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    2. 大學生暑假社會實踐總結

      時間:2022-11-06 17:31:37 總結 投訴 投稿

      【薦】大學生暑假社會實踐總結

        總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的大學生暑假社會實踐總結,歡迎閱讀與收藏。

      【薦】大學生暑假社會實踐總結

      大學生暑假社會實踐總結1

        20xx年的暑假輕輕從夏天中走來,又匆匆的從我身旁溜過,就他淡若無痕的一點,點在了我的心窩。有那么點不舍,但更多的還是對未來的憧憬。

        原本在暑假來臨前的我想了很多,但是真正進入暑假中我并沒有得到過多的充實,在這最后一個暑假中我嘗到了打工的辛酸,也享受了花錢的爽快,每到月末看到自己銀行卡中的那一串數(shù)字。心中就有一種說不出來的感覺,那感覺有點喜悅又有點小不滿。不滿是因為2個月的時間我只做了一千多塊錢。但是后來想了一下我只是付出了時間操作了那些機器并沒有過多有技術性的活,拿到這么多錢也是應該的。讓我深深的明白“體力錢”確實難賺,只有有了技術才能拿到更多更多。

        雖說錢是不多,但是這一千多的的確確是我自己一點一滴的站出來的,同時也讓我體會到了未來上班所帶來的艱辛必定比這個更大,在麥當勞的這個暑假我學到的的確太多太多。比如他們的管理模式我就深有體觸,他們的營業(yè)是我覺得是按我高中時期的那種“正態(tài)分布”的表制定的,每天什么東西能賣多少都基本能達到而且還能算的清清楚楚,不同地域的麥當勞什么東西銷售的多然后就會有不同的送貨配比。這是中國的企業(yè)不會去想的問題,我想“華萊士”必定不會像“麥當勞”做的這么大,本質的區(qū)別也許就在這一點上面,因為“麥當勞”他們從一點一滴做起這是我們的國有企業(yè)所不必備的。然后我想說的更是他們的公司制度,他們的管理模式是人人都有升職的機會,別看我現(xiàn)在是一個時薪7.2的小員工但是如果我做的好同樣可能升到經理或者二副、一副、甚至店長。當然這個過程可能需要我為麥當勞付出10年甚至20年,但是我覺得這個管理制度的確很好,至少對于每個小員工來說都有可能做上小高層。但是我的理想?yún)s并不是麥當勞的那份固定薪水,因為可能一個店長一個月也只能拿到3到4千塊錢,我所有的青春歲月都會在那家店子度過,同時我自己還覺得每天都到那里重復做著那些事情有點枯燥。這也有可能是我自己年輕不成熟的緣故,可能到了10年后我會覺得那份工作很好吧。

        說完了自己賺錢當然還要談談自己的花銷了,也是在這個暑假,拿著自己的銀行卡穿梭于超市之間,買下那些自己想吃的.想玩的,花著自己錢的感覺別提有多爽快了。也是在這個夏天,我為家里也出了小小的一份力,就是跟著我媽去買些日常用品--!也就僅此而已,因為一次日常用品花銷幾百塊同時又感覺生活的“鴨梨”真的是很大啊,要不努力好好的找份好工作,拿上一份不菲的薪水,要不就真的是生活都難自保了。在上班的間隙里我抽了十天忙里偷閑的跑到鳳凰去玩了一趟,感受了西門峽的漂流和徒步旅行的愜意。

        這就是我的最后一個暑期社會實踐了,沒有太多的波瀾起伏,沒有太多的驚喜,有的只是那份屬于我自己的寧靜。

        別了,我20歲的夏天。

      大學生暑假社會實踐總結2

        為了彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化青年學生思想政治教育的實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領導談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

        讓我們全面地發(fā)展自己,將理論與實際相結合,更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去!20xx年x月,我有幸進入xx市人民醫(yī)院進行了為期一個月的暑假社會實踐。

        一、醫(yī)院簡介

        xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路xx號,xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模、設備最先進、技術力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;xx大學醫(yī)學院、xx醫(yī)學院教學醫(yī)院,F(xiàn)有高、中級技術人才268名,其中副高級以上職務70人。開放病床450張,有內、外、婦、兒、五官、傳染等十六個病區(qū),并開設了腦外、胸外、心內、心外、神經、腫瘤和骨科等16個專科。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機、磁共振機、大型c臂*光機等先進醫(yī)療設備等,常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術,錐顱治療腦出血等高難度的'手術項目,是xx市醫(yī)療、科研、教學中心。

        近年來,醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護理質量管理,不斷提高服務水平,醫(yī)院的經濟效益和社會效益明顯提高。院領導班子堅持“強化管理、科技興院”的方針,在醫(yī)療設備上加大投入力度,先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設備。大型16排螺璇ct機可進行各種復雜的心臟介入手術及影像分析;大型c臂*光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術,及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術,常年開展腹腔鏡手術,痛苦小,恢復快。婦產科及兒科在全市均處于位置,婦產科與xx醫(yī)學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質量的同時,努力改善服務態(tài)度,嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度,現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高。

        二、基本工作

        我所供職的崗位被稱為“導醫(yī)導診”,醫(yī)院的導醫(yī)大部分是護校實習生,她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷,但是經過培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路,并做一些例如門診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢。

        導診工作是平凡的、瑣碎的,看似簡單其中卻包含著豐富的內容。首先應具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),熱情誠懇,提高語言修養(yǎng),善于自我調節(jié),不能把個人的情緒帶到工作中。認真傾聽患者及家屬的詢問,分析他們提出的問題,用我們所掌握的醫(yī)學知識,準確無誤的為患者做鑒別診斷,幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。

        患者步入醫(yī)院大廳,首先映入眼簾的便是寬大的導診臺。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內有具備豐富臨床經驗,資歷較深的導診員。備有院內服務指南、專家出診的小冊子,隨時發(fā)給每一個需要的患者,及患者意見卡,隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調節(jié)等書籍,隨時供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水,方便患者需要。

        也許有人會說:這個工作太簡單了,誰不會做呀?是的,從某種角度來說,它也許真的很簡單,簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了。可是,如果要想真的做好這份工作,而且做得很優(yōu)秀的話,那就不是一件簡單的事了。試想一下,我們做任何一件事情,不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好、做得出色,不是嗎?

