鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)1
一、鄉(xiāng)村少年宮特色：
以貼近和服務廣大未成年人為宗旨，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學校與學校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，具有中心小學學校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，達到學生快樂學習，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動樂園、家長放心的教育陣地。
二、建設(shè)情況及經(jīng)費支出情況：
自從確定建設(shè)少年宮以來，教育總校和學校的主要領(lǐng)導非常重視這項工作，立即與建筑商聯(lián)系簽訂了工程合同加快建設(shè)步伐�，F(xiàn)已完成了圍墻8500元和水泥活動地平9000元、下水道5000元、會議室、活動室的建設(shè)17000元，文化氛圍的建設(shè)用去近5000元。待建工程有舞蹈房內(nèi)部的'配套設(shè)施，估計需資金五千元左右。整個工程預計需要五萬元。
三、活動開展情況：
根據(jù)我們所訂計劃，結(jié)合我校實際情況，利用學校已有教學設(shè)備于每周六上午開展了舞蹈、腰鼓、手工制作、口琴、書法等活動�；顒又校o導老師老師個個都能全身心地投入，努力將自己的一技之長教給學生，促使學生的特長得到發(fā)展，個性得以張揚。學生在活動期間能全神貫注，以求全面掌握輔導老師教給的各項技能。具體活動安排情況如下：年級一序號1234三567四89類別舞蹈兒童畫手工制作口琴豎笛書法科技制作田徑腰鼓隊輔導老師丁月香王莉管榮淑顧慧馬愛花孔凡兵王斌管其兵王鳳花活動地點舞蹈室一3教室二1教室二2教室二3教室三1教室四1教室室外室外備注二10五1112六1314少兒電腦球類經(jīng)典誦讀快樂英語聲樂郝達玉管俊芝王正幫王紅梅薛兵電腦室室外六1教室六2教室五2教室四、宣傳報道情況：
為辦好少年宮的建設(shè)，我們在淮安教育網(wǎng)及文明網(wǎng)將我校的現(xiàn)有的特色項目開展情況作了專門的宣傳報道，同時為了把少年宮這項工作做好，我們利用家長會對學校的這項工作作了全面的宣傳，以此擴大少年宮的影響，以期能有更多的留守兒童能加入到這一非常有意義的活動中來。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力辦好鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)和運行工作。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)2
本學期我校的鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，克服了種種困難，切實有效的完成了各項任務，使學校的課外教學工作能夠正常運行，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、活動計劃安排
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組。全校學生根據(jù)自己的愛好和特長，有四十幾名同學報名參加了書法興趣小組，并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學校書法室進行培訓。
二、完成活動目標
1、學生了解了書法的一些基本知識，進一步提高了學生的書法知識水平。
2、學生書寫時的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢得到有效的訓練，養(yǎng)成了較好的書寫習慣。
3、通過學生書寫訓練以及閱讀一些書法作品，提升了熱愛書法的興趣，初步感受到了書法的`藝術(shù)美。
4、本學期的書法興趣小組成還創(chuàng)作出了一些書法作品。
三、過失與不足
書法興趣活動工作還存在著不足和問題：首先，書法興趣小組活動室條件較差，沒有足夠的學生桌椅。有時還存在書法室門打不開，只能在幼兒班教室書寫的情況。其次，就是學生沒有在意書法練習，到位情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫進展較慢，書寫
水平不齊。
四、活動工作展望
在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，還希望，在下個學期的工作中，要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)3
為全面展示鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組的教學成果，豐富小學生的課余生活，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)他們學習的積極性，為學生的英語學習打好更為堅實的基礎(chǔ)，更好的推動課余活動與課堂教學的互動與銜接，我校鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組于20xx年10月7日（周日）上午在語音室舉辦了主題為“讀字母寫字母邁好英語學習第一步”的比賽活動。
字母是英語教學的重點內(nèi)容之一。26個字母是英語學習的基礎(chǔ)，學好26個字母對學生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)計劃安排，本次活動主要從兩個方面進行展開：一是進行字母的搶答競賽，主要考察學生對26個字母的讀音及字母順序的掌握情況；二是考察字母的規(guī)范書寫。
活動通知一下達，每位興趣小組成員都積極投入到比賽活動的準備工作當中。每個班級的英語老師也積極幫助孩子們進行學習訓練，幫助學生進行糾音，對字母的書寫規(guī)范進行指導。
在活動中，各個年級組積極搶答，表現(xiàn)踴躍，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。書寫比賽中，學員們屏氣凝神，認真仔細，一個個優(yōu)美的字母從他們的'筆尖流淌出來。
通過此次活動，學生對26個英文字母的識記、發(fā)音及書寫有了進一步的認識，提高了學生學習英語的積極性，為下一步的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，在此次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些不足：
�。�1）某些字母的發(fā)音不夠準確，如G，J等；
（2）有些學生書寫時字母的傾斜度不對，如像漢語拼音一樣傾斜度為0或是與正確方向相反；
�。�3）字母與字母之間沒有空出一定的距離，造成卷面不夠整潔美觀等。
希望通過以上總結(jié)反思，引起全體英語教師在平時的課堂教學中對字母教學的重視，也相信學生們在教師的指導和自己的努力下，在英語學習中找到更多的樂趣，使自己的英語水平得到更大的提高。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)4
根據(jù)中央文明辦、財政部、教育部關(guān)于做好中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)的要求，我縣充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學�，F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施，進行修繕并配備必要的設(shè)備器材，積極開展學校少年宮項目建設(shè)，并已取得初步成效。按照省市文明辦《關(guān)于認真做好xx年度中央和省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目實施工作的通知》精神，我縣認真做好中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮資金分配使用和項目執(zhí)行工作總結(jié)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我縣獲得中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目學校有4所：xx年伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學少年宮，xx年伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學少年宮、伊川縣文正中學少年宮，xx年伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學少年宮。獲得河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目有1所，即伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學少年宮。
