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    2. 垃圾分類(lèi)總結(jié)

      時(shí)間:2023-01-23 17:54:09 總結(jié) 投訴 投稿

      垃圾分類(lèi)總結(jié)

        總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)

      垃圾分類(lèi)總結(jié)1

        為全面貫徹落實(shí)《市生活垃圾分類(lèi)和減量管理辦法》及《市生活垃圾分類(lèi)和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《區(qū)街道垃圾分類(lèi)工作方案》,按照方案在轄區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署

        年初我辦招開(kāi)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí),要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實(shí)履行好職責(zé)。

        二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)

        開(kāi)展“資源回收日”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類(lèi)習(xí)慣。

        三、創(chuàng)新舉措,了解難題

        垃圾分類(lèi)是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作,甚至可以把垃圾分類(lèi)稱(chēng)作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

        在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類(lèi)操作指南。依靠這些志愿者在日常垃圾分類(lèi)中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的'作用。

        四、展望未來(lái),制度建設(shè)

        垃圾分類(lèi)不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類(lèi)能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開(kāi)展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對(duì)垃圾分類(lèi)的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作常規(guī)化開(kāi)展。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)2

        地球,是我們唯一能賴(lài)以生存的家園,那么保護(hù)地球的環(huán)境,也自然是我們所最應(yīng)該注重的事情了。可是,隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高,現(xiàn)在的環(huán)境,也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環(huán)境的,不是其他,就是我們每日隨手丟棄的垃圾!

        白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下,我們的生活又怎么會(huì)好!但是,現(xiàn)在的人們也在改變,在試圖拯救我們的生活環(huán)境!為了響應(yīng)最近的垃圾分類(lèi)政策,我們學(xué)校也推出了相似的活動(dòng),雖然我們?cè)谏钪羞沒(méi)有開(kāi)始這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸?lèi),但是作為教書(shū)育人的學(xué)校,怎么能不緊隨時(shí)代的潮流?這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、活動(dòng)前的學(xué)習(xí)

        垃圾分類(lèi)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分為幾框,作為新時(shí)代的學(xué)生,理應(yīng)懂得如何分類(lèi)生活中的各種垃圾。為此,我們對(duì)各班的班主任及各科目老師先進(jìn)行培訓(xùn),讓老師們先弄懂如何分類(lèi)垃圾,再讓老師來(lái)教導(dǎo)各班的學(xué)生如何分類(lèi)。

        這個(gè)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)中,暴露了不少問(wèn)題。學(xué)生就不用說(shuō),但哪怕是在教師中,也少有人完全懂得垃圾的分類(lèi)。這雖然是因?yàn)樯畹牧?xí)慣所致,但也正是需要好好的改善的地方!

        二、活動(dòng)的開(kāi)始

        學(xué)校為每個(gè)樓層都準(zhǔn)備了新的垃圾桶,各班購(gòu)買(mǎi)了垃圾袋,在活動(dòng)期間內(nèi),每班的垃圾都要嚴(yán)格的分好類(lèi)后,才能丟入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi),但可回收垃圾可以選擇各自留下。

        活動(dòng)剛開(kāi)始,各班的反應(yīng)都各不相同,有些感嘆分類(lèi)麻煩,有些卻積極的進(jìn)行著學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。在一開(kāi)始的幾天不少班級(jí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的.分類(lèi),對(duì)此學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)打,嚴(yán)查,并標(biāo)注出錯(cuò)誤的原因,讓同學(xué)們學(xué)習(xí),改正。在后面幾天的活動(dòng)里,垃圾分類(lèi)的情況明顯好轉(zhuǎn)。

        由于垃圾袋上都標(biāo)注著班級(jí)的標(biāo)號(hào),而且各班的垃圾袋顏色不同,非常容易辨識(shí),所以在判斷的時(shí)候也不會(huì)有太多麻煩。在經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的活動(dòng)之后,學(xué)校里產(chǎn)生的垃圾明顯的減少了,而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶,在空閑的時(shí)候賣(mài)掉作為班費(fèi),為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量。

        三、總結(jié)

        垃圾分類(lèi)是個(gè)很好的習(xí)慣,不僅大大的減少了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量,也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒同學(xué)們,要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境。所以就算在活動(dòng)結(jié)束之后,我們也打算一直保留這這樣的習(xí)慣,不僅讓學(xué)校的環(huán)境變得更好,也為環(huán)境的保護(hù)做出了一份貢獻(xiàn)!

