知識很廣。其間有系統(tǒng)的理論講解、有生動的實例剖析，使我們每位聽課者在輕松的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格迥異，但水平都是一流的，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在

　　將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時間內，老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，引領我們暢游于知識的殿堂，令人回味無窮?

　　三、認真工作，學以致用

　　在函授期間，我努力把理論知識運用到自己的教學工作中，并不斷反思、不斷總結。我撰寫的教育論文“激發(fā)小學生學習動機的策略”，是我用了足足六個月的時間對自己所任班級的學生進行實驗、研究，把所得到的第一手資料和學習中獲得的理論知識結合而成。三年來，我通過這樣的不斷研究和反思，我的教研水平也有了很大的提高，連續(xù)被學校評為“教研先進教師”。

　　四、繼續(xù)努力，不負所望

　　這三年的學習，雖然累了些，但自感生活因忙碌而充實，因忙碌而精彩。它，將成為我人生學崖中的又一段美好的回憶。畢業(yè)之際，回首往事，我知道自己的所學和被人比起來還有一段差距，我也知道學無止境，所以，我將帶著對未來美好的憧憬，繼續(xù)努力學習著、進步著。

　　個人學習總結 篇13

　　期末考試終于是結束了，我的心中滿是對假期的期待，同時也是對這次的考試的結果有意思的后怕，我害怕自己的成績不夠理想，更是讓老師，讓家長而失望了，即便如此我還是相信自己能夠獲得改變，更是能在下一次有更大的進步與成長。

　　其實在期末考試之前，我就是有非常大的緊張，更是在寫作業(yè)、復習的時候不在狀態(tài)。想必都知道高中階段是非常緊張的，也正是這一點讓我在學習上始終非常的緊張，更是害怕自己會出現較多的失誤，甚至讓個人的'工作都受到牽連。也正是自己這樣的不好狀態(tài)，讓我在面對考試的時候內心無比的慌張，更是沒有真正的將這次的考試準備好。

　　考試中的我，仍舊比較的緊張，雖然是每一道題都有書寫，但是整體給我的感覺仍舊不是特別好，更是在考試中出現了許多非常猶豫的地方，就連簡單的計算都是有算好幾遍，才終于是得出答案。也正是這樣的狀態(tài)，使得所有的考試我都沒有了檢查的時間，所以更是對自己的試卷沒有大致的一個了解。便是心中對這次考試的結果有非常大的緊張，不知道自己的開始結果會呈現出什么樣的情況。

　　現在期末考試已經是結束了，但是學習仍舊是不能夠停止，高中三年是短暫的，更是緊張的，即將要真正的成為高三的學生，那便是必須要付出絕大的努力才能夠在高考中收獲到較高的成績。這次的考試已經是結束了，那我便是應該放下，在真正的成績與時間發(fā)下來之后在花費更多的時間來對自己的學習進行反思與檢討，從其中明白自己需要進步的地方，更是努力讓我可以在學習上去成長，同時爭取能收獲到更大的提高。

　　高考是人生非常重要的轉折點，更是需要我們有更大的心血去改變，去努力的做好一切的事情，當然我也是相當地希望自己能夠在接下來的時間中去成長，去為自己的未來而奮斗。如今的我更是心中有自己堅定去奮斗的目標，我相信只要努力便是真正地能夠有所收獲。這次考試的結果并不會影響我的學習狀態(tài)，我會好好的調整我自己，盡可能讓自己不要過于緊張，以更加輕松的狀態(tài)來面對學習，這樣才有更好的學校效率。當然學習計劃更是不能少的，這樣便是能夠更有序的進行學習，再也不會有所慌亂，也能讓自己在循序漸進的學習中收獲到更好的成績。我相信在高考中是可以收獲到我最為滿意的分數，讓自己的離夢想更近一步。

　　個人學習總結 篇14

　　我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學習，對這次培訓學習的機會，我十分珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，用心參加培訓學習，雖然學習的時間十分有限，但這次培訓活動給我的收獲是無限的。

　　這次培訓資料豐富，形式多樣，有各級教育專家的視頻專題講座，有高級教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的沙龍交流等，也有學院的互動討論，透過理論上的培訓學習、教學觀摩等，因此，這三模塊的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的`增長。

　　帶著教育教學實踐中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。聽了教授們的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。如今，培訓已告一段落，在感嘆時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改善的地方實在是太多了。