縣文明辦、財政局、教育局嚴格按照省市文明辦對鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的有關(guān)要求，對鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)進行指導和督導，扎實推進了鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)�？h文明辦、教育局定期到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，縣財政局加強資金投入及使用檢查。項目單位針對不同年齡階段的學生特點開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智；開展力所能及的技能培訓活動，以技促能；開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德�？h文明辦要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、文體活動平臺和社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、xx年度項目建設(shè)經(jīng)費和xx年度、xx年度項目運轉(zhuǎn)經(jīng)費分配使用情況
我縣認真做好了項目資金的分配管理工作，加強和規(guī)范了項目資金使用管理，提高項目資金使用效益，保證了項目資金全部用于鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)，無挪用或違規(guī)使用項目資金的現(xiàn)象。對于購置設(shè)備部分，嚴格要求項目單位（學校）收到下達的項目指標文件后，需分別向縣文明辦和財政部門報送項目預算和擬購設(shè)備器材計劃，經(jīng)縣財政部門審核后及時將資金撥付到項目單位，由縣文明辦會商同級財政和教育部門意見后，按照政府采購有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。目前，xx年度項目建設(shè)經(jīng)費和xx年度、xx年度項目運轉(zhuǎn)經(jīng)費已經(jīng)撥付到位。
伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學少年宮的20萬元項目資金，17萬元用于建筑維修、器材購買、活動室整理、文化氛圍建設(shè)等方面，2萬元用于活動運轉(zhuǎn)、后續(xù)器材補充、輔導員培訓與補助、活動開展及獎勵等方面。
伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學少年宮的5萬元項目運轉(zhuǎn)經(jīng)費，其中：器材裝備購置24080元，設(shè)備設(shè)施修繕8140元，輔導員培訓費、開展活動經(jīng)費17780元。
伊川縣文正中學少年宮的5萬元運轉(zhuǎn)經(jīng)費使用主要用于耗材添置、水電費、場地維修、學生競賽活動經(jīng)費、學習交流、輔導員補助等。
伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學少年宮少年宮5萬元運轉(zhuǎn)經(jīng)費主要用于：輔導員培訓、活動經(jīng)費、器材維修和其他支出。
三、xx年度項目建設(shè)進展情況
伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學少年宮已經(jīng)建成投入使用。伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學少年宮被列入xx年河南省彩票公益金支持建設(shè)項目，由于配套資金到位較晚，處于正在建設(shè)階段，預計上半年完全建成使用。
四、器材采購方式及配備情況
在器材配備上堅持安全、實用，便于開展活動的原則，由學校拿出初步方案，經(jīng)縣文明辦審核，在器材采購上，堅持公開、透明的原則，嚴格按照相關(guān)的法律法規(guī)進行，經(jīng)縣財政局采購辦批準，由學校自行采購。各學校根據(jù)各功能室的需要進行器材采購配置，主要分為以下幾類：
音樂類：鋼琴、電子琴、笛子、舞蹈燈具、音響器材、把桿、舞蹈室專用鏡、地毯、檔案柜等用品及設(shè)施。
體育類：便攜式音箱、籃球架、排球網(wǎng)、羽毛球網(wǎng)等器材。
書畫類：畫架、畫板、掛圖、頭像、水粉靜物、水寫紙、桌子、毛筆、宣紙、墨水、書籍、毛氈、鉛筆、蠟果、幾何形體、顏料、硯臺、素描紙、調(diào)色盤、碟子等用品。
圖書類：圖書架、圖書、報刊架等設(shè)施。
電腦類：電腦、播音等設(shè)備。
棋藝類：檔案柜、桌凳、壁掛式象棋、學生象棋、軍棋、跳棋、圍棋等器材。
心理咨詢類：桌凳、沙袋、沙盤等器材。
手工制作類：十字繡、剪紙工具、蠟光紙、卡紙、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。
德育活動室：投影機、一體機、音響等器材。
少年宮辦公室：辦公桌椅、電腦、檔案柜等辦公用品。
五、組織培訓情況
項目學校充分利用現(xiàn)有的師資隊伍和志愿者進行管理，少年宮活動教師為學校任課教師，部分有特長的社會人士為志愿者輔導員。輔導員的培訓以市內(nèi)參觀交流為主，個別學校組織到外地學習。各輔導員平時注重自身的學習，通過自學、觀看教學光盤和網(wǎng)上教學視頻獲取知識，對學生進行輔導�？h文明辦每年召開少年宮建設(shè)經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場會，組織輔導員參觀學習。同時開展少年宮業(yè)務評比、作品展示、才藝比賽，不斷提高活動水平和輔導員的輔導技能。
六、項目運轉(zhuǎn)使用情況
科學設(shè)置項目，發(fā)揮教師特長，扎實開展活動。
1、德育活動。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動，利用重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片。學校充分利用班隊會時間，每月一個主題，每周一個專題，通過演講比賽、辯論會等形式，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。針對學生特點，學校結(jié)合本月本周的活動主題，組織學生觀看有關(guān)的視頻資料，讓學生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。
2、體育活動。充分利用少年宮貫徹《學校體育工作條例》，有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次陽光體育運動會。加強體育類興趣小組活動，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組，堅持每周集中輔導每天組織開展活動，使學生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動技能。
3、藝術(shù)活動。按照國家有關(guān)規(guī)定建成音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用場地，較好地滿足藝術(shù)課教學需要。成立器樂、電子琴、二胡、花燈、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡等藝術(shù)類興趣小組活動，每周集中輔導每天開展活動，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動，取得顯著成效。
4、科技活動。結(jié)合科技活動周和科普活動日活動，開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。
5、讀書活動。結(jié)合教育教學及重大節(jié)日等制定相關(guān)的讀書活動計劃，做到計劃明確、措施具體、制度完備。扎實開展經(jīng)典誦讀活動。為培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，讓學生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學校堅持開展經(jīng)典誦讀活動。每周安排一定的經(jīng)典誦讀時間，由輔導老師組織學生開展誦讀活動。學校組織經(jīng)典誦讀成果展示活動，檢驗誦讀活動的效果。學生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
6、發(fā)揮教師特長，加強隊伍建設(shè)。各管理單位充分發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人員的作用，同時根據(jù)學生的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任鄉(xiāng)村學校少年宮兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。
