關(guān)于學習總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于學習總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于學習總結(jié)1
前言：
今天是平安夜，原本計劃將這兩個總結(jié)完成；像往常一樣打開電腦，卻沒有立馬想寫的沖動，我徘徊、糾結(jié)于這一季以哪種筆調(diào)劃下完美的一筆，因為就在昨天好友問我是不是發(fā)生什么事了，“為什么這么說”，“看你的說說，感覺...”是的，這么久了，不要說你們了，我都厭倦我的文風了；其實剛開學那會兒，舅看了我所寫的一些東西，曾暗示我的內(nèi)容還可以更積極些，只是當時沒有在意；很多時候，我們沿途的過程中，會忽略細節(jié)，然而在我們的生命中也定會遇到一些為我們指點迷津的智者；這些指點，往往在不經(jīng)意間，在眾多的不經(jīng)意間，去思考、感悟，原來那便是我們的不足；當把每次的不管是口頭的、還是親歷的去記下、總結(jié)；我們才能得到真正的提升。但、這些很少會有人做到，我也是如此，看吧，我的缺陷出來了......
“怎么辦、怎么辦”內(nèi)心陣陣狂急，走走、瞧瞧、逛逛、看看；咦？這不是譚鑫童鞋的“年度總結(jié)嗎？”打開看看，“哇”這小子挺不錯的，很真、很實的一男孩，但、你們都不知道吧，他的筆風卻是如此的鏗鏘有力，瞧完他的總結(jié)，無限感慨，評論總結(jié)中我告訴他“我是詞窮啦”，“，只要不把它當任務(wù)來想、應(yīng)該不會太難”僅有的心思被識破；是的，我還是太過浮躁�？窗�，又一缺陷.....
此刻，現(xiàn)有的一切留給我們的是“痛并快樂著”的生活，這些“痛”是每個階段必備的過程；直到有天的某一刻，我們掂念、回味...“痛并快樂”的時光。
一．前期：“不再的軍訓”
“軍訓”進塔的必備項，那些日子、在體力上苦點、累點，但在每個人的心底裝滿的是充實；烈日下，集體訓練“立正、稍息、踢正步、站軍姿...”聽，那哨聲在耳邊縈繞。中途，有人倒下，幾個男生齊心協(xié)力背至陰涼處；夜晚，大家，圍成一個圈，“唱歌、對歌、”“班與班間出招、接招”，“露天電影”....誰說： “軍人的生活是枯燥、乏味、嚴肅的，他們以簡單的方式、傳達著“無怨無悔、同樣精彩”。
現(xiàn)在回味那日子，與當時軍訓完結(jié)時的感觸是截然不同的；而今，你會對軍訓的意義產(chǎn)生另一番見解，它讓我們拋下所有，一心一意的對待軍訓；它告訴我們在今后的生活中，一步一個腳印、全心全意、真誠地去對待每件事、每個人、每份情，并持之以恒、駛向理想的彼岸；為期15天的軍訓，它告訴我們“不管什么，請堅持到最后，途中的傷又算的了什么、誰沒哭過、摔過、痛過，一念之間、請戰(zhàn)勝自己；軍訓奏響大學生活的號角，它是一段適應(yīng)的緩沖期，這個期限，為的是讓我們站在同一起跑線，待陣蓄發(fā);“軍訓”艱難、惡劣的`環(huán)境下見證團結(jié)、收獲純情！
二．中期：“痛并快樂著”
令莘莘學子期待的大學生活真正開始啦，脫下一成不變的軍裝，換上各自的著裝，搖身一變盡是美女、帥哥形形色色、比比皆是、無獨不有，差點都認不出彼此...
軍訓終結(jié)，各大社團于教學樓搭棚設(shè)點，掀起了一股狂風、熱潮;因為誰都不曾忘卻來此的初衷。起初，我們踴躍的參加各大社團，我們活躍在各社團場所...
1、“校園電視臺”，當時，我還不了解后期具體是做什么的，因此我毫不猶豫的報了編導，在編導的筆試考場上，一位我不知姓的老師于講臺發(fā)言，他的發(fā)言，點燃了我的激情，泛起了我的夢想。于是，從那刻起我決定我該做點什么。因為之前我有打算我的大學生涯只呆在圖書館，安安靜靜的去看些書....
我們欄目《人物檔案》是本期才開始起步的，咱們的節(jié)目是由娜姐、多姐、航姐3名女將撐起來的一片天，她們?yōu)樵蹅兊臋谀勘M心盡力、傾盡所有心思做到最好！
“娜姐”外表秀氣、小巧，具有男孩般的果敢、沖動，她對我們的要求雖嚴，但通過那晚陪她在校臺熬夜，讓我對她有了更好的認識；記得那晚我和克在那里不知不覺趴桌上睡著了，娜姐將她的圍巾、外套分給了我倆。加之天冷，她本身也感冒了....天亮了，我倆回寢時，“你倆是來體驗熬夜的吧”娜姐說到，當時感覺挺不好意思的。那晚，雖然我沒有真正的去學什么，但我情愿呆在那兒，那窩窩如家一般溫暖，感覺很充實，感動于她對我們的關(guān)心、感染于她的工作作風，所以為娜姐寫了篇日志，不過僅是文字檔。
“多姐、航姐”她們工作，我在一旁默默地關(guān)注著她們的為人處事...無形中他們教會了許多。關(guān)于校臺，還有很多、很多。那些我們的策劃、我們在一起的工作、審片、我們的爭爭吵吵....
