暑假實踐總結(jié)
暑假實踐總結(jié)1
經(jīng)歷了十天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的'實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
社會實踐是一趟心靈語行動的交互。過程中會遇到不一樣的的挫折,包括心靈上的壓力。
暑假實踐總結(jié)2
本學年我擔任四年級的綜合實踐課的教學工作。我們的綜合實踐活動課程就生存在學生的生活中、生存在我們周圍的社區(qū)中、生存在美麗的大自然中。根據(jù)四年級學生的特點,綜合考慮了農(nóng)村學校的實際情況,開展活動,效果顯著,F(xiàn)將我在綜合實踐課的教學中自己的感受總結(jié)如下:
綜合實踐活動課是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門課程,就是為了給學生一個開放的空間,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題,自己去做,在做中學,我在設(shè)計課程中沒有將課想得那么復雜。而是創(chuàng)設(shè)一種全新的具有一定吸引力的學習情境,使學生通過自身的實踐、觀察、體驗與思考,從發(fā)現(xiàn)中提出問題,然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑。
一、主要工作與收獲
讓孩子走出課堂,到大自然中去學習知識,獲得更多的鍛煉,開闊視野。在我校試驗田上,經(jīng)常能看見孩子們觀察、勞動的身影,他們在美麗的土地上盡情地想象、合作。本學期,我們學校迎來了新的種植品種,各年級在綜合實踐教師的帶領(lǐng)下,學生開展研究種植方法,田間管理、觀察日志、種植小報、經(jīng)驗交流會等。在研究過程中,學生們都制作了一份詳細的過程實錄。
在這個空間里,我讓學生盡情地觀賞一切,分析一切,這一切原本對他們來說,確實是陌生的,但正因為陌生,恰恰給了他們以新奇
的感覺,學生透過疑云看本質(zhì),積極主動地進行探索活動,開展廣泛的交流,并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進行充分的,毫無拘束的爭辯,在爭論中認識,在爭辯中深化。
二、給學生搭建主動學習的舞臺
本學期綜合實踐活動在具體的實施中,我將它分為三個階段,即準備階段、實施階段、總結(jié)交流階段。對于我設(shè)計的這些主題,一節(jié)課完成是不現(xiàn)實的,為此我一周圍繞一個主題展開,讓學生有足夠時間、空間,深度參與實踐過程,獲得豐富體驗。
在準備階段,在學生對身邊的社會、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上,在教室里討論,由我來指導學生提出問題,確定主題,做出活動方案。突出學生的主體性,引導孩子將模糊的問題有效合理地表述出來,并幫助與指導學生準備工具與材料。
在實施階段,讓學生自己動手去做,去經(jīng)歷與體驗。因為學生的能力有限,還有安全問題,活動是以小組的方式進行。我在實施過程中進行一些指導,對一些必要的專題講解和方法的介紹,并對學生活動的整個過程進行觀察,善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,對學生做出恰當?shù)脑u價。
在綜合實踐活動中,學生可以自由自在的組織活動小組,確定好自己研究的主題及內(nèi)容,確定研究的目標體系。根據(jù)學生的認知情況,我精心設(shè)計過程,并對學生的學習活動及學習過程進行嚴格的調(diào)控。在綜合實踐中,研究方式的選擇,學習小組的組成,活動過程中的計劃、活動成果的構(gòu)想,都完全在學生自己手上。
三、一些思考:
1、學生活動的社會環(huán)境還需改善。在學生實踐活動過程中,經(jīng)常會有不理解、不支持的現(xiàn)象。家長重視的始終是孩子的'學業(yè),在一定程度上影響了活動的開展。出于安全等方面的因素,學生外出調(diào)查的條件有限。
2、學生活動的評價方式還需探索。
