中學教務工作總結(jié)3篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的中學教務工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學教務工作總結(jié) 篇1
一年來，在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結(jié)協(xié)作�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：
一、身正為范，給校長當好助手
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，輔助副校長制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務實，努力工作
一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：
�。ㄒ唬⒗硐胝n堂建深入推進
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學科教學的整合。通過信息技術(shù)在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學
內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標準，以提高教師自身的教學水平。通過各種活動的學習，讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。
（二）、教學常規(guī)管理上新臺階
1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學生作業(yè)管理，規(guī)范學生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)。
3、認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學進度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。
4、進一步加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快發(fā)展。做好對學生進行學科技能測試工作。
5、提高教學常規(guī)工作的標準，完善教學常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務處成員和教研組長組成領(lǐng)導小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務處。
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1、認真落實課程方案，促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的'關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法，為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、規(guī)范學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
3、努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績，在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學生的特長，彰顯他們的個性。
三、團結(jié)協(xié)作，服務教學
教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《開渠中學教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結(jié)，大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議。
2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生。
四、認真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉
的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
中學教務工作總結(jié) 篇2
本學期，學校教務處認真落實學期初制定的工作計劃，不斷提高服務意識和創(chuàng)新意識，堅持以人為本，通過全體師生的努力，比較圓滿的完成了本學期的工作任務，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、重點工作
1、狠抓教學常規(guī)管理不松懈
繼續(xù)抓好教學五認真工作，各教研組認真組織本組教師開展相互聽課活動，并及時總結(jié)、共同提高。對教師的課堂教學情況，通過學生評教評學活動等多種形式，及時了解情況實施監(jiān)控，對教學過程中出現(xiàn)的問題，高度重視，認真落實，及時糾正，保證了良好課程教學秩序的進行。學校還按計劃定期對教師們的備課情況和學生作業(yè)批改情況進行檢查，詳細記錄、認真分析總結(jié)，對工作做的細致的教師及時表揚，暴露出的問題及時糾正使教學秩序正常有序。
加強對教研活動的管理。本學期，建立了教研組長例會制度，八個教研組兩周一次的教研活動有質(zhì)量，向示范性教研組建設(shè)前進了一步。學期結(jié)束開展了星級教研組的評比，通過星級教研組的評比，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。
本學期學校針對各年級學生的特點開展工作。繼續(xù)加強畢業(yè)班管理，通過召開畢業(yè)班教師會議，認真分析各班學情，調(diào)動畢業(yè)班教師的聰明才智，共同謀求提高畢業(yè)班教學質(zhì)量的方略;通過召開畢業(yè)班學生會議，強化日常行為規(guī)范和學習規(guī)范，加強復習方法的指導;通過召開畢業(yè)班學生家長會議，使家長、學生、學校一道形成合力，為提高教育教學質(zhì)量共同努力。對于六年級學生，繼續(xù)通過晨會、班會和課堂多方位強化學習習慣的養(yǎng)成教育，學習方法的指導，利用課余時間開展培優(yōu)補差活動。
本學期各類活動多，而考試除正常的月考、期中、期末考試外，還有初三英語聽說測試、中考體育考試和初三兩次模擬考試以及初三中考等，教務室做到精心組織、認真落實，確保各類考試順利進行。
2.以教學細節(jié)的六個方針，即備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段多樣，評價多元為指導，扎實開展教學活動
我們繼續(xù)學習二期課改的基本理念、課程方案及學科課程標準，對新教材進行系統(tǒng)化整理，構(gòu)建學科知識體系，提高教學效益。我們所有的教研組都在積極進行思考和實踐，我們所有的組室都在積極地開展學科資料庫的建設(shè)，自編或是收集整理與新教材配套的練習、課件及輔助的學習資料，其中語物理、化學等組室開展得較有特色;我們所有涉及中考學科的教研組都仔細地對考綱及中考命題動態(tài)進行研究，有效地加強了教學與中考的對應性。
在日常的`教學過程中，我們絕大多數(shù)的教師有很強的責任感，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，耐心的回答學生的疑問。許多教師，尤其是初三教師充分利用課余時間抓緊學生，不計報酬、兢兢業(yè)業(yè)，反映出教師良好的素質(zhì)。
正是在全體教職員工的共同努力下，學校的教學質(zhì)量整體在高位運行。我們今年的中考取得了令人振奮的成績。在學科競賽中，我們有些學科取得了較重大的突破。
3.積極迎接縣的教學督導，反思及改善教學行為。
(1)全體教師以縣教學督導為契機深化了對教育教學理念及我校辦學思想、辦學理念及我校發(fā)展基本策略的學習，形成統(tǒng)一的思想，進一步形成了我校在教育、教學工作的合力。
(2)教務處以縣督導為契機，進一步深化了對基礎(chǔ)型課程、拓展型課程及研究型課程設(shè)置的梳理及思考。
(3)各教研組為縣教學督導進行了充分的準備，對近年來所做的工作做了系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，并對后期的工作進行了深入了思考，為各個教研組教育教學總作的進一步開展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
(4)各個教研組以縣教學調(diào)研反饋為指導，反思教學行為、改善教學行為。
中學教務工作總結(jié) 篇3
1、書籍、薄籍的采購工作。開學初做好各科教科書、教學參考書、教學大綱，學生用書及薄籍的采購和發(fā)放工作，同時做好下學期各種書籍和薄籍的預、征訂工作，教務處嚴格按照國家規(guī)定的目錄征訂，負責把關(guān)。