2、有觀眾的地方，哪里都是舞臺，“電廣團學”還記得當初站在那方小小的舞臺，發(fā)表著激情澎湃的演講；呵！只于事后，聽“那小子、萌”說起，當時一定要進入這里...哦？是這樣的嗎，得問南姐去。嘿！告訴你們一個秘密咯！把耳側(cè)過來，“你知道我為什么會來學習部嗎？不知道吧，因為我當時根本不知道辦公室、書記團、、那些是什么，盡管都有過解釋，加之我現(xiàn)在也在這里面，但我還是不夠了解、可以說是印象不深，嚴肅點、不準笑我哈”。
面試那天，記得有個人站在過道拿個夾子、再寫什么、然后又上臺報了名字就下去了，那時只記得她很美。現(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想，“��！是南姐”，就這樣我一步步與南姐結(jié)緣、與《火》結(jié)緣。
還沒來團學會之前，網(wǎng)上就有傳言，“團學會，會讓人受不了”，通過幾次大型活動的舉辦，至今木有察覺，恰恰更多的是團結(jié)一致、齊心協(xié)力“想干就干、想上便上的一個積極向上的團隊。那時，工作熱情挺高、心情極棒，無所謂一些有用沒用的事。
3、“遺憾”有木有，有的；在我所有的生活步入正軌，世事難料，因途中去了趟深圳回來，才察覺曾經(jīng)熟悉的一切，讓我覺的是如此陌生，短短3天，我周遭的環(huán)境泛起了浪濤；我和室友的關(guān)系發(fā)生了變化，我們之間的情感拉開了一條長長的線、越拉越遠；同樣，這次之行我也錯過了很多。如“讀書活動月、演講比賽、義賣活動...原本一心一意的投入、付出，而后發(fā)現(xiàn)我已漸漸淡出這場戲。這時，看了群消息。才得知，咱班也不夠安寧，恰巧咱《人物檔案》在審片時，被告知形式同流光剪影雷同；于是，娜姐交待我們做一檔校園人物的節(jié)目。命令下達后，我們展開討論，在選人物時，我曾提及過以我的輔導員做一期節(jié)目，“那看點是什么”就這么說著說著，話題便展開了。于是，無心之意，變成了流言蜚語。
當?shù)弥@一切，那顆心竟是如此的不堪。不過，再怎么說這些都已成為往事，已不再重要。
4、“后悔”有木有，木有！”12月20日，我系在小劇場舉行了“榮耀電廣，十佳青年，明星劇場頒獎晚會”；并取得圓滿成功。曾經(jīng)，在校運會我寫下了《這一刻，我猶豫了》，但此時，我只想說《后悔有木有，木有！》
這次的十佳青年晚會在前期的策劃過程中，我參與的較少，“會有遺憾吧，會的�！边@次，在晚會的現(xiàn)場布置場景中，我們沒有具體的分配任務(wù)，南姐告訴我們自己找事做，需要幫忙的地方就過去。確實，在大部分人都在忙的不可開交時，獨自或結(jié)群在那坐著、或站著，會異常顯眼、不得不說很尷尬...“一屋不掃，何以掃天下”這次呢，我主要負責的是小劇場的衛(wèi)生，在拖地的過程中，“一步一個臺階、一步一個腳印、一步一步往上爬，”沒什么，這就是生活。在拖地的過程，我的心很靜很靜；沒有急躁，只想把它弄的好好的、脫得干干凈凈，為這次的晚會營造一個舒適、透氣的環(huán)境。當衛(wèi)生完結(jié)后，才發(fā)現(xiàn)手，竟然起泡了。當然，也謝謝在中途與我一起拖地、卻道不出名字的友友。真心的謝謝有你們。
之后呢？反正我是豁出了，我們幫男生一起抬板、張貼海報、掛橫幅...晚會即將開始了，觀眾入場。學姐學長們激動、內(nèi)心始終都提著一口氣，睜大眼睛關(guān)注著場內(nèi)的變化，他們開心、時不時激動的狂喊、手舞足蹈...是的，很能想象他們內(nèi)心的感受“喜悅、激動、欣喜若狂、或許這些形容都遠遠不能表達出那種感覺。
這次的晚會，我不想再給予更多的評論，我只想站起來大聲說“好”，拍手叫絕，但也有點歉疚，這次晚會因我的個人原因，而..不過，以后會注意的。整場晚會下來，我發(fā)覺我們足以控制整個晚會，一項項都在有序、順利的開展、進行，因此，相比其它系而言，我想說，不管是現(xiàn)在、還是以后我們永運都是最棒的！
三．后期：“請讓掌聲響起來”
這一季的團學會、校臺、教學即將步入尾聲，接下來的任務(wù)是“好好學習，天天向上”把自己在計算機二級考試、英語、攝影...考試放在重點，同時也希望我們在來年，有個好的開始。讓一切工作能快快步入正軌，找到狀態(tài)。我們不要掛科，所以“請讓掌聲想起來”；明年的dv節(jié)會有新的突破，所以“請讓掌聲想起來”；明年的《人物檔案》不要250，我們要第一；所以“請讓掌聲想起來”！
關(guān)于學習總結(jié)2
我到XXX人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個多月了,11月29日—11月30日,參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓會。由各科室主任和主要負責人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。
此次培訓雖然只有短短X天,但我感覺受益匪淺。不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認識。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此結(jié)合培訓談?wù)勎业膸c體會。
一、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
在本次培訓中，X主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫(yī)院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從X主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好基礎(chǔ)。
在今后的工作中，我不僅要多學習專業(yè)知識，了解國家相關(guān)政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學習醫(yī)院制度，嚴格按規(guī)章制度辦事
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個事業(yè)單位的靈魂，對于新人必須認真學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并在
今后的工作中嚴格執(zhí)行。辦公室X主任向我們介紹了醫(yī)院的.人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，繼續(xù)深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
三、樹立團隊精神，為醫(yī)院發(fā)展貢獻力量
聽了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入醫(yī)院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細節(jié)，樹立團隊精神，強化主動服務(wù)的意識，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
關(guān)于學習總結(jié)3
在這段的時間里，我通過網(wǎng)上學習“繼續(xù)教育”培訓，學到了很多有用的知識。學了就要會用，我把學到的知識運用到我的教學實踐中，并對自己的課堂教學進行了反思和調(diào)整。課堂教學給了我發(fā)展的空間，讓我有了更深入地了解。
下面是我在學習中的幾點心得體會：
一、習慣養(yǎng)成的重要性。培養(yǎng)良好的學習習慣，是關(guān)系學生發(fā)展的一大重要因素。