7、深挖文化底蘊，打造鄉(xiāng)土特色。各管理單位充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇當?shù)赜刑亻L并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔任校外輔導員，對少年兒童進行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導學校開展器樂和剪紙、刺繡、糧食畫等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動。
七、建立輔導員激勵機制和保障項目長效運轉(zhuǎn)機制
加強輔導員隊伍建設(shè)。按年度制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實開展培訓工作，采取“請進來”或“走出去”相結(jié)合的`培訓活動，提高輔導員教師的業(yè)務素質(zhì)。伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學少年宮期少年宮管理機構(gòu)多次組織輔導員外出學習，研究并制定少年宮輔導員獎勵機制，極大地提高了輔導員的積極性。輔導員每輔導一次，學校都會給與一定獎勵，每學期進行評比，評出優(yōu)秀輔導員，給予重獎。并通過大會表彰學習。每學期都要研究少年宮輔導項目，極大地的提高了少年宮輔導員的積極性。促進了少年宮活動的有效開展。伊川縣文正中學少年宮對活動項目教師發(fā)補貼，同時制定了輔導員考評制度，考評結(jié)果與評先評模掛鉤，充分調(diào)動輔導員的積極性。
加強組織領(lǐng)導，完善規(guī)章制度。
一是切實加強對鄉(xiāng)村學校少年宮工作的組織領(lǐng)導。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，管理單位成立管理機構(gòu)，管理單位負責人為第一責任人，并配備了專兼職工作人員，具體負責運行管理、設(shè)備維護、項目實施、輔導員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作，做到分工明確，責任到人，確保有效、正常運轉(zhuǎn)。
二是建立健全各項規(guī)章制度。管理機構(gòu)制訂保障正常運行的規(guī)章制度，包括工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。
三是加強檢查考核。建立評價體系，將工作情況納入單位績效考核體系，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性，確保項目建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。
八、制度及檔案建立情況
完善制度，管理有序。根據(jù)少年宮設(shè)置的活動項目，各項目學校制定并上墻了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮學員守則》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮財務管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》等一系列規(guī)章制度，從而有效保障了少年宮工作的科學性、規(guī)范性，能夠有效地達到各項工作目標。同時采取“五有”、“三保障”管理辦法強化管理。“五有”即每項活動有計劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責；“三保障”即資金保障、時間保障、輔導保障。資金保障：活動的開展離不開資金的保障。學校充分利用中央支持5萬元運轉(zhuǎn)經(jīng)費，添置、更新和維護好各種設(shè)施設(shè)備，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。時間保障：每天少年宮都安排了相對固定的活動時間，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結(jié)合。輔導保障：針對活動項目多、輔導教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員學校教師各展其能、各盡其材、共同參與，同時聘請在文藝、書法、繪畫方面有特長的同志擔任志愿者輔導員，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。
鄉(xiāng)村少年宮檔案建立工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導、集中管理的原則建立專門的檔案工作機構(gòu)，形成分管領(lǐng)導負責、專人管理的機制。每個鄉(xiāng)村少年宮的輔導員每開展一個活動，都建立一個檔案，記錄下活動的時間、地點、完成情況、及活動開展的效果。少年宮建立以來，各室檔案齊全，記錄完整。
鄉(xiāng)少年宮建立以來并積累了大量的圖片檔案（學生日�；顒诱掌�、活動場地、設(shè)備設(shè)施圖紙）、影像檔案（學生日�；顒愉浿乒獗P、上級領(lǐng)導視察指導少年宮活動影像資料）、文書檔案（日常工作中形成的各種文件、相關(guān)活動記錄、 工作計劃 、總結(jié)、學報、�？�、規(guī)章制度等具有保存價值的文件材料）。
九、存在的問題及建議
我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在許多困難和問題。一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時間短，底子薄，開展活動的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實用性還稍差，急需要投資購進。二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實驗教研還有待加強，教師亟待加強相關(guān)的培訓。三是現(xiàn)在的活動還不夠豐富，不能滿足部分學生的興趣愛好，還需要增設(shè)學生感興趣的項目。四是網(wǎng)絡化建設(shè)有待加強，網(wǎng)絡建設(shè)硬件有待于提高。
為不斷完善少年宮的硬件建設(shè)，滿足農(nóng)村兒童健康成長需求，努力為鄉(xiāng)村少年兒童創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長環(huán)境。
一是進一步完善少年宮機制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)。
二是加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習外地的先進經(jīng)驗，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是繼續(xù)發(fā)展我縣文化資源優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使鄉(xiāng)村少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)5
學校最受學員歡迎的就是籃球運動，籃球的教學、訓練和比賽使學員身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能方面，它的促進作用更大。它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，提高內(nèi)臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用�；@球比賽具有自己的特點，要求學員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以籃球練習根本目的除了在于充分發(fā)揮學員的生理、心理潛力外，還強調(diào)通過練習和比賽，還要培養(yǎng)學員戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強的競爭精神，培養(yǎng)集體意識，使他們認識到團結(jié)互助的重要性。
一、選擇合適的教法