      垃圾分類(lèi)總結(jié)3

        我園積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教職工群策群力、集思廣益,垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效,F(xiàn)將我園情況作如下總結(jié)。

        一、明確任務(wù)和目標(biāo)

        嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案,開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng),召研工作會(huì)議,通過(guò)班會(huì)等形式組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、我們?cè)谛袆?dòng)”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”、“垃圾分類(lèi),從我做起”為主題的系列活動(dòng),來(lái)提高垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率,提升文明程度。

        二、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義

        校園垃圾混裝堆放,極易滋生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類(lèi)別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

        三、我們?cè)凇袄姆诸?lèi)”活動(dòng)中的收獲

        1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開(kāi)支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

        2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

        3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

        4、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

        5、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開(kāi),累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

        6、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí);逐步形成了垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

        四、開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),深化環(huán)保行為

        我園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座,號(hào)召全園行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

        垃圾分類(lèi)回收處理是我園文明程度的`重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)4

        為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。金華里社區(qū)于7月31日,與大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

        活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),拉起了“參與垃圾分類(lèi),共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類(lèi)物流圖解的展板,同時(shí),向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)?分類(lèi)后如何處理?的相關(guān)問(wèn)題一一和前來(lái)咨詢的居民做了詳細(xì)的講解,同時(shí)還向社區(qū)居民發(fā)放了環(huán)保購(gòu)物袋。

        通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)居民的心里。

        >垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結(jié)10

        為擴(kuò)大垃圾分類(lèi)宣傳力度,了解小區(qū)分類(lèi)知識(shí)認(rèn)知度,近日,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的`幾名志愿者來(lái)到學(xué)苑社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。

        本次宣傳活動(dòng)在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行,活動(dòng)一開(kāi)始,四色的宣傳版便吸引來(lái)大片的居民前來(lái)參與,個(gè)個(gè)圍攏開(kāi)來(lái)從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)越,對(duì)答不出的難題也不甘心,仔細(xì)研讀宣傳手冊(cè)再做回答。活動(dòng)中,學(xué)生志愿者還向來(lái)往行人分發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料,向他們講解相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)結(jié)束后不少人說(shuō),垃圾分類(lèi)知識(shí)答題不難,而主要需要每個(gè)人的參與,才能真正做好垃圾分類(lèi)工作。

        垃圾分類(lèi)工作是我們每個(gè)人的責(zé)任,發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來(lái),提升生活品質(zhì),建設(shè)美麗大碶。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)5

        根據(jù)新區(qū)統(tǒng)一部署,按照城管辦《關(guān)于開(kāi)展〈西安市生活垃圾分類(lèi)管理辦法〉宣傳月活動(dòng)的通知》文件要求,現(xiàn)將XX公司垃圾分類(lèi)宣傳工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        按照集團(tuán)要求,公司領(lǐng)導(dǎo)集中組織全體干部員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《西安市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》,要求全員深入學(xué)習(xí)和掌握生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處置等有關(guān)規(guī)定。明確由公司綜合部牽頭,結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳工作。

        二、加大宣傳力度

        XX公司充分利用公司網(wǎng)站、宣傳資料等多種形式,宣傳生活垃圾分類(lèi)基本知識(shí)以及各項(xiàng)管理規(guī)定,全方位推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)宣傳工作,營(yíng)造濃厚的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍,引導(dǎo)全體干部員工積極踐行綠色生活方式,確保公司垃圾分類(lèi)工作的'知曉率和參與率達(dá)到百分之百。

        三、開(kāi)展培訓(xùn)教育活動(dòng)

        為進(jìn)一步強(qiáng)化XX公司干部員工的生活垃圾分類(lèi)意識(shí),公司組織開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)教育活動(dòng),持續(xù)深化學(xué)習(xí)《西安市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》有關(guān)要求,查漏補(bǔ)缺,讓每位職工熟練掌握垃圾分類(lèi)知識(shí),學(xué)會(huì)準(zhǔn)確分類(lèi)。

        四、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查

        公司在各部門(mén)辦公室設(shè)立了分類(lèi)垃圾桶收集設(shè)施,并貼有相應(yīng)垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí),綜合部定期對(duì)各部門(mén)生活垃圾分類(lèi)工作落實(shí)情況以及學(xué)習(xí)貫徹情況進(jìn)行督查,并出具整改通知,確保生活垃圾分類(lèi)工作取得良好成效。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)6

        隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,它即符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,又能實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展,利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與壞境的和諧發(fā)展。根據(jù)吳江區(qū)政府及教育局的相關(guān)要求,我校以“垃圾分類(lèi),從我做起”為主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