        我們的導醫(yī)工作,看似平凡、簡單,實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘,是因為它每天需要面對各種各樣的病人,我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待,這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣,導診臺作為醫(yī)院的窗口單位,在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,不化濃妝,不佩戴首飾,戴好名簽,服裝整潔,舉止端莊,站姿挺拔,工作期間不與熟人閑談,不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感,在接待患者時,要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,縮短護患之間的距離,使患者更加信任我們。同時正確指導病人填寫門診病歷本,方便病人就醫(yī),減少差錯事故發(fā)生。

        我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當然,這些并不是一學就會的,而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累。說它廣泛,是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,還代表著醫(yī)院的整體形象。所以,我們更要從各方面來嚴格要求自己,努力提高自身的文化素質和氣質修養(yǎng),在工作當中,做到精神飽滿,面帶微笑,主動熱情,體貼周到,扶老攜幼,急病人之所急,做病人之所需。在儀表方面,要做到衣帽整潔,發(fā)式端莊,舉止大方。試想一下,當某一位病人一踏進醫(yī)院的大門,面對的是儀表大方、和藹可親的導醫(yī)小姐時,相信他的心情一定會很輕松,而他的病痛也必定會減輕許多的,不是嗎?

      大學生暑假社會實踐總結3

        今天總算要回家了、進廠36天、工資剛好除掉來回的車費和在這上班零花預支的幾百所剩無幾,大學生暑假社會實踐打工總結。每次出來打暑假工都會讓我的思想更成熟一個層次、也讓我的性格變得更冷漠、現(xiàn)在我也變成“事不關己、高高掛起”的那類麻木的人之一,不知道是不是一定要這樣才能適應這個所謂現(xiàn)實的社會?有人說成熟很可怕、就會對所有新鮮的事情已經失去激情、對已經經歷過的事情失去興趣、生活不會再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了?這么個抽象的話題已經超出了我的思維范圍、不想再為這個糾結自己、成熟也好,幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長!

        這次讓我感觸最深的就是我在學校的生活真的很奢侈、很美好!對青春的揮霍、對自由的任意…還有最后一年的校園生活,我要珍惜、好好珍惜身邊的朋友和同學,也許這輩子再也不會有這么一個環(huán)境、有這么一群人無所求的幫助你、愿意掏心掏肺的真誠對你…想想這段時間、都在壓抑著、每天11個小時的班、周圍全是不熟悉的人、每天他們用家鄉(xiāng)話說笑著,我們全然聽不懂!他們中間有的人很復雜、看不透、所以我不敢太接近、不敢讓他們知道我的所有、不敢跟他們肆意聊天、不敢讓他們覺得我是另類…這么小心翼翼的生活,只希望安然的過完一個月然后再悄悄離開、過了一段時間他們都會記不清楚到底誰是誰…只知道這里曾經有過這些暑假工,實習總結《大學生暑假社會實踐打工總結》。一開始很吃驚、因為有北京師大、中南大學、商學院的學生在、他們的檔次都比我高、他們有的是富二代、有的是老板的朋友的兒子…他們都能干,所以我也一無反顧的決定堅持了、第一次在廠里吃住、也看清楚了許多不該清楚的`東西、也許以后走上社會是遲早要面對的。

        終究、有人做了八天走了、有人做了十幾天走了…在跟媽媽吵架后、憋著委屈跟奶奶打電話…她叫我回家、我的眼框就開始關不住眼淚,我的毅力就開始薄弱不爭氣、它就像軟趴趴的棉花糖一樣!撐不起任何東西了!我沒有完成我最初給自己訂下的目標、我還是做了逃兵、也許我真的是只知道讀書、仍然吃不了苦、但是這是我第三次進廠打工了!一次比一次的感觸深、自己也越來越現(xiàn)實、我現(xiàn)在真的想回學校了、真的想!我現(xiàn)在已經不去想未來該怎么辦?我只想安安靜靜的坐在宿舍、哪怕我將來會很沒用、每天上班的時候、我就經常想在學校的那些事:從小學到初中、再高中、再大學…有時候想著想著都能不自覺的笑出聲、那應該是傻笑!感覺最大的區(qū)別就是學校的人單純!在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復雜的東西、仿佛要扒掉你的血肉、看清楚你的靈魂!

        在我們宿舍有另外四個大學生、她們都很樂觀、因為年齡相差不大、所以有話說!我真的應該慶幸和感激、這次的打工因為有她們、我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒有她們、我一整天不說一句話、我一個人去打水、我一個人穿過人群去買早餐、放假我一個人呆在宿舍那是什么樣的感覺?也許我會膽怯、也許我會害怕!謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時間長短的問題、這么長的時間一起生活一起苦中作樂就已經很難忘很滿足!女朋友們再見、希望我們還能再見!人生路很長!

      大學生暑假社會實踐總結4

        一、工作單位介紹

        xx電子廠位于xx市xx區(qū),工廠很小,面積大概100多平方多米,員工也只有三四十個,屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠,主要是生產汽車攝像頭和車內安裝的導航儀,該電子產品制作程序簡單繁瑣,屬于手工制作類產品。剛起步時工廠僅十幾平方米,員工也只有老板自己和家里的幾個信任的親戚,工作壞境艱苦簡陋,盡管如此,但是沒有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情,工廠在老板的精心管理下,在短短的一年的時間里不斷的發(fā)展,至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務人員,每月都有國內國外的訂單,該工廠效益日漸變好,規(guī)模日趨變大,工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,員工的利益和權益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結的工作氛圍,讓工廠不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點,而是一個大家庭,每個人都是其中的一份子,每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠,一起攜手,帶著熱情讓這個工廠走向更高更遠的道路。