學員正處在生長發(fā)育的階段，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較差。身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。主要體現(xiàn)在幾個方面：培養(yǎng)團結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質(zhì);學習和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù);加強身體訓練。學員喜歡內(nèi)容新穎，生動活潑訓練方法，對于艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在活動中總是想偷懶。因此在活動中要根據(jù)這些特點，采用生動、直觀的教學方法。抓住籃球活動內(nèi)在的特點、規(guī)律、要點、難點，解決主要矛盾，進行反復練習。多表揚、多鼓勵，及時糾正多余、錯誤的技術(shù)動作，多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，達到事半功倍的訓練效果。
二、基本技術(shù)的訓練
所有學員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都掌握得不是很好。因此活動過程上難度很大。我們輔導員著重從籃球知識入手，對學員們詳細講解了籃球的規(guī)則，使學員們明白了籃球的自身特點;在活動中讓學員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合(傳切、突破、掩護等)，使未來在比賽中掌握比賽的主動權(quán)。
(1)對運球的訓練
運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在快速推進的進攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等�？梢哉f，一個隊如果在比賽中不會帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在活動中我們輔導員首先對運球的手法進行教學，我們發(fā)現(xiàn)容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球，這些動作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動作。把運球練習結(jié)合到比賽教學中去，既提高了學員的活動積極性和主動性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。
(2)對傳、接球的訓練
傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術(shù)，它是進攻學員在場上相互聯(lián)系和組織進攻的紐帶。是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。因此我們輔導員十分重視傳、接球的訓練。在活動中我們要求學生在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在活動中我們輔導員經(jīng)常提醒學員要時時注意自己的手型。傳、接球的'訓練步驟應建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。
三、多進行教學比賽，使學員在比賽中發(fā)現(xiàn)問題和不足
比賽是檢驗學員活動水平的質(zhì)量好壞的標準。因此平時一定要正確對待每一次活動。多打比賽，以賽代練，使學員在比賽中積累經(jīng)驗，在活動和比賽中打出自己的特點風格。因此結(jié)合自身特點，我們輔導員根據(jù)學員的特點，在比賽中要求學員利用快、準、多變的配合，打亂對手的賽前部署，爭取比賽的主動性。比賽的目的是為了鞏固和提高學過的技、戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)運用技、戰(zhàn)術(shù)的能力，在高強度的對抗中磨煉意志，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)6
鄉(xiāng)村少年宮書法教學總結(jié)20xx.12一個學期過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期鄉(xiāng)村少年宮的書法教學工作�；仡欉@一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、求實創(chuàng)新，認真開展教學工作。本學期，我努力將自己所學的知識應用到書法教學實踐中，立足傳統(tǒng)，力求讓我的書法教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高書法教學質(zhì)量。課前作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合學生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到內(nèi)容當堂完成，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。在教學中發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，帶動全體。人人作業(yè)干凈、字跡端正。這樣推動學生寫字水平的'提高。為了提高學生寫字水平，我先從學生的雙姿開始抓起，書法開設(shè)了作業(yè)展覽區(qū)，樹立了寫好字的典型。在典型層層帶動下，練習書法，蔚然成風。
二、加強反思，及時總結(jié)教學得失。反思本學期來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足如下：書法教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些書法教學的特色點，為開創(chuàng)我校書法教學的新天地作出貢獻。
三、努力方向書法教育，不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家，而是一種教育，是一種面向全體學生的最基礎(chǔ)的教育。對學生來說是能力培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成教育。所以，我今后仍需加倍努力，進一步創(chuàng)造性地開展工作，推動全校書法教育工作。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)7
鄉(xiāng)村少年宮以國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導，以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛”為理念，結(jié)合本宮實際，精心組織，使廣大中小學生度過了一個有意義的暑期生活�，F(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下：
一、鄉(xiāng)村少年宮首先成立了暑期少年宮活動領(lǐng)導小組，學校校長負責全面工作，下設(shè)部門和活動小組負責人；務實推進暑期少年宮的各項活動。少年宮辦公室具體執(zhí)行xxxx年暑期少年宮工作，優(yōu)化育人環(huán)境，精心設(shè)計布置校園文化，使校園、廊道、活動室等布置富有文化內(nèi)涵，符合活動項目特點，體現(xiàn)教育功能。
二、為了發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學生興趣、培育學生特長，灰河鄉(xiāng)村少年宮廣泛開展各類特色培訓活動，通過生動活潑、健康有益的教育教學活動，以愛國主義教育主線，對學生進行了思想道德教育活動。發(fā)展他們的興趣、愛好和特長，擴展知識面，陶冶情操，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，增長才干，全面提高了學生的`綜合素質(zhì)。
三、學校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要教育陣地，為學生的全面發(fā)展搭建平臺。主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭教育的公平，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學資源。
今年暑期，鄉(xiāng)村少年宮舞蹈班每周兩次開展活動。學生參與達30人。學習了兒童舞蹈組合《找朋友》、《同一個世界，同一個夢想》等作品，同時加強了孩子的舞蹈基本功訓練，為下學期的訓練打下了良好的基礎(chǔ)。
在推進素質(zhì)教育，加強未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績，今后，我們將以新的起點，新的要求，新的希望開展好少年宮工作。為灰河鄉(xiāng)村少年宮活動再上新臺階，為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力！
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)8