        組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由顧建榮校長(zhǎng)任組長(zhǎng),指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),并明確職責(zé),落實(shí)到人。

        二、配備相關(guān)設(shè)施

        在校園、教室、食堂等處分別設(shè)置不同規(guī)格的垃圾分類(lèi)回收箱,貼好“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”等標(biāo)識(shí),由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,并組織學(xué)生成立校園護(hù)衛(wèi)隊(duì),經(jīng)常提醒全體師生注意“垃圾分類(lèi),從我做起”。

        三、加強(qiáng)宣傳教育

        利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)公告欄張貼有關(guān)于垃圾如何分類(lèi)及愛(ài)護(hù)環(huán)境等環(huán)保知識(shí),發(fā)放“垃圾分類(lèi),從我做起”倡議書(shū),同時(shí)利用升旗儀式、晨會(huì)或黑板板對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)教育,使學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的意義和概念,傳授垃圾分類(lèi)的知識(shí)和方法,不斷提高分類(lèi)意識(shí),逐步形成自覺(jué)的環(huán)保行為。

        四、開(kāi)展主題班會(huì)

        在德育處的精心策劃下,各班認(rèn)真開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的主題教育活動(dòng)。通過(guò)幻燈片、自編小品等形式來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識(shí),并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類(lèi)。通過(guò)活動(dòng),讓全校學(xué)生了解更多的垃圾分類(lèi)知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。

        五、組織志愿隊(duì)伍

        學(xué)校成立了由32名教師、64名學(xué)生組成的垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中宣傳垃圾分類(lèi)常識(shí),以身作則,并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。學(xué)校對(duì)工作認(rèn)真的師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),鼓勵(lì)學(xué)生都來(lái)了解垃圾分類(lèi),都來(lái)參與垃圾分類(lèi),使有限的資源能得到重復(fù)利用,以此達(dá)到減少生活污染的目的。

        六、開(kāi)展系列活動(dòng)

        5月21日,學(xué)校德育處、少先隊(duì)組織全校學(xué)生開(kāi)展“垃圾分類(lèi),以物換物”活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)垃圾分類(lèi),提高參與活動(dòng)的積極性;10月22日,吳江人民廣播電臺(tái)聯(lián)合區(qū)城管局、教育局走進(jìn)xx小學(xué),開(kāi)展了“小手拉大手,垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”活動(dòng)。區(qū)廣播電臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)朱林珍、區(qū)城管局市容科科長(zhǎng)孫潔、區(qū)人民廣播電臺(tái)新聞綜合頻率部總監(jiān)張晟以及吳江電視臺(tái)、吳江日?qǐng)?bào)的'記者參加了本次活動(dòng)。孫潔科長(zhǎng)給參加活動(dòng)的同學(xué)、老師作了一個(gè)關(guān)于“小手拉大手,垃圾分類(lèi)我先行”的講座,孫科長(zhǎng)結(jié)合視頻用通俗易懂的語(yǔ)言給學(xué)生們介紹了垃圾分類(lèi)、回收、焚燒的意義,讓學(xué)生們了解垃圾是如何分類(lèi)、再回收利用等等。接著,由電臺(tái)主持人與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)竟答。同學(xué)們積極互動(dòng),踴躍參與,通過(guò)垃圾分類(lèi)知識(shí)問(wèn)答,進(jìn)一步加深了解了垃圾分類(lèi)的目的、意義。活動(dòng)中,電臺(tái)和城管部門(mén)的“大手”拉起學(xué)生們的“小手”,倡導(dǎo)學(xué)生垃圾分類(lèi)從我做起、從小做起、從身邊做起!平時(shí)生活中,學(xué)會(huì)廢物利用,處理好生活垃圾,齊心協(xié)力共建文明、和諧的市容環(huán)境!

        在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng),既能培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),又能普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策,構(gòu)建綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,xx小學(xué)將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)7

        為切實(shí)做好垃圾分類(lèi)工作,引導(dǎo)師生樹(shù)立綠色低碳環(huán)保生活理念,營(yíng)造人人環(huán)保、人人參與的良好氛圍,20xx年6月3日下午,雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園德育安全處副主任王思詩(shī)主持開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn),全體教師參加了培訓(xùn)。王主任從傳統(tǒng)垃圾的管理、垃圾分類(lèi)基本常識(shí)及常見(jiàn)問(wèn)題等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,闡述垃圾分類(lèi)收集的重要性和必要性。講解了生活中產(chǎn)生的垃圾的種類(lèi),可回收垃圾的利用價(jià)值,有毒垃圾的危害,讓教師們了解生活垃圾的分類(lèi)方法:可回收物垃圾、有害垃圾、其他垃圾。生動(dòng)形象的圖片加上通俗易懂的文字讓大家對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深入的'了解,清楚了生活垃圾的現(xiàn)狀,實(shí)行生活垃圾分類(lèi)的重要意義等內(nèi)容。