我認為：培養(yǎng)良好的學習習慣就是要培養(yǎng)學生自主學習的能力。把老師“要我學”，變成“我要學”。在這一過程中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的角色，重視學生的主體地位。培養(yǎng)學生好的學習習慣并非一日之功,要從小事做起，從點滴做起要指導學生要循序漸進，遵循學生的認知規(guī)律，不能急于求成。如：在學習語文時，要讓學生養(yǎng)成課前預習，自行解決生字詞的習慣；課上敢想敢說、敢于對現(xiàn)成答案質(zhì)疑的習慣，要讓學生不局限于課本，要讓學生認識到課本只是一個范本，任何一篇文章都是教材，并且要鼓勵引導學生涉獵群書，能寫讀后感等等。好的習慣一旦養(yǎng)成，對學生的一生發(fā)展至關(guān)重要。
二、學生應(yīng)充分參與到課堂教學活動中。
學生是學習的主體。以教師為主的教授式的教學方式，雖然可以滿足學生的基本學習要求，但往往為了應(yīng)試，容易養(yǎng)成不動腦死記硬背的習慣，與國家提倡的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力相違背。即是強調(diào)學生要在課堂上充分參與和主動探究。我們可以拿一堂語文課設(shè)想一下：如果課堂上，仍然是教師喋喋不休地講，學生昏昏欲睡地聽，教室死氣沉沉，就像過去形容的教室里“靜得連一根針掉在地上都聽得見”。至少學生沒有成為課堂上學習的主人。反之，如果教學活動有了學生的參與，課堂氣氛活躍起來，學生興趣就會增加，學習的效果也會不同。
三、學生間的互助學習。
由于受時間精力的限制，老師在教學過程中，不可能對每個學生都能照顧到，總會有被遺忘的角落�！叭诵校赜形�?guī)熝伞边@就要發(fā)揮學生的自學互助作用，以實現(xiàn)師生互助，生生互助。這就要建立學習互助小組，讓學生形成優(yōu)帶差，差趕優(yōu)的良好的學習風氣。對于互助小組的分配老師也要動一番腦筋，要考慮學生的性格特點、學習差異、智力水平，以及生活環(huán)境等對于學習小組學生位置的安排，要考慮到方便學生的'學習，當然不只是在課上，還要考慮到課下的交流。目前正在摸索過程中，希望也能取得良好的教學效果。
四、教師要轉(zhuǎn)變教學方式，學生也要改變學習方式，二者相得益彰。
轉(zhuǎn)變教學方式首先要通過綜合實踐課程，使學生的活動時間和空間得到保證，加強校本課程的開發(fā)，注重實踐課程的實效性。其次，通過改革教學內(nèi)容和教學方式，確立學生的主體地位，促使學生積極主動地學習，使學習過程變成學生不斷提出問題、解決問題的探索過程，并能針對不同學習內(nèi)容，選擇不同的學習方式，使學生的學習豐富而有個性。同時教師也要不斷地改變自己的教學策略，
積極采用嘗試教學、問題教學、分層教學、分組教學等教學方式，促使學生學習方式的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變學習方式就是要把學習過程中發(fā)現(xiàn)、探究、研討等認識活動凸顯出來，使學習過程成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，改變單一的接受性學習方式，通過研究性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，實現(xiàn)學習方式的多樣化，對培養(yǎng)學生的學習能力，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有重要意義。
五、教師要做有心人，要有愛心、責任心。
教師要做有心人，必須關(guān)注每個孩子的成長，注重每個教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，時刻總結(jié)教育教學中的經(jīng)驗規(guī)律。很多優(yōu)秀教師在教學中始終關(guān)心學習最困難的學生，決不放棄一個學生。這點很值得我們學習，在實際工作中，我們往往忽視了后進生的成長過程，思想深處就不去想如何讓后進生進步的方法，這是缺少愛心和責任心的表現(xiàn)。一個合格的教師應(yīng)該既要重視優(yōu)生，讓優(yōu)生更優(yōu)秀；又要關(guān)注差生，讓差生有所進步。同時，在教育過程中，教師要有耐心，能深入到教學研究中，實踐——探索——再實踐，在不斷的探索實踐中成長，做個教育研究的有心人。教學也是要與時俱進的，要有耐心不斷地去探索，才能不斷地進步。
從社會學的角度看，我們是生活在一個考試的社會當中。但是，作為教育工作者，我們更應(yīng)該知道，不能把學生當作考試的機器。教育的精神關(guān)懷啟示我們：學科教育中體現(xiàn)人文性，從人才培養(yǎng)的角度看，就是把學生的成長和終身發(fā)展作為教學的出發(fā)點和歸宿。我們安排的教學內(nèi)容，選擇的教學策略，采取的教學方式方法，都能從這個基本理念中得到解釋。
把新課程的理念應(yīng)用到實際教學中去提升教育教學能力，根本的還是要從改變我們的思維習慣做起。這是我學習《普通高中新課程國家級通識培訓》最深刻的感悟。
關(guān)于學習總結(jié)4
生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發(fā)現(xiàn)學習中蘊涵著無窮的快樂。
有一次，上英語課，王老師為了讓我們能夠記牢課本上的英語單詞，特意為我們組織了一個小游戲。我可是特別討厭上英語課的，聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。同學們也開始交頭接耳地議論起來，班里一下子沸騰了。一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做游戲了呢?我們心里都產(chǎn)生了疑問。王老師看出了我們的心思，大聲說：“靜一靜，靜一靜。
以后，我們經(jīng)常會在英語課上做一些英語小游戲，開始快樂教學�！蔽覀兟犃藲g呼起來。老師講了游戲的規(guī)則：讓一個人開頭，走到自己的好友身旁對她說：“get on the train，please�！绷硪粋�人道一遍謝后，排到第一個同學的前面，對下一個人說，以此類推，直到座位上沒人時，游戲才算結(jié)束。老師把游戲規(guī)則說完后，就讓我們練習這一句話，同學們熱情高漲，每個同學都非常認真……游戲開始了,小廖開了個頭,然后歡笑一片,全班同學都沉浸在愉快的`學習氣份中。
這次的游戲活動，不僅讓我們牢記了課本里的英語單詞，而且還在有趣的活動中學到了文明用詞，感受到了快樂學習的益處。
關(guān)于學習總結(jié)5
xx年10月15日進入**公司至今已近兩周時間，通過這段時間的工作和學習，已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境，了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產(chǎn)品，了解了自己的工作性質(zhì)及要求，在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領(lǐng)導下現(xiàn)已完全能投入工作中，能夠完成領(lǐng)導交給的各項工作�，F(xiàn)將近期的學習總結(jié)詳述如下，望領(lǐng)導給予批評及指導。
一、近階段的學習收獲
1、了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化；
公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)跑者�！白非髮I(yè)，專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標，從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中，我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