        二、工作的過程和體會

        在小工廠里面工作很隨便,沒有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”,但是也不能說是缺乏管理,因為在這里,老板和員工一起工作更像一個家庭。一個和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來約束的。每個人都做自己該做的事,不會惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活,每個星期放一天假,有時候趕貨干脆就不放假,日子很充實也很無聊。這些電子產品都是靠手工作出來的,技術含量基本不高,只要稍微學習下就可以成為技術工?墒枪ば蚝芊爆,也需要細心和耐心。對于我這個整天握筆桿的人來說還是有挑戰(zhàn)的,我不會技術活,只會幫忙打打雜工,做一些無關緊要的事,比如說擦擦攝像頭,貼下標簽,打下包裝,看似簡單的工作,想要做的又快又好也還是要很長時間訓練的,所謂熟能生巧。∑鹣任矣X得這工作比我在學校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,一來不用曬太陽,二來不用老站著,而且這邊的員工知道我是學生對我很好,做錯事也沒有責備,而是幫忙改正,日子過得簡單而平淡?墒亲隽税雮月后發(fā)現(xiàn)日子過得很無聊,因為做事只用動手不用大腦,過慣了動腦不動手的日子,慢慢就覺得打工的日子,有點單調和乏味,有點無聊和空虛。每天重復同樣的動作覺得疲憊,每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子,有種要崩潰的感覺,可是放眼望望整個廣東省,到處的工廠里面都是輟學的打工仔打工妹,把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。

        那一刻我是多么的慶幸自己是個學生,可以回到學校繼續(xù)去學習,學習知識,學習智慧。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,野心和報復。也許每個人的追求不一樣吧,我也從來沒有因為自己是大學生而去瞧不起那些小學初中畢業(yè)的人,而是降低自己,讓自己融入到他們的生活和話題中去,去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多,也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛護這個工廠。

        在廠里跟老板接觸的機會不是很多,最讓我震撼和吃驚的是,我進去的第一天,老板把我叫到辦公室,告訴我說,你們在這里不要太拘束,太陌生,我們這里就像一個大家庭一樣,我希望你像他們一樣好好愛護這個家庭。我當時就明白我工作的地方是一個充滿人情味的地方。我們加班是沒有加班費的,可是很多人都愿意加班,為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,老板父親跟我們一起工作,大家叫他大叔,老板經常關心員工,幫員工做事沒有一點老板的架勢,所有的員工在人格和尊嚴上的到了尊重,偶爾加班老板還會給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。

        在那待了一個多月,我從來沒有見過老板發(fā)脾氣,每次見面都是面帶笑容。老板學歷不高,以前在一個大廠做員工,一路提拔到經理,之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),在經歷無數(shù)次的掙扎與拼搏,終于在xx的黃金地段找到了自己的`一席之地,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢。在他身上我看到了舍棄,勇敢,堅毅,誠懇,踏實,勤奮,執(zhí)著一個普通人無法完全擁有的品質,所以他們是老板,而大多數(shù)人只是給別人打工的人。xx黃金是很多,就看你自己有沒有那個本事和能力,智慧和頭腦去發(fā)掘。在xx可以看到很多的小工廠,老板的學歷都不高,可是能力遠遠超過一個大學生。目前,在xx有很多大學生給小學生打工的現(xiàn)象,為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠的大學生好好思考的問題。在我即將離開的時候老板告訴我說,你們現(xiàn)在的大學生缺乏吃苦的精神,遇到困難就想退縮,沒有到實踐中鍛煉自己堅強的意志,總是以高學歷自居,眼高手低,好高騖遠,最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受溫室甜蜜的學生好好思考的問題。很多大學生失業(yè),寧愿在等待中虛度青春,也不愿意從頭開始,從基層做起,這就是為什么,偉大的創(chuàng)舉永遠只是屬于少數(shù)人。

        三、實踐體會和總結

        不知不覺間,猛然發(fā)現(xiàn)時間過得很快,眨眼就到了開學的日子啦!大一也算在學習和實踐中完滿的結束啦!回頭再去回憶打工一路走過來的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會了,才可以真正了解。短短的一個多月,我學到了很多課本上學不到的東西,尤其在認識社會,人際交往和適應社會方面受益匪淺。在工作過程中,從認識的人,經歷過的事中明白了很多的道理。

        在工作中,要時刻謹記自己不再是學校嬌弱的學生,父母懷中的寶貝,而是離開學校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體。在社會上沒有人會把你當作孩子去包容你愛護你寵幸你,只有自己去遵守這個社會的生存法則,去適應這個社會,才能在社會上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認真的工作,不要認為自己是學生就可寬容自己的無知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什么樣的老板都不會花錢去雇傭一個廢人或者搗亂的員工,在他的公司當擺設品。他需要的是踏實為他工作,為公司謀利益的員工,所以當你沒有任何的實踐經驗是,到公司去謀職時,不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會根據(jù)你創(chuàng)造的價值來衡量你自身的價值的。這是我學習到關于求職和工作的體會。

        在人際交往方面我也體會甚多,好的人際關系對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的復雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會上你會遇到各種不同類型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學習接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,在以后的學習中要著重培養(yǎng)這方面的能力。

        最后想說打工雖然很辛苦,可是它增長了我的知識,開闊了我的視野,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會參加更多的社會實踐,讓自己在實踐中成長,把自己所學投入實踐,讓自己在畢業(yè)的時候不再對社會變得陌生,對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。

      大學生暑假社會實踐總結5

        今天是七月的第一天,也是大大特派隊進行社會實踐的第一天,本隊隊員共計十名,跨國際商學院,公共管理學院及外語學院三個學院五個專業(yè)。大大特派隊定于今早九點于遠小廣場進行出征儀式,隊員都準時到場,個個信心滿滿,斗志昂揚,大家積極配合參與視頻,照片的拍攝。明媚的黃色,深沉的藍色成為此時虹遠小廣場上一道亮麗風景線,在視頻中大家齊喊“大大特派隊,加油!”時,喊出的不僅僅只是口號,還有大家的希望,信心和決心。視頻的拍攝,口號的吶喊讓大家的積極性達到頂峰,我們將手疊放在一起,互相加油鼓勵,相信充滿斗志的開始會預示著此次實踐的圓滿。

