班級出游的活動總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的班級出游的活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級出游的活動總結(jié)1

　　20xx年11月21日星期天，教科院應(yīng)用心理學(xué)班進(jìn)行了第一次出游活動。此活動過程中，邀請了應(yīng)用心理學(xué)班兼職班主任趙婧婷同學(xué)，軍訓(xùn)教官林澤青同學(xué)參與。活動在11月21日早上10點30分正式開始，1點30分結(jié)束。整個活動進(jìn)行較為順利。

　　從寫方案到活動順利進(jìn)行，作為負(fù)責(zé)人，我深刻理解到了團(tuán)隊的重要性。如果沒有每一位工作人員的認(rèn)真對待與積極配合，這次活動可以說是難以完成的。

　　首先由機(jī)動組的踩點工作，到具體路線的確定，人數(shù)分配，再到生活委員和宣傳委員等同學(xué)的努力制作道具，還有最后負(fù)責(zé)每個游戲的所有工作人員，調(diào)研委員在整個活動過程中的積極調(diào)研，這其中每一位同學(xué)都全力以赴，以最好的態(tài)度完成了各項任務(wù)，值得我們肯定。

　　雖然此次的活動每一位同學(xué)都十分認(rèn)真地完成了工作，但我們依然存在有不少的弊端，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與改正。

　　前期工作中，不足的是，方案中物資出現(xiàn)差錯，負(fù)責(zé)人沒有及時聯(lián)系好調(diào)研委員，了解同學(xué)對于此次活動的.意見與建議，導(dǎo)致部分同學(xué)覺得此次活動的時間安排不夠合理，同時同學(xué)們得知活動通知的時間太過倉促；前期調(diào)研和活動透明度不足，即負(fù)責(zé)人沒有及時處理好同學(xué)們提的寶貴意見，還有活動物資經(jīng)費的預(yù)算不夠清晰。

　　活動過程中，不足的是，負(fù)責(zé)人與道具組的交流與溝通不夠，導(dǎo)致道具的分配出現(xiàn)稍微的差錯，分配工作不明確，傳達(dá)意思不精確，以致集合地點出現(xiàn)問題。部分游戲負(fù)責(zé)人不清楚游戲地點，或者位置太過隱蔽難以讓參與小組發(fā)現(xiàn)。游戲負(fù)責(zé)人分發(fā)通關(guān)卡紙時不明確，使得個別小組出現(xiàn)跳過其中一個游戲的情況。

　　后期工作中，不足的是，調(diào)研力度相對不足，沒有及時得到同學(xué)們對活動的感想和對以后活動的提議和想法。

　　整個過程中，還有幾個不足的地方。方案沒有及時交給輔導(dǎo)員與級長備案；同時方案要經(jīng)輔導(dǎo)員上交批準(zhǔn)后，活動才能進(jìn)行，但在方案批準(zhǔn)前，活動已經(jīng)進(jìn)行了；活動開始前，沒有正式的邀請輔導(dǎo)員，兼職班主任，教官和其他班同學(xué)，而只是口頭上的詢問，同時也沒有邀請輔導(dǎo)員和其他班同學(xué)參與活動。

　　總的來說，此次活動雖然可以順利進(jìn)行，但在人員工作和任務(wù)分配中仍存在不足。我們要吸取此次活動的經(jīng)驗，改正不足的地方，以便下次的活動更好進(jìn)行。

班級出游的活動總結(jié)2

　　我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié)：

　　首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

　　其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的.收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

　　當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

　　1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

　　2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

　　通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

班級出游的活動總結(jié)3

　　本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的'身體得到了鍛煉，意志得到了磨練;在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。

　　這次春游同時增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

　　回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來，對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

　　但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。

　　一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。

　　二、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的.很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。

　　三、班委的決策力有待提高。

　　四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。

　　五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。

班級出游的活動總結(jié)4

　　活動時間：10月7日

　　活動名稱：秋游

　　活動地點：馬鞍山革命教育基地

　　活動內(nèi)容：

　　1、讓幼兒接觸大自然，學(xué)會觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　　2、讓父母和孩子有一個情感交流的機(jī)會，增進(jìn)家長與小朋友之間的親子感情。