2、了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置；
通過組織機構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表，了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負責人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進入公司以后，從工作到學習，都得到了很多同事的幫助，尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經(jīng)理、傅**、后勤部徐**，在工作上都給予我很多支持，幫助我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗員李**、庫房主管龔**服，庫房管理員陳*、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中，我深深的感受到了二工人的熱情和善良，這也是我們新員工應(yīng)該傳承及發(fā)揚的精神。
3、學習各產(chǎn)品系列知識；通過近階段的學習我已經(jīng)初步掌握了產(chǎn)品的類別、結(jié)構(gòu)、特點、規(guī)格型號、技術(shù)參數(shù)以及部分原材料；
4、進入車間內(nèi)實習，提高了實際動手能力
通過進入車間內(nèi)實習主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設(shè)備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個生產(chǎn)車間，綜合車間主要生產(chǎn)按鈕LA39-E（F、G）系列、指示燈AD16系列、微動開關(guān)系列、警示燈系列、蜂鳴器系列；一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器，二樓兩個車間主要生產(chǎn)控制繼電器ZY/DY系列及控制箱系列；產(chǎn)品的`實際組裝現(xiàn)已實際操作的有：LA39-E、F、G按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關(guān)的部分組裝。了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。
5、解公司的管理流程
通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程（生產(chǎn)、檢驗及庫房管理流程）。
6、質(zhì)量管理體系、CCC等體系運行的學習
通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件，以及CCC文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。并了解了CCC中國國家強制產(chǎn)品認證及ISO14000環(huán)境體系的認證流程。
二、本公司的優(yōu)勢總結(jié)
1、公司的管理制度較完善，管理成熟，穩(wěn)定模式化，管理流程處于良性循環(huán)，無嚴重影響公司發(fā)展的因素；
2、人力資源充足，崗位配置合理，各部門分工較明確，工作中積極配合，部門負責人各司其職，認真負責，員工愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度積極，各項工作順利完成，保證了公司的穩(wěn)定性及可持續(xù)發(fā)展性；
3、公司資金力量雄厚，財務(wù)管理完善，保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力；
4、擁有數(shù)位高級工程師組成的技術(shù)研發(fā)隊伍，技術(shù)力量雄厚，研發(fā)能力強，保證了產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢及技術(shù)持續(xù)改進的能力，產(chǎn)品具有可持續(xù)發(fā)展性；
5、產(chǎn)品軟件及硬件設(shè)計成熟，質(zhì)量穩(wěn)定，具有成熟的生產(chǎn)流程和加工工藝，產(chǎn)品性能穩(wěn)定，保證了產(chǎn)品的市場占有率及競爭力；
6、生產(chǎn)所需硬件設(shè)施健全，設(shè)有生產(chǎn)車間（4處），成品庫、配件庫、實驗室、移印室等生產(chǎn)場所；
7、生產(chǎn)設(shè)備及檢測設(shè)備齊全，并使用良好，實驗室試驗用設(shè)備先進，可有效確定產(chǎn)品的技術(shù)指標、質(zhì)量及性能；
8、材料及配件具有長期合作的合格供方，具有多條成熟的物資供應(yīng)渠道，產(chǎn)品生產(chǎn)所需原材料及配件通用率高；公司用于生產(chǎn)的物資存量基準大，建立了基準庫存，可解決進貨異常等狀況的發(fā)生；具備持續(xù)生產(chǎn)能力，可保證按時供貨及市場需求；
9、原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善，可有效保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性；
10、產(chǎn)品標識系統(tǒng)（檢驗狀態(tài)標識、原材料編號系統(tǒng)、成品編號系統(tǒng)、標識卡、流程單、及檢測單）完善，保證了產(chǎn)品的可追溯性；
11、產(chǎn)品防護包裝完善，可有效避免產(chǎn)品在搬運、貯存、運輸過程中的損壞和變質(zhì)。保證產(chǎn)品的交付質(zhì)量；
12、公司通過了ISO9001：20xx國際標準質(zhì)量管理體系認證，CE認證，CCC強制認證等，產(chǎn)品擁有專利證書，產(chǎn)品設(shè)計符合國家及行業(yè)標準，公司及產(chǎn)品資質(zhì)健全，可保證市場的認可度及產(chǎn)品的品牌化發(fā)展；
三、公司管理中的問題及建議
本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化，但個別過程細節(jié)存在小的問題，缺少規(guī)范化及智能化。（鑒于來公司工作時間比較短，沒有參加過內(nèi)審及培訓過程，對各部門的質(zhì)量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點及建議存在主觀及片面性，僅作為工作的學習體會，不作為可依據(jù)性建議。）
1、質(zhì)量管理體系的運行不夠完善，實際有效性欠缺，個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離；質(zhì)量手冊、二級程序文件及三級文件需根據(jù)公司實際情況更新，替換原版本；
2、文件控制及管理不健全；
文件和資料的歸檔、存檔、整理、發(fā)放、回收等管理工作不完善，文件管理部門對各部門文件未做統(tǒng)一的歸檔及存檔，尤其對技術(shù)文件的控制管理，個別技術(shù)文件發(fā)放直接由技術(shù)科發(fā)放，并不是由文件管理部門歸檔并發(fā)放，存在文件控制記錄與實際不符的問題；
建議：加強文件管理部門（行政部）的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及管理過程。
3、質(zhì)量管理記錄大部分運行良好，部分記錄表格缺少真實有效性；成品檢驗環(huán)節(jié)存在后補《成品檢驗單》的問題；