        出征儀式在大家的積極配合下,很快順利完成。我們開始對此次實踐的具體任務進行討論分工。小組的實踐主題為“三地聯(lián)通,交通先行——以北京地鐵公交為例探究京津冀交通一體化現(xiàn)狀”,則實踐重點在于在一些具有研究意義的地鐵線或地鐵站點進行問卷的發(fā)放,采訪。在對提前準備好的幾個地點,大家進行了討論分析,最終確定處于較偏遠的八通線,即將進行延長的六號線和房山線等。希望通過對在這些地點發(fā)放的問卷進行的.匯總分析,最終得出對社會實踐有用的結論。實踐地點定下后,開始對隊員進行分組,并確定具體實地考察時間,在大家積極熱烈的討論下,很快這些問題也被解決。每個人都積極發(fā)表自己的意見,看法,結合自身的特長優(yōu)勢,將任務合理分配。

        有這樣一群充滿斗志的同伴,無論是出征儀式,還是任務的分配討論,還有實地考察地點的確定,都進行的十分順利。人力資源充分運用以及優(yōu)勢的發(fā)揮,會讓我們的實踐進行得迅速順利。今天實踐的前期的成功,可以說是為我們的社會實踐打下一個良好的基礎。出征儀式展現(xiàn)了大家的積極良好的精神面貌,任務的合理分配及合適的地點選取為實踐提供了目標方向,做了充足的準備。相信實踐在大家的齊心協(xié)作下,在有計劃的進行中,會取得一個理想的結果,得到正確的結論。

        明媚七月,大大特派隊揚帆起航。陽光下,我們齊力協(xié)作,努力將此次社會實踐做到最好。

      大學生暑假社會實踐總結6

        在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份自己的力量,為提高自己各方面的能力,同時加深自己對社會的了解。我利用了假期時間參加了為期十一天的社會實踐活動。我們是中國共產黨領導下的新一代青年,有義務和責任為我們偉大祖國社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

        首先感謝鹿池村委會為我提供了此次假期社會實踐活動的條件和機會,在這里我開始了我為期十一天的社會實踐活動。在村委會領導的帶領下我參加了村委會的除雪去冰和看望慰問村里的五保老人,村委會年末工作總結大會一系列活動。在這十一天的活動中我看到的太多,也明白了許多,同時也學到了太多。作為21世紀的大學生和青年,站在這個新的歷史起點上,繼續(xù)發(fā)展和建設社會主義的使命也應該讓我們去承擔。同時我們也有義務去繼承中華民族偉大復興的歷史使命。

        來到這里,村委會一個讓人感覺責任的名字和代稱,讓自己緊張了起來,這是一個為人民服務,為村民謀福的結構?吹搅嗽谶@里工作的人們時刻在為村民開路和指導發(fā)展的大路,同時他們也在為建設社會主義做出一份屬于他們的貢獻。

        7月10日,開始了實踐活動的第一天,今天一大早的來到村委會報告。參加了村委的年末看望慰問活動,去看望村里的五保老人。給他們送去過年的物品和村委會領導的慰問,中午跟隨著村委會的領導來到五保老人陳爺爺家?吹剿麄儌z老人生活的非常不錯,他們倆臉上的笑容就可以知道他們的生活。同時陳爺爺還告訴我們,雖然他們沒有兒女,但是他們生活得很好,現(xiàn)在的生活好了比以前更幸福了,但是政府沒有忘記他們,時刻的想著他們,給他們提供必需的生活物質和基本的生活保障。他還說他們十分的感謝祖國對他們的重視和關愛,感謝偉大的共產黨和社會主義制度。通過這一天的活動下來我深刻的感受到我們生活在現(xiàn)在這美好的社會,有我們偉大的祖國作為我們堅強的后盾,我們生活的一定會很好。

        7月15日,隨著冰雪天氣的到來。導致了我們村里的大面積冰雪災害,各處高壓線路和道路大面積的結冰。今天又有幸的參加了村委會的除冰除雪的活動,身處除冰雪的隊伍里,雖然自己的力量是那么的渺小,但我感到無比的光榮自豪,每天跟隨著村里的除雪隊勞動著。為村里的服務著。心情無比的高興,在這兩天的除雪的活動中,我看見許多的領導日夜堅持在一線,他們沒有回家去看望自己的家人和孩子。還記得其中的一位領導說一了句:在節(jié)前為了能讓大家順利的把過年物質送到家和順利的回家過年,我們只有棄小家為大家。這是一種先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的大無畏精神。這兩天的勞動我收獲了太多,同時我也在村委會領導那里學到了很多。我們生活在這個溫暖的世界,有這樣的一群人在無時無刻的為我們服務著。有他們無私的奉獻,我們才能生活的更好,在這兩天的勞動中,雖然有那么的一點勞累,但我很高興和快樂。因為我在為更多的人服務著,為他們是生活而努力勞動,在為社會貢獻我自己的一份力量。我想說:我勞動著,但我很快樂。

        7月20日,離春節(jié)還有兩天的時間,但村委會的工作人員們依然在忙前忙后的工作著。今天將召開村里的年末總結大會,我十分有幸的參加了此次會議,會議上許多的人談了自己一年的工作總結和下一年的工作規(guī)劃。在他們的身上我看到了一個共同點,他們雖然是一群普通不能再普通的人,但他們卻做著不普通的事。他們時刻在為改變村民的生活和村里的建設日夜的奔波著,在他們的身上我看見了一股積極向前,勤勞為民的干部形象,更是一種值得我們更多人去學習的精神。正是因為有許多像他們那樣的人存在,我們的生活才越變越好,社會主義才能建設的更加的美好。感謝他們,感謝他們所做的一切,人民的好公仆。

