中學音樂教師工作總結(jié) 3篇
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的中學音樂教師工作總結(jié) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學音樂教師工作總結(jié) 1
時間過得真快,這一學期已接近尾聲,現(xiàn)在,我將把本學期的工作情況做以總結(jié)匯報。
一、思想方面
作為一名黨員,我認真學習黨政理論,堅持學習黨的群眾路線教育,學習各級領(lǐng)導的講話精神并認真書寫理論筆記,不斷地提高自己的思想覺悟。
二、師德方面
作為一名教師,謹記教師師德要求,為人師表、教書育人,關(guān)心每位孩子。從未有過體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,從未有過遲到、早退、礦工、曠課等現(xiàn)象。
三、課堂教學方面
在本學期,我擔任的是七年級1——10班、八年級1——6班的音樂課。每周共16節(jié)課。雖然每周課較多,但是,每一節(jié)課我都認真的'準備。雖說音樂課是一門考察學科,但我從未因為是小學科而不認真過。每一節(jié)課我都搜集大量的資料,讓學生了解更多的音樂課外知識,不斷地提高學生的音樂鑒賞能力。豎笛教學的同時,利用鋼琴進行聽音、模唱的訓練,加強了學生的聽辨能力的同時,讓學生的樂感加以提高。我覺得這樣的訓練對學生終身受益。
四、課外活動及其他工作
本學期的課外后動真是豐富多彩。剛開學,在時間短的情況下,排練節(jié)目迎接“九九重陽節(jié)”,雖然節(jié)目不夠精彩,但也表達了對老人的尊敬與祝福。十月份,與班主任共同排練,參與學校舉行的“十月頌祖國,相約中國夢”的合唱比賽。因為班級較多,有的班級參與的不夠,在這里向班主任表示歉意。最忙碌的活動應是元旦演出,在各位領(lǐng)導、班主任、任課教師的共同幫助下,順利的完成了這場演出。在演出準備前,我利用中午休時間、課間操時間加以訓練,學生們很辛苦,能夠很好地完成任務。不說這場演出有如此精彩,師生之間共同參與,得以快樂是最主要的。
總之,作為一名音樂教師,我將要不斷地干好本職工作,不斷地提高自己、突破自我,在以后的工作做得不夠的地方,希望領(lǐng)導老師批評指正,爭取取得更大的成績!
中學音樂教師工作總結(jié) 2
時光飛逝,歲月匆匆,20xx年已經(jīng)過半,又到了該靜下心反思的時刻,腦海里閃過一幅又一幅曾經(jīng)的畫面,一個又一個的精彩瞬間。現(xiàn)將本學期來音樂組的工作作如下總結(jié)。
1、愛崗敬業(yè)是師德建設之根本。
本學期,音樂組以我校“友善用腦”教研課題主導思想為指導,以進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心,積極參與“友善用腦“的講座學習,認真參與“友善用腦”實驗課的觀摩學習,結(jié)合我校音樂校本教研實際,進一步提高常態(tài)課教學的效能;深入課堂,及時調(diào)研,規(guī)范教學行為,及時反思和總結(jié)。本學期我們繼續(xù)堅持在高一起始年級積極開展合唱社團活動,同時將合唱滲透到常態(tài)課課堂教學中,開展“班班有歌聲”活動,讓每一位同學都能唱簡單的二部合唱體驗合唱的文化內(nèi)涵和音樂情趣,除此之外,在高一年級內(nèi)普及跟歌唱方面有關(guān)的比較全面的知識和修養(yǎng),如音樂工具的使用即五線譜讀譜能力的啟蒙,愉悅學生,提升本學科在學生心目中的學科價值,在有限的課時量中,學生對音樂課的參與積極性很高。
2、校本研發(fā)是學科專業(yè)發(fā)展之路徑。
在課堂教學之外,本學期我們組繼續(xù)積極建設音樂學科校本項目—高中學生合唱團,在該項目的工作上做了更多積極嘗試。根據(jù)學校音樂課程設置的實際情況,本學期我組仍然在各班學生中積極發(fā)現(xiàn)具有音樂歌唱潛質(zhì)和興趣的學生,在常態(tài)課上就為他們作一些音樂專業(yè)基礎能力如視唱、聽力、表演方面的訓練、觀摩和培養(yǎng),讓學生積極走上講臺參與實踐,獨唱、重唱和合唱,在學生主觀積極自愿參與的原則基礎上,鑒別學生的音準能力,挑選一部分有較好聲音素質(zhì)、有一定視唱練耳悟性的學生擴充到學校合唱團,組成音樂興趣小組,演唱多聲部合唱作品,努力將合唱向優(yōu)秀社團方向引領(lǐng)。本學期合唱團在本組教師自主訓練聲音的基礎上,課堂上排練了一些合唱小品《送別》、《好人好夢》和《貝加爾湖畔》等新老作品,意在提高學生的合唱實踐意識,豐富學生的音樂感知。反思近幾年來合唱團項目活動過程中總結(jié)出的一些經(jīng)驗和問題,最為棘手的是,深處狠抓升學率的高中學校,如何能保證有質(zhì)量的合唱訓練課時和常態(tài)化訓練周期,我們組還將在今后的工作中積極爭取和改進。