4、人員培訓，缺少完善的新進員工的培訓及考核機制，未明確相關(guān)培訓負責人，未制定完善的培訓教材；新進員工大多進車間與老員工學習，老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進行培訓，影響培訓質(zhì)量。新進員工的培訓考核機制不健全，可導致其從事的關(guān)鍵工序不達標，影響產(chǎn)品質(zhì)量。
建議：健全員工培訓及考核機制，確定相關(guān)過程的培訓負責人。
5、供方的評定制約機制不完善；
建議：長期合格供應(yīng)商及關(guān)鍵部件供應(yīng)商須簽定長期的采購合同，合同中增加制約機制，保證供應(yīng)商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性；讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應(yīng)詳盡明確，通知供應(yīng)商整改的須確認其整改結(jié)果。
6、作業(yè)指導書不健全，現(xiàn)有文件與實際生產(chǎn)工藝流程有偏離，產(chǎn)品缺少企業(yè)標準的備案；
7、生產(chǎn)過程中過程產(chǎn)品的巡檢力度不夠，存在操作工為趕工件而疏忽的質(zhì)量問題，應(yīng)加強生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理；
8、文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系�，F(xiàn)質(zhì)量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng)，文件大部分來自與技術(shù)科文件的復制，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應(yīng)該出現(xiàn)帶有技術(shù)性文件的產(chǎn)品配置單，以及列有原材料采購價格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術(shù)文件應(yīng)只在技術(shù)科存檔及保存。采購價格應(yīng)只在采購部及財務(wù)部體現(xiàn)。
9、庫房管理缺少進銷存系統(tǒng)；庫房內(nèi)缺少溫濕度計，不符合電子元器件的儲存規(guī)定，時間長，難以保證電子元器件的質(zhì)量；
10、庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程，一旦出現(xiàn)電腦系統(tǒng)癱瘓現(xiàn)象，將給庫房管理帶來影響，現(xiàn)未出現(xiàn)此類問題，但存在隱患；
11、庫房管理入/出庫手續(xù)不健全，缺少明確的入/出庫負責人，且入/出庫單未在財務(wù)部備案，只由庫房單方負責，缺少相應(yīng)的制約關(guān)系，定期的帳、物、卡的核實缺少實際的管理制約意義；
12、采購計劃應(yīng)由采購部按照生產(chǎn)任務(wù)、庫房帳單結(jié)存量制定，制定前需與財務(wù)部確定資金能力，現(xiàn)采購計劃由庫房制定；
13、未進行每項產(chǎn)品的成品核算，不利于成本控制；
14、生產(chǎn)過程中個別零部件存在浪費及丟失現(xiàn)象，庫房及車間在原材料的領(lǐng)用中應(yīng)完善出庫手續(xù)，確定制約關(guān)系；
15、車間及庫房的物品擺放及衛(wèi)生不夠，化學物品的使用缺少規(guī)定，其對環(huán)境的污染及危害性控制不夠；
四、后期學習計劃
1、各項產(chǎn)品工藝流程學習；
2、各項產(chǎn)品原材料名稱及識別；
3、作業(yè)指導書的學習，通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝；
4、成品檢驗過程及包裝的學習；
5、原材料檢驗過程及標準的學習，掌握關(guān)鍵部件的檢驗方法；
6、生產(chǎn)及檢測設(shè)備的使用及維護學習。
以上是我在近兩周的實習期內(nèi)的總結(jié)報告，對于我們新員工來說，要充分學習公司的全方位的知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己，提升自己的能力及工作效率，才能為企業(yè)貢獻自己的力量。我相信在未來的日子里，我一定會做的更好，也請領(lǐng)導們給予我信任與機會！
關(guān)于學習總結(jié)6
為進一步提高學生的學習積極性，豐富學生課余文化知識，本月學習部開展活動
（一）新思維英語四級講座
此活動由我部聯(lián)系新思維學城辦事處聯(lián)合舉辦，于4月5日晚7：00在辦公東樓501教室舉行。此次活動以遠程授課的方法，由國家優(yōu)秀教師向同學們介紹了四級英語的學習方法及記憶技巧。增強了學生學習英語的信心，受益匪淺。在此活動中，學習部成員積極參與，默契配合，使得活動順利進行。
（二）“電影星期五”
本月份舉辦此活動兩場，《博物館之夜》和《快樂大腳》。此活動分別于4月6日和4月13日晚7：00在辦公東樓501教室舉行。學習部本著開闊學生的.視野，培養(yǎng)學生學習興趣，增加課外知識學習的原則將此活動舉辦得非常成功。此活動首次舉辦就取得了非常好的效果，到場學生反應(yīng)熱烈。在此活動中，學習部成員能夠積極配合，認真工作，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，進一步加強了內(nèi)部凝聚力。
（三）新思維英語寫作四級講座
為提高學生的英語寫作水平，提高語言表達能力，學習部聯(lián)系新思維學城辦事處聯(lián)合舉辦了新思維英語寫作四級講座。此活動采取遠程教學，由國家知名教師向同學們講授了英語寫作技巧，通過剖析范文對英語寫作進行了精心的分析和講解，降低了學生對寫作的恐懼心理，增強了寫作信心。此活動舉辦期間，學習部成員認真做好每一項準備工作，積極團結(jié)配合，充份體現(xiàn)了學習部的團隊工作能力和工作效率。
（四）英語演講比賽預賽
為給體院學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，使學生的口語得到更好的鍛煉，學習部與英語協(xié)會聯(lián)合舉辦了“山東體育學院第一屆英語演講比賽”。此活動于4月19日晚6：30在辦公東樓501教室舉行。此活動氣氛熱烈，參賽選手的精彩表現(xiàn)，使得現(xiàn)場觀眾不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。比賽最后，通過專業(yè)英語教師的精心細致點評，使參賽選手找到了自身的優(yōu)勢和不足，明確了今后的努力方向。此活動過程中，學習部成員互相配合默契，積極認真地對待工作，使得活動順利而有序的進行。
本月學習部舉辦活動如上所述。幾項活動都受到了老師同學的一致好評，希望今后多舉辦此類活動，以此豐富學生的課余生活，使學生在娛樂的同時獲得知識。
關(guān)于學習總結(jié)7
學習是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學習是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，再數(shù)個春夏秋冬中，我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環(huán)境當中，豐富的'課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中，校園組織的春游、秋游……
在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我!讓我們一起努力加油吧!