　　3、主題活動《我的祖國》活動延伸，讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進(jìn)行愛國教育。

　　4、正直九九重陽節(jié)，是登高的好時機(jī)。

　　設(shè)計思路：

　　秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、首先，寫出計劃，爭得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

　　2、組織家長報名。

　　3、請園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購買門票，聯(lián)系車等工作。

　　4、對家長進(jìn)行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

　　活動小結(jié)：

　　秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地�；顒又校�全體家長的`配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達(dá)目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認(rèn)識孩子，孩子認(rèn)識家長，這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然，游了齊長城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀(jì)念館。

班級出游的活動總結(jié)5

　　在征得班主任、團(tuán)總支的許可后院班春游活動與年月16日下午順利結(jié)束。從總體來講此次活動效果明顯且良好給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機(jī)會對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下活動準(zhǔn)備

　　一、活動開始前我專門到活動地點作了詳細(xì)的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的.安全因素并在活動地點安排好各項事務(wù)包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間解決交通難題。

　　二、召開班委會審議并通過春游策劃商討并確定落實一些細(xì)節(jié)問題杜絕一切危險行為保證活動順利完成。

　　三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

　　活動進(jìn)行14月14日上午十時二十分班委組織同學(xué)乘車出發(fā)大約四十分鐘到達(dá)目的地2到達(dá)目的地后組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具3從到達(dá)目的地一直到13點左右同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動踢足球打排球放風(fēng)箏等并拍照留念。

　　413點同學(xué)們開始午餐也就是燒烤同學(xué)們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動推向高潮。

　　515點左右由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”再次將活動推向了高潮。

　　617點10分同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學(xué)們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。

　　不足之處

　　一、往返乘車時部分同學(xué)拖拉、不及時耽誤大量時間。

　　二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。

　　三、部分同學(xué)參與活動不積極。

　　有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓(xùn)相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩

班級出游的活動總結(jié)6

　　秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——--名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。

　　在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。

　　孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

　　隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

　　而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的`好途徑。

　　看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

　　這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。

班級出游的活動總結(jié)7

　　1.活動出游過程

　　10月25日，學(xué)生會全體成員于早晨8點在主樓集合。集合完畢后全體成員由主席帶領(lǐng)向惠豐湖出發(fā)，開展環(huán)境保護(hù)活動。部長們提前買好礦泉水和橘子到達(dá)活動地點，并熟悉周邊環(huán)境。10點鐘全體成員達(dá)到惠豐湖廣場。

　　10點15左右，王建朝主席親自進(jìn)行點名，確保同學(xué)們的安全。以各部門為單位進(jìn)行撿垃圾活動。

　　10點30活動正式開始，成員們熱情高漲，積極行動。

　　12點左右，大家到惠豐湖廣場集合，合影留念。之后主席帶領(lǐng)大家觀湖游玩。

　　13點20分左右，全體成員集合進(jìn)行點名，準(zhǔn)備返程。

　　2.活動中的亮點

　　本次活動中，大家以很高的熱情參與進(jìn)來。撿垃圾期間，每個同學(xué)都不怕臟不怕累。放下平日里的害羞遇尷尬，能夠歡快的在一起勞動交流，互相照顧。部長悉心照顧部員，讓大一新生感受到了學(xué)生會的溫暖。部長的行動讓大一新生看到了正能量。

　　3. 活動中的不足

　�。�1）出發(fā)前大家集合速度緩慢，時間觀念不強(qiáng)烈。

　�。�2）策劃做得不夠全面，游戲環(huán)節(jié)有少部分同學(xué)未能積極參與進(jìn)來。

　　4.經(jīng)驗總結(jié)與建議

　　（1）精心策劃及時行動。對于整個活動的開展，認(rèn)真而細(xì)心的'做好活動的策劃工作。并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。與相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真溝通，做好細(xì)節(jié)部分。

　�。�2）多做創(chuàng)意，力求全員參與。對于學(xué)生會的集體活動，不僅有保護(hù)環(huán)境還可以集體去敬老院，做義務(wù)勞動等等。

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