3、總結(jié)反思是提升效能之方法。
“知識寶庫的大門,對于每個有志于研究的人,都是敞開著的! 一線教師只有在總結(jié)反思中善于發(fā)現(xiàn)問題、尋找新的角度、提出新的觀點,才能夠使自己的學科產(chǎn)生最大的效能,專業(yè)生命更好地生長。本學期內(nèi),我們組工作的中心是如何提高學生的聽覺訓練效果。針對學生普通存在的氣息淺,吸氣抬肩,不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我們努力用他們能做到的`方法進行練習,逐漸養(yǎng)成 “微笑”表情,理解其在歌唱中具有很大的作用,常態(tài)課堂上訓練笑肌上提,能使大家的歌唱呈積極狀態(tài),充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴,氣息三者的統(tǒng)一協(xié)調(diào)作用,提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的聲音的概念,引導學生保護變聲期聲帶,而且不破壞合唱和諧性的注意事項。以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專家的指導下,持之以恒、循序漸進,日積月累地參加訓練,使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習慣,這樣合唱隊的聲音質(zhì)量和水準方可提高。通過實踐我們得出的結(jié)論是,學生是愿意參與并能夠接受諸如此類的訓練,而且常態(tài)課上的知識普及有效提高了學生對音樂和歌唱發(fā)聲的興趣。為此,我們也采取了走出去請進來的方式,教師自身積極利用課余時間進修充電。我長期參加了南京合唱協(xié)會首屆青年合唱藝術(shù)研習班學習,本學期又多次現(xiàn)場參與了大師們的親臨指導合唱團排練。3月15-16日,跟南京市合唱協(xié)會青年研習班同學一道參加了莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院亞歷山大.索羅耶夫來寧,為研習班合唱團所作的現(xiàn)場教學指導; 3月19-21日,我榮幸參加了南京市城鄉(xiāng)藝術(shù)骨干教師合唱合奏指揮研修班的學習,有幸受到了中國合唱媽媽中央音樂學院教授、國家大劇院合唱團指揮吳靈芬老師的授課,倍感三生有幸;5月22-23日報名參加了江蘇省聲樂協(xié)會高級研修班學習,有幸聆聽了俞子正教授、朱艷紅教授、張美林教授和孫振華教授四位大師的現(xiàn)場教學全過程,收獲滿滿;6月11日聽取了“好萊塢編曲大師諾曼.盧德文20xx中國江蘇研討會”講座。大師們真誠而精彩的的傳道授業(yè),直接指導了我們音樂專業(yè)業(yè)務的提升。開闊了視野,間接地為我們秦淮中學學生合唱團發(fā)展奠定了堅實的基礎。
4、形成文字是實踐價值之體現(xiàn)。
在注重實踐研究的基礎上,我們組也將經(jīng)驗和反思,及時整理,努力形成文字留存,并結(jié)合參考其他資料進行了一些專題總結(jié),本學期研究整理了專題《關(guān)于音樂聽力的訓練方法你知道多少?》等,同時正在整理跟合唱相關(guān)的許多學習心得。這學期我們組繼續(xù)以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為指導,緊密跟蹤市區(qū)教研室組織的各項培訓活動,認真參加了江寧區(qū)中學音樂教師“小樂器進課堂”的系列觀摩學習活動,4月12日上午,在湖熟初級中學認真觀摩學習了呂程程老師的展示課,認真聽取了各位與會老師的精彩點評和交流,受益匪淺。5月10日上午參加了南京市和江寧區(qū)教研室共同組織的中學三區(qū)聯(lián)片課堂展示課交流活動。我們一直在努力把教學反思當習慣,深入加強“有效課堂教學”研究,校本音樂學科研究,進一步充分發(fā)揮信息技術(shù)與高中生音樂鑒賞相整合的作用,并常作積極的階段性反思。
5、協(xié)作交流是職業(yè)高度之視角。