3、教師指導的方式還需研究。教師的指導方式是很有研究價值的課題,教師指導的程度決定了教師的指導是有效還是放任自流,而影響它的因素很多,如學生能力的差異、小學生年齡特征和認知規(guī)律、學生活動的難易等。
4、教師的獨立開發(fā)課程與案例撰寫能力亟需提高。
5、從活動過程來看,學生的表現(xiàn)確實很不錯,從活動結(jié)果來看,學生的收獲更是大家有目共睹,有一點不是很好的現(xiàn)象就是,學生在制定各個活動主題時還是比較被動,老師有點包辦的現(xiàn)象。
6、來自于老師自身方面的問題:實驗老師在課題研究過程中,時時遇到困惑,老師還要繼續(xù)努力,力求提高自身對于這一科的理論知識、業(yè)務(wù)水平。
總之,綜合實踐活動是一種探索過程,是一種實踐過程,也是一種開放性
思維過程,在實踐活動中,最重要的是不重結(jié)果,而重過程,只要我們的學生在活動中得到了鍛煉,成長起來了,這就是我的成功。
暑假實踐總結(jié)3
雖然說前期的工作我沒做什么,而且還曾想退出過,不過,后來才發(fā)現(xiàn),如果當初我退出了,我真的會后悔的。因為這個活動值得我去參加的!在放假前兩個月左右我們的團隊就開始準備工作了!而我,則沒做什么事情,感覺對不起大家!恰好今年逢干旱,我們決定去調(diào)查關(guān)于水利工程方面的。此次前去的是東臺,在我眼中是個多么陌生的地方啊!去那是團隊中有個人的家在那,而且她家種地的,這個對我們的調(diào)查很有利!經(jīng)過幾十個小時終于到達目的地了!心中有種說不出來的感覺!畢竟第一次來這,第一次和這么多人生活在外的!想想大家一定要互相照顧的!她的一家都很熱情好客啊,去的那晚,做個簡單的了解!雖然語言方面有點障礙,但是不可言傳,我們可以意會啊!由于大家都很累的,所有那晚睡的很早,而且我想大家一定睡的很香甜吧!一大早,她的家人為我們做好了早餐,等待我們!我們也就吃了,然后就真正的準備我們的調(diào)查了,她爸爸為我們聯(lián)系到了一輛面包車,帶我們下田地,去調(diào)查!首先,我們來到的是關(guān)要地段,水閘!這是莊稼的血液!缺少它怎么可以!所以我們對三叉河做了個詳細的了解!雖然沒技術(shù)人員在場,但是我們通過許多渠道去了解水閘和水渠!然后我們坐車來到了已經(jīng)退潮的“大!!第一次看啊!呵呵!往下去!“看,螃蟹,好多螃蟹”不知道誰大叫一聲,我們應聲一看,乖乖,好多小螃蟹!不過,還沒等我們到它旁邊,它就跑到窩里去了!馬上,我們不約而同的掏出手去挖螃蟹!“看,我抓到一只了”回頭一看,果然一只好大好大的螃蟹!不行!我也得很賣力的去挖!果然,到統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候我挖到最多了!哈哈!不過很佩服螃蟹的那速度,很快很快的!畢竟我們玩的是樂趣和時間,它玩的是命,一輩子!可以說,這個過程我很開心啊,都不像大學生了!突然間我們都回到了童年!樂完了,我們該做事了,然后下地去實地調(diào)查農(nóng)民對水渠的用處和保護!然而由于語言的`差異,這個艱難而又神圣的任務(wù)就交給國香了,畢竟她是個本地人哈!方便!
我們要去那些有專業(yè)技術(shù)人員的地方去了解水渠!到了以后發(fā)現(xiàn)當?shù)厝艘彩呛軣崆榈陌!正時農(nóng)忙,他們還細心的回答我們的問題!慢慢的我們了解到這地區(qū)有八個水利專局!分布的很是合理!
跑完了一個地方,準備去第二地方已是中午了,專業(yè)人員已經(jīng)回去吃飯了,感覺有點失落!所有準備下去去,還討論了問哪些問題呢!
睡了一個覺以后,感覺精神很好,考慮到農(nóng)忙,我們先打電話提前問他們有沒有時間,可是結(jié)果讓我們很失望,現(xiàn)在是農(nóng)忙,人家要做事的,所有沒空接待我們!
不過沒關(guān)系的!
第二天我們?yōu)閼糁髡鞴,裝西瓜!她爸爸還說給我們一人兩箱呢,可是我們怎么帶回去喲,呵呵!不一會兒,就忙完了,做事的時候也沒忘記隨機去調(diào)查幾位農(nóng)民!很快又到了中午!可是又下了一個下午的雨,我們不能出去調(diào)查!一睡就一個下午了!晚上我們就準備離開了,感覺不愿意!事情還沒完全做好呢,可是車票是個問題啊!沒辦法!