　　因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會用心主動地承擔各種教學任務，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫忙其他青年教師，使他們能和我一齊更快、更好地發(fā)揮自己的潛力。用心參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，用心探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業(yè)務水平，努力使自己無愧于教師這一稱號。總之，教師“國培計劃”遠程培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和期望。雖然培訓學習已告一段落，但學習還在繼續(xù)，教師只有“終身學習”，才能真正成為貼合時代要求的合格教師。

　　個人學習總結 篇15

　　為期十天的太谷跟崗培訓是我對自己找差距、再認識、再學習、再提高的一次不可多得機會，本次培訓內容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，有高級教師、省級學科帶頭人等專家講座。有幸參加本次培訓，我的眼界更加開闊了，下面我將談談本次跟崗培訓心得體會。

　　初入太谷實驗中學校園，干凈、整潔、小，沒什么特別之處。邁入教學樓，忽然眼前為之一亮，有特色，有亮點，有創(chuàng)新的樓道文化建設讓人為之震撼。整個樓道都被學生精心布置，不是簡簡單單的涂鴉，而是一些有深度有情懷的內容，其中包括：一帶一路發(fā)展藍圖，中國天眼嫦娥四號，遼寧艦，凝中華夢，我與祖國共成長等內容。我想，太谷中學這種將學生前途與祖國命運緊密相連的文化教育方式，無疑在潛移默化中內化為學生的一種品質，時刻激勵著他們不但要仰望星空，更要腳踏實地。我們要學習太谷中學這種大格局的教育，而要培養(yǎng)有大格局的學生，必須先有有大格局的教師，這就要求我們教師要修行自身，不做傳授書本的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的.“大先生”。

　　太谷中學的老師，不論是青年教師還是六十多歲的老教師，無不具備樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神，其中最讓我動容的是60多歲的安彥珠老師，本該是安享晚年的年紀，卻依然堅守在教學一線，以顫顫巍巍的身軀，飽滿的熱情帶一個班的班主任，兩個復習班的數學課。60多歲的老教師亦是如此，作為青年教師的我們，更應該向他學習，不忘初心，端正自己的態(tài)度，愛校愛教愛生，兢兢業(yè)業(yè)，為山焦中學貢獻自己的一份力量。教育，教書育人也。太谷明星小學校長楊淑婧老師說過，時代拋棄一個學生的時候，連一句再見也不會說。為了不讓我們的學生被時代所淘汰，我們必須培養(yǎng)他們獨立學習的能力。通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，在日常教學過程中不再是填鴨式的滿堂灌，而是致力于把學習精神傳染給學生，讓他們掌握方法，學會學習，善于學習并愛上學習。

　　作為一名初入職場的教師，望著一雙雙求知的眼神，我的內心十分惶恐，我深知我的知識水平與教學能力不足，無法從容的向學生授課。此后，我將會把本次跟崗培訓中學到的東西轉化為自己的東西，結合我校與自身的實際情況，不斷地尋找自己的差距，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力。將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

　　個人學習總結 篇16

　　為了適應現在日益激烈的社會，取得更高的文憑意味著就有更多的就業(yè)機會，所以我選擇了專升本，我選擇了我原有的專業(yè)，我想把所學的專業(yè)學精學透。

　　剛開始上課的時候感覺還不錯，利用課余時間來上本科的課程，生活過得很充實。記得第一次參加接本考試前一個月的時候很激動很緊張，雖然只有英語和電子商務物流管理兩門，但對于英語一項薄弱的我來說是個挑戰(zhàn)。而且英語是上下兩本書，背單詞更是個艱巨任務。所以每天早上起早去圖書館背單詞，晚上回宿舍再鞏固！后半月因為工學交替到園區(qū)上班，看書的時間也減少了，尤其考試日期漸進，更是緊張，并且第一次考，很想考個好成績。所以晚上回來收拾好后立馬看書，反復理解反復看，終于皇天不負有心人，最后兩門讓我過了。

　　這學期身邊的同學都出去工作了，只留下我一個人，雖然一下子感覺很孤單，但始終要堅持下來。所以要下定決心，只要想上本科，就不要受找工作的同學的影響，一心一意的去為專接本努力準備，這樣才會有奮斗的目標。