關(guān)于學習總結(jié)8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我的大一上學期就已經(jīng)結(jié)束了。暮然回首，在看似短暫的一學期中，我成長了，沒有了剛到學校的不適應(yīng)與懵懂，卻多了一份主人翁的自信。對大學的新鮮感褪去的同時我也蛻變了自己，我學會了在大學里自覺獨立地學習，主動地去獲取知識。
經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了很多。剛開學，雖然懷著激動的心情來到大學，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力，像是逆來順受，上課不認真聽講，筆記亂七八糟，自習之時也是應(yīng)付了事。最后導致上課犯困，題目完全不會各科知識比別人落了一截。經(jīng)過那一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)大學的學習遠沒有自己想象的那么輕松，開始明白天上不會掉餡餅，只有努力才會有收獲。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而現(xiàn)在我明白了，大學仍需努力認真的學習，只有學的更多才能飛得更遠。并且我開始懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好知識只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在大學里，學習的條件比高中當然要輕松很多，起碼一天中不是每節(jié)課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結(jié)束時才考，不像高中，有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考試往往是通過就行了，優(yōu)、良、中、差也不會分得那么清楚。這也一定程度上影響著我的學習信念，但我更加清楚只有學習搞好了，自己才會得到肯定與尊重。
經(jīng)過一番心理斗爭，我開始全身心投入學習中去，認真聽講，仔細做題，課余時間盡量自習各個學科，做到"在學習中生活，在生活中不忘學習"。經(jīng)過我的不懈努力，我的各科學習開始由荒廢的邊緣走了回來。期中考時，高數(shù)和線性代數(shù)均考的不錯，但c語言卻是剛剛及格。()我開始意識到自己在c語言方面的嚴重不足，于是我開始花費更多的努力去學習，無論周六還是平時自習我總是刻意的讓自己的學習效率變得更高，并且強制自己抵制手機等對學習無益的東西。果然"功夫不負有心人"，我的c語言成績開始顯著提高，其它科目也在時間與方法的保證下有所進步，而期末考試也是未掛一科。
但這一學期讓我感到十分有用的卻并不是那幾個績點，而是這一段的學習讓我領(lǐng)悟到的自主學習的.方法，無論多么深奧的知識只要有方法便能夠融會貫通，但倘若只是學會了那滄海一粟的知識任憑天大本事也是無法得以施展。
總的來說，這一學期我學到了很多，無論是知識還是方法都是我以前未曾接觸的，而我的學習也是存在很多問題的，比如對英語科目的懈怠等。一學期的時間，好多課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目還是感到自己做的真是不足。但人總是這樣，失去后才知道珍惜；錯過了太多，才知道活在當下的意義；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與快樂。
愿下一學期我能夠突破自我，改變自我學到更多有益的東西！
關(guān)于學習總結(jié)9
有一句古話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”可見努力對我們的學習是多么的重要。可是有些同學總是抱怨自己的成績不理想�，F(xiàn)在我就把我自己學習的一些方法告訴大家。
首先，要做好充分的預習：把課文多讀幾遍，然后弄明白重點詞語的意思，并在不好理解的句子上做一下批注。這樣在課堂上才能緊跟老師的步伐。上課時，要集中注意力，不要開小差，更不要走神，而要認真的聽老師講課。理解的記住老師所講的內(nèi)容，適當?shù)臅r候就做一下課堂筆記。其次，在課外要進行一些閱讀，開拓自己的知識面。古語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這樣就不至于我們在寫作時，絞盡腦汁，也想不出一句可以表達自己思想的.語句。并且在以后的生活中，也會起到很大的作用。
在學習和生活中，我們要擁有一個良好的態(tài)度。做什么事情都要認真的去做，不要半途而廢。寫作業(yè)時，更不要把它當成一個任務(wù)，而草草完工。如果遇到了什么難題，要仔細的去思考，或者查閱資料，不要隨便寫一個答案上去。這樣，學習成績才會有所提高。
但是我們做事情要講究效率，合理安排時間。不要拖拖拉拉，更不要急著趕來趕去，否則就會一件事也做不好。我們做事要一步一步的來，不要求快，而要保持準確性，但是速度也不能太慢，不要做很長時間才做完一件事，要穩(wěn)中求快，而不是快中求穩(wěn)。這樣，學習成績才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
同學們，只要擁有一個良好的態(tài)度，課堂上認真聽講，就一定會取得好成績!