在本職業(yè)務工作比較盡力的同時,我們組也熱情參與了學校其他方面的各項工作。3月16日,我們組積極組織音樂社團學生排練了一組節(jié)目,承擔了學校國際部丹麥奧爾胡斯市教會學校代表團來校友好交流聯(lián)誼會的任務,同學們和丹麥師生一起唱歌、跳舞、進行樂器和花樣跳繩表演等,活動開展得很圓滿成功,進一步加深了中丹雙方的友誼。5月藝術(shù)月,合唱社團又組織學生經(jīng)過校內(nèi)淘汰賽,25日下午參加了校團委舉辦的“傳遞愛心,播種希望、博愛校園行”愛心義賣活動,在眾多社團中榮獲二等獎的好成績。6月1日積極參加了校團委組織的“唱出青春 暢想未來”校園十佳歌手大賽評委事務,6月15日晚,合唱社團經(jīng)過認真精心的準備,參加了學校團委組織的“青春向上”學生社團巡禮文娛匯演,獲得二等獎表彰。本著教學相長的原則,德高為師,學高為范,音樂組與學生一同共成長,本學期,我們繼續(xù)履行著江寧區(qū)高中音樂學科帶頭人和教壇新秀的職責,工作上踏實認真,勇于擔當。3月8日,魏哲媛老師在高一(2)班舉行了一次推磨聽課活動,課題為“走進非洲”,課后并作了及時的教學反思。 本次研討課活動得到了校級領(lǐng)導以及音體美教研組分管領(lǐng)導、組長老師們的一致關(guān)注,大家熱情地參與聽課、評課,并給予指導,使音樂組老師獲得了難能可貴的學習交流機會,此次活動有力地促進了年輕教師課堂教學的成長和提高。4月11日,音樂組魏哲媛老師參加了我校首屆“五.四”優(yōu)秀青年教師評比賽課活動,從眾多年輕教師中脫穎而出,獲得了“五.四教壇新秀”稱號。生活上也本著對青年教師工作和生活的關(guān)愛,我一度個人向年輕教師魏哲媛家中母親生病住院時表達了真切的慰問,予以代表音樂組傳達對青年教師的關(guān)愛之情。
從學科建設上來說,提高教學質(zhì)量、促進教學效能是個長期艱巨的任務;從團隊建設方面而言,它山之石可以攻玉,我們應多向身邊的先進教研組學習,向語文組學習團隊文化的建設,向美術(shù)組取經(jīng)學科專業(yè)工作效能的提升等等。總之,我們將繼續(xù)堅持勤于學習充電、主動追求,在學校大力支持音樂學科建設的平臺上,充分運用新課程教育理論和良好的教研環(huán)境,指導自己的實踐,按照學校常態(tài)課管理要求,繼續(xù)把認真上好每節(jié)課作為自己的首要責任,其次繼續(xù)積極配合學校整體工作布局,深入跟隨探究“友善用腦“教改實驗,加強音樂學科建設,以研促教,同時加強學生社團合唱團和“秦樂坊”的研發(fā)提升,團結(jié)合力把音樂教研組建設更上新臺階。
中學音樂教師工作總結(jié) 3
20xx年已悄然遠逝,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、在德育方面
本人忠誠于黨的教育事業(yè),處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。積極參加學校、縣、市教研室各種會議及各項活動;能根據(jù)學科特點,通過自己在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外教學熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學輔導,能夠主動與同事研究業(yè)務,共同進步。關(guān)心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排。
二、教育、教學工作方面
(一)堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
。ǘ 在教學中,認真?zhèn)湔n的基礎上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的`感染來完成思想教育。
在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。
。ㄈ榱耸箤W生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
給他們的環(huán)境較為寬松。
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。
三、不足及今后努力的方向
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。還有,對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。
對于學校安排的其它工作,我也能愉快的接受并很好的完成。
以上是我本學期的工作總結(jié),我希望自己在以后的工作中更加努力,為一高的發(fā)展做出自己的一份力量。