晚上睡覺的心情是激動還是不舍?不是明白!
第三天,很早我們就起來了!準備告別這個地方,也不知道以后還有沒有機會再次踏上這塊土地!就這樣,就是這樣!結(jié)束了,感覺結(jié)束的很突然!一切真是很突然的!
雖然只有三天,可是我們生活的很是愉快!呵呵!
暑假實踐總結(jié)4
我們這次實踐的主題是水污染治理的調(diào)查,而調(diào)研的其中一部分則是通過發(fā)放問卷的形式調(diào)查xxxx區(qū)xxxx水庫的情況與民眾對此事的看法以及民眾關(guān)于水污染治理的觀念。在6月26日我們?nèi)M一行八人便興致盎然地去了xxxx市xxxx區(qū)進行調(diào)研。
經(jīng)過大概3個多小時的車程之后,我們到了我們的目的地xxxx市xxxx區(qū)倉房小區(qū)。這是一個看上去很淳樸簡單的小鎮(zhèn),沒有xxxx市里的繁華,帶著一股樸實的勁兒。在這里,我們的任務(wù)是以問卷的形式采訪群眾,于是我們便迅速分好組進行發(fā)放問卷的活動。
跟預料中一樣,我們果真遇到了不少困難。大街上的人自不必說,各有各事,自有己務(wù),再和善的'人都會對你視而不見;餐廳里的人則是要看運氣玩相面了。盡管后來找到了規(guī)律,但這過程確實辛苦無比。由于被拒次數(shù)過多,我當時看到那些填了問卷的人時就感覺看到了帶著功德環(huán)的一臉慈悲的救苦救難觀世音在他們腦后寶相端莊而立?梢哉f當發(fā)完問卷的那一刻,真是如釋重負。由心而言,發(fā)傳單的工作者真心不易,進而再想,所有的工作卻也都是如此吧。但也唯有工作之艱辛,方能孕育出人類之精華。
在發(fā)放問卷的過程中,我們也聽到了很多民眾的聲音。他們有的說根本不知道這個水庫,有的卻急切的問我們水庫是否要拆。有的反映水庫里水的味道一到下午仍然會有一股刺鼻的惡臭味,有的卻也吃過從水庫中釣起的魚……形形色色的說法都有,一個水庫畢竟還是對居民的生活產(chǎn)生了不可小覷的影響。
但在問卷填寫的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了民眾雖對其生活環(huán)境有著較為詳盡的了解和意見,但對大局的水污染極其整體的治理情況卻不甚了解,更可以說是完全不關(guān)心。這些,其實令我們有些心寒。
水污染的治理應當靠我們所有民眾的力量,從我們的點滴做起,少浪費一滴水就會為我們的社會貢獻出很大一部分的力量。
一天的行程就這樣結(jié)束了,勞累卻有極大收獲。通過這一次的問卷發(fā)放,我深切地知道了勞動的美好和治污的必要,并決心從己出發(fā),節(jié)約每一滴水,為世界的綠色貢獻自己的力量,共建我們美好的綠色家園。
暑假實踐總結(jié)5
x月x日,我終于踏出了真正的社會的第一步-以純專賣店導購員。這次不同于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我,更加珍惜這個來之不易的實踐機會,F(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個工作小結(jié)。
在以純店的一個月里,工作的節(jié)奏十分緊張,上班時間分為早班(上午9到中午12點),中班(中午12點到晚上7點)和晚班(晚上7點到11點),遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛?cè)サ昀飯蟾,就馬上開始上班,先從熟悉店內(nèi)貨品開始,經(jīng)過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多,買單都會出現(xiàn)排長隊的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實,雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗,其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型,準備有針對性的服務(wù)。不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗。以純店是當天的事情當天必須做完,所以經(jīng)常性的下班都很晚,節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點,經(jīng)常兩點多到貨,更延誤了下班時間。但是每天工作時,我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里,很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務(wù),以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問,讓顧客購買到最適合自己的服裝,當顧客穿著合身滿意的衣服,帶著贊美的離開店時,是我最大的快樂。