        希望通過(guò)此次活動(dòng),教師們能夠教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射一個(gè)社區(qū),影響整個(gè)社會(huì),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)未來(lái)。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)8

        為了保持幼兒園的整潔與干凈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),11月17日,東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

        活動(dòng)期間,孩子們通過(guò)垃圾分類(lèi)的小兒歌、小視頻、小故事了解了垃圾分類(lèi)的好處,通過(guò)垃圾分類(lèi)的手工活動(dòng)豐富了垃圾分類(lèi)的小知識(shí)。老師將孩子們的照片制作了微視頻,請(qǐng)孩子們做小主播,來(lái)介紹垃圾分類(lèi)的好處。

        通過(guò)這次活動(dòng),孩子們掌握了垃圾分類(lèi)的`方法,激發(fā)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),知道了垃圾分類(lèi)人人有責(zé)。除了自己平時(shí)做好垃圾分類(lèi)以外,還要做好身邊人的動(dòng)員,每個(gè)人都要做小小監(jiān)督員,為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)9

        11月13日上午,由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái),活動(dòng)已初見(jiàn)成效,現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下:

        一、宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

        有人預(yù)計(jì),在不久的將來(lái),城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳。如:在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上,市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員李紅怡用通俗易懂的語(yǔ)言,向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播,以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況,明確目標(biāo),知道我們?cè)撟鍪裁,可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊(cè)和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái),將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

        二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

        良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽,給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類(lèi);高年級(jí)將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。

        形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)知識(shí)在學(xué)生心中的.內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。

        三、舉行垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化主人翁意識(shí)

        我校于11月29日下午,組織四~六年級(jí)的近600名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí),學(xué)生答題已變得非常輕松,他們對(duì)我市垃圾分類(lèi)這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語(yǔ)婉轉(zhuǎn)的垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)。此時(shí)的他們,已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。最終,有18名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在12月5日下午的頒獎(jiǎng)典禮上,市環(huán)衛(wèi)處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予隊(duì)員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習(xí),還要從現(xiàn)在做起,積極參與垃圾分類(lèi),為環(huán)保出力。

        四、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠,感受垃圾分類(lèi)意義

        12月5日下午,我校40多名師生代表參觀了常熟浦發(fā)熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠)。他們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,仔細(xì)察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒情況,并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當(dāng)隊(duì)員們了解到每天這里會(huì)接納500多噸城市生活垃圾,而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生300度左右的電能時(shí),都欣喜萬(wàn)分,暗下決心一定要從自身做起,發(fā)動(dòng)周?chē),將垃圾正確分類(lèi),為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻(xiàn)出綿薄之力。

        “垃圾分類(lèi),舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋”,盡管這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲,但我校師生垃圾分類(lèi)的腳步不會(huì)停止,不僅要讓垃圾分類(lèi)在校園扎根,還要讓小手牽大手,營(yíng)造全民參與的良好氛圍。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)10

        由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái),活動(dòng)已初見(jiàn)成效,現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下:

        一、宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

        垃圾問(wèn)題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳。如:在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上,市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員用通俗易懂的語(yǔ)言,向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播,以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國(guó)的`環(huán)境狀況,明確目標(biāo),知道我們?cè)撟鍪裁,可以做些什?借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊(cè)和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái),將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

        二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

        良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽,給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類(lèi);高年級(jí)將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。

        三、舉行垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化主人翁意識(shí)

        我校參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí),學(xué)生答題已變得非常輕松,他們對(duì)我市垃圾分類(lèi)這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語(yǔ)婉轉(zhuǎn)的垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)。此時(shí)的他們,已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)11

        一、主要措施

        (一)建立機(jī)制,明確責(zé)任。

        發(fā)揮黨建引領(lǐng),由村委黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,建立健全xx村垃圾分類(lèi)減量推進(jìn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,按照xx村大聯(lián)動(dòng)片區(qū)圖,劃分四個(gè)片區(qū),每個(gè)片區(qū)由村兩委班子成員為責(zé)任人,村民組長(zhǎng)、網(wǎng)格巡查員、志愿者為組員,分片分戶,責(zé)任到人。