        時間在一天天的過去,在這實踐活動我也得到了越來越多的知識。在這里的每一天我每天都有不一樣的收獲,和這里工作人員的每一個時刻,他們都是那樣的值得我去尊重和崇拜。在這里我學到了一種精神,一種無我的工作態(tài)度和熱情;在這里我看到的又是一群可愛的人們,一群無私奉獻的人們。是你們讓我學到了太多,也明白了太多,我知道不管你我的力量有多大,只要我們堅持的'奉獻和努力,為這個社會貢獻出自己的力量,我相信,世界會因你我而精彩改變。

        十一天實踐活動圓滿的結束了,在這短短的十一天里。我?guī)ё叩氖且环N不可估量的精神財富,留下的只是深深的回憶。在此次的實踐活動中,我深刻的認識到了作為當代的大學生和21世紀的青年,我們有建設社會主義和繼承中華民族偉大復興的歷史使命。我們必須腳踏實地的學習好科學文化知識,用知識武裝自己的頭腦,樹立起為建設社會主義為目的的志向。時時刻刻的提醒自己為偉大的祖國和建設社會主義做一份屬于自己的貢獻,要把在實踐活動中學到的東西時刻的運用到我們日常的學習和生活中,要求自己做一名合格的大學生和優(yōu)秀青年。同時也要去學會感恩,感謝我們偉大的祖國和我們的父母為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境,也要感謝時刻在為建設社會主義而努力奉獻的人們。是他們的努力的力量,推動了我們前進的步伐。假期的實踐活動暫時就告別了一個段落,但我明白了,生活中你我的奉獻和每一個人的力量就是我們推動社會主義建設的最好動力。所以我們要好好的努力學習,加油,為社會主義的建設貢獻自己的一份力量。因為那樣,我相信,我們的社會主義才會建設的更加美好。

      大學生暑假社會實踐總結7

        今年的暑假是我過的最有意義的暑假,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在xxx做服務生。

        第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

        在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!

        現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。

        在這次社會實踐中,除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的'問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!

        這次實踐讓我知道,社會和學校是不一樣的。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!

        通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

        社會雖然比學校要復雜很多,但是社會上有課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。

      大學生暑假社會實踐總結8

        自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,我開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假的時間里得以鍛煉。

        我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。

        剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!

        雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

        本想著能夠學到與自己專業(yè)相關的知識,但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,在那時才感覺到學習知識的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業(yè)知識!留在社會,我要學到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠里面的`生活,最后我也是受益匪淺!

        在一個多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

      大學生暑假社會實踐總結9

        剛上大學,對大學充滿了希望,但經過一個學期之后才發(fā)現(xiàn)大學其實靠的是自己的自覺,你可以整天睡覺,渾渾噩噩的過,到期末時在掙扎一下:你也可以在學習上,班級里,部門中充充實實地過,平時就一點一滴地積累知識,到期末也能輕松地考個好成績,這的一切關鍵取決于你,F(xiàn)在兩個月的暑期來了,記得高中的時候都是在家里幫忙干農活,不過也就兩三天比較忙,其他時間都在家里無所事事,想要出去打工,父母不放心也就沒去,不過現(xiàn)在已經二十幾歲了,況且也是個大學生了,倘若還如此柔弱,如此不了解社會,以后怎么能步入社會呢?所以今年的暑期我要出去做幾天的兼職,我要讓今年的暑期過得有意義一些,讓它成為我生命中值得回憶的一個暑期。

        走進了大學,待就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以今年暑期的兼職也能人啊個我積累一些經驗,我想就這樣一點一點地積累,總有一天我也會變得強大的。

        暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信,我們加入了暑期社會實踐活動。在暑期時,我去兼職了彩電臨時促銷員。

        其實這是我上學期在學校經過面試,而且考核通過的兼職工作,而且是第二次到大型電器賣場幫促銷員幫忙賣電視,經過上一次元旦時兩天的經歷,這一次已經不會那么不知所措了,面對各色各樣的人群,面對不同心理的顧客,我要根據(jù)顧客看電視時的眼神、態(tài)度,來向他們介紹不同功能的彩電,這是一個鍛煉。

        之所以會選擇兼職彩電臨促,是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力,不僅在膽量上,而且在與人溝通交流上,都可以得到很大的鍛煉。對于下一個顧客,都是一個未知數(shù),猜測不到,只能到他現(xiàn)在你面前的時候,你才能采取行動來應對,這樣可以鍛煉自己處理臨時事情的能力,而且還提前感受到上司這個概念,在正促面前,真的有點害怕,其實也不太明白自己怕什么。

        在兼職的這幾天,每天都早起晚歸的,晚上七點就得離開溫暖的被窩,洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達電視賣場,整天都要站著,知道晚上六點才能下班,盡管感覺很累,但也累得充實。

        在兼職的時候遇到很多意想不到的事情。有時遇到比較痞的顧客,跟你開玩笑說“哦,電視啊,我家已經號幾臺了”,更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”,第一次遇到這種情況跟生氣,不過漸漸的就適應了,顧客是上帝!而且還提前領會到上司這個詞,在正促面前,感覺怕怕的,也不知道自己干嘛害怕,應該是怕自己做不好吧,不過有過這次經歷,最起碼以后會比較從容一些。

        當顧客來到賣場后,我們臨促要微笑地表示,然后就問顧客要多大的電視,液晶的還是xx的,然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能,滔滔不絕,要讓顧客一時反應不過來,給顧客留下電視的功能很多的印象,之后又向顧客講了很多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強的功能,也就是獨特之處。

        對于這次的暑期實踐,感覺很有收獲,因為實踐了,知道了也懂得了很多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

        作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

        一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的.發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。

        因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

        通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

        在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

      大學生暑假社會實踐總結10

        隨著暑假的到來,我社會實踐計劃也正式展開。在今年的暑假里,雖然烈日炎炎,但卻仍舊組織不了我向社會前進的熱情!