　　所以首先要制定學習計劃，根據所開的課程，合理制定學習計劃，比如管理學，要每天重復的'看，并且在理解的基礎上重復背。而數據庫是門理解性很強的學科，必須要理解，并且掌握各種題型等。在平時上課時，認真聽老師講課，畫出重點，然后根據重點找相關的題型練習，在收集歷年真題看看，這樣結合課本和習題，考試的信心就大了。

　　還有就是考試心態(tài)，一定要調整好心態(tài)。只要平時認真聽課，加上全面的復習，加上正常的考試心態(tài)，考試就一定能取得成功�？荚嚨臅r候一定要認真對待試卷上的每一分，盡可能多寫一點。另外優(yōu)勢科目要盡可能少丟分，一般科目要多得分。

　　最后就是要有毅力，要永不言棄，半途而廢什么也辦不成，如果你選擇了專接本這條路，就要堅持到底，咬定青山不放松，否則真的半途而廢了。

　　既然選擇了繼續(xù)深造，就一定不能浪費時間，時時刻刻都要認真的學習，要懂得付出就會有回報，我一定會在接下來的這兩年里好好的學習，同時也會參加一些實踐活動來增加自己的實踐能力，我的未來一定會越來越好。

　　個人學習總結 篇17

　　光陰荏苒，轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母�！�—xx職業(yè)技術學院，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本業(yè)余學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習英語專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　三年的業(yè)余本科學習，實質上上課時間并不多。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的.看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學習最前沿的知識打下了堅實的基礎。平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。

　　業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的水平層次高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，努力提升自己的能力，更好地報答母校和社會。

　　在思想品德上。本人作為一名大學生有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹的學風，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　在學習上。三年來我不斷地充實自己、挑戰(zhàn)自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了英語學科專業(yè)課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統(tǒng)的學習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業(yè)課的學習更加努力。

　　為以后更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業(yè)余本科自學經歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

　　個人學習總結 篇18

　　時光流逝，轉眼又一個學期過去了本學年的美術興趣小組活動也得以告終，美術興趣小組活動總結。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審

　　美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結了這學期美術興趣小組的教學體會：

　　一、切實的學習計劃

　　在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

　　在興趣小組的活動中，我特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

　　二、多樣的教學方法

　　在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

　　同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學生獲得金、銀、銅獎。

　　三、長足的奮斗目標

　　有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。

　　四、重視對學生學習方法的研究

　　加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關系。

　　教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的`能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

　　美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。

　　本學年度美術第二課堂小組以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

　　通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：

　　一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：

　　有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

　　二、培養(yǎng)學生的知識面：

　　在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現場書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、豐富了學生的第二課堂：

　　從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

　　當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

　　個人學習總結 篇19

　　在這早長鶯飛的x月，懷揣著無比激動的心情，我有幸參加了長江大學第五屆學生干部培訓中級班。這次干部培訓中級班邀請了學校里知名的老師來給我們上理論課，各位老師對學生干部的釋義，素質能力及工作方法等的精辟見解和大量的旁征博引，讓我無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對學生干部有了更深刻的理解和感悟，并對自己身為學生干部感到無比的自豪和驕傲。

　　這次培訓的目的就是培養(yǎng)學生干部的創(chuàng)新精神、實踐能力，策劃調查能力以及團隊精神和組織領導能力，以促進我校學生干部整體水平的提高，同時作為學生干部高級培訓班的階梯不隊，作為一個接替培訓的模式。

　　在這短短的五次理論課中，我見到了不同風格的授課方式，每一個都深深吸引了我們，其實每一次授課都是一種思想和精神的交流，每次理論課的最后都有一種提問環(huán)節(jié)來面對面交流作為當代大學生干部的一些思想和看法。還記得湯紹平老師在講到《榮譽·責任·生命》的時候給我最深的影響就是“認定”兩個字，在我看來，那兩個字有多存含義�！罢J定”可以看作“認識”和“肯定”兩方面，對于“認識”，它不僅代表了對事物的認識還代表了自我認識，在做好對世界的認識和對自己的認識，才能更好的去做好自己的事，實現自己的報負。而“肯定”也是對他人和自己的肯定。每個人都會記得自己的責任。還記得從小學就一直喊著“我們肩負著歷史的使命”，這是一種責任；保家衛(wèi)國，那是一種責任；自己的承若和行為，那也是一種責任。而在此時此刻作為大學生的我們，第一責任就是學習知識，為國做出貢獻。在談到責任，我深刻的了解到一些空喊口號，這是一種混在社會主義里面的吸血蟲，它蠶食著我們。所以，在接受理論的時候，穿插實踐也是必須的。