        (二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),穩(wěn)步推進(jìn)。

        以黨建為引領(lǐng),整合文明辦、環(huán)保、愛(ài)衛(wèi)辦、農(nóng)服中心、水務(wù)站、環(huán)衛(wèi)公司等相關(guān)部門(mén)力量,借助老年協(xié)會(huì)、黨小組長(zhǎng)、志愿者、區(qū)域共建單位、少先隊(duì)員等各類(lèi)力量,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作落實(shí)。

        (三)多策并舉,注重實(shí)效。

        一是做好宣傳工作。除保潔人員在每天日常工作中做好宣傳工作外,和平村在村黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮在職黨員、黨小組組長(zhǎng)、村民組長(zhǎng)、志愿者、少先隊(duì)員的作用,定期進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳。村黨小組組長(zhǎng)、志愿團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)老李則始終沖在入戶宣傳的第一線,“黑是干,紅是濕,干濕不分要不得”這是老李為了做好垃圾分類(lèi)的宣傳工作特意編的一段順口溜,老李表示宣傳不能太復(fù)雜,要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,老百姓才能聽(tīng)得懂、做得到。二是做好模范帶頭作用。只有從我做起,老百姓才能更容易接受,才能自覺(jué)的垃圾分類(lèi)意識(shí)。這一點(diǎn)xx村的衛(wèi)生干部老曹深有體會(huì),自從垃圾分類(lèi)減量化工作開(kāi)展以來(lái),他在生活中就留了心眼,每次看到自己老婆在生活中沒(méi)有將垃圾干濕分類(lèi),他親手就將垃圾袋中的垃圾進(jìn)行干濕分揀,經(jīng)過(guò)幾次后,他老婆終于被感化,在生活中都能自覺(jué)遵守垃圾分類(lèi)。三是建立管理機(jī)制。將垃圾分類(lèi)減量化加入到xx村村規(guī)民約當(dāng)中,督促村民能夠自覺(jué)遵守,對(duì)于頑固不化拒不遵守的,外來(lái)人員不得辦理暫住證,本村村民則將扣除相應(yīng)的年底福利。

        二、下步打算及建議

        1、建立健全評(píng)價(jià)通報(bào)機(jī)制,層層傳導(dǎo)壓力

        每天由清潔員對(duì)農(nóng)戶分揀情況進(jìn)行記錄,對(duì)分揀情況進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)分,村民組長(zhǎng)每周進(jìn)行一次巡查,村干部每月進(jìn)行一次抽查,每季度村開(kāi)展一次得分評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),考核結(jié)果通過(guò)村務(wù)公開(kāi)欄予以公布,對(duì)考評(píng)優(yōu)秀的進(jìn)行定期表彰獎(jiǎng)勵(lì),以此激勵(lì)廣大村民家庭參與到生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。根據(jù)考核結(jié)果片區(qū)責(zé)任人及時(shí)與片區(qū)組員們聯(lián)系,對(duì)工作推進(jìn)快,質(zhì)量高、運(yùn)行好的及時(shí)給以口頭表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);工作推進(jìn)一般的`要求再接再厲、不能落后;對(duì)重視不夠、落實(shí)不夠、任務(wù)未完成的及時(shí)約談并督促,層層傳達(dá)壓力,確保全面完成垃圾分類(lèi)減量工作。

        2、建立健全督查考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)管理長(zhǎng)效

        強(qiáng)化村級(jí)黨委的主體責(zé)任,健全垃圾分類(lèi)投放運(yùn)送、村容環(huán)境和保潔作業(yè)檢查考核制度,將結(jié)果納入對(duì)村干部的年度績(jī)效考核,并制定農(nóng)村垃圾分類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則、農(nóng)村保潔分類(lèi)員崗位職責(zé)及考核辦法等,對(duì)分揀員開(kāi)展工作進(jìn)行約束、考核和激勵(lì)。同時(shí)充分發(fā)揮村委會(huì)自治管理作用,制訂鄉(xiāng)規(guī)民約,鞏固村民承諾,引導(dǎo)村民主動(dòng)實(shí)施垃圾分類(lèi)。

        3、建議意見(jiàn)

        要做好垃圾分類(lèi)減量化工作,首先要做好源頭控制。當(dāng)前,許多產(chǎn)品存在包裝大、繁瑣的現(xiàn)象,加上電子商務(wù)當(dāng)?shù),網(wǎng)購(gòu)風(fēng)靡,導(dǎo)致快遞泛濫,無(wú)形中也加大了垃圾的數(shù)量,建議各大生產(chǎn)廠商及快遞公司精簡(jiǎn)包裝,從而減量垃圾。在條件允許的情況下,在住宅樓中設(shè)立垃圾處理裝置,家家戶戶通過(guò)下水管道將濕垃圾送往處理井,經(jīng)過(guò)打碎、風(fēng)干等程序,將濕垃圾轉(zhuǎn)化為肥料,即可以將垃圾再生利用,還能極大的減量垃圾。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)12