關(guān)于學習總結(jié)10
為了維護集團公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，建立和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，引導和規(guī)范員工的工作行為，集團公司根據(jù)《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》等相關(guān)的法律法規(guī)的要求，結(jié)合企業(yè)實際情況，集團公司制定了《晉城煤業(yè)集團員工獎懲條例》，并要求所有員工學習《員工獎懲條例》。在學習《員工獎懲辦法》的過程中，不禁讓我想起一句古語“沒有規(guī)矩不成方圓”。雖然一句人人皆知的古語，但這句話卻很好地說明了一個企業(yè)制度的重要性。國家軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律，企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來源于全體員工崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的主人翁意識及凝心聚力的企業(yè)文化。如果一個企業(yè)缺乏全面、規(guī)范的管理制度，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂。很可能形成職權(quán)不明、責任不清，無章可循，擬或出現(xiàn)或按個人意愿行事的情況。那么，這個企業(yè)將不適合在當今社會上生存，將被社會淘汰。
在認真學習《員工獎懲條例》以后,結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勊鶎W心得：
第一，明確了獎懲主體、方式和獎懲界定。
學習《條例》以前對“獎懲”一詞在認識上有誤區(qū)，有時認為獎懲主要關(guān)系著生產(chǎn)一線,與處室人員關(guān)聯(lián)不大。感覺只要不接觸生產(chǎn)現(xiàn)場，就不會造成事故。不造成事故就不會“違規(guī)”，不違規(guī)生產(chǎn)操作規(guī)程就不會處罰。而《條例》中明確指出了員工獎懲的'標準和程序。在“獎懲”涉及到的各個崗位，特別是明確了違章的界定,讓我在思想上有了比較清醒的認識，
明白了自己應(yīng)該做什么，什么不能做。同為中能人，同樣肩負建設(shè)和諧中能的重任，同樣要做到“有章可循”。
第二，改變學習心態(tài)，將制度轉(zhuǎn)化為提高自己的平臺。
有時片面的認為規(guī)章、制度、條例等等就是來約束員工工作行為的，卻沒有意識到是保障和建設(shè)企業(yè)的重要性，亦未從根本上認識到是個人成長進步的平臺。每一名員工都希望在企業(yè)中發(fā)展，在發(fā)展中展示自己的能力的愿望。但在企業(yè)發(fā)展中不僅要學會在制度的約束下成長，還要自覺遵守勞動紀律和職業(yè)道德，更要學會運用企業(yè)制度給予的資源和進步的平臺來展示自己，提高自己。如果與企業(yè)“制度”格格不入，產(chǎn)生抵觸情緒，那你就無法達到“追求無我，實現(xiàn)自我”或超越自己的的人生目標。
其三，加強學習錘煉，持續(xù)提高自身綜合素能。
作為經(jīng)過幾年磨礪的一名經(jīng)保人員，對公司的治安安全環(huán)境有了清晰的認識，明白自己的綜合素能需要持續(xù)提升，明白安全保衛(wèi)之工作重任。我將加強自身業(yè)務(wù)和管理能力的學習，盡早掌握科學、先進的治安、消防等安全保衛(wèi)管理知識，練就擒拿格斗技能，合理運用現(xiàn)代電子監(jiān)控系統(tǒng)，不斷提高安全保衛(wèi)工作效率，為保障公司正常生產(chǎn)、工作和生活秩序盡心盡力。
總之，通過對《員工獎懲條例》的學習，不僅讓我樹立了正確的工作觀，提高了工作熱情和積極性，對我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后，我將不斷充實自己，努力進取，忠誠中能，勤奮敬業(yè)，忠于職守，為中能 “三百愿景” 的早日實現(xiàn)做出自己應(yīng)有貢獻！
關(guān)于學習總結(jié)11
為了促進財務(wù)113班學習的專業(yè)發(fā)展，加強對大一新生的培養(yǎng)，使大一新生盡快成長，為了提高財務(wù)113班的整體成績水平，實行精細化學習、提高學習質(zhì)效的目標，進一步深化我班整體水平的大幅提高。20xx年3月30日下午，財務(wù)113班班會期間舉行了“結(jié)對子”互助活動。
一、 熱愛研究，不斷學習
學習是需要不斷創(chuàng)新的，如果光按老一套的方法學習，不僅容易產(chǎn)生厭煩，也感到?jīng)]有成果，因此，我們在平時空課時間，在組內(nèi)一起的時候，非常關(guān)注新的學習信息，學習別人先進的做法和經(jīng)驗，共同研究適合本小組，本班的學習方法。我們組長就是這樣，共同研究一節(jié)課的學習重點和難點，然后根據(jù)本組特點，選取適合自己的學習方法。致使大家學習起來都不會感覺到那么吃力。
二、 注重點滴，加強總結(jié)
要提高學習質(zhì)量，還是應(yīng)該把功夫用在課內(nèi)。我們組的研究課上完以后，我們組又認真進行了總結(jié)，從中吸取好的經(jīng)驗，彌補自身的不足，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，大家都有顯著的提高。
通過一學期的`“比學趕幫，共同進步”活動，我發(fā)現(xiàn)班上上課再無人開小差，有的知識點上得很扎實，很仔細，而且在學
習中課堂秩序很好，同學們上課的狀態(tài)很認真，都在努力的接受信息，接受新知，這與大家平時的討論都有關(guān)，這也說明大家不僅只學習課本，也在學習著學生一種好的習慣，這種習慣會使同學們一生受益。
老師的教育教學的嚴謹認真也使我們受到了很大的鼓勵，也提醒我在今后的學習生活中要更加嚴格要求，注意經(jīng)驗的總結(jié)和完善。同時我也不斷告誡自己：每個人身上有我許多要學的地方，我應(yīng)該不斷地學習，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，提高，爭取在小組幫帶活動中，雙方收獲更多，學習更加有序細致，共同為財經(jīng)系11級做出自己最大的貢獻。
關(guān)于學習總結(jié)12
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了�；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。
上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應(yīng)，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了會計這門課程，這門課程屬于財政稅務(wù)內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。
通過這個選修課，我選著了會計專業(yè)，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