        作為一名大學生,在校園的學習中,我意識到如今的我們距離社會越來越近,但每次談論社會的時候,我卻會發(fā)現(xiàn)自己腦海中對社會的印象是多么的匱乏。這樣下去,當我真正走入社會的時候,不說打展現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結果,就連能不能好好的融入社會的環(huán)境都是個大問題!為此,我才利用這個暑假的暑假,積極走入社會,讓自己能提前了解這個“熟悉又陌生”的社會環(huán)境,讓自己做好未來的準備。以下是我的情況總結:

        此次,參加社會活動,我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區(qū)開始,雖然在距離上不過是小小的一步,但收獲卻豐富的.讓人驚訝。

        活動期間,我作為青年大學生,因為想要體會更多的經驗和感受,我在社區(qū)范圍內主動申請了許多的工作,有在外實際勞動的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務,但最讓我印象深刻的,還是在照顧社區(qū)獨居老人和留守兒童的時候。我曾經在校園和社區(qū)附近都有聽說過這樣的情況,但我卻沒有去更深入的了解。感覺這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今,通過我自己的雙腳去走,用我的雙眼去看,我才真正了解到。原來在我們社區(qū)里有這么多需要幫助的人在!但過去那個不細心的我視線太過狹隘,只以為身邊的人都與我一樣,F(xiàn)在真正走進了社會,走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道,我們做到青年的大學生,其實也可以在社會中做出很多的貢獻!

        時間一天天的過去,活動也漸漸走向尾聲,在后來的時間里,我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實習,我社會在我眼前有了很大的改變,也讓我認識到了,其實新聞中的那些事情,一直發(fā)生在我們的身邊。但我們不應該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情,我們能夠獻出力量,也應該去獻出力量!

        我們是青年的大學生,很快,也將加入社會,成為社會中的一根“支柱”。為此,我會繼續(xù)努力下去,讓自己為身邊的社會做更多有意義的事情,讓自己成為一個真正有意義、有價值的大學生!

      大學生暑假社會實踐總結11

        這個暑假,在考慮了很久之后,我決定要進行一次社會實踐。我之前一直都很怕這樣的活動,因為我覺得自己的能力還有欠缺,不一定能夠做好一些事情,所以之前我都沒有進行社會實踐的想法。這一次選擇在假期進行社會實踐,就是覺得不管結果怎么樣,至少要敢于嘗試,勇敢的邁出第一步,至少在這個過程中我能夠學到東西,這就是最大的成功了。我也希望在實踐中,我能夠鍛煉自己,增加自己的社會經驗,學到一些對我以后的職業(yè)發(fā)展和學習都有幫助的東西。

        在找工作之前,我以為這是一件很容易的事情,但真正開始之后,才發(fā)現(xiàn)其實很難。我一直都不是一個很膽大的人,在面試的時候,可能不是很會表達自己的想法,很好的介紹自己,所以我碰壁了很多次。雖然我面試了很多次,確實有一點氣餒,但我也在面試的過程中不斷的總結,積累了經驗,一次比一次表現(xiàn)得更好,這就是進步。所以我最后也成功的找到了一份工作,我自己也比較的滿意。雖然面試通過了我很高興,但還是要找適合自己的,如果不適合,就是在浪費時間,也學不到什么。只有自己喜歡的,才不會每天想著早點下班。

        我們沒有工作經驗的大學生,找工作還是要找團隊比較的和睦、同事比較的熱心的,因為我們之前沒有很多工作的經驗,如果同事之間沒有互幫互助的話,工作自己做可能怎么樣都做不好,F(xiàn)在這個階段,我們還是需要一些幫助的,如果沒有人帶的公司或者崗位,最好不要去。我們學習都需要老師來教,工作就更加需要有人來帶我們了。在工作的過程中,要跟同事打好關系,這樣才能找別人幫忙和求助。職場是很嚴酷的,如果你沒有能力,就會被有能力的人取代。所以必須要不斷的提高自己的.能力,才能夠在非常殘酷的社會上生存下來。沒有人會可憐你的,所以只能自己變得更強大。

        在這次的社會實踐中,我學到了很多的東西,也成長了不少。這一次我勇敢的邁出的這一步,讓我收獲了不少,這讓我覺得以后我需要更加的敢于嘗試,只有這樣,自己才能不斷的成長,積累一些工作的經驗,這對我的發(fā)展是很有幫助的。所以之后有時間的話,我不會再待在家里玩了,我應該多走出去,看一看,多了解這個社會。

      大學生暑假社會實踐總結12

        從初中畢業(yè)我們就于童年做了告別,更別說高中畢業(yè)后走進大學的我們了也就是說我們是成人了,我們肩上的責任日趨增加那么我們就要勇敢的扛起,這才是21世紀的新青年。對于初來乍到的我們社會經驗不足就需要學習,假期社會實踐是最好的機會。我去了參加社會實踐長了很多的見識,下面是我的感受。

        自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的.變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

        我在假期找了一份飯店服務員的工作,認識了很多人,誰的性格和誰的都不相同,那么我們就應用不同說話方式和他們交流,學習他們的社會經驗,或多或少對我們會有用。

        實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        在飯店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做服務員,每天8點鐘—下午2點半再從下午的5點—晚上10:00分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在飯店

        里雖然我是以打掃衛(wèi)生為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些上菜的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務

        這次事件讓我學到了很多東西,值了。

      大學生暑假社會實踐總結13

        社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的提到有關的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。上午的4小時家教時間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。

        開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,并耐著性子給他講下去。

        為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學的經歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大,其實我認為這是可以理解的。

        在這中間休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網絡游戲。對于他說的'話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特,同時在我的引導下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思路。平時呢,我也會利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學,物理趣味小實驗,在放松心情的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實驗,當然即使多我也會控制在他可以理解的范圍內的,這樣既能讓他可以主動的學習一些知識又省的我又能順便檢測他的學習成果還能準確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。

        就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的最佳方法他的成績也漸漸有了起色。

        轉眼他就要開學了,我也結束了為期四十天的家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,看到他的進步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排和教授上,他的進步就是對我這么大努力的最大的回報就是我最大的喜悅!