這個學期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓活動。為了取得好的成績，我們采取了以下措施：
第一、制訂科學的培訓計劃及進度計劃，嚴格按照培訓計劃進行培訓，
第二、組織學生學習田徑組的管理制度及培訓制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴格培訓，善于總結(jié)。
第三、克服困難，培訓嚴謹：田徑項目多，技術(shù)特別復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結(jié)，共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運會中取得了高中組團體總分第六名的成績，冬季三項比賽團體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊員，黃浩倬的短跑，譚詩妮的長袍等參加學校的校運會均獲得了好成績。
田徑組培訓工作經(jīng)過一個學期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓隊每周二、四、六下午上課。運動員積極培訓，教師在培訓時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用培訓時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的培訓手段進行培訓。田徑隊培訓在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導及學校領(lǐng)導大力支持，教師、學生的共同努力的結(jié)果。
我們的工作態(tài)度是：作為教練員，對業(yè)余培訓工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育培訓工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的'吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
同時，在培訓過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。
3、如何調(diào)整學生的狀態(tài)和抓好學生的強度和培訓量上面還需要進一步學習科學的培訓方法。
4、落實好學生的全面發(fā)展，不能只抓運動成績而忽視了學生品德的培養(yǎng)。
在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們要抓緊培訓的同時，不斷提高自身的業(yè)務水平，嚴格督促學生，加大培訓的力度，科學安排好學生的培訓強度和培訓量，爭取在下學期的田徑活動中，更上一層樓，取得更好的成績
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)9
本學期我擔任學校的舞蹈班的訓練。舞蹈是學校藝術(shù)教育的一個重要組成部分。通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。根據(jù)本學期教學情況，現(xiàn)總結(jié)如下：課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合學生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于舞蹈課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲�？傊�，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓舞蹈教學對學生的'成長和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時間編排各類舞蹈，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中，首先結(jié)合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。
學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，如：擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)和六一節(jié)的到來，校舞蹈隊花費了大量的時間，認真編排了的舞蹈《陽光下的孩子》，并在此次活動中獲的了丁字鎮(zhèn)六一節(jié)演出特等獎和望城區(qū)慶六一活動二等獎。得到了校領(lǐng)導和家長的認可和好評，為舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹立了很大的信心。
通過舞蹈訓練能使學生增強體質(zhì)，改進動作協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈班的教學送上一個新的臺階。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)10
一學期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在學校行政的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
一、建立健全工作機制
1．成立領(lǐng)導小組。我校成立了由校長鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。
2．優(yōu)化教師隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能，同時聘請了孫瑜、袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔任豎笛、乒乓球、中國象棋、書法等的輔導員。
3．積極開展活動。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國畫、電腦、英語、唱歌、田徑、古箏等21個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。
4．確�；顒影踩W校規(guī)定少年宮活動時間每周六上午8點至10點為少年宮活動時間，加強行政值班，提前到崗，護送學生，確保安全鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應。
5．建立健全制度。為了便于管理，我們制定了例會制度，出勤報告制度、行政聽課制度、項目展示制度等，優(yōu)秀學員、輔導員、項目組評比制度，激發(fā)了少年宮的活力，有效推動了少年宮良性運行。
二、有效督查常規(guī)管理
1.加強督查，強化管理。管理出效益，管理出質(zhì)量。只有加強督查，才能進一步提升少年宮的.發(fā)展。本學期多次召開少年宮工作會議，要求所有老師提前到崗，落實崗位職責。堅持點名制度，確保每次活動正常運行。組織行政人員進行推門聽課，進行期末檢查驗收評比，對每個項目組進行“大總結(jié)”， 海陵教育網(wǎng)、《xx晚報》等對活動的開展情況進行了相關(guān)的報道。
2.打造品牌，豐富活動。在抓好基本普及的基礎(chǔ)上，重點打造“中國象棋”，“書畫”兩張牌，中國象棋是江蘇省棋院少兒訓練基地，徐天紅大師曾多次蒞臨指導。本學期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰(zhàn)賽，反響較大，取得xx市團體第二名的好成績。學校書畫是江蘇省少兒訓練示范基地，省文明辦、市老年書畫協(xié)會多次來校指導工作。本學期召開了一次書畫例會，市扶貧辦、老年書畫協(xié)會對我校書畫建設(shè)方面優(yōu)秀教師、學生進行了表彰和獎勵。
3.大力宣傳，鞏固成果。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導和推動下，我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。我校的少年宮工作得到了上級有關(guān)部門的充分肯定，市文明辦領(lǐng)導在相關(guān)會議上進行了表揚。今年11月，作為xx市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會上作經(jīng)驗介紹。12月份，汪維林副校長在xx市書畫少兒示范基地會議上介紹了我校書畫成果。xx電視臺、xx晚報等媒體進行了報道。
三、展望今后前瞻設(shè)想
1．完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2．加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3．由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。