暑假實踐這段時間里,店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧,當我們店這個月15萬的`業(yè)績達標后,大家很欣慰,因為每天像打仗似的日子,終于有所回報。一個月沒有休息過一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學會了顧客服務(wù)、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業(yè)績算是突出的,半個月賣了兩萬多,店長表揚了我,真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力,同時得到的回報也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結(jié)了所有員工的力量,以純店才能取得每月業(yè)績第一的輝煌成績。
社會實踐的時間雖然并不長,可它讓我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過的一些道理,一些東西,而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來打下了堅實的基矗此時此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基矗
暑假實踐總結(jié)6
昨天終于領(lǐng)到了我這整個暑期的工資,工資雖不多,但卻是沉甸甸的,F(xiàn)在我終于真正的體會到了:這社會是殘酷的,企業(yè)是以追求最大利益為目標的。和我們一同去打工社會實踐的有14人,昨天一起回來的就剩6人了。當我們下車踏進校園那一刻,感覺這個沒有回家的暑假就像做夢一樣。
記得剛到公司那天安排我們住宿,來到宿舍、洗刷間一看,又擠又臟,哪都不敢碰。而且水龍頭的水流特別。〉诙彀l(fā)了工服工鞋,第三天我們就進車間培訓了一上午,下午就開始工作了。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)許多條件和我們在校時說的不一致。我們都有種被騙的感覺。一天要工作11個半小時,下午下班還要打掃衛(wèi)生、開會,中午就有半個小時吃飯時間,吃的也不怎樣,就連上班時去廁所都要打報告,寫離崗記錄!不過幸好周日可以休息一天。第一星期下來有的人手都腫了,那時也已走了好多人。我們宿舍十人走了三人,當時我也在猶豫是否回家,但不甘心就這樣回去,于是留了下來。慢慢的也適應了。
說實話,我們在生產(chǎn)部的工作不算太累,有時在家干活比這累多了。但是在這工作時間太長,工資太低,吃不好,有時還要挨批評。也許這正磨練了我們大學生。不過幸好在我們那一條生產(chǎn)線上有兩個班,許多是我們學校的,還有石家莊學院暑期工和西安大學的實習生,只要我們生產(chǎn)線的班長不管的很嚴,我們就可以聊天,一般班長都不管很嚴,除非有客戶來參觀。所以我們天天聊,聊我們的家鄉(xiāng)、學校、專業(yè)、假期打工的經(jīng)歷,聊電影電視劇,講笑話,猜謎語,有時還說說未來談?wù)勅松?..而且在這的工作經(jīng)驗我們也總結(jié)好了:這公司太黑,掙錢不容易!回校好好學習!這樣說笑中工作也就不那么乏味了。不過別的.生產(chǎn)線上有許多都是小孩,有剛高考完的,好像還有很多中學生,一看就很小,有時她們還罵架。唉,估計她們的日子就不好過了,就更比我們期待周日,期待暑假結(jié)束了。當回顧過去的日子時總是感覺時間過得快一點,當將近兩個月的暑期打工結(jié)束時,也意味著我們要和別的學校的朋友們分離時,我們回學校的興奮中多少都夾雜著些傷感。畢竟我們共同說說笑笑走過了50多天,而且這一別或許就再也見不到了。但我很高興認識了這么多朋友。
在我們回來的那天恰好碰到公司的梁總,他給我們上了“一堂課”,講了他的經(jīng)歷,也講了許多對我們鼓勵的話。我記得有一句話時:“現(xiàn)在你們付出百分之百可能只得到百分之一,但只要持之以恒,將來你就很有可能付出百分之十得到百分之一千!被蛟S他說的對。剛開始打工就是給別人送錢。
暑假實踐總結(jié)7