        這次社會實踐,不僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能獨立去面對以后的日子,自信自己一定可以在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒,當然這次的社會實踐還讓我的實踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。同時服務生的工作也讓我的應變能力得到了很大的提高。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上永遠也學習不到的,它會讓我受用一生!

      大學生暑假社會實踐總結14

        歷時55天的第一個大學暑期結束了!在經歷了高考完后將近三個月的漫長的放松的又略顯無聊的假期后,對于又一個完全自己把握的規(guī)劃的假期有了充分的準備和規(guī)劃!

        放假前幾天我就對假期要干那些事情有了自己的計劃。由于我的家鄉(xiāng)-----丹江口,要舉行世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽,作為一個將來可能跟旅游打交道的學生,所以我第一個計劃就是去了解這個活動,并且決定要為這個活動貢獻自己的一份力量!另外,我還有一個小小的“創(chuàng)業(yè)”計劃,出去擺攤賣飲料。除了這些外就是在家練練字,幫媽媽做點家務事,回老家陪陪孤獨的外婆!

        在丹舉行的世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽是一個本著推動經濟旅旅和環(huán)保慈善,把經營旅游城市、打造產業(yè)名牌和大視覺、大文化、大旅游融入其中的理念。還未放假前我就在網上收集與此相關的資料,最后我打算做一名志愿者來貢獻我的力量?捎捎诜偶贂r間的問題,在我回去前幾天,選撥志愿者的活動就已經弄完了,我也就只好作罷。后來他們又召集社區(qū)跟街道志愿者,這次我就毫不猶豫的迅速的報名參加了,因為無論做什么都是為了讓城市更加的干凈整潔,為了更好的打出丹江口“靈山秀水”的生態(tài)旅游名片。在接下來的日子里我就每天跟熱愛丹江,愿意為丹江的明天貢獻自己力量的人一起工作!

        其實一個城市的未來怎樣真的不僅僅是一個好的政府班子能夠完全掌控的,還需要每一個市民的切身的實際參與,最后我很高興的發(fā)現(xiàn)丹江口的政府和市民都很努力。以一個普通市民的視角來看丹江最近十幾年的變化,我不得不感慨,丹江這十幾年中國發(fā)生巨變的飛躍式的發(fā)展中,把握住了機會,隨著南水北調工程如火如荼的進行中,隨著武當旅游業(yè)突飛式發(fā)展中,隨著丹江右岸新城區(qū)的建設中,丹江由原來的“臟、亂、差”變?yōu)橐粋“宜居、宜旅、宜業(yè)”的生態(tài)城市!

        俗話說理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。有很多的事情都不是在我們的意愿范圍內進行的,即使我們都很努力!

        關于我的“創(chuàng)業(yè)”計劃,我之前是準備了一下,可回去以后,我發(fā)現(xiàn)隨地擺攤的事情在丹是一個城管堅決打擊的事件,尤其是在這么一個特殊時間段(世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽),所以我就只好出去找個兼職。

        在找兼職的過程中我認識到:什么事想一千遍不如做一遍和萬事開頭難是真理!

        我是7月10號下午回到家里的,在家里休息兩天后,我就出去找兼職了。雖然丹江最近幾年確實發(fā)展的挺好,可是基本上沒有任何兼職可做,就連酒店保安、餐廳洗碗工、超市收銀員等這樣的兼職都是很難找到的'。在找了幾天兼職無果的情況下,我問問我的朋友和同學,他們也都基本上在家陪父母呢。

        最后在一個好朋友的介紹下,我終于找到了一份送報紙的工作,聽起來還蠻容易的一份工作,可實際上并非如此。早上7點就要去領報紙,然后分類插好報紙,吃完早飯,基本上就8點了,然后騎著電動車去送報紙。記得有一天9點多天降暴雨,我想夏天的雨嘛,來的快去的也快。于是我就在一個小區(qū)門口避雨,可過了將近半個小時雨不僅沒有變小或者停下的趨勢,反而越下越大,終于干爽的馬路變成了一條條小河流。最終我找他人借了一個大袋子套住報紙,冒雨繼續(xù)送報紙。我清楚的記得,平時兩個半小時可完成的工作,我那天用了靜四個小時。報紙還沒送完全身已無一處是干的了。

        本來送了兩天報紙,我父母就堅決不讓我去送了,他們說太辛苦了,可我就是不想放棄,不是因為這份工作來的不易,也不是因為這份工作的報酬有多好,我就是想看看我能不能吃苦,能不能堅持一個星期,無論刮風下雨、炎炎夏日,都每天把報紙送到客戶手中時,嗓子冒著煙臉上堆著笑,對他們說:你好,你的報紙到了!

        后來,我證明了自己,我還是能吃苦的,最終我送了十天的報紙,雖然報酬不多,并且有時候天氣很惡劣,但我還是為自己感到驕傲。送完報紙后,我也深刻的體會到了,有時候打敗我們的不是環(huán)境條件限制,而是我們自己輸給了自己,我們對自己沒有足夠的信心、勇氣和吃苦的精神!

        送了十天報紙后,我在家休息了兩天就又出去找工作了?蛇@時,在這么尷尬的時間段就更沒有可能找到工作了。上網時看到有同學在做家教并且還不錯,我也決定做?晌腋腋改负屯瑢W說的時候,他們都說這么尷尬的時間段,學生該上補習班都上了,該找家教的早找了等等,反正都是反對的話語。我一個人晚上躺在床上想了想,其實機會還是有的,因為我送報紙期間還是看到很多學生并沒有補課。

        第二天我就出去把我晚上寫的廣告詞打印出來,張貼在小區(qū)的廣告欄位置?晌胰ベN的時候發(fā)現(xiàn),其實有很多同學之前就在做了并且也貼了廣告,但我的廣告跟他們的廣告內容上有很大的區(qū)別,我發(fā)現(xiàn)我的廣告在形式、內容上以及措辭上都更加有吸引力和感染力。

        一天、兩天、三天過去了,我沒有收到任何消息。我的朋友同學都對此不抱希望時,第四天我接到了電話,第一個家長給我打電話,問了一些相關問題,最后我們達成了合約。后來又有好幾個家長找到了我。