　　“三德五才”里的“三德”指的就是社會公德；家庭美德；職業(yè)道德。"五才"指謀才，口才文才，干才，藝才。三德五才只是一個目標而不是目的，在自我學習生活中能意識的'并做到很多的人根本沒有。我還記得湯老師介紹了西點軍校培養(yǎng)人才的方法就是一個非人類存活的地方，真是因為極其艱苦的訓練，才早就了一代一代威名遠揚的將軍。

　　而地物楊立安老師的主題是《現代人才觀》從現代人才面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，人的性格特點，成功的黃金定律三大方面給我們細致講解了現代人才觀。他更是重點深入地給我們介紹了拿破侖·希爾總結的成功的十七條定律：

　　1、保持積極的形態(tài)。因為成功=每天進步一點點。

　　2、要有明確的目標。只有在追求目標的過程中，潛能被一點點的激發(fā)。

　　3、多走些路。做個主動的人。

　　4、正確的思考方法。成功等于正確的思想方法加信念加行動

　　5、高度的自制力。自制是一種最艱難的美德，有自制力才能抓住成功的機會。

　　6、培養(yǎng)領導才能。衡量一個領導人物成就的大小，要看他信念的深度、雄心的高度、理想的廣度和他對下屬關愛的程度。

　　7、建立自信心。一個人能否做成、做好一件事，首先看他是否有一個好的心態(tài)，以及是否能認真、持續(xù)地堅持下去。

　　8、迷人的個性。人生的美好在于人情的美好，人情的美好，在于人性的美好，人性的美，在于迷人的、能夠吸引人的個性。

　　9、創(chuàng)新致勝。創(chuàng)造力是最珍貴的財富。

　　10、充滿熱忱。你有信仰就年輕，絕望就年老。

　　11、專心致志。沒有專注，就不能應付生活的挑戰(zhàn)。

　　12、富有合作精神。合作是企業(yè)振興的關鍵。

　　13、正確對待失敗。失敗是正常的，頹廢是可恥的，重復失敗則是災難性的。做自己的對手，戰(zhàn)勝自己。

　　14、永葆進取心。擁有進取心，你才能成為杰出人物。

　　15、合理安排時間和金錢。記住，浪費時間，就是浪費機會

　　16 、身心健康。一切成就，一切財富都始于健康的身心。

　　17、養(yǎng)成良好的習慣。好的習慣可以造就人才，壞的習慣可以毀滅人才。

　　還記得一位在加拿大的老師告訴我們了很多國外與國內在思想和信念上的差異。英文的演講方式引起了大家的好奇，想證實自己的英語水平。

　　每個老師的授課都是那么精神飽滿，激情飛揚。在這一個月的培訓中，我也漸漸形成了自己的思想，在老師的引導下，我更深層次的認識到學生干部，自己，以及一個人。每一次課上我都會根據老師的那種思想來思考現在學生干部的心態(tài)以及做法的原因。聯(lián)系到我們院系，作為一個學生會副主席，需要做的，需要學習真的很多很多。在培訓后我就總結了自己，用實際和理論結合，總結了“兩力”。

　　我認為一個學生干部要做到“魄力”和“親和力”。至于“魄力”就是在做事的時候你的執(zhí)行力，以及你做事的那種態(tài)度和效率。我是個不喜歡拖拖拉拉的人，也反對那些拖拖拉拉的想法。那是一種精神上的表現。有人說華麗的外表是因為用個建議的精神支柱在支撐。而在現實的生活中我們就會出現很多因為在每層沒有做好執(zhí)行力才使得精神傳達下去就只剩下一個空殼。還記得上次在做交流會時，用小游戲來證明的一個現狀，就是在任何事中，在人與人傳達信息時內容上都會有會有些改變。那是必然存在的。所以，在做事中我們必須要有魄力。這樣每一次的執(zhí)行力度才會大了起來，才能取到很好的效果。而“親和力”就是一種做人的道理。古語有云：成才者必先成仁�？梢妼W會做人是多么重要。為什么有些人可以一呼百應，雖然他學習成績不好。相反為什么有些人成績很好，卻沒有和大家有過交流。如果一個人能把"魄力"和'親和力"做好，那他就成功了一大半。反過身來看看很多很多的學生干部，在創(chuàng)新理念和責任方面要做的真的很多很多。