暑假已過去快一周了,而這幾天卻頗感無聊。同學們都出去打暑假工了,亦或是做兼職。我原本也打算去廠里做事,但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無關(guān)就放棄了。于是頗感無聊的我一有空就會去逛書店。一天看到書店在招聘助手,滿懷驚喜的我也去報了名,沒想到居然被錄用了,喜出望外的我于是開始了我人生中的第一份工作。
然而工作卻沒有我想象中的那么簡單,我每天的工作時間是從早上8:00到12:00,任務(wù)也比較繁瑣。不過令人感到高興的是我可以看我喜歡的書籍,而且經(jīng)過兩周的工作,我對書店的工作有了比較透徹的了解與認識。
一、 工作內(nèi)容
剛開始工作時,每天下午我們這些新手都會有專門的培訓,培訓老師是一位年輕的姐姐,然而卻對我們要求很嚴格。她每天都會著重的提醒我們有關(guān)圖書的記憶和相關(guān)賣點。原本記性不是很好的我看著書架上一堆堆的書不禁感到一陣的頭暈與畏懼。隨著對這些圖書的熟悉,我不僅可以迅速的帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書籍,而且有時還會推薦他們買些什么書,于是我開始慢慢地喜歡上了這份工作。
在書店的圖書展架上擺放著各種各樣的書籍,有文學類的,理工類的,化工類的,等等,不計其數(shù)。而我的專業(yè)是外語,所以我對書店的外語書籍特別留心,每次書店來新貨時我都會特意的查看一下外語書籍。于是經(jīng)過幾天的觀察與記憶,我對書店的外語書籍有了比較全面的了解,這為我之后做導購打下了堅實的基矗
下面是我們這些新手們大概的工作內(nèi)容:
1. 圖書的接貨與入庫
原本以為在書店工作會很輕松,只要清點一下書目,帶領(lǐng)一下顧客就可以了,沒想到還會叫我們這些新手去搬書,這無疑需要一定的勞動力。每次接完貨我都會累得筋疲力荊隨著社會的發(fā)展,家長們也越來越重視孩子的教育,于是一個又一個的暑假班相繼開展起來,這無疑為書店帶來了一筆很大的收益。所以到了暑假,書店反而更忙了。書店幾乎每天都會有新貨來,每次一來新貨,我們這些新手都得跑去接貨,接著就是清點、上架、入庫。卸貨還比較簡單,但一定得注意把相同的書籍擺放在一起,這樣便于清點與上架。清點雖然不需要很大的勞動力,但一定得細心,千萬不能點錯,要不然麻煩就大了。如果少了貨,還得自己賠償呢。書目的上架也不是很難,只要把相關(guān)的圖書對號入座就行啦,但作為店員一定得對書店的書目相當了解,哪些書缺貨了,哪些書不受大眾喜歡,心里都必須有數(shù)。所以哪些書少了,應該及時補貨,哪些書不受賣,也應該提醒上司。最艱難的要屬圖書入庫了,這么多的圖書,我們得一箱一箱的搬到倉庫里去,每次搬完貨,我們十幾個兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣,坐在地上直喘粗氣,感覺全身的骨頭都散架了,但每次搬完貨,這一天的工作也就輕松了。
2.貼磁
所有的新書在上架之前都要進行“貼磁”。所謂貼磁,就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書被盜。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這也為門口的保安減輕了工作壓力。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。
3.圖書的上架與擺放
圖書的上架擺放也不是隨意的,更不是單純的對號入座,它是有一定的講究的。一些缺貨的書籍只要補上去,放到原來空缺的位置就好了,但對于一些要極力推薦,或是打折的書卻要單獨用書架擺放開來,并且貼上海報(如:只需9.9元),以便更好的吸引顧客的眼球。而對于報紙雜志,這些每天都會有人買的書,更應該擺在顯目的位置,以便顧客觸手可及。這樣一來不僅節(jié)省了顧客寶貴的時間,也為書店帶來了極大的效益。
4.導購
相對來說導購是所有工作內(nèi)容中最輕松的,同時也最鍛煉口才的一部分,然而這部分工作卻不是我們每個新手都有機會做的。上司要根據(jù)我們的特長以及在工作中的表現(xiàn)間或抽取幾名去當導購。其他人便負責接貨,清點,入庫等工作。幸運的我,憑借自己對書店外語書籍的了解,當上了導購員,于是就再也不必接貨,清點了。每天只要帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書籍,間或提供一些建議就可以了。但即便如此,也千萬不可怠慢,因為導購員的形象直接代表我們書店的整個形象。所以從外表到內(nèi)部修養(yǎng),我都得面面俱到。剛開始導購時,我心里是有些緊張的,因為我口才不是很好,不太擅于交流,但隨著顧客的需要與迫切要求,我便慢慢地放開了心態(tài),自信心也越來越強了。舉一兩個我在導購中的示例吧:一個初三剛畢業(yè)的`學生,她對外語頗感興趣,很想日后成為一名翻譯,但讓她苦惱的是她的口語不是很好,而且有幾個音都發(fā)不好,于是她想買一本專門練好口語的書。但是挑來挑去就是不知道該買哪一本。見她如此糾結(jié),我便走上前去,問清了一些她的目前情況,得知她當前所處的狀況后,我提供了一些自己練口語的方法給她,還推薦她買了一本比較實用的練口語的書?粗W妹感動的眼神,我感到高興極了,為他人服務(wù)真的是一件很快樂的事情。還有一位年輕媽媽想買點英文書給正讀小學三年級的女兒,但是又不知道買什么書合適,于是我推薦她買了一些英文的卡通動畫,不僅實用,而且很有趣,孩子學得也比較快。我還建議她買了一些英文教學的碟子等。