        20xx年10月20日,天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢(mèng)公益服務(wù)中心,舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)——垃圾分類(lèi)我能行主題活動(dòng),在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開(kāi)展,吸引了23名居民參與。

        本次活動(dòng)先通過(guò)給社區(qū)居民分享垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)和感受,在學(xué)習(xí)和分享的過(guò)程中,加深居民們做垃圾分類(lèi)的記憶,提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

        在學(xué)習(xí)完垃圾分類(lèi)的小知識(shí)后,我們就要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。第一個(gè)是“垃圾分類(lèi)棋步走”,要扔骰子走步數(shù),一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類(lèi);接著進(jìn)行第二個(gè)運(yùn)用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類(lèi)別,然后再擲到相應(yīng)的垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng),跳廣場(chǎng)舞,居民們也是積極的.接受懲罰,快樂(lè)的跳廣場(chǎng)舞。

        通過(guò)此次活動(dòng),使得復(fù)雜的理論知識(shí)與游戲相結(jié)合,在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類(lèi)知識(shí)的記憶,讓在活動(dòng)中收獲快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力量。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)13

        天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部,轄內(nèi)7個(gè)社區(qū)均屬城中村,且轄內(nèi)流動(dòng)人口多是外來(lái)務(wù)工族,他們對(duì)廣州市實(shí)施的城市生活垃圾分類(lèi)政策知曉率較低,他們的日常生活習(xí)慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對(duì)環(huán)境有害電池都混合放在一個(gè)垃圾袋中,這使得垃圾分類(lèi)工作如何開(kāi)展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類(lèi)模式,在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類(lèi)處理模式的試點(diǎn)小區(qū)。主要做法:

        一、結(jié)合實(shí)際,確定垃圾分類(lèi)處理模式

        xxxx有居民樓79棟,戶數(shù)498戶,其中戶籍人口280人,流動(dòng)人口840人,小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,有著充分的居民自治經(jīng)驗(yàn),逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合x(chóng)x實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)處理模式,xx通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、上門(mén)詢問(wèn)等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習(xí)慣。

        考慮到xx以前垃圾投放和收運(yùn)方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)臵多個(gè)投放點(diǎn)二十四小時(shí)進(jìn)行投放垃圾,在垃圾桶滿了后,由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,這種處理模式如果不及時(shí)運(yùn)走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來(lái)很大影響。而通過(guò)定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn),可以及時(shí)將垃圾運(yùn)走,消除垃圾落地和垃圾帶來(lái)的異味情況出現(xiàn),改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。

        在確定定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn)處理方式之后,為了使這項(xiàng)工作在不影響住戶日常生活習(xí)慣的前提下進(jìn)行,結(jié)合小區(qū)住戶早上外出上班時(shí)間多在7點(diǎn)30至9點(diǎn),晚飯時(shí)間主要在19點(diǎn)至20點(diǎn)30時(shí)間段。xx將定時(shí)投放的時(shí)間設(shè)定在設(shè)定每天上午7點(diǎn)30分至9點(diǎn)、晚上19點(diǎn)30分至21點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段定時(shí)進(jìn)行生活垃圾收集。同時(shí),為了增強(qiáng)居民準(zhǔn)時(shí)投放垃圾的意識(shí),xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時(shí)搖鈴”通知。在垃圾收運(yùn)前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進(jìn)行搖鈴,提醒小區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類(lèi),并將分類(lèi)好的垃圾進(jìn)行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現(xiàn),不斷地增強(qiáng)小區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)。

        這樣不僅可以提醒居民按時(shí)投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的.工作壓力,調(diào)動(dòng)雙方積極性,形成雙贏的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”為xx小區(qū)垃圾分類(lèi)處理模式。

        二、多管齊下,全力推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作

        一是加大資金完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

        在xx正門(mén)安裝LED液晶顯示屏,把垃圾分類(lèi)的相關(guān)信息及時(shí)滾動(dòng)播放,普及居民的垃圾分類(lèi)知識(shí)。為小區(qū)全部498戶配臵了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類(lèi)容器,設(shè)臵分類(lèi)指引為居民自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)準(zhǔn)備了條件。