2、學籍管理工作。進一步加強學生學藉管理，健全和完善“四卡”、“四表”、“四冊”、“五證”。各種表格，內(nèi)容填定完整，排列整齊清楚。學生的入學、流動，畢業(yè)（結(jié)業(yè)）嚴格按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。學籍管理規(guī)范、完整，有條不紊。
3、各種教學安排表的制定、發(fā)放以及落實工作。教師課程總表、授課計劃、作息時間表、教師定位表、校歷表、科技活動安排表、課外活動表、教研活動表、教師講課（聽課、評課、說課）安排表等；及時發(fā)放種各科教學用品、用具：教科書、教學大綱、教學參考書、教案本、聽課說課筆記本、教師業(yè)務進修筆記本等，使各項教學工作有章可循，有條不紊地順利開展。
4、課堂教學。課堂教學是素質(zhì)教育主渠道。每位教師認真研究教學大綱，熟悉教科書以及各教科書每章節(jié)的具體內(nèi)容，在認真分析研究個體學生的基礎(chǔ)上，制定出各學科、各年段切實可行的授課計劃；根據(jù)市進修學校頒發(fā)的教學進度表制定出適合本校教學特點、學生實際的授課教學進度表。按照既定的教學進度及授課計劃進行組織課堂教學，在課堂教學中實施素質(zhì)教育，提高課堂45分的教學效益，不斷地從教學目標、教學內(nèi)容、教學對象、教學方法、教學開式和教學評價等方面研究探索提高課堂授課程的新的方法、方式和途徑。教務室分別于每月對教師的聽課情況和教研組活動情況進行檢查，并在期中、期末兩次對教師工作進行常規(guī)檢查，采取教師座談（教研活動時舉行）、個別了解、學生評教評學相結(jié)合的方法進行檢查，通過學生評教評學，教師評學生，不斷地提高課堂的授課效果，提高教學質(zhì)量。
5、教案。寫好教案是上好每節(jié)課的前提，在認真?zhèn)浜妹抗?jié)課的同時，寫好每節(jié)課的詳案。教案必須書寫規(guī)范、內(nèi)容充實：含授課日期、授課章節(jié)、課時累計、教學目的、要求，教學重點、難點、關(guān)鍵點、教學用具（如課件制作、掛圖、實驗儀器、電教設(shè)備等）、適當?shù)腵教學方法，課的類型，設(shè)計好的授課教學程序，家庭作業(yè)或練習的布置、設(shè)計，課外個別輔導（含雙差生的“包保”工作），學生的分析研究情況等。期中、期末分別兩次對每位教師的教案進行檢查，評出優(yōu)秀教案給予獎勵，對教案中存在的問題，及時跟任課老師交換意見并及時糾正。本學期評出優(yōu)秀教案：姚金輝、范麗鳴、黃凌、黃新良、楊壽福、彭長興等六人。。完成適當?shù)募彝プ鳂I(yè)能促進學生鞏固當天所學的知識，教務室每學期分期中、期末兩次對教師家庭作業(yè)的布置以及批改情況進行檢查。檢查以學生的評教評學、個別了解、師生座談等相結(jié)合的形式進行。從檢查的情況來看，教師能根據(jù)學生的實際情況，布置適量的家庭作業(yè)或課外練習，作業(yè)難易適中，學生能按時獨立地完成，教師能及時、認真地批改，并適當記載講評。
6、知識結(jié)構(gòu)考查。為了檢查教師教學過程中和學生學習過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗，改進教學工作，每位教師都能通過教學記錄、作業(yè)批改、個別輔導等途徑，了解學生的學習狀況，組織好平時單元考查，期中考、期末考，認真做好閱卷工作，及時做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析，造冊歸檔，上報備案。通過檢查學生的知識結(jié)構(gòu)，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，改進工作，提高質(zhì)量。
7、高考成績突出：重視高三畢業(yè)班工作，指導高三年段做好畢業(yè)生“早動員”工作，召開年段會、學生大會和學生家長會，認真分析研究學生實際，分類輔導，培優(yōu)補差，收集畢業(yè)班總復習資料，組織“三輪”質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析，制定高三畢業(yè)班教育教學工作指標（含德育工作、教學工作指標），與邵一中建立聯(lián)系，充分利用邵一中的資源，使我校畢業(yè)班能與邵一中做到資源共享。今年高考取得非凡的成績，共有11人上本科線，其中一人上本一，6人上本二，4人上本三，高考成績在永安市同類校中名列前茅。
8、組織校運動隊、男子籃球隊、排球隊，利用周二、五下午第三、四節(jié)課團隊活動和課外活動時間進行嚴格訓練。
9、組織學生參加豐富多彩，形式多樣系列體育活動，組織“三人”籃球賽，乒乓球賽，排球賽，羽毛球賽，少先隊拔河比賽，足球賽等系列體育競賽，豐富學生的課余生活，加強體育鍛煉，通過了市體衛(wèi)檢查組對學校體衛(wèi)工作的檢查測試，成績優(yōu)異。其中，《中小學體育合格標準》及格率99。8%，良好率75%，優(yōu)秀率36%。《國家體育鍛煉標準》及格率97。8%，良好率72%，優(yōu)秀率29。8%。