可是最我我覺得自豪的`是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了；
(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
關(guān)于學習總結(jié)13
為期五天的學習已經(jīng)結(jié)束，首先要感謝單位領(lǐng)導給我提供了這么好的學習機會，回味這五天的學習生活，雖然短暫，卻受益匪淺。不但使自己認識到了自身水平，而且通過這次學習機會結(jié)識了一批同行業(yè)、同工種的師傅和同志，與他們交流，相互取長補短；接觸到了最新的安全生產(chǎn)理念；通過此次培訓，我認真的學習了本專業(yè)的最新知識，彌補了自己的`不足。在學習期間，得益于施建德老師的耐心教導，使自己不管在業(yè)務(wù)能力方面還是在自身水平方面，都得到了一定的鍛煉和提高�，F(xiàn)將自己在培訓期間的學習進行如下總結(jié)：
一、培訓內(nèi)容及方式
在這五天的學習中，使我更加清楚的認識到調(diào)度這個行業(yè)的重要性。培訓單位給我們安排了《工傷救護的基本知識》、《監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)范20xx》、《煤礦安全生產(chǎn)調(diào)度知識講座》、《煤礦重大事故應(yīng)急預案》、《中外安全管理之差異及安全理念》、《重大危險源管理(20xx)》等方面的講座，通過以上的學習使我對調(diào)度這個行業(yè)有了新的認識。煤礦調(diào)度工作的性質(zhì)、任務(wù)、特點，調(diào)度人員應(yīng)該是具有煤礦安全生產(chǎn)綜合知識和豐富實踐經(jīng)驗的復合性人材，或者說調(diào)度人員要善于學習掌握煤礦安全生產(chǎn)的各專業(yè)知識。只有這樣，才能應(yīng)對日常調(diào)度工作中所遇到的各種錯綜復雜的問題，才能做到在任何情況下都能有條不紊地指揮協(xié)調(diào)礦井安全生產(chǎn)。
二、專業(yè)課程的學習
培訓單位給我們安排了三門專業(yè)課程——《煤礦調(diào)度人員》、《煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控》、《煤礦調(diào)度人員業(yè)務(wù)提升與井下監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)安全管理培訓班培訓講義》。在學習過程中對井下監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)有了進一步了解。為今后對我集團公司井下監(jiān)控系統(tǒng)的認識與了解奠定了堅實基礎(chǔ)。培訓期間，培訓老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，孜孜不倦的教學熱情，深深的感染了我，既是我的良師益友，又是我學習的楷模。
總之，此次培訓已經(jīng)結(jié)束，雖然有一定的收獲，深感責任和壓力的重大，決心盡自己最大努力不辜負領(lǐng)導的栽培與厚望，但由于個人的能力和水平有限，有待進一步學習。在今后的工作中我將不懈努力，加強自身專業(yè)知識和綜合素質(zhì)提升，以便更好的投入調(diào)度工作。
20xx年x月x日
XXX
關(guān)于學習總結(jié)14
第一，認真聽老師講課。
這是我取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數(shù)學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。一次老師講了一個高難度的.幾何題，我一時沒有聽懂，多虧我記下了這道題以及解法，回家后仔細琢磨，終于理解透了，以至在一次競賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題，獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少�、倏梢造柟坍斕脤W到的知識。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得�？傊犞v要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，課外練習。
孔子曰：“學而時習之”。課后作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
第三，復習、預習。
對數(shù)學的復習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，我立即爬起來看書，直到搞懂為止。每個星期天我還作一星期功課的小結(jié)復習、預習。這樣對學數(shù)學有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。
第四，提高。
在完成作業(yè)和預習、復習之后，我就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關(guān)鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學�？傊�，要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮，保持積極向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。
關(guān)于學習總結(jié)15
1. 對學習問題保持一種積極的和進取的態(tài)度：
2. 迅速地開始學習;
3. 一旦開始學習就要認真地干。要將機械記憶含量大的學習材料分成容易掌握的幾個部分，對這些短篇材料以間時的方式進行經(jīng)常的學習，以求牢固掌握;
4. 帶著學習和記憶的意圖進行學習;
5. 建立學習的分目標，把這些目標牢記在心。
6. 使學習越有意義越好：
7. 想象新學習的概念、術(shù)語的意義;
8. 把新知識同已學過的知識以及將要學習的知識聯(lián)系起來。具體做法是：在做新作業(yè)之前，迅速地復習前一課并把下一課的主題瀏覽一遍;
9. 在進行深入和細致的.學習之前，對新作業(yè)做一次迅速的初步概觀;
10. 盡力探索新作業(yè)的一般模式、全面結(jié)構(gòu)和重要的規(guī)律;
11. 盡力編寫所學內(nèi)容的提綱，并使用提綱;
12. 自行舉出關(guān)于一般規(guī)律和原理的具體豐富的實例;
13. 強調(diào)學習的理由和學習的用途(為何目的而學習這些知識)。
14. 當需要復習時，把復習分開幾次進行：
15. 一次復習的時間要長一些，以便充分利用“準備動作期”，但也不要太長，避免發(fā)生疲勞和厭煩;
16. 緊張學習以后，在轉(zhuǎn)向?qū)W習新材料之前給予一段休息的時間;
17. 第一天預習，第二天精習，第三天復習，這種方法大大優(yōu)于在一天中三者連續(xù)并舉。
18. 注意獲取關(guān)于學習進步情況的信息：
19. 養(yǎng)成內(nèi)心復習的習慣，學完每一段或一節(jié)后立即復習它;
20. 自己寫提綱。方法是：在預習時成為自己的考察人，并自行確定已經(jīng)學到了什么，還需要進一步學習哪些東西;
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