        二是聯(lián)動(dòng)社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。

        xx社區(qū)屬于xx經(jīng)濟(jì)一社物業(yè),小區(qū)業(yè)主多是一社成員,要取得小區(qū)居民的支持,必須要與經(jīng)濟(jì)一社建立良好的溝通平臺(tái)。為此,xx街成立了以經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng)簡(jiǎn)柏樟任為組長(zhǎng)的xx垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,環(huán)衛(wèi)站站長(zhǎng)、居委會(huì)主任,成員為副社長(zhǎng)、兩站成員、居委會(huì)工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機(jī)構(gòu)。并制定方案,明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃,加強(qiáng)組織,經(jīng)濟(jì)社、居委會(huì)上門(mén)協(xié)調(diào),物管改進(jìn)服務(wù)方式的工作職責(zé),全面開(kāi)展社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。

        三是開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),普及小區(qū)居民知曉率。

        通過(guò)在小區(qū)門(mén)口制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、在小區(qū)各個(gè)樓道口粘貼分類(lèi)指引、等形式進(jìn)行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開(kāi)展“垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日”活動(dòng),并結(jié)合小區(qū)居民特點(diǎn)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校合作開(kāi)展了10多次形式靈活、內(nèi)容貼切的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),通過(guò)學(xué)生、黨員的帶動(dòng)提高了居民的參與率。

        四是由志愿者和督導(dǎo)員全面開(kāi)展平時(shí)宣傳、督導(dǎo)工作,保障垃圾分類(lèi)工作。

        通過(guò)開(kāi)展20余次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)班和座談會(huì),組織完成了12名垃圾督導(dǎo)員和30名志愿者的隊(duì)伍組建。30志愿者通過(guò)上門(mén)派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類(lèi)知識(shí)和方法,指導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)行分類(lèi)。小區(qū)志愿者,對(duì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作體會(huì)深刻,他們說(shuō),在開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)工作伊始,派發(fā)宣傳單張時(shí),一部分小區(qū)居民接過(guò)之后轉(zhuǎn)眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門(mén)在和小區(qū)居民講解垃圾分類(lèi)知識(shí)時(shí),大多數(shù)小區(qū)居民都以沒(méi)有時(shí)間拒絕,即使居民有了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進(jìn)桶內(nèi)。這些情況給他們工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的困難。但隨著垃圾分類(lèi)工作深入,小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善,居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作也不再抗拒了,大多數(shù)都慢慢接受他們的講解,逐步開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)工作了。

        現(xiàn)在大多數(shù)居民都知道垃圾分類(lèi)工作,并參與了垃圾分類(lèi)。而12名督導(dǎo)員對(duì)垃圾分類(lèi)工作則有更深刻的體會(huì),他們說(shuō),以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時(shí),很多居民都表示分類(lèi)處理很麻煩,很多人都沒(méi)有分,我為什么要分,很少將垃圾進(jìn)行分類(lèi),分類(lèi)的準(zhǔn)確率就更加不用說(shuō)了,F(xiàn)在通過(guò)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校單位合作,結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好等情況開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中設(shè)臵游戲、問(wèn)答、歌唱比賽等環(huán)節(jié),將垃圾分類(lèi)工作做進(jìn)學(xué)校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動(dòng)下進(jìn)行了垃圾分類(lèi),分類(lèi)準(zhǔn)確率都比較高,目前準(zhǔn)確率已達(dá)50%。

        三、初顯成效,繼續(xù)堅(jiān)定不移推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作

        開(kāi)展“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式以來(lái),隨著分類(lèi)宣傳的深入和各項(xiàng)分類(lèi)工作的推進(jìn),小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類(lèi)的習(xí)慣,漸漸提高了分類(lèi)能力,逐步提高了垃圾分類(lèi)的處理率,大多數(shù)家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項(xiàng)工作帶來(lái)的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)異味,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)垃圾桶爆滿,導(dǎo)致垃圾落地現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)在垃圾不僅不落地,整個(gè)小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現(xiàn)。同時(shí),據(jù)一線環(huán)衛(wèi)工人介紹,實(shí)施這項(xiàng)工作以來(lái),小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個(gè)小時(shí)就要保潔一次,而且還很難保證小區(qū)道路干凈,現(xiàn)在到“誤時(shí)投放點(diǎn)”進(jìn)行清理就可以了,減少了不少的工作量,F(xiàn)今,xx小區(qū)居民垃圾分類(lèi)知曉率在95%左右、參與率80%、投放準(zhǔn)確率約為50%,整個(gè)小區(qū)日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長(zhǎng)到300公斤。