二、收獲與感悟
1.收獲、總結(jié)
這次工作我對書店的工作流程有了相關(guān)的了解,而且對各種品牌的書也有了一定的接觸。通過觀察與思考,我發(fā)現(xiàn)越來越多的學生及家長更加重視外語的學習了。舉個例子:書店的外語書刊,雜志等都很受賣的,其中最受歡迎的朗誦讀物有新概念美文朗誦,新東方作者的書籍也挺受歡迎的。一些適合練口語的書刊,如:李陽瘋狂英語等也很暢銷。眾人重視英語固然是好事,但可千萬別忽視了母語的學習,一個母語都學不好的人是絕對學不好英語的,因為英語的學習與漢語既有相通之處,同時又存在著很大差異,我們只有掌握了它們的相同之處與不同之處才能更好的學好英語。同時語言的學習也是一個相互促進的學習,我們只要掌握了它們的奧秘,便能一通百通。不過讓我傷心的是書店里沒什么有關(guān)練書法的書籍,可能是買的人越來越少了,書店也不再多訂貨了。眾所周知,書法是我國從古自今流傳下來的,是有著一定的歷史的。然而我們現(xiàn)在能練得一手好書法的又有幾個呢?如果我們在宣傳學習別國文化的同時而不注重自己本國文化的傳承與發(fā)揚,那不僅是莫大的悲哀,而且是對我們祖宗莫大的恥辱。
2.社會實踐感悟
這次工作是我人生中的第一份工作,雖然很辛苦,有時真想放棄,但我卻一直堅持著。我知道如果我這就放棄了,以后肯定不能成大氣候。通過這次工作,我不僅對市場有了一定的調(diào)查,還體會到了掙錢的艱辛與為他人服務(wù)的樂趣。
暑假實踐總結(jié)8
這一次的暑期社會實踐確實讓我增長了不少見識,讓我認識到了社會的一面,認識到了自己的渺小,短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺埃。
我所實習的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實踐老師的教導下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學術(shù)理論體現(xiàn)和驗證,更能找到一種神圣的使命感。
通過實習,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己2年來來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見。
買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣?/p>
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這個案件案情清晰,事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當事人都沒有到場,雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書記員,負責記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告:制造機動車公司
被告:代理銷售機動車公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系,在去年就將原告公司制造的機動車運輸給被告,被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈,希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款,可是直至今年,被告還未將貨款付清,幾經(jīng)原告的追討,被告仍然沒有全部償還,還有1萬6千元的貨款,原告認為被告沒有合作誠意,便提起訴訟。