4．繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大， 切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
總之，活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)11
20xx年度，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在上級部門的正確領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，嚴格落實縣文明辦、縣教育局《費縣城市學校少年宮試點建設(shè)工作方案》精神，按照上級有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，開班以來取得了顯著的效果。
20xx年，我校依托中央專項彩票公益金的支持，努力改善辦宮條件，為學校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將學校20xx年度鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)總結(jié)如下：
一、xx年度項目建設(shè)經(jīng)費分配使用情況
按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目管理辦法》（財綜[20xx]44號）和《關(guān)于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的通知》（文明辦[20xx]11號）要求，我校將10萬元項目建設(shè)經(jīng)費劃為兩部分使用，器材設(shè)備添置計68325元，占經(jīng)費的69%，少年宮活動場所整修為31675元，占經(jīng)費的31%，同時學校又從辦公經(jīng)費中投入13325.6元用于少年宮活動場所整修。
二、20xx年度項目建設(shè)進展情況
20xx年10月6日起，學校對鄉(xiāng)村學校少年宮舞蹈室、書法室、器樂室、手工制作室、心理咨詢室、乒乓球場地等活動場所進行了整修，并添置了相應的器材設(shè)備，10月30日該項目建設(shè)全部完成。
三、器材采購方式及配備情況
學校采用自購方式，為少年宮配備了投影機、電視機、桌凳等設(shè)備，共計41080元；為手工制作室、書法室、美術(shù)室、器樂室、心理咨詢室添置了教材、活動工具、窗簾等器材，共計13183元；
四、輔導員隊伍建設(shè)和項目運轉(zhuǎn)使用情況
20xx年，學校在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞氖止ぶ谱�、音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面專兼職輔導員。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程
最優(yōu)化、有效化。目前，學校鄉(xiāng)村少年宮共開展12項活動，共有13名專職輔導員，8名兼職輔導員。
五、制度及檔案建立
學校建立健全了梁邱一中關(guān)于文體設(shè)施活動場地節(jié)假日對未成年人免費開放制度、少年宮活動基地安全管理制度、活動場所安全保衛(wèi)制度、梁邱一中鄉(xiāng)村學校少年宮各工作人員工作職責、梁邱一中鄉(xiāng)村學校少年宮各室管理制度等鄉(xiāng)村少年宮制度。學校建立完善了鄉(xiāng)村學校少年宮檔案，并在每個活動場所都建立了活動記錄檔案，每次活動都有學生簽名、輔導員簽名。
六、存在的問題
1、相對學校周邊大量未成年人的需求，學校鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模不夠大。
2、由于資金的.缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大。
3、部分活動由于缺乏相應特長的教師來輔導，也局限了活動項目的開展。
4、活動器材數(shù)量還滿足不了青少年的要求。
七、今后的打算
鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力將工作做實做細，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務。
學校將進一步完善鄉(xiāng)村學校少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，讓更多的未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)12
被評為江寧區(qū)第六屆教學帶頭人，對我來說，更多的不是榮譽，而是壓力和責任。它是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育、教學工作的一種鞭策、鼓舞與推動。壓力就是動力，一年以來，我認真履行學科帶頭人職責，自覺在教師專業(yè)成長方面有了一些進步�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、重學習，練內(nèi)功
以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書，更多想到的是怎樣讓學生理解、記住課本知識，在高考中考出好成績，實際效果也確實不錯，但在理論學習這一方面不夠重視，隨著新課程的全面展開，隨著江寧區(qū)教育格局的調(diào)整，深感要勝任新形勢下的歷史教學工作，必須具備更高歷史專業(yè)修養(yǎng)和更高的思想和精神境界，為此，一年來，我系統(tǒng)學習了《教育心理學》、《給教師的一百條建議》等相關(guān)學科知識，使自己的理論水平有所提高；同時積極參加市、區(qū)以及校內(nèi)的各次教研活動，借鑒前輩、同輩的睿智，捕捉年輕教師靈動的智慧，這也讓我的教學在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會。
二、重實踐，提課效
本年度上半年，擔任高二歷史選修三個班，必修一個班的教學任務，課時量13節(jié)，下半年擔任三個班的選修教學，課時量是12節(jié)。
1．作為高三備課組長，和同組教師緊抓集體備課環(huán)節(jié)，研究20xx、20xx年各地的高考卷和模擬卷，尤其是江蘇卷的出題風格、考察方式、能力要求等，揣摩高考命題方向，使高三的復習活動更有目標性、方向性、實效性。同時根據(jù)《考試說明》，結(jié)合我校學生的實際情況，編寫教學案，杜絕單純的拿來主義。對每個考點各個擊破，力求以我們的最大努力換得學生的最小付出、最大收益。在課時嚴重不足的`形勢下，實踐著‘先學后教、先練后講’教學模式，努力探索“五嚴”形勢下提高歷史課堂教學有效性的方法和途徑，在20xx年12月份市教研室對我校的教學視導的反饋中，市教研員在聽了我們?nèi)w高三歷史教師的課后，對我們的努力和課型給予了高度評價，認為很實用，遠遠超出了他的預期！
2．有比較，才會有甄別xx年。為了出更多的精品課，我們高三備課組開展了“同課異構(gòu)”為主題的教研活動，讓大家的思維在碰撞中得到提升，讓智慧在集體中得到綻放。本年度，本人共開設(shè)公開課四節(jié)，其中三節(jié)課都是這種形式。
三、勤耕耘，小收獲
1．在這一年中，參與了市教研室組織的高中新課程教學“問題與問題研究”的課題研究，《如何讓歷史教學貼近現(xiàn)實生活》被市教研室選登在《問題與問題解決》叢書中。
2．20xx年度，開展了關(guān)于《歷史作業(yè)的布置與講評策略》的區(qū)級課題研究，順利結(jié)題，論文《高中歷史作業(yè)的布置與講評》獲得區(qū)論文一等獎，此課題現(xiàn)已上報為市級課題。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)13
校園特色文化體現(xiàn)了學校的魅力與發(fā)展，培養(yǎng)了學生的興趣與特長，提高了教師的教師素養(yǎng)與技能，也表明了一所學校獨特的風格和精神，是學校的形象和靈魂。我校在校園特色文化建設(shè)中，以豐富多彩、健康向上的“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動為載體，努力打造一所“活力〃健康”的新型鄉(xiāng)村學�！，F(xiàn)將我校校園特色文化建設(shè)總結(jié)如下。
一、指導思想
《中國教育改革和發(fā)展綱要》中指出：中小學要由應試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。實施全面素質(zhì)教育，已成為時代對教育的要求。在這教育改革和發(fā)展的背景下，我校以“鄉(xiāng)村學校少年宮”為契機，培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、陶冶情操、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、校園特色文化組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組成員組長：李林