        其實,真正的過程中的苦與樂,只有自己才能真切的體會到。萬事開頭難,想一千遍不如做一遍。最后我當了家教,其他的同學都很羨慕我,說我找了一份很好的兼職,我只是對他們報以微微一笑。

        家教做了一個星期,我的“學生”去參加了一個私立學校的考試,最后順利考入。

        后來,我去了外婆家呆了兩天,又去了姐姐家玩了一個多星期。休息了十幾天后,我和朋友去了道教圣地——武當山。

        轉眼到了八月十號左右,離開學還有大半個月呢,我想剩下的時間我要做點什么。有了做家教的經驗,我又想到了家教。可這個時候豈不是更不可能,我周邊的人有了更大的懷疑。

        說做就做,我想了想我必須有更好的創(chuàng)意,才能吸引家長的注意力。我花了一天的時間想點子,終于有了新的辦法,好的創(chuàng)意。后來的結果也都在我的預料之內,如愿在次做了家教。

        我的暑期經歷就是這樣,這個暑期是我過的最豐富精彩的。其實很多事情就是這樣,也許平淡,也許轟轟烈烈,無論怎樣,只要自己為了自己努力過,奮斗過就無悔了!

        以后我會經常告訴我自己:想一千次不如做一次!Believe myself!

      大學生暑假社會實踐總結15

        社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

        自從踏入大學校園以來已經有兩年了,自己在理論方面已經有一定的提高,但是對于就業(yè)方面,我們仍存在很多的挑戰(zhàn),特別是對于我們這些師范生來說,就業(yè)形勢就更不是一般的嚴峻了。在如今社會,競爭越來越激烈,很多招聘會上都用大寫字板寫著“有經驗者優(yōu)先”的大字,但對于我們這些就像長在溫室里的大學生,又能擁有多少經驗呢?為了充實自我、鍛煉自己、增加經驗,我利用這個暑假辦了一個補習班,主要輔導初二升初三的學生英語、數(shù)學和物理等科目。

        懷著滿腔熱情,在暑假來臨的前一個月,我開始準備招生,制作傳單,發(fā)放傳單,接受報名等等。當然,在這個月里,我也在準備期末考,但是由于平時的努力,我不用花費很多精力在復習上面。

        期末考結束后,我開始了長達一個星期的“備戰(zhàn)”——準備資料等等。為了突出重點和鞏固各個知識點,我的資料和題目并不是直接從網上復制下來的,而是通過精挑細選和修改之后才把它們結合起來。

        經過一個星期的“備戰(zhàn)”,一切已經準備就緒,我懷著滿腔的熱情,提起十分精神,開始了為期半個月的“奮戰(zhàn)”。當我站在二十幾個學生面前,當他們以純真的眼神看著我,正準備吸取新知識時,我感到非常的興奮,同時也很有壓力,我發(fā)現(xiàn)自己突然變得成熟了,我已經不是那個一直坐在教室里,靜靜的聽著老師講課的學生了,我已經成長為一個能夠傳授別人知識,為別人排憂解難的老師了。我已經不再是那朵溫室里受保護的花兒,而是那棵能為別人遮風擋雨的大樹。我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們知識的責任。

        在整個輔導過程中,我主要是為他們查漏補缺,然后讓他們做相應的練習加以鞏固和提高,并加以評講和引導。讓他們自覺、合理、科學、有效率的學習。

        而整個過程中,我的教學是秉著“授之以魚,不如授之以漁”的宗旨傳授知識,教給他們思維和方法,而不僅僅是教他們做某道題以應付考試。讓他們能夠舉一反三,靈活應用。

        為了能夠讓學生更容易接受知識,增加課堂的`趣味性和生動性,我在講課過程中會不斷引用生活中常見的現(xiàn)象;比如在講到光的傳播和聲音的傳播,為了能夠讓學生對比一下聲速和光速的差別有多大,我以雷電為例,讓他們能夠聯(lián)系實際,加深他們對知識的理解。同時為了能夠讓學生學會創(chuàng)新性思維,我會經常讓他們做假設性的想法,看能不能得出什么特別的結論;比如,在講到聲速為340m/s時,我們可以讓學生假設聲速為34cm/s時,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象(比如一個人往家里邊走邊跟家里的人說話,那最后一句話將會最先被聽到,第一句話會最后聽到:或者假設有一個學生遲到了,站在門外喊“報到”,老師看到他來了就點頭叫他進來,他進來坐下去后才聽到“報到”傳了進來等等)。

        當然,在教學過程中也出現(xiàn)了不少問題,體驗了許許多多,也學到了很多。以下是我這次暑假的主要心得:

       。1)在這過程中,最難兼顧的問題就是不同層次的學生,要怎樣做才能夠讓他們聽懂你的課,都能夠學到自己想學的東西。我的補習班里面,成績最好的能夠考到全年級的一二名;而成績差的,有理數(shù)的加減(—3+4)都成問題。我想這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的補習班,這是一個很普遍的現(xiàn)象。想要當一個好老師,最先要解決的就是這個問題。解決的方法就是從低年級抓起,從基礎知識抓起,分層次教學。

        (2)一定要端正學生的學習態(tài)度,教他們學習要先教他們做人。有一些學生并不是自愿學習的,而是父母和老師強制的,他們并不懂得學習的正真意義。所以,一定要給他們灌輸正確的思想,要培養(yǎng)學生的學習興趣,讓他們能夠自覺地學習。

       。3)幫學生找到最適合他們自己的學習方法,讓他們能夠高效率的學習。每個學生都是不同的,適合我們自己的方法并不一定適合別人,所以,我們要因材施教,而不是墨守成規(guī),一概而定。

       。4)知識的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,防止“依葫蘆畫瓢”的不良現(xiàn)象。實踐也是知識的動力,所以切勿脫離實際只注重理論,出現(xiàn)“紙上畫兵”的現(xiàn)象。

        總之,這次的補習班將會是我教學生涯一張啟明燈!

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