雙方爭論的焦點是,被告曾還了XX元給原告,原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準,所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過法庭的審理:被告所稱曾匯款給原告XX元,事實上,收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人,可見被告提供的證據(jù)并不符實。第二個焦點是產(chǎn)品的質(zhì)量問題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題,要求退貨,被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品,原告對被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑,因原告當事人沒有出席法庭不能確認事實真?zhèn)危笈c當事人求證后給予答復。
在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這起適用簡易程序的'刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來說,被告拿出的證據(jù)并不充分,法官亦認為如此,這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的,并不必弄得要上法庭,在場的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決,但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去,也就是我上面所說的走下過常不過從案件的側(cè)面來說,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來維護自己的利益,說明現(xiàn)代社會的文明程度高了。
暑假實踐總結(jié)9
從七月份開始,我們小組對無錫市各主要區(qū)段得白色污染塑料袋得使用展開調(diào)查。在29屆奧利匹克運動會來臨之際,我們應當將一個潔凈環(huán)保文明的中國展現(xiàn)給外國友人,F(xiàn)在全世界都在倡導“清除白色污染”。而且這的確也是關(guān)系人類生存的一件大事。自6.1起,無錫市環(huán)保局明確禁止使用塑料袋。并隨之出臺了一些政策制度,確保這項行動順利有效進行。
我們把實踐活動從身邊延伸到周邊。活動開始,我們首先深入學校的各超市食堂,同時我們發(fā)現(xiàn)個別超市在收銀臺處有“請自行準備購物袋”的.標語。這的確是一個很大的進步。我們也觀察到新生塑料袋得影子確實消失了?赡芤彩怯捎趯W校里的超市離學生宿舍比較近,這樣不提供塑料袋,學生可以用自己隨身帶得包等盛放也就問題不大。食堂得情況也是大有改觀:以前隨處可見得那種不能降解得白色塑料袋都換成了保鮮膜,讓人感覺既衛(wèi)生又環(huán)保,而且有很多窗口也增加了餐具,能盡量不用保鮮袋就節(jié)約。另外,我們也隨機采訪了學校里的一些清潔工阿姨。據(jù)了解,以前大家都使用污染塑料袋,每天不停地收拾,總是打掃不干凈,而且風一吹到處都是,很讓她們心煩,F(xiàn)在好了,工作量大大減少。學校干凈了,大家心里也都舒服。通過在學校的調(diào)查,我們也覺得禁止使用塑料袋的行動效果確實好。
然后大家又各自分組,分別對學校附近得雪浪鎮(zhèn)石塘街調(diào)查。發(fā)現(xiàn)“如!边@樣的連鎖超市已經(jīng)完全實行收費使用制度。還有像“大潤發(fā)”“家樂!钡却筚u場都嚴格了制度。但是也有一些不樂觀的情況,在菜市,大家了解到,塑料袋的使用還是很普遍,而且很浪費。其實買菜是日常必需的,完全可以準備一個籃子。在“杭州風味小吃”目前仍在使用,但其明確表示下半年不再使用。
在我們的實踐活動中,還有一部分是通過網(wǎng)絡(luò)找的,訪問同學等方式了解其他省市得塑料袋使用。結(jié)果顯示,一些省會城市如西安、南京等得情況還比較好。在一些小城市,消費者不是很在意。很多人認為自己買東西商家送袋子理所當然。小攤販主也說明現(xiàn)在他們夠袋很難很貴?梢姡瑖以谶@方面也加大了控制力度,只是這項工作不是一蹴而就得,,需要全民長期努力。
在實踐活動得最后,我們小組人員進行了一次討論。在消除白色污染得活動中,有很多得單位商家得做法很值得表揚。尤其、是在市中心免費為市民發(fā)放購物袋,這對大家來說很實際。對于超市等,不提供塑料袋肯定會影響到一部分銷售。但提供這種便宜得包既便宜又環(huán)保。但是目前總體國民得環(huán)保意識還不夠高。應當加強法律。
暑假實踐是加強我們關(guān)心處理社會問題得很好得方式。經(jīng)過這樣親身鍛煉的機會。我們在某些方面得能力確實有了提高。在活動中每個人都深有體會:我們應該從自己做起,從身邊做起。我們相信:我們會有一個潔凈的地球,只要人人參與環(huán)保!