副組長：謝洪一李紹福唐由禮
成員：謝仕福唐木聯(lián)唐勇謝文周章星佳王燕劉海霞付紅梅張小燕各中心小學及中心幼兒園教師
三、實施原則
1、公益性原則
即全部免費為農(nóng)村孩子提供場所和設(shè)施，免費施教。平時面向所有在校學生，周末、節(jié)假日（寒暑假）日面向周邊少年兒童開放。
2、基礎(chǔ)性原則
即通過開展各項生動活潑、健康有益的活動，對廣大農(nóng)村少年兒童進行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強基本技能的`培養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、是實效性原則
即主要依托少年宮現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，實現(xiàn)長效運行。
4、發(fā)展性原則
即讓孩子們根據(jù)自身特點及興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造特色項目和優(yōu)勢項目。
四、校園特色文化建設(shè)所做工作
（一）、加強組織領(lǐng)導，保證師資隊伍
我校以建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮為著力點，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的整體思路。立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動開展的園地、社會實踐能力培養(yǎng)的基地。我校成立了以校長任少年宮主任，其他校級干部為副主任，中層干部為
組員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調(diào)“少年宮”的創(chuàng)建工作，教職工全員參與工作，確保各種活動的順利開展。
�。ǘ⒆龊眯麄靼l(fā)動，達成創(chuàng)建共識
在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學校少年宮工作伊始，組織召開鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建動員大會，并充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
�。ㄈ�(chuàng)建活動陣地，優(yōu)化辦宮條件
學校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學�，F(xiàn)有辦學設(shè)施的基礎(chǔ)上，對室內(nèi)活動室的門窗進行維修，添置存放柜和圖書櫥、活動室門牌及制度牌。對乒乓球、羽毛球等室外體育活動場地進行硬化，整修了80米直跑道和跳高、跳遠沙坑，共耗資6萬元，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達到較高層次規(guī)模，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進。我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了3大類、20個活動項目。其中文體娛樂類活動開設(shè)了球類（乒乓球、籃球、羽毛球、排球）、棋藝（象棋、軍棋、跳棋）、其它（跳繩、踢毽子、呼啦圈、放風箏、木偶戲）和歌舞活動；技能培訓類活動開設(shè)了硬筆書法、軟筆書法、美術(shù)繪畫、科技活動、剪紙、十字繡；經(jīng)典誦讀類活動開設(shè)了紅色經(jīng)典誦讀。
（四）、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運行
我校著眼科學發(fā)展、長遠發(fā)展，探索形成一整套行之有效的體制、機制。制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度：“五有”
即有計劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責；“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動室正常運作，學校制定了各活動室的管理制度及教師職責，為了進一步激發(fā)輔導教師的工作積極性，學校建立了活動獎勵評價機制，對活動開展卓有成效的輔導教師，進行表彰獎勵，有效促進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。
�。ㄎ澹⑻峁⿲W生展示平臺，激勵學生無限潛能
辛勤的付出必有回報，我校為了提高少年宮的活動效益，激發(fā)學生的學習熱情，以展出、比賽、或者大型校園活動等形式給學生提供特長展示平臺，發(fā)揮學生潛能，打造活力校園。如每個班級教室墻壁欄中的每日書法作品展及每月一次的剪紙、刺繡作品展；本�；蚩h級、市級、省級乃至全國的各類書法、棋藝、繪畫、演講、科技小發(fā)明等比賽；每年“六〃一”兒童節(jié)文藝匯演提供孩子們歌舞表演平臺；春、冬運動會上的比賽項目更是根據(jù)少年宮的體育活動項目而規(guī)定，讓全校師生感受運動的快樂，樹立運動健康觀念。
總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好校園特色文化建設(shè)工作，力求構(gòu)建“活力〃健康”校園。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)14
畫社美術(shù)社團自成立以來一直在蓬勃發(fā)展，是鄉(xiāng)村少年宮活動的一道亮麗的風景。經(jīng)過這一年的發(fā)展社團活動已經(jīng)逐漸變得多姿多彩，嚴謹有序的社團規(guī)章制度的建立；本人的甘于奉獻，務實工作，和社團成員們的努力使各項社團工作能夠順利完成。這一年的社團活動即將結(jié)束，現(xiàn)對于這一年的社團活動開展做如下總結(jié)：
一、社團活動意義非凡
美術(shù)社團活動的開展以豐富孩子們的課余文化生活，滿足他們的精神所需，同時更好地讓學生們感受到來自老師們的關(guān)愛，讓孩子們充分享受到這項公益性項目所帶來的幸福與快樂，從而使學校變成孩子們，特別是特殊家庭和留守兒童們快樂健康成長的家園、樂園為宗旨。另外讓孩子們在學好科學文化知識的同時，為孩子們?nèi)娼】蛋l(fā)展，張揚個性提供了自由飛翔的發(fā)展空間，可謂意義非凡。
二、社團活動內(nèi)容多彩紛呈
社團成員進入社團是因為有共同的興趣好愛，雖然愛好相同但是年齡特點有所不同，基礎(chǔ)不同，畢竟是有些參差不齊。因此根據(jù)需要對社團成員的年齡特征、基礎(chǔ)、特長進行了區(qū)分，讓學生既能有時間學習基礎(chǔ)課程，又能有發(fā)揮各自的特長的創(chuàng)作活動，既能共同協(xié)作，又能各盡其才。社團活動的內(nèi)容安排都有基礎(chǔ)造型、色彩知識技巧、創(chuàng)作技巧幾部分基礎(chǔ)課程，在此基礎(chǔ)上再開展的個人作品創(chuàng)作和集體作品創(chuàng)作，讓課程由淺入深，多彩紛呈 。如暑期的素描課程就是讓社團成員能有最基礎(chǔ)的.造型能力的提高。再如紐扣花畫創(chuàng)作就是一項融合各項技能的集體創(chuàng)作活動。還有繪畫，科幻畫創(chuàng)作等就是學生個人創(chuàng)作。這樣一來，讓每個成員都能有足夠的成長。
三、社團成果喜人
在學校領(lǐng)導支持下，在老師和同學共同努力下，美術(shù)社團共集智慧，將繪畫和手工完美結(jié)合，創(chuàng)造了新穎漂亮的紐扣花畫，參加了在校區(qū)舉行的20xx年溫州市鄉(xiāng)村學校少年宮活動現(xiàn)場會，收到了參觀者的一致好評。同時社團成員學以致用，為班級做班刊，為學校家政節(jié)做海報。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，繪畫、設(shè)計、美化版類的比賽社團成員都是踴躍參加，并且多人次在區(qū)比賽中獲獎等等。
總之，在這一年的鄉(xiāng)村少年宮社團活動輔導工作中，我不僅使自己獲得許多教學的經(jīng)驗，也讓學生們快樂地學本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村學校少年宮社團活動中得到提升和發(fā)展。我要在今后的社團活動中再接再勵，整合各項資源發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造性的開展美術(shù)社團活動，讓美術(shù)社團越辦越好，爭取獲得更大的進步和收獲！
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)15