　　這次為期一個月的學生干部培訓中級班真的讓我收獲了很多，對我來說是一個寶貴的財富。我很感謝學校能給我這次培訓的機會。在今后的工作中，我一定不辜負學校領導的培養(yǎng)，用所學知識武裝頭腦，

　　指導實際工作，為學校組織工作的順利進行貢獻自己的一份力量。努力做好一名長大學子，一名優(yōu)秀的學生干部。

　　個人學習總結 篇20

　　人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我要學習的東西太多了。首先我要感謝醫(yī)院的領導以及豆哥給了我這么好的一個學習平臺，讓我接觸到競價排名這份工作，我感到很榮幸。網絡競價排名給了我一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。我想我會努力的去把它學好，學精，學專。為醫(yī)院以后的發(fā)展獻出自己的微薄之力。此次學習，我收獲很多，體會深刻。具體感想就有關網絡競價排名學習淺談幾點體會：

　　一、我剛剛接觸競價這個行業(yè)時，迷迷糊糊的，無從入手，不懂的做競價干嘛用？為什么要做競價？做競價的最終目的是什么？認為只是加加刪除關鍵詞、調調價錢就可以了。其實一個網站的內容、關鍵詞的價格、關鍵詞的創(chuàng)意、關鍵詞的飄紅、匹配方式等等，這些都是大有關系的。經過幾經摸索我漸漸理解過來了。原來競價其實說白了就是（SEO）搜索引擎廣告，英文叫PPC，關鍵是為了提高醫(yī)院的品牌知名度，其最終目的是為了引導潛在受眾患者來院就診。也就是說競價排名做好了可以花最低的錢獲取最高的利益。

　　二、我覺得在推廣的初期，兩手都要抓，兩手都要硬。每天打開百度后臺，關注昨天的點擊量，總花費，和平均價格，以及關注幾類關鍵詞的點擊數和均價，先在心中搞清楚昨天的點擊次數有沒有和平時的情況出現什么異常，所以必須注意均價的穩(wěn)定性，這樣才能在接下來的工作中了然于胸，知道如何應對。

　　其次，關注幾類關鍵詞的點擊次數和均價。

　　1、那些排在前20高點擊低轉化的關鍵詞。

　　2、點擊費用較高的或者點擊價格很高的前30關鍵詞。

　　3、點擊量在平時居前列的關鍵詞(注意，這些詞往往是廣泛詞，應該注意控制，以免影響當天的預算，畢竟這樣的詞轉化率一般不是很高)。

　　4、做(小時報表）每隔一個小時看看點擊總次數和總花費，點擊單價、咨詢單價，并進行統(tǒng)計分析看看根據平時的經驗有沒有在這個時間段出現異常情況，主要兩種情況需要注意：

　　（1）某個時間段點擊次數很低，這是需要調高某些熱門詞的價格了，畢竟每天的預算就是一個闕值，盡量控制的剛好，不要過低也不要過高。

　�。�2）總花費在某一個時間段比平時高出很多，應對的策略就是趕緊看一下哪一個詞的點擊量超大，馬上控制，必要的話可以停止投放。趕緊看一下哪一個詞的價格很大，并且有多次點擊，這時要根據這個詞的書醒來判斷，如果這個詞是熱門詞，可以選擇暫時下降一些價格，如果這個詞是冷門的，首先要注意是不是有什么事件引起了這個詞的搜索，如果這個關鍵詞是寬泛匹配或者詞組匹配的話，那就要調整匹配方式了，調成精確的`。還有一種情況不排除對手的惡意點擊。

　　5、做網絡媒體報表的同時也要去分析統(tǒng)計各個搜索引擎的廣告投放的效果{流量,咨詢量,預約量},對比相對的廣告投放方案的整理與更改”；做消費報表的同時要“統(tǒng)計分析各個搜索引擎廣告投放的效果，對比每天調詞方案的效果，分析波動的導致原因，以及調詞方案及時的調整更改”；做日咨詢表要“統(tǒng)計分析每天的咨詢量,預約量,消費,點擊量,點擊價,咨詢價,預約價,展現量,點擊率，前后的對比觀察每日的信息，而更好的整理新的調詞方案”；做來院統(tǒng)計要統(tǒng)計各個搜索引擎廣告的投放效果”。