暑假實踐總結(jié)10
實踐報告主題:暑期超市售貨員社會實踐報告
實踐單位:萬家福超市
實踐時間:20xx年07月15日至20xx年08月15日 共30天
今年暑假,我選擇用打工的方式充實自己的假期生活,所以,從20xx年07月15日至20xx年08月15日,我在佳家瑪超市擔任售貨員。
剛開始的時候,
我覺得這份工作應該是很輕松的,就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn),其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。
首先,必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上,那最基本的一點就是遵守它該有的制度,這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實,工作時間的安排倒是可以接受的,只是工作的時候需要長時間的站立,所以剛開始的時候很不習慣,而且也有點吃不消,但是,在一段時間習慣之后,還是可以克服的。
其次,通過親身經(jīng)歷我了解到,當售貨員不是說只要站在超市里就可以了的,要做的事情其實有很多,比如給商品打標
簽,還有定時查價,看是否有漲價或者降價的商品,如果有新的商品,就需要幫忙上貨,有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實,一開始的時候,我覺得,自己只是售貨員,那些例如上貨之類的事情不應該有我負責,而應該有專門負責上貨的人員。但是,后來我發(fā)現(xiàn),其實大家都是這樣。而且,我后來思考了一下,倘若每個人都只“各司其職”,“不在其位,不謀其政”的話,那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員,這樣既不利于超市的營運,也是對人力資源極大的浪費。而且,就像社會這個大舞臺一樣,每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上,人具有社會性,是社會的產(chǎn)物,而且,社會是一個大家庭,很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作后,與他人合作,完成社會的工作。
雖然只是在超市工作,但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是,每天都會碰到很多很多的人,這就要求自己與形形的人溝通。其實,平時的自己不大善于與他人溝通,但是我也知道,將來要作為一名老師,就必須學會與人溝通,不管是學生,還是學生家長。所以,我把這次經(jīng)歷當作是對自己的歷練,不斷的克服自己,磨練自己,因為在學校里,能這樣與人溝通的機會并不多,所以需要靠自己
在社會上不斷積累。像現(xiàn)在這樣暑期實踐的機會,我并不會把它當作是賺錢的機會,而是在累積自己的社會經(jīng)驗。我相信,不管是怎樣的工作,只要它融入到生活中了,就能從中學到東西,因為這是從生活中學來的`。
在超市工作了一個月,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如有些工作人員的態(tài)度,對顧客不甚熱情,有的甚至是愛理不理的。我想,顧客都不愿碰到這樣的人。我想,作為超市,可以實施一些獎懲制度,例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進行評估,得到好評的工作人員可以得到獎勵,如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣,我覺得不僅顧客覺得有實惠,而且也有利于提高員工的積極性。
另外,還有一個現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責任,主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西,但是后來卻又不想買了,于是也不管走到哪里,就把原來拿的東西丟下,導致一些商品不在它們原來的位置。說實話,這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負擔。但面對這樣的情況,沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實,超市可以設(shè)置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方,這樣,整理起來也會方便一些。
為期一個月的社會實踐看起來有些漫長,但是真的當自己身臨其境的時候,又會覺得很短暫。在實踐結(jié)束后,我也想了很多。首先,社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活,接觸社會,了解社會生活,以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會。再者,社會實踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解,也開拓了視野。所以,我想,只要還
實踐是邁上社會基礎(chǔ)社會實踐讓經(jīng)驗豐富生活中大小事情每時每刻都在錘煉著在經(jīng)歷了超市工作之后我明白了很多事情看起來簡單但實際上與想象是有很大差距即使小小超市經(jīng)營也不容忽視不但要細心、周全還要有策略謀略社會實踐是邁上社會基礎(chǔ)社會實踐讓經(jīng)驗豐富生活中大小事情每時每刻都在錘煉著在經(jīng)歷了超市工作之后我明白了很多事情看起來簡單但實際上與想象是有很大差距即使小小超市經(jīng)營也不容忽視不但要細心、周全還要有策略謀劃轉(zhuǎn)貼于 51論 文網(wǎng)
實習目:嘗試經(jīng)商滋味增加閱歷積累社會經(jīng)驗作為大學
生畢竟身在學校接觸社會機會很少需要有更多體驗更多經(jīng)歷為以后就業(yè)做好準備同時還可以通過雙手賺取一部分生活費減輕家里負擔
暑假就這么匆匆地過去了我在這期間體會了很多感受也很深
剛開始對商品價格知之甚少通過幾天熟悉對商品價格已有所了解也許很多人都在超市里干過各種各樣工作可是每個人都有不同于別人體會我這次在超市打工也不是太長賺錢也不是太多可是這畢竟是我人生中第一次很不容易給我留下感覺也是長這么大以來從未體驗過滋味。
在工作期間必須做到如下:
1、門面形象:門頭及門面明亮整齊清潔衛(wèi)生店內(nèi)店外裝飾新穎怎么樣花最少錢甚至不花錢來整改設(shè)備情況要及時清查以免影響超是正常營業(yè);
2、服務(wù)驗證及培訓工作及是否按工作流程工作驗收:進店后人員歡迎詞要清晰溫和人員著裝整潔干凈人員工作
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