青曲鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的活動宗旨是：謙和，快樂，健康，成長。隨著形勢的變化，20xx年9月作了調(diào)整和精簡，開設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂、舞蹈、科技制作、美術(shù)、籃球、羽毛球等多個活動項目。
少年宮充分利用學�，F(xiàn)有校舍和教師資源，依托活動小組，利用班務處理、陽光體育活動時間等無償組織學生開展各種活動，教師與輔導員“一師兩用”，還聘請了武術(shù)等專業(yè)教練，進行更科學的訓練。組隊時打破班級年級限制，根據(jù)學生年齡特點和興趣愛好，自主報名參加活動，分配活動場所和輔導老師�；顒臃绞揭詫W校系統(tǒng)組織在各班開展群眾性活動為基礎(chǔ)，全員參與，然后選擇一些個性特長發(fā)展較好的學生再加以深入輔導，提高學生的活動能力和專業(yè)水平。20xx年，我校少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮活動開展情況總結(jié)如下：
一、經(jīng)典誦讀育心靈
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動的開展，每學期都把這項活動作為常規(guī)教學的一部分，開展校園讀書節(jié)活動，通過豐富多彩的活動引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時，我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組，老師們精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。在誦讀中，學生思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了勃勃生機。
二、校園乒乓球練技能
開展科學有效地訓練是提高乒乓球水平的前提保證。學校在有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎(chǔ)上，發(fā)展學生對乒乓球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸。
1.每天不少于一小時的訓練，時間、人員、場地有保障落實。
2.培養(yǎng)教練隊伍。一方面，我們從校園乒乓球的一開始就培訓教師。安排乒乓球愛好老師與教練一起管理球隊，隨同一起進行訓練，在實踐中近距離學習體育技能和專業(yè)理念。
3.積極組隊參加上級組織的比賽。參賽是最好的練兵方式，獲勝是對家長、學生和社會各階支持人士最好的匯報。既讓有天賦專長的孩子能有更廣闊的天地去學習、展示，同時也加強了小隊員之間的交流，眼界、運動理論和技能都在更高層次上進行，這會產(chǎn)生良性循環(huán)，提高學校的乒乓球運動水平。
三、科技活動促求知：
我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為開展活動投入了一定資金，開辟了科技活動場所，創(chuàng)造了較好的條件。在全校各班廣泛宣傳下，形成一股踴躍報名、爭積極參加科技活動的熱潮，
平時我們注重科普知識的積累，為此大量閱讀科普書籍，以《我愛科學》《少年科普報》《未來科學家》等科技報刊、書籍為依托，推進科普活動開展�；顒又�，同學們增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力，也體驗了科技制作的.快樂。也學會了仔細辨別材料，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學生愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質(zhì)，也培養(yǎng)了學生們互助協(xié)作的團隊精神。通過親身實踐，學生更多的了解科學知識在生產(chǎn)實踐中的應用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
四、傳統(tǒng)武術(shù)創(chuàng)特色
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，在學校體育中占有重要地位，中小學是弘揚中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的啟蒙地�！拔湫g(shù)進校園”不僅能促進青少年的身心健康發(fā)展，也是弘揚民族傳統(tǒng)文化，發(fā)展全民健身的有效途徑。本學期，學校從學生的個性特點出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，并聘請了武術(shù)等專業(yè)教練宗旨是通過練習傳統(tǒng)武術(shù)，培養(yǎng)學生強健的體魄，寬闊的胸懷。
經(jīng)過一期的訓練，大部分學生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動作，手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，踢腿動作有前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳等等。另外學習了一些組合動作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令，而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上還進行了套路學習，學生對五步拳的掌握還是相當不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱。
在傳授武術(shù)的基本動作技術(shù)和基本套路的同時，教練能有機的結(jié)合武術(shù)教學，弘揚精神教育、滲透愛國教育。培養(yǎng)學生學習武術(shù)的興趣，從而認識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活學生的潛質(zhì)，使他們在武術(shù)學習中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進友誼，進而擁有正確的人生觀、世界觀。
五、碩果累累慰人心
通過全體輔導員的努力，少年宮取得了可喜的成績，萬強老師帶領(lǐng)學校的舞蹈小分隊花費了大量的時間，認真編排了的舞蹈《花兒朵朵向太陽》《愛護眼睛很重要》，《最美的光》等十幾個節(jié)目。并在區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲得了多個獎項。其中盧雙雙老師輔導的鋼琴獨奏《斯拉夫之歌》獲得了三等獎，郭曉梅老師輔導的《花兒朵朵向太陽》獲得了三等獎，柯慧老師輔導的相聲《愛護眼睛很重要》獲得了二等獎，學校帶著文藝節(jié)目多次慰問福利院老人，學校的少年宮活動得到了校領(lǐng)導和家長的認可和好評，為我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹立了很大的信心。
20xx年6月1日，我校學校少年宮在操場場隆重舉行了慶六一文藝匯報演出。各社團同學八仙過海，各顯神通，表演形式多樣的節(jié)目達18個：熱情奔放的《加油amigo》動感十足、引領(lǐng)潮流，舒緩的民族舞《歡慶腰鼓》《偶像萬萬歲》柔美動人，激情的爵士舞《Fanen
冰王》。優(yōu)美柔情的《大魚》、聲樂特長生專業(yè)的《斯拉夫之歌》等讓全場觀眾為之歡躍。語言類節(jié)目有話劇《西天取經(jīng)》，雙簧《愛護眼睛很重要》，無不令人捧腹大笑。還有形式新穎的T臺秀、青春活潑的啦啦操《我相信》，為節(jié)日增添了一道道亮麗的色彩。最后，由五（2）班學生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國說》，展示了我校學子們積極向上的時代風貌，更表達了對偉大祖國繁榮昌盛的良好祝愿。現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾熱情高漲、掌聲持續(xù)不斷。
六、今后的設(shè)想
1.完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基地。
2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教體局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。
4.完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴建鄉(xiāng)村少年宮，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學生提供高質(zhì)量的服務。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
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