        垃圾分類(lèi)工作不僅是一項(xiàng)惠及民生的工作,更是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式的基礎(chǔ)上,持續(xù)大力推進(jìn)全街其余社區(qū)垃圾分類(lèi)工作,使垃圾分類(lèi)工作深入民心,切實(shí)提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)14

        這次的“校園垃圾分類(lèi),從我做起”活動(dòng)從20xx年x月x日展開(kāi)至x月x日,x天的時(shí)間里,學(xué)校得到了很大的改變,即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類(lèi)活動(dòng)的熱情依然沒(méi)有減少,因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為,將垃圾分類(lèi)的評(píng)比長(zhǎng)期的加入每周的評(píng)比中。然后,在這次的活動(dòng)結(jié)束之后,我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、活動(dòng)宣傳

        在活動(dòng)開(kāi)始前我們先開(kāi)展了宣傳期,由各班的班主任召開(kāi)班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的分類(lèi),要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類(lèi)的知識(shí)。在校園中我們?cè)谛麄鳈诟铝死诸?lèi)的知識(shí)點(diǎn),幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比,讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類(lèi)。

        在這個(gè)階段,可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的,畢竟現(xiàn)在垃圾分類(lèi)將逐漸成為主流,對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開(kāi)展了垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

        之后我們還增加了分類(lèi)垃圾桶,但是還沒(méi)有啟用,垃圾桶上清晰的寫(xiě)明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開(kāi)始前的這段時(shí)間,也常有路過(guò)的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。

        二、活動(dòng)開(kāi)始

        在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后,我們正式開(kāi)始了垃圾分類(lèi),各班級(jí)也要求嚴(yán)格的'按照分類(lèi)將垃圾打包丟進(jìn)分類(lèi)垃圾桶,包裝上有各班的班號(hào),以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。

        在活動(dòng)開(kāi)始的前幾天,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極,或是缺乏分類(lèi)知識(shí),被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊!由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

        之后隨著活動(dòng)的推進(jìn),垃圾分類(lèi)的活動(dòng)也愈演愈烈,在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后,同學(xué)們都更加有了積極性,對(duì)自我的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類(lèi)的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。

      垃圾分類(lèi)總結(jié)15

        根據(jù)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等五部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作的通知》、關(guān)于印發(fā)《**市黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作考核實(shí)施方案》的通知等文件精神及要求,在區(qū)委、區(qū)政府的`統(tǒng)一部署下,我單位穩(wěn)步、扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,現(xiàn)將近期主要工作報(bào)告如下:

        一、夯實(shí)基礎(chǔ),確保工作有序推進(jìn)。

        結(jié)合本辦實(shí)際,制定垃圾分類(lèi)管理工作流程,按計(jì)劃、按步驟有序?qū)嵤├诸?lèi)工作。對(duì)全辦垃圾分類(lèi)工作做好動(dòng)員部署,進(jìn)一步明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任落實(shí),為全面啟動(dòng)實(shí)施垃圾分類(lèi)工作奠定基礎(chǔ)。充分發(fā)揮黨員干部示范帶動(dòng)作用,提高干部垃圾分類(lèi)意識(shí)。

        二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造垃圾分類(lèi)氛圍。

        有效加強(qiáng)垃圾分類(lèi)宣傳,通過(guò)宣傳教育提升環(huán)保意識(shí)、提高垃圾分類(lèi)知曉率,引導(dǎo)大家自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)。通過(guò)分發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)、在工作群中轉(zhuǎn)發(fā)垃圾分類(lèi)相關(guān)文件,向各位干部宣傳垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作方案,及時(shí)傳遞開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的情況,讓干部們了解什么是正確的垃圾分類(lèi)。發(fā)動(dòng)全體黨員在聯(lián)點(diǎn)社區(qū)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳,引導(dǎo)居民自覺(jué)分類(lèi)。

        三、真抓實(shí)干,規(guī)范垃圾分類(lèi)

        根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署,在全部辦公室、會(huì)議室共放置分類(lèi)垃圾箱30余個(gè),達(dá)到分類(lèi)垃圾箱覆蓋率100%,為垃圾分類(lèi)工作的穩(wěn)步開(kāi)展提供必要條件。日常工作中切實(shí)做到了可回收垃圾和不可回收垃圾的規(guī)范分類(lèi)和回收,提高了生活垃圾分類(lèi)和資源循環(huán)利用綜合效益,有效地實(shí)現(xiàn)了垃圾處理的“減量化、資源化、無(wú)害化”。

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