10．組織新課改教材培訓。積極參加市局組織的新大綱、新教材的培訓、研討，并及時向全體教師傳達，學校也組織新大綱、教材研討會。初一年段語、數(shù)、英、史、地等學科的老師參加永安市進修學校組織的初一新課改培訓。
11、教研活動。根據(jù)校歷表，按照市局中研室的教研計劃，制定學校教研工作計劃，開學初就召開教研組長會議布置教研工作，確立學�？偟慕萄姓n題，布置教研活動任務，每單周三下午第三開展教研活動和科技活動，進行學習新大綱、新教材、講課、評課、聽課、說課以及片斷教學之課題研究等教研活動，及時反饋活動情況，做好記錄總結(jié)工作。學校有語文、數(shù)學、英語、政史地、理化生、文體等六個教研組，在固定的地點開展活動，嚴格教研活動，教務處統(tǒng)一進行檢查。各組組織教師深入研究教材教法，開展集體備課、說課、評課活動，學習、總結(jié)、推廣先進的教學經(jīng)驗，做到月月有布置，周周有安排。
12．課、評課活動。學校領(lǐng)導深入課堂、教研組、年段、教學第一線。每周聽課4節(jié)以上，并有聽課筆記和課后評議，按照校歷表定期召開領(lǐng)導、教師、家長、學生座談會，了解實際教學情況，提出改進教學工作的意見，解決教學實際問題。每位教師每月聽課4節(jié)（期末檢查聽課筆記）以上，每學期每位教師舉行一次教學公開課（或教學觀摩課），并及時進行評議，總結(jié)經(jīng)驗收，找出差距，促進教學，提高質(zhì)量。
積極參加市教育局、六中教研片舉行的各種教研活動，加強與兄弟學校的校際教研交流。本學期組織語文組到竹坊中學和初三教師到六中聽課。通過校際教學交流，加強聯(lián)系、取長補短，促進教學。
組織青年、教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，開展優(yōu)質(zhì)課評選競賽，由各教研組長負責組織評出一名優(yōu)勝者參加校賽。通過評選取活動，使青年教師得到鍛煉，培養(yǎng)出更多的骨干教師，此次活動評出馮瑛、陳綴紅、黃月琴、鐘撥、陳麗、薩燕群等六人獲得一、二、三等獎。
13．教職工論文交流。每學期每人撰寫一篇教學論文（或心得體會），在教研組活動期間進行交流，各組評選出一篇優(yōu)秀論文參加校級優(yōu)秀論文評選并進行表彰、獎勵和論文匯編。20xx——20xx（下）共收集教學論文43篇，其中六篇獲獎。一等獎：陳賢強；二等獎：陳巖松、查貴順；三等獎：宋澄清、張云青、王璇。
14．科技活動。每個教研組建立一個科技興趣小組，共6個科技活動小組。定在每周四下午第三、四節(jié)舉行，活動做到定期開展，由教務室處范德明老師及時檢查，活動做到“四定”和“五有”�！八亩ā保憾ǖ攸c，定人數(shù)，定時間，定指導老師�！拔逵小保河杏媱�，有內(nèi)容，有記錄，有成效，有反饋。學期末舉行科技活動展開或表演賽，效果良好。語文科技小組配合教務室、學生會組織成立“永安鐵中文緣文學社”，開展文學研究、刊物發(fā)行、文章發(fā)表等活動，本學期“文緣”刊物共發(fā)表5期，內(nèi)容豐富，形式新穎，富有吸引力，有小記者11名，對學校一些重大事件進行采訪，使我校的文學社成為有影響力的文藝陣地。
15．學科競賽。各教研組于期中考后舉行一次學科競賽。本學期舉行6個科目的學科競賽。語文組課演講和辯論賽，英語組的英文朗誦比賽，體育組的三人籃球比賽，數(shù)學組奧林匹克知識競賽，政治組的時事熱點知識競賽，化學組的化學知識競賽。共評出一等獎11人，二等獎15人，三等獎27人，及時張榜公布給予表彰。
本學期組織報名參加全國應用物理競賽、語文市演講電視比賽、市中學辯論賽、永安市20xx數(shù)學“信利杯”知識競賽都取得了較好成績，其中初中組的辯論小組表現(xiàn)較為突出。
16．課改研究。開展以課改研究為中心的教研教改活動。初一年級全體教師開展了新課改活動，分期中和期末撰寫了15篇課改心得和小結(jié)及論文。
17．雙高普九。本學期根據(jù)雙高普九精神對教務各項工作進行規(guī)范，簽定了教師的“師徒協(xié)議”，對各種相關(guān)材料進行取證，建立教師的各種檔案和規(guī)范學生的學籍檔案，匯編了學校的優(yōu)秀論文集，為我校的雙高普九工作能得到省市領(lǐng)導的肯定做出了努力。
本學期的工作當然也有不少不盡人意之處，在新學年教務處將進一步做好各方面的工作，為我校的教育教學工作能步入永安市的前列而努力。
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