　　三、我覺得要做好競價創(chuàng)意的撰寫要求和技巧很重要。男科醫(yī)院所推的關鍵詞展現在搜索用戶面前的推廣內容，包括標題、描述、訪問URL和顯示URL。關鍵詞可以幫助覆蓋盡可能多的潛在受眾，而創(chuàng)意就決定了是否能將這些潛在受眾吸引到男科醫(yī)院的網站中，從而采取行動促成轉化。因此，有必要掌握創(chuàng)意的撰寫要求和技巧。

　　四、學會如何分析影響質量度的因素：首先，如果能比其他醫(yī)院推廣關鍵詞吸引更多點擊，即點擊率更高，就能獲得更高質量度。這包括2個部分：

　　一，歷史點擊率比較高；

　　二，創(chuàng)意與關鍵詞和實際搜索詞之間相關性比較強，比如使用了關鍵詞包含或嵌入等手段。

　　其次，訪問者體驗好也能提高質量度。包括網頁打開速度快慢以及網頁內容與關鍵詞的相關性。因為，如果搜索者打開的推廣信息和他搜索意圖毫無關系，這種感覺上當的惡劣體驗會使他以后點擊推廣信息的幾率就會變小，最終受傷害的會是所有人。

　　最后，醫(yī)院推廣的信用積累。這個賬戶是否有長期穩(wěn)定的消費以及質量度的歷史積累。投放時間越長，推廣經驗越多，可信程度越高。

　　五、我覺得男科醫(yī)院在做競價排名時，疾病詞如“前列腺炎”的關鍵詞是網站必不可少的。但是這個詞價錢假如是40每點擊10次才會有一個進行咨詢，而10個咨詢的人中僅僅有一個來光顧你們的醫(yī)院，那么就要算一下為了這個病人消費了多少錢。這個詞是很貴的，但是又是這個網站上面必不可少的，而且還是一個最廣泛的詞，廣泛 、短語、 精確這三種匹配往往被部分的人所忽略，自己的網站不斷的在流失金錢、垃圾流量總是在不斷的增加中，那么就要分析一下關鍵詞的匹配了。這三種匹配的意思就是一個字面的意思，很好理解也很好分析，如果利用的好就會事半功倍。還有就是關鍵詞的創(chuàng)意、鏈接地址還有網站的內容這些都是一個很重要的因素。競價排名中其實長尾關鍵詞也占有一定的比例的，這些詞不貴點擊少還能獲取用戶，轉化率往往比較高。這個就是長尾關鍵詞的一大特點。還有百度后臺的特點就是它的價錢不是很精細，具體的價錢沒有辦法進行控制，所以在“燒錢”的時候就需要多用心了。

　　六、男科醫(yī)院競價目前在百度投放的話，個人建議做一個關鍵詞每日的排名監(jiān)控表格。假設投放的關鍵詞數以千計，這時候需要一段時間的監(jiān)測，監(jiān)測出轉化率最高的10個，甚至30個關鍵詞，這些關鍵詞是競價的重中之重，其他詞不推可以，這些說什么也要排前面，可以的話盡量第一。所以每天的日常調價內容就可以集中在這些第一詞當中了，可以節(jié)省很多工作量，當然，也不是說其他的詞就不去調價，較冷的詞本身價格就低，競爭也小，所以建議調價的時間間隔可以大一些，避免不必要的麻煩。還有就是賬戶管理一些細節(jié)問題，針對三個賬戶重復的詞調整優(yōu)化區(qū)分降低消費價格。

　　七、做好推廣數據類型分析：從男科醫(yī)院搜索推廣的過程來看，推廣信息先要展現在搜索結果頁被潛在受眾注意到，才有可能被點擊，推廣信息的點擊給網站帶來訪問者，有一部分訪問者會對網站提供的疾病信息和技術有比較強的需求，進行了在線預約形成了轉化。這個過程會涉及的數據有：展現量，點擊量，平均點擊價格，點擊率，轉化次數，轉化率，平均轉化價格。

　　以上是我一個月學習總結出來的一